【精華】感恩演講稿模板匯總六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。而這個(gè)主題班會(huì),我早已準(zhǔn)備好,遲遲未開。大家知道為什么嗎?
《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告,大家不知聆聽了多少場(chǎng)。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木。所以,我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,讓大家覺得又是一場(chǎng)大道理,因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語言如果沒有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),依然是蒼白無力的。
今天早上,我在翻閱同學(xué)們的周記中,感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情,對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開有關(guān)“感恩”的主題班會(huì)。我認(rèn)為它不僅必要而且適時(shí),大家認(rèn)為呢?
大家都會(huì)吟孟郊的《游子吟》這首詩,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗w現(xiàn)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛戀。有人說,可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護(hù)子女。然而,他們卻不圖任何回報(bào)。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的愛了嗎?
有同學(xué)會(huì)說,父母不理解我們,常常逼迫我們學(xué)習(xí),完成他們?yōu)橥瓿傻男脑福o我的壓力太大了……誠然,我并不否認(rèn)這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問一下,你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己?jiǎn)?父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過得好一點(diǎn),過得幸福一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎?讓我們來看看大家的表現(xiàn)。
《種瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說‘我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?’,當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的`濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。
而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是XX年10月16日,中央電視臺(tái)《看見》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專訪《長(zhǎng)大要成人》。在專訪中,張炘揚(yáng)發(fā)出疑問:“我博士出來,我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言,這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是XX年10月24日,深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突,導(dǎo)致父親身體多處受傷。此事曝光后,引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注。
當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后,很是無語。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”你可以不養(yǎng),但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?更可恨的是你怎么能?dòng)手呢?愧為人子,枉為人也。
讓我們來通過一段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情”來看看父母的一生是怎樣養(yǎng)育我們的。看完這個(gè)視頻,不知道大家作何感想?也許大家認(rèn)為父母還年輕,還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行。有一句話請(qǐng)大家記。簶溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待呀!接下來請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。
或許我們沒有驚天的壯舉來回報(bào)父母的恩情,也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會(huì)尊重父母、理解父母,不讓父母?jìng)模@是做人的底線。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的人一樣,打在父身更疼在父心,即使這樣,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!
在家庭中,我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任,就要做一個(gè)好子女。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫父母干一些農(nóng)活;回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù);在父母生日時(shí),對(duì)父母說一聲:生日快樂!回家擁抱一下父母或者對(duì)父母報(bào)一個(gè)微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記。杭词鼓銦o所謂,你對(duì)家庭不能無所謂;即使你對(duì)家庭無所謂,但是家庭對(duì)你不能無所謂。善待我們的父母,就是善待我們自己!
然而,對(duì)大家來說,學(xué)會(huì)感恩,還要擔(dān)當(dāng)另一個(gè)責(zé)任:做一個(gè)好學(xué)生。
有人說,同學(xué)之情是人生中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。相互尊重,相互理解,相互關(guān)心,體現(xiàn)出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。我們最終要分離,但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的情誼,為他人著想,學(xué)會(huì)尊重和理解他人。對(duì)一個(gè)班級(jí)來說,往往有這么四種人組成:第一種是班級(jí)離不開的人;第二種是班級(jí)有我更好的人;第三種是班級(jí)有我沒我都一樣的人;第四種是班級(jí)沒我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。
然而,做一個(gè)好學(xué)生,還必須要善待學(xué)習(xí)。大家都知道作為學(xué)生目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可以回想一下大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,從大家感覺學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來!耙晫W(xué)舍如囹獄而不肯入,視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見”。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做準(zhǔn)備。我甚至認(rèn)為可以允許大家學(xué)習(xí)沒有分?jǐn)?shù),但不能沒有成長(zhǎng)。因?yàn)闊o論你現(xiàn)在怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),但總是要成長(zhǎng)的。
然而,對(duì)于我們有的學(xué)生,總是認(rèn)為外面的世界很精彩,很吸引人,總想往外面跑。豈不知目前對(duì)大家來說最快樂、最幸福的時(shí)光還是在校園。想想一生中我們的學(xué)校生活有多長(zhǎng)?而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)?人生是沒有回路的,一旦錯(cuò)過就再也找不回來了。我們總不能失去時(shí)才覺得珍惜吧!為什么不在擁有時(shí)好好享受呢?更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。
做一個(gè)好學(xué)生,承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,將來做一個(gè)社會(huì)好公民。即使不為社會(huì),還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
最后,我想和大家分享一個(gè)故事:有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng),但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠!斑@是你的房子!崩习逭f,“我送給你的禮物!崩夏窘炽蹲×,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
人生的那份考卷,我們是交給自己的,所以,請(qǐng)記住:一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)!
