關(guān)于感恩演講稿模板錦集10篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩演講稿 篇1
在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我首先代表全體師生感謝蒞臨云溪學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界人士，正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心和大力支持，云溪學(xué)校才變得越來(lái)越美，越來(lái)越和諧，越來(lái)越有生機(jī)，越來(lái)越充滿希望！
教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)。承擔(dān)和推進(jìn)教育事業(yè)的我們雖然平凡，但絕不平庸；雖然卑微，但決不卑賤。我們不是雕塑家，但塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。就我個(gè)人來(lái)講，我一直對(duì)自己能夠以這項(xiàng)事業(yè)為職業(yè)感到很幸運(yùn)，很滿足，很幸福！
我感激教過(guò)我的老師，尤其是現(xiàn)在還在為云溪教育奉獻(xiàn)不止的葛先定老師、方滌環(huán)老師、潘自甫老師、方伯力老師。正是因?yàn)橛辛怂麄兊木呐囵B(yǎng)，才有了健康文明的我，才有了衣食無(wú)憂的我，才有了能夠以教書(shū)育人為最大快樂(lè)的我！
我感激我教過(guò)的學(xué)生，尤其是正在教育的云溪學(xué)校的學(xué)生。他們也許曾經(jīng)懵懂無(wú)知，也許曾經(jīng)小錯(cuò)不斷，但是他們沒(méi)有放棄努力，終于一天天成長(zhǎng)起來(lái)了。沒(méi)有什么比看見(jiàn)自己的學(xué)生獲得進(jìn)步取得成功更有意義的了！更何況，正是因?yàn)橛辛松鷻C(jī)勃勃的學(xué)生時(shí)常圍繞在我身邊，我才在孤單的時(shí)候不覺(jué)得特別寂寞，在失敗的時(shí)候不覺(jué)得特別憂傷。
我感激和我一起辛苦工作的同事，尤其是來(lái)到云溪學(xué)校支教的同事們。若果沒(méi)有丁金龍、潘建新等老教師的理解支持，如果沒(méi)有丁曉甫、方世樂(lè)等中年教師的辛勤耕耘，若果沒(méi)有潘東紅、湯永輝等青年教師的開(kāi)拓創(chuàng)新，若果沒(méi)有劉關(guān)成、吳小艷、柯依文、李娜等支教老師的鼎力相助，云溪學(xué)校就不可能有一絲一毫的'改觀。學(xué)校工作千難萬(wàn)難，但只要一想到有這么多親密的同事和我一起戰(zhàn)斗，我就會(huì)信心百倍披荊斬棘迎難而上！
我感激給予學(xué)校各種關(guān)心和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老，特別是投入百萬(wàn)元助推云溪教育的優(yōu)秀企業(yè)家潘協(xié)保先生。潘總不但化解了云溪學(xué)校發(fā)展的最大障礙，而且連續(xù)兩年聘請(qǐng)優(yōu)秀的老師激活云溪的教師隊(duì)伍。潘總為云溪的教育出錢出力，操心勞神，卻一無(wú)所圖。這是一種多么熱烈的愛(ài)心！這是一種多么高尚的精神！這種愛(ài)心和精神將鼓舞云溪學(xué)校的師生更加努力地去奪取更大的成功！
心懷感恩，就像在心中種下了一株美麗的百合花。這朵百合花芳香著這平凡辛苦的教書(shū)生活，使我們的每一個(gè)日子不再被灰色的瑣碎和黯淡的憂慮所填塞，而是灑滿金色的陽(yáng)光！有了這陽(yáng)光，我們就會(huì)努力使自己成為善良的使者、摯愛(ài)的化身，努力去做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
再一次感謝出席教師節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，祝大家身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意！
祝全體同仁教師節(jié)快樂(lè)，工作順利、生活幸福！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看著你;明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！}記
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻從不要你的任何回報(bào)，這個(gè)人，叫“母親”，而這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!媽媽，感謝您多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。盡管時(shí)光如梭，但記憶中瞬間的一抹抹璀璨足以點(diǎn)綴生活的美滿，媽媽，你一路陪我長(zhǎng)大，臉上爬了皺紋，頭發(fā)暗生銀絲，而女兒我卻變得青春了，這都是你以自己的青春為代價(jià)的啊!我已無(wú)以為報(bào)，對(duì)你的虧欠也越來(lái)越多，一直讓你操心不斷……太多太多的話盡在思念中吧!
