關(guān)于小學(xué)生感恩演講稿匯編7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達,F(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生感恩演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢铮蜁兄R的光芒。
我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人,在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時候,你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學(xué)的特點就是大白兔牙!”突然我們?nèi)喽夹α。孫覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術(shù),下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的`時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯!甭牭竭@個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當(dāng)時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!
楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進步的榜樣。等我長大了,學(xué)到了更多的知識,我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩教師》。
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;山感激大地,因為大地使它巍峨;但是我要感謝你,我親愛的老師。你開啟了智慧之門。你給了我前進的動力;你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭,一點一點融化我們心中的冰川,走近我們的內(nèi)心,讓我們遠(yuǎn)離孤獨。她給我們的愛揭示了無私中的平凡,但也隱含著一些偉大。她就像溫暖的風(fēng),給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇?fù),粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的.戰(zhàn)場。他們的幸福在于桃李滿天下,學(xué)生叫他們:“老師,你辛苦了!蔽蚁胗脙(yōu)異的成績和一點一點的進步告訴你——親愛的老師:“老師,我能行!”
我想對你說:“老師,你辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜你還在備課,批改作業(yè)的時候,我也想對你說:“老師,你辛苦了”。每當(dāng)我們遇到不懂的問題,你都耐心的給我們解釋?粗,我想再次對你說:“老師,你辛苦了”。我的演講結(jié)束了,謝謝!
比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的!
古人云,三人必有師,也有說一日為師,一日為父。教師被稱為人類靈魂的工程師,尊師重道是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《母愛》。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三寸暉。
在我們平凡的生活中,有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進的力量;它像五彩的雨傘,為我們遮風(fēng)避雨。它就是母愛!偉大的母愛!
母親,我的生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的'皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。
母親無私的愛值得我們尊重,母親的寬容需要我們尊重,母親為我們付出的辛苦勞動更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請打開雙臂,擁抱我們的的母親吧!母親我愛您!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎?鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的.。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?
親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的'花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師真好!
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
感恩您,老師。
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是內(nèi)心的獨白,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。老師,多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。從開學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。
春風(fēng)提倡桃李,并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個人;老師就像一位慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長的路。
人們說,春天的蠶會織到死,你偉大的老師,你的愛像陽光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜;你的愛細(xì)致溫暖;你的愛高尚而偉大!此時此刻,我們的內(nèi)心澎湃,思緒萬千,千言萬語無法表達我們深深的感激,千言萬語無法表達我們對你的愛!
祝我們的學(xué)生,一句親切的問候,一封表達感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。古人云:“一日為師,一生為父!敝荡说25個教師節(jié)之際,我代表全世界的.學(xué)生,在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對我們的老師說:“老師,您辛苦了!”
讓我們發(fā)揚尊師重教的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認(rèn)真聽每一位老師的每一節(jié)課,完成每一位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,愛老師、關(guān)心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻!祝各位老師身體健康,青春永駐!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的。可我錯了,一件事讓我知道了為什么。
原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的'成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我演講完了!
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