讓我們常常擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。
高二420班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,感恩是什么?感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù),感恩是人發(fā)自內(nèi)心的一種行為。
有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩,他總是喜歡到一棵大樹下玩耍。他在樹下采樹葉、乘涼,爬到樹上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,大樹很快樂,孩子也很喜歡這棵大樹。
有一天,孩子長(zhǎng)大了,很久沒有來看望大樹。當(dāng)他再回來的時(shí)候,心情很不好。大樹快樂地說:“來吧,孩子。到我這里來陪我玩玩,你會(huì)很快活的!焙⒆诱f:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛玩了,我需要許多錢。你能給我點(diǎn)錢嗎?”大樹說:“把我的蘋果拿走賣掉吧,賣了它們你就有錢了。”于是孩子摘下樹上的蘋果到城里賣掉了。
許多年過去了,孩子又來到樹下,大樹興奮地?fù)u擺著枝干說:“來吧孩子,來爬到我身上蕩蕩秋千,你會(huì)很快活的。”那個(gè)孩子說:“我現(xiàn)在很忙,沒有時(shí)間蕩秋千了,我現(xiàn)在需要一座房子!贝髽湔f:“把我的樹枝砍下拿去,你可以用它們蓋房子!庇谑呛⒆影阉械'樹枝都背走蓋房子了。
又過了很久孩子沒有來看望大樹,當(dāng)孩子來到樹下的時(shí)候,大樹聲音顫抖著興奮地說:“來吧,孩子。到我身邊來陪陪我吧!焙⒆訃@了口氣說:“我老了,心情不好,我想要到遠(yuǎn)方去!贝髽湔f:“那就砍下我的樹干做一艘船吧,它可以讓你到遠(yuǎn)方去!庇谑呛⒆涌诚聵涓勺隽艘凰掖。
多年以后,孩子又來到樹下。大樹說:“抱歉,我的孩子,我沒有什么可以給你的了。我現(xiàn)在只是個(gè)蒼老的樹墪!焙⒆舆@時(shí)已是滿頭白發(fā),他說:“我現(xiàn)在要的實(shí)在不多。我只想找個(gè)地方坐下,好好休息一會(huì)兒!贝髽浔M量挺直自己的身體,于是孩子坐下了。
大樹很快樂。
同學(xué)們,這似乎只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但是這正是父母為孩子操勞一生的真實(shí)寫照。俗說話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母我們付出的不僅是一點(diǎn)一滴,而是汪洋大海。從我們出生到現(xiàn)在,父母多少次為我們嘔心瀝血,付出了多少汗水與心血,用愛編織了多少日日夜夜,每天對(duì)我們多少的關(guān)懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩?我們是否在父母勞累時(shí)為他們泡上一杯清茶,幫他們擦去額頭上的汗水;是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡,感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>
父母并不是唯一要感恩的,在人生的道路上,有無數(shù)曾幫助過我們的人。感恩老師,是他們?nèi)紵约,為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;感恩親友,是他們?cè)谖覀兪艽煺鄣臅r(shí),給我們鼓勵(lì)和希望;感恩所有幫助過你的人們,是他們讓我們走出了困境。
那我們要怎么感恩呢?感恩不能等待,有些同學(xué)會(huì)說:“等我長(zhǎng)大了,讓父母住大房子,過上好生活!庇芯渌自捳f得好“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彼晕覀円獜默F(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)刻刻想著感恩,感恩周邊的人。感恩并不是要干出什么驚天地泣鬼神的大事,要從身邊的小事做起,才是感恩的真正意義所在。
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使世界變得更美好。
感恩演講稿 篇3
生活中有很多動(dòng)人的場(chǎng)景。抓住它是一種讓你感到興奮的記憶。如果你不抓住它,它就會(huì)從你手中溜走。當(dāng)然,被感動(dòng)不一定是大事,但我們被感動(dòng)往往只是小事。
我是一個(gè)很粗心的女孩。我會(huì)忘記父母為我做的一切。我總是揮霍父母的愛,從來不想回報(bào)任何東西。但是你知道我的父母嗎?心里總有一件小事讓我感動(dòng)。一天早上,當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我突然感到非?诳剩(dāng)我想到早上沒有水時(shí),我不禁感到寒冷。但我還是帶著一絲希望拿出了保溫杯,突然一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在我面前。那一刻,我以為那是世界上最純凈的水,偉大母愛的水。
我記得我媽媽從每天早上起床開始就一直很忙。總是先給我做早飯,然后叫醒我,然后幫我鋪床,梳頭。我上學(xué)后,我媽媽會(huì)在我上班前打掃我的家。我媽每天早上六點(diǎn)半起床,八點(diǎn)才上班。但對(duì)我來說,她有時(shí)會(huì)跑去趕公交車,但她從不抱怨什么。在如此忙碌的情況下,我媽媽從來不會(huì)忘記幫我安裝一杯水。想到這,我眼眶濕潤了,熱淚盈眶。
有一次我生病的媽媽住院了,我去看她。吃飯的時(shí)候和媽媽夾了一塊肉,當(dāng)時(shí)也沒覺得有什么特別。我出去上廁所回來,聽見我媽對(duì)我爸說:“我們女兒長(zhǎng)大了,今天吃飯給了我一塊肉,真懂事。”我當(dāng)時(shí)心里就驚呆了,回想起以前媽媽給過我多少次肉,我什么時(shí)候感激過?春天,皮膚過敏的時(shí)候,爸媽陸續(xù)帶我去醫(yī)院。我有沒有想過我的父母會(huì)累?夏天,我熱的`時(shí)候,媽媽出汗扇我,我有沒有想過媽媽也很熱?秋天,我為了誘人的水果寵著父母,父母深情地給我買水果,可我有沒有想過送一個(gè)?冬天,冷風(fēng)一吹,爸媽總會(huì)給我?guī)l暖和的圍巾,可我有沒有想過送他們一副手套!現(xiàn)在想想,真的是不孝。當(dāng)時(shí)真想推開門對(duì)媽媽說:“媽媽,我以前那么不懂事,請(qǐng)?jiān)!”但是我沒有勇氣,更沒有毅力。我跑下大樓,讓淚水流在臉上。