都說(shuō)母愛(ài)是稀釋在海水中的鹽分，雖然看不見(jiàn)，但每一朵浪花都嘗到了母愛(ài)的味道。母愛(ài)是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛(ài)的疊加，母親的叮囑是愛(ài)的累積，母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，有一種情感真誠(chéng)無(wú)私，有一種形象堪比天使，我說(shuō)母愛(ài)有時(shí)候是水，溫柔有平靜，有時(shí)候也有慍怒，嬌湉。媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會(huì)了我做人的道理，無(wú)論將來(lái)怎么樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。真情的汗水，滴滴滲透，溫暖我心窩的愛(ài)，是任何物質(zhì)也代替不了的。媽媽永遠(yuǎn)會(huì)包容我們的一切，我們的淚水、任性、撒嬌、自私……她的愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的心田。在我們成功時(shí)，她默默為我們自豪;在我們失敗時(shí)，她是我們的依靠。這就是我們母親，總是用你想想不到的力量，去保護(hù)她的孩子。我覺(jué)得每一個(gè)母親都是來(lái)到世間的天使，因?yàn)橛辛俗优�，所以只能默默收起了飛翔的翅膀，她們承受著辛苦，放棄了夢(mèng)想和任性，卻把愛(ài)給了新的生命，母親用無(wú)私的愛(ài)默默的為兒女、為家庭付出了幾十年，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是在這縫縫補(bǔ)補(bǔ)的人生里，我越來(lái)越體會(huì)到母親平凡卻最偉大的愛(ài)!感謝我的母親賦予我生命，更感謝她幾十年如一日對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
媽媽，媽媽感謝你這么多年的`無(wú)微不至的照顧，你為了孕育我數(shù)月忍受膽汁俱下的嘔吐之苦;為了我的降臨，忍受人間最慘烈的裂骨之痛;我的一個(gè)小翻身，她都會(huì)醒來(lái)呵護(hù)，數(shù)年沒(méi)睡過(guò)一晚安穩(wěn)覺(jué);我的第一次抬頭、第一次爬行、坐起、站立、學(xué)步，甚至怎樣拿筷子……點(diǎn)滴成長(zhǎng)都是滴著她得心血……我總認(rèn)為你現(xiàn)在是最難的，其實(shí)，世上最難的“職業(yè)”叫做媽媽。直到做了媽媽以后才懂得這個(gè)道理，這種艱辛，這一份深深而偉大細(xì)膩的愛(ài)。
自己用心將祝福送給媽媽：媽媽，也許我對(duì)您的愛(ài)不及您對(duì)我的愛(ài)那么深刻偉大，但是您的女兒是真的很愛(ài)很愛(ài)你，媽媽，也許您的女兒并未對(duì)您說(shuō)有多么多么愛(ài)你，但您的每一點(diǎn)每一滴，女兒都會(huì)銘記心上，從未忘記。來(lái)來(lái)去去，我只為了一種等待，我總是那么的習(xí)慣一個(gè)人，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，就這樣靜靜的，頭頂這盞燈還那么拼命的亮著，就像為生命留下一道亮光，感謝您!
