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感恩老師演講稿

時間:2023-05-31 10:26:01 感恩演講稿 我要投稿

感恩老師演講稿模板

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感恩老師演講稿模板,歡迎大家分享。

感恩老師演講稿模板

感恩老師演講稿模板1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”電視中傳出了聲聲悠揚(yáng)的歌唱,那聲音是哪么的動聽,那聲音是那么的沁人心脾,令我不由自主地跟著輕唱起來,這到底是首什么歌曲呢?原來是《感恩的心》這一首著名的歌!

  《感恩的心》使我靈光一閃,今天我要改變一下我的教學(xué)計劃,我要教會我的學(xué)生唱這首歌,讓我的學(xué)生們懂得愛、學(xué)會去感恩,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  來到了校園,我精心的布置了我們的教室,在黑板上醒目的寫下“學(xué)會感恩”,并抄上了《感恩的心》這首歌的歌詞,然后等待我的學(xué)生們的到來。他們也早早地來到了教室,班長代表全班同學(xué)給我獻(xiàn)上了他們親手做的賀卡,上面有他們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,祝愿我節(jié)日快樂!因為今天是三八婦女節(jié),其實每次節(jié)日的時候?qū)W生們總會給我一個驚喜,我由衷的感謝了學(xué)生們,然后我動情地唱起了這首《感恩的心》。我邊唱邊走到學(xué)生們中間,我用眼神與他們交流、我用歌聲表達(dá)我的心聲,學(xué)生們的深情地望著我,臉上充滿了陽光般的笑容。等我唱完,立刻想起來雷鳴般的掌聲。激動的淚花在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我輕輕的說:“同學(xué)們,是什么讓我們開懷、幸福地過好每一天?是什么讓我們充實、感動地過好每一天?答案就是這兩個字——感恩!小草感謝漫漫春暉、大樹感謝深藏泥土的根系、高樓感謝默默承重的地基、江河感謝源頭涓涓的水滴。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之意;草木有情、禽獸知禮;人為萬物之靈,更該心存感激……”學(xué)生們的愛在萌發(fā)、感恩的種子在發(fā)芽,他們激動地說起了愛他們的爸爸媽媽、幫助他們的親人和朋友,他們表示要學(xué)會去感恩,向愛他們、關(guān)心他們、照顧幫助他們的所有人去表示感恩。我和學(xué)生們一遍遍的唱起了這首《感恩的心》,我還教會了他們用手語表達(dá),學(xué)生們是那樣的專注、認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)著手語;是那樣用心去演唱、毫無做作、充滿真情實感;更是那樣的充滿激情和感恩的情緒。我的心再次被震撼,再次掀起層層波瀾,我決定下班后馬上去看望我的恩師,我也要給她唱這首《感恩的心》。我要感謝我的學(xué)生們,是他們對我的信任、尊重和愛慕使我想起了我的恩師,我的靈魂也再次受到了洗滌,我也要去感恩!

  幾天后的一個下班的傍晚,在學(xué)校門口見到了學(xué)生的媽媽,她拉著我的手說:“要老師很感謝你,那天孩子回家就馬上給我們?nèi)页恕陡卸鞯腵心》這首歌,讓我們?nèi)依仙俣己荏@訝和激動,你知道這個孩子平時在家里多么稱王稱霸啊!可是那天他說要老師教他們學(xué)唱《感恩的心》,還教他們學(xué)會去感恩,感恩任何對他們有幫助、關(guān)心、愛他們的人。這些天孩子好像變了一個人似的,特懂事、做功課不用我們催了、還幫我們做家務(wù)。你的辦法可真好。 

  我笑了,從心里發(fā)出了快樂的笑聲,我由衷的慶幸我的教育方法有了效果,我同樣品嘗到了成功的喜悅。學(xué)會感恩的不僅僅是學(xué)生們,包括我們每一個人,懂得感恩,使我們養(yǎng)成謙虛的美德;學(xué)會感恩,使我們成為有敬畏之心的人;做到感恩,使我們成為正直的人,才能體現(xiàn)出我們的任何魅力!

  各位同仁,讓我們攜起手來,共同做到去感恩,用我們的實際行動去感染、帶動我們的學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的愛,學(xué)會感激、感動并感恩,懂得如何給予別人愛,在付出愛中體驗快樂,讓感恩的種子在我們學(xué)生的心中發(fā)芽、成長、壯大!

感恩老師演講稿模板2

尊敬的xx:

  有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了!老師!