在這里,我對(duì)你說,如果你以父母為恥,就握住他們的手,真誠地說:“我錯(cuò)了!敝⑽募抑熳郧逶f:燕子去了,還會(huì)再來;楊柳枯了,總會(huì)有再綠的時(shí)候;桃花謝了,還有時(shí)間再開。但如果傷了父母的心,就很難愈合。讓我們學(xué)會(huì)感恩。甚至對(duì)他們說一句感謝的話都會(huì)讓父母感到很欣慰。所以如果你犯了什么錯(cuò)誤,一定要敢于承認(rèn)。俗話說,浪子回頭,父母會(huì)原諒你。
感恩演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對(duì)他們感恩的`唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感
到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會(huì)想起那些年曾經(jīng)關(guān)心,幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動(dòng)。
在這大千世界中,感恩無處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué),感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個(gè)陌生人的故事。
在三年前的一個(gè)午后,我乘著一輛公交車準(zhǔn)備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個(gè)大概只有八歲的小男孩,長(zhǎng)得很清秀,似乎很靦腆。過了一會(huì)兒,一位年過七旬的老奶奶上了車,穿過擁擠的人群,終于找到了一個(gè)不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動(dòng),老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時(shí),心中難免糾結(jié)起來。當(dāng)我下定決心要讓出座位時(shí),我前面的那個(gè)小男孩站了起來,把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的'卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。
或許你也曾遇到過意見極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個(gè)道理,也不失為一件好事。
當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手時(shí),也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào),只是為了幫助更多的餓人。這時(shí),人們往往都會(huì)懷著一顆感恩的心,以同樣的方式報(bào)答下一個(gè)幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個(gè)小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當(dāng)然,我對(duì)他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會(huì)找到屬于你自己的那一份邂逅。
走出書店,轉(zhuǎn)過街角,路過一家買唱片的店時(shí),我停了下來。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》
感恩演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!這天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
這天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。這天我站在那里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝這天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛。∷齻冇肋h(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種狀況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自我。
但是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么好處呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們就應(yīng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如這天是我生命中的最后一天,首先我們就應(yīng)懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自我的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。
當(dāng)每一天早晨睜開雙眼,你就應(yīng)慶幸,這天我還活著;活著是多么地完美,世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你就應(yīng)懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽晕覔碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的'肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
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