感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩自己》。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，暮然回首發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，一路走來(lái)，我們擁有一份淡然的心境。面對(duì)生活，我們始終懷有一顆感恩的心，感恩父母給了我們生命，感恩老師教會(huì)我們知識(shí)，感恩朋友，給予我們幫助，更感恩自己，在人生路上風(fēng)雨兼程，勇往直前。
感謝自己在學(xué)習(xí)道路上的堅(jiān)持不懈，無(wú)論風(fēng)吹雨打、無(wú)論日曬雨淋、無(wú)論寒冬酷暑、無(wú)論冰天雪地，我們總在通往學(xué)校的道路上行走著、奔跑著。感謝自己在學(xué)習(xí)的'壓力下積極樂(lè)觀，失敗了我們重新開(kāi)始，成功了我們大步前進(jìn)，我們感謝自己在挫折面前不卑不亢，無(wú)論如何都對(duì)自己不離不棄。
感謝自己成為親人、父母的驕傲，感謝自己的孝順、懂事給了父母安慰和寬心。
感謝自己成為朋友的兄弟、閨蜜。感謝自己帶給朋友快樂(lè)祝福，感謝自己的真誠(chéng)友愛(ài)給了朋友依靠和信任。感謝自己成為老師的得力助手，感謝自己為班級(jí)、集體做出了最大貢獻(xiàn)。
感恩自己就是要認(rèn)識(shí)自己，做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者，既知道自己的優(yōu)勢(shì)又知道自己的不足。我們可以憧憬人生，但期望值不能過(guò)高，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中理想會(huì)打折�？梢杂犹魬�(zhàn)，但必須清楚自己努力的方向。人一旦有了自知之明也就沒(méi)有什么客服部了得困難，渡不過(guò)去的難關(guān)。
感恩自己就是要欣賞自己，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只要你認(rèn)真地欣賞自己，你就會(huì)擁有一個(gè)真正的自我。只有自我欣賞才有信心，一旦有了信心也就能發(fā)揮出最大的潛力。
感恩自己就要心疼自己，感恩自己就要鼓勵(lì)自己，感恩自己就要警示自己，感恩自己就要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
學(xué)會(huì)感恩自己，才能感恩生活，才能感恩社會(huì)，感恩人生。
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來(lái)自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的`十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎?
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò)，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
感恩演講稿 篇5
一個(gè)人，活在天地之間，我們受到了無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)。自然賦予了我們環(huán)境與食物，父母賦予了我們生命與靈魂，老師賦予了我們理想和知識(shí)，朋友賦予了我們友誼和快樂(lè)，書(shū)本賦予了我們修養(yǎng)和思想。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
一個(gè)人，只有充滿感恩之情，感激之心，才會(huì)樹(shù)立積極的心態(tài)，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，以自己的行動(dòng)去回饋方方面面，才能充分發(fā)揮人感恩的一面，克服自己的人性弱點(diǎn)，才能除去“對(duì)人不知感恩，對(duì)己不知克制，對(duì)事不知盡力，對(duì)物不知珍惜”的現(xiàn)代青少年的通病。
感恩，一直都在我們身邊，在我們心里。那么身為青少年的我們，該如何感恩呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就從身邊小事做起:周末在家時(shí)，當(dāng)父母干家務(wù)勞累時(shí)，及時(shí)送上一杯熱水，多幫他們分擔(dān)家務(wù)，這是對(duì)父母的感恩；在學(xué)校，上課克制自己上課不睡覺(jué)，不看閑書(shū)；對(duì)老師
安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不推卸，保質(zhì)保量的完成，這是對(duì)老師的感恩。
