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感恩老師的演講稿

時間:2023-07-12 10:28:33 感恩演講稿 我要投稿

感恩老師的演講稿(通用13篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的感恩老師的演講稿,歡迎大家分享。

感恩老師的演講稿(通用13篇)

  感恩老師的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《謝謝您,老師》老師,我是幼苗,您是雨露,

  滋潤我干涸的心田.我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!

  親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的.一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情.恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。

  贊美您,為人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

  感恩老師的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。

  我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。

  記得剛上一年級的我,當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。當(dāng)我懷著疑惑的'心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。

  感謝老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感謝;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感謝!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感謝。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感謝的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感謝老師!我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩老師的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是五年級一班的盧子怡,今天我演講的題目是《感恩老師》

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  我要感謝老師教給我們知識。有時為了讓我們多學(xué)點知識,下課的時候也不休息,有的同學(xué)卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?

  我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識。但是精彩有趣的課堂背后,是老師精心準(zhǔn)備甚至備課到深夜的成果。

  我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業(yè)。老師經(jīng)常利用休息時間給我們批改作業(yè),老師多辛苦呀!我們不理解的問題,老師都會耐心地給我們講解怎樣理解這個問題,怎樣解答這個問題,面對我們學(xué)習(xí)上的疑惑,您從來沒有絲毫的厭煩!

  我更要感謝老師對我們無微不至的關(guān)心。下雨時,您寧可自己淋雨,也不讓學(xué)生冒雨回家;我們生病時,您寧可辛苦自己,也要帶我們?nèi)ピ\所看病;放學(xué)后,您寧可自己下班晚回家,也要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課堂上沒有理解的知識。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的`點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿 篇4

  5年來,大家為大家耗去了5年的青春年少,大家為大家擔(dān)負(fù)了5年的義務(wù)。大家為大家投入了極大的心力,大家僅有投入,不圖收益。時間能沖洗著大家的記憶力,許多事兒伴隨著時間的流逝會忘卻,但教師培養(yǎng)之情大家如今不容易忘記、之后更不容易忘記,大家會始終記牢以前推動大家從咿呀學(xué)語的兒童到蒙學(xué)初開的中小學(xué)生、從渴望專業(yè)知識的青少年立刻離去母校的中學(xué)生的一小教師。未來無論我們走到哪里,都是會始終記牢是大家正確引導(dǎo)大家走上了人生道路的最開始幾級階梯。

  感謝您老師,您讓我們變成信心的,能超越自我的人。您教會大家用自身的大腦和兩手膽大探索,尋找和發(fā)覺,讓我們暢快的在知識的海洋暢游,使生活填滿意外驚喜!

  感謝您老師,是您讓我們搞清楚:大家能從不成功中汲取教訓(xùn),在艱難中擺脫阻礙,暗夜里找尋光輝。您給我們膽量去動腦子,另外規(guī)定大家襟懷坦蕩。您將美放到大家心里,給我們教誨、眼界和想像,也許你授課的.每一個關(guān)鍵點伴隨著時間的流逝會被大家遺忘,但您的激情、膽量和慈愛會始終保存在大家心里,讓我們難以忘懷。

  感謝您老師,是您讓我們明白生活能像一張紙一樣輕巧,還可以像大海一樣深遂,像蒼穹一樣遼闊,而大家務(wù)必自身作出挑選。您領(lǐng)著大家所歷經(jīng)的每一個難題,每一個發(fā)覺,讓我們看到了聰慧在知識海洋中的閃動。

  敬愛的老師們,大家的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋養(yǎng)了大家的心。最終真心實意祝福大家最尊敬的老師們歲歲開心,年年高興。

  感恩老師的演講稿 篇5

  喝它的人就有它的來源,當(dāng)他學(xué)會它時,他就會讀我老師的——題詞

  有人說;老師的好就像一座山,因為山高聳入云,令人敬畏。我也想說;老師的好就像大海,因為大海遼闊,不可估量。

  寒風(fēng)中的溫暖

  記得那年冬天很冷,我坐在小學(xué)教室里,努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。一陣腳步聲后,我們聽到了久違的聲音:“對不起,孩子們,我遲到了!蔽姨ь^看到語文老師凌亂的頭發(fā)和布滿血絲的眼睛。老師見我們沒精打采的,就問:“說實話,誰沒吃早飯?”我們膽怯地舉起雙手。“好好自學(xué)。我馬上回來!崩蠋熣f完,就出去了。過了一會,老師抱著冬裝出現(xiàn)在我們面前,打開了衣服。里面有一大包熱早餐,但是他的鼻子和手已經(jīng)凍紅了。我們沒有什么好回報的,只是自覺努力學(xué)習(xí),讓老師們安心處理學(xué)校事務(wù)。我親愛的老師,我的成功是你的支持。千言萬語變成一句謝謝。你是我永遠(yuǎn)的老師和朋友!從此以后,每天都會有豐盛的早餐放在老師的桌子上,教室的墻上掛滿了獎狀。我們班語文成績一直是年級組第一。

  珍珠雨

  那一年我還在初二,婚禮后班主