小學(xué)生感恩演講稿范文集錦6篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級(jí)x班的xx，今天我站在這里演講我感到非常的高興，我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中，我們一定得到過很多人的幫助，比如父母，老師，同學(xué)，我們要對(duì)這些幫助過我們的人懷著感恩之心，感謝他們給我們的幫助。
我們從小小的嬰兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在，是非常的不容易的，所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多，為了給我們更好的生活而忙碌的工作，也為了照顧好我們?cè)诿β档墓ぷ鹘Y(jié)束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺得父母這樣做是理所當(dāng)然的，是他們?cè)敢獾摹Ｆ鋵?shí)我們是不能這樣想的，因?yàn)檫@些事情父母不是一定要做的，就算不做他們也能夠生活的開心，之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出，感恩父母為我們所做的一切。
我們從一無所知到現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識(shí)，都是老師教給我們的，所以我們應(yīng)該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，花很多的時(shí)間去備課，讓我們能夠更容易的獲取到知識(shí)。老師也是不必要這樣做的，他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績(jī)會(huì)讓他錦上添花，但我們沒有學(xué)到知識(shí)的話老師也是沒有很大的影響的。所以我們也不要認(rèn)為老師為我們上課是理所當(dāng)然的事情，我們要對(duì)老師心懷感恩。
我們能夠每天都生活的這么的開心，是離不開朋友的陪伴的，所以我們要感恩他們。若是一個(gè)人身邊沒有朋友那必定是孤獨(dú)的，也會(huì)羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂，讓我們的生活變得更加的美好，所以我們應(yīng)該要感恩朋友們對(duì)我們的好。
在我們的.生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射到自己的身上，讓我們感覺到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽(yáng)；路邊開的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添了亮麗的色彩，讓我們感覺到開心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì)讓我們的心情變好，給我們帶來一些積極的改變，我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對(duì)待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對(duì)我們身邊的人和事吧！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我演講的題目是：
讓生活因“感恩”而綻放光彩。
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬(wàn)元，用來資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰(shuí)讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹，他救的人中，有的`不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來說，無疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
吃飯時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”;穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?感恩世界，因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說：“世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事�！边@種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心�！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮�，“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主；當(dāng)然，我們感謝的'，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們；懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說，忘記感恩是人的天性；當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅，常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《母愛》。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。
在我們平凡的生活中，有一件無價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量;它像五彩的雨傘，為我們遮風(fēng)避雨。它就是母愛!偉大的母愛!
母親，我的生命來自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的.交響里有您親切的叮嚀。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
母親無私的愛值得我們尊重，母親的寬容需要我們尊重，母親為我們付出的辛苦勞動(dòng)更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)打開雙臂，擁抱我們的的母親吧!母親我愛您!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開；樹木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩教師，因?yàn)榻處焸魇诮o我知識(shí)。
有人說，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說，教師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；有人說，教師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；有人說，教師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們的靈魂……
古時(shí)候，魯國(guó)人子路，因?yàn)樽鹁唇處熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌；秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ�，未有不尊師者也”而教育了中�?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)嗎？唐代著名的`文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！边^去稱教師為“先生�！逼浜x為：先我之生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)淵博。此刻稱教師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著教師對(duì)我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中僅有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自二年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》，是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí)；當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。
當(dāng)我們受到委屈的.時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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