其實(shí)不僅僅如此，老師和學(xué)校還有父母值得我們感恩的事還有許多。課堂上，老師為我們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑，課后，他們甚至犧牲休息和備課時(shí)間，跟我們一起談心，談為人處世的道理。解開(kāi)我們心中的矛盾。他們不僅僅是老師，更是心靈導(dǎo)師，是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。家中的父母，也是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。每周我們回家，父母把周末珍貴的休息時(shí)間都用來(lái)陪伴我們，做很多可口的食物，帶我們出門游玩，只為了讓我們可以度過(guò)一個(gè)美好的周末，盡管愿望很普通，但我們也要為他們的付出所感恩。而在學(xué)校，學(xué)校舉辦的激情跑操,體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓我們適當(dāng)?shù)姆潘尚那�，可以讓我們可以在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下調(diào)整狀態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)生活中去。學(xué)校，也值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
感恩的作用是相互的，你孝敬你的'父母，為他們排憂解難的時(shí)候，父母會(huì)為你為驕傲；你尊敬你的老師，當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，老師會(huì)為他有一個(gè)如此優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲；你熱愛(ài)你的學(xué)校，當(dāng)你未來(lái)取得成就的時(shí)候，學(xué)校也會(huì)為你所驕傲，自豪。
心懷感恩，會(huì)使生活變得更加美好，會(huì)使人生更加幸福，會(huì)使一個(gè)人的個(gè)人經(jīng)歷更加與眾不同。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我做起，做一個(gè)心懷感恩的人。
感恩演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號(hào)，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的'無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的'印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡�，我們不�?tīng)話，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
感恩演講稿 篇8
人們常說(shuō)，老師既是園丁，勤勤懇懇為我們修剪枝丫；老師又是雨露，默默無(wú)聞滋潤(rùn)我們；老師也是大樹(shù)，無(wú)私奉獻(xiàn)為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，也許你認(rèn)為沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的奉獻(xiàn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的辛勞，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的無(wú)私，其實(shí)，我們都看在眼里，疼在心里。
您知道嗎？有一次，我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走過(guò)你的窗前，看見(jiàn)你正在夜以繼日的批改作業(yè)。我靠在窗前，我沒(méi)吭聲，您也沒(méi)看見(jiàn)我。直到小伙伴找不到我到處喊我的時(shí)候，您拖著虛弱的身子沖出辦公室和伙伴們一起出去找我，我蹲下去，雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個(gè)小分隊(duì)找我。終于，老師在窗后發(fā)現(xiàn)了我，并把我抱起來(lái)說(shuō)：“這么冷的天氣怎么可以到處亂跑呢？你知不知道老師和同學(xué)們?cè)诘教幷夷阊�！”�?tīng)了老師的話，我的`眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時(shí)、由于體力不支暈了過(guò)去，我大聲哭喊，伙伴們聞聲而來(lái)，老師被送往了醫(yī)院。
事后，我和同學(xué)們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑著看著我們，眼睛里滿是幸福和欣慰的眼淚。
一年后，我們到了另外的地方去學(xué)習(xí)，老師不在教我們讀書(shū)了，我再也看不到她的微笑，再也聽(tīng)不到她溫和的聲音了。
和你分別的那一天，同學(xué)們大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，悶悶不樂(lè)。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們肯定還會(huì)再見(jiàn)面，如果你有了好的生活，將來(lái)老師來(lái)到你的門前，你可別不記得我了！”我笑了，笑得那么燦爛！
老師，你是我的保護(hù)傘，你是我的陽(yáng)光，你是我一生最尊敬的人。
感恩演講稿 篇9