  林老師,是我們的班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護(hù)眼睛!焙芏嗳苏J(rèn)為林老師很羅嗦,但我認(rèn)為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。

  有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心里默默的想,于是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉(zhuǎn)過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學(xué)們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。

  等我們成為了祖國的.花朵,一定會散發(fā)出香味報答您!親愛的老師!

  謝謝大家!

  以感恩老師的小學(xué)生演講稿篇鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師真好!

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  感恩您,老師。

感恩老師演講稿模板3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師。

  老師帶我們跨越時間的鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌;老師教我們在清幽的世界中聆聽古人的智慧之音;老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛,叫做師生情,這種情使我們這些幼嫩新苗長成大樹;這種情使我們這些含苞開成烈艷的花朵;這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流,這種情使我的人生豪情萬丈;這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽光。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了成功的大門里。

  老師,我欽佩您那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;我崇拜您那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私品格。感恩老師演講稿篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的`殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境。這些都是感恩,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。

  我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿模板4

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我代表全體師生向級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動,共同進(jìn)步!今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……

  老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的`每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

感恩老師演講稿模板5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們相聚在國旗下,共同迎接第xx個教師節(jié)的到來。首先,我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的.老師就已匆匆走進(jìn)課堂;為了學(xué)生,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的童年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最美麗、最可愛的人,他們年復(fù)一年,日夜重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節(jié)才如此盛大!同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!

  最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:

  親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!

感恩老師演講稿模板6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在演講之前,我想問大家一個小問題,大家知道“感恩”到底是什么意思嗎?我猜許多同學(xué)都會說感恩就是回報給別人同樣的幫助。其實不然,“感恩”兩個字都是一個心字底,一定的層面上就是說我們需要用心去對待,這個世界有因有果,但是如果我們一味的認(rèn)為當(dāng)我們給予別人幫助,別人就要回報我們時,這是萬萬不可的。我們的感恩應(yīng)該是從心底發(fā)出的,也是一種潛在的奉獻(xiàn)精神,不應(yīng)該把感恩和利益掛鉤,這樣不僅會辱沒感恩這一份愛,也會讓這個世界增添一些冰冷。

  經(jīng)常陪伴在我們身邊的人我們極其容易忽視,是因為他們默默地為我們奉獻(xiàn)著,從不要求我們回報什么,所以我們總是沒有想起他們。父母為我們可以過上更好的生活不斷奔波,朋友為我們一起分擔(dān)喜怒哀樂毫無怨言,我們的老師也天天照顧我們,為我們擔(dān)心,為我們不斷的努力。我們又何嘗感悟到這一份隱藏的愛呢?

  老師是陪伴我們絕大部分時間的人,我們來學(xué)校讀書,能夠常常見到的除了同學(xué)之外,還有我們的老師。老師像是每天清晨逐漸升起的晨光,隨著時間的慢慢推延,她變得越來越溫暖,讓我們的學(xué)習(xí)成績也有了更好的提升。老師不止在我們的學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,更關(guān)心我們的生活和成長。一個老師,需要去愛護(hù)這么多的同學(xué),難道就不會辛苦嗎?但是她們從來都不說,也從來沒有找我們要求回報。這樣的.愛是多么的偉大!而我們又是否有一份感恩之心呢?

  我們在慢慢的長大,我們也應(yīng)該懂得感恩的重要,老師給予我們鼓勵和支持,我們也同樣需要感恩老師的辛勤付出,這樣老師一定也會更加開心一些的。也許老師們總會說你們獲得好的成績就是對我最大的回報,所以,我們無論是在自己的學(xué)習(xí)上,還是在平時對老師的情感表達(dá)上,我們都是需要付出努力的。我們是祖國新時代的樹苗,老師不忘日夜的為我們灌輸養(yǎng)料,我們只能更努力的成長,在將來成長成一棵參天大樹,結(jié)滿豐收的果實,以此來回報給各個為我們奉獻(xiàn)的老師!

  感恩老師,就像是雨后看見五彩的虹,讓人有美的感受。無論是懸在天上的彩虹,還在站在地上觀望的我們,在這一刻都是美麗的。感恩讓這個世界變得更加的美好,也讓我們師生關(guān)系變得更加的融洽,讓我們一起行動起來吧!感恩祖國,感恩我們親愛的老師!

感恩老師演講稿模板7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了

  學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的`心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力; 感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩! 用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿模板8

  我今天的演講的題目是《感恩父母》。

  從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺!感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的'生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當(dāng)他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報答他們的機(jī)會。

  最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

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