日歷將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史，在繽紛的焰火和歡樂(lè)的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)，辭舊迎新之際，我們已是百感交集思緒萬(wàn)千，今天我們又一次，也是最后一次相聚在這充滿激情的元旦晚會(huì)上，相聚在這塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地上。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間我們走了高中三年生涯，三年來(lái)每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一分感動(dòng)，都使我難以忘懷，如今我們即將告別學(xué)校，一股眷意之情從我心底油然而生，我們要畢業(yè)了，畢業(yè)的字眼顯的格外扣人心弦，依依惜別前，我們向著朝陽(yáng)，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和燃燒我們內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)美麗的母校，尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們深情地道上一聲珍重，還記得嗎？三年前，我們踩著悅耳的鈴聲走進(jìn)民族中學(xué)，躊躇滿志的我們心潮澎湃，帶者太真爛漫的笑臉，怯生生的腳步，稚嫩的嗓音，還有那一顆顆充滿夢(mèng)想的心開(kāi)始了高中生活。
回顧高一，調(diào)皮懵懂的我們總認(rèn)為三年很長(zhǎng)，畢業(yè)很遠(yuǎn)，那時(shí)我們熱衷于在操場(chǎng)揮灑汗水，在音樂(lè)中享受生活，高二的我們已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始埋頭苦讀操場(chǎng)上少了奔跑的喧囂，教室里少了慵懶散漫的身影，我們學(xué)會(huì)了為自己的前途負(fù)責(zé)，不再盲目的快樂(lè)或悲傷，而是認(rèn)真的對(duì)待生命中的每一分鐘，有過(guò)高一的年少，有過(guò)高二的輕狂，站在高三的浪尖上我們已清晰地看到高考的身影，理智的思考，勇敢的發(fā)問(wèn)，課堂上我們?nèi)褙炞ⅲn后我們專心致至，我們堅(jiān)信總會(huì)有鮮花簇?fù)沓晒Φ膸p峰，總會(huì)有掌聲傾露著的感嘆，在那遙遠(yuǎn)的季節(jié)里，雨露風(fēng)霜，我們共同歷練堅(jiān)強(qiáng)，在那繽紛的時(shí)光里，雅譚香，我們一起沐浴陽(yáng)光，回顧高中生活，總有一種親切感讓我淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不段探索，知識(shí)、愛(ài)心、責(zé)任。
這種力量來(lái)自于您，我的老師，三年來(lái)你與我們風(fēng)雨同舟，為我們撐起一片愛(ài)的晴空，是您在我們生病時(shí)送來(lái)最溫情的眼神和最疼愛(ài)的話語(yǔ)，是您讓我們明白即使最嚴(yán)厲的苛責(zé)也浸潤(rùn)著深情，是您用實(shí)際行動(dòng)踐鑄著“為學(xué)生一生幸福奠基”的`教育理念，是您告訴我們有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定，有一種態(tài)度叫從容，有一種自信叫做必勝，如今再絢麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情，今晚，站在這里我們要說(shuō)：老師您辛苦了！謝謝您！謝謝您替我們撐起一片天空，謝謝您讓我們不再幼稚、懵懂，謝謝您多年的細(xì)心栽培，謝謝您送我們風(fēng)中雨中，感謝的話要說(shuō)千萬(wàn)遍，感謝的話要送到你面前，感謝你的話怎么也說(shuō)不完，感謝的話讓我淚濕雙眼，每一張講臺(tái)都講述了一個(gè)老師的故事，每一塊黑板都演繹著溫暖的春天是我們的讀書(shū)聲，我們的春天是老師的微笑，一個(gè)個(gè)春天交織成一個(gè)大大的夢(mèng)想！黑板上飛舞的是您的汗水，筆觸尖流淌的是您的期盼，老師��！您用愛(ài)心和執(zhí)著堅(jiān)守著人民教師這個(gè)光榮的事業(yè)，您用崇高的職業(yè)道德和操守履行著人民教師的神圣職責(zé)，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)不要輕言放棄，我們會(huì)牢記您的諄諄語(yǔ)語(yǔ)：走好生命中的每一步！您教會(huì)多少人，他們都為您流過(guò)淚，可他們真正懂你時(shí)，您卻已經(jīng)累的花了眼，駝了背。
十二年寒窗，只為今朝揚(yáng)眉吐氣，十二年磨劍，只為今朝逐鹿中原，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾，讓師長(zhǎng)無(wú)憂，讓父母無(wú)怨，讓我們一同攜手，拼搏到底，向理想的彼前行，六月，我們即將備戰(zhàn)。六月，我們即將起航，在我們起航之前，親愛(ài)的老師，美麗的民中，親接受我們由衷的感恩！
感恩演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的.溫暖;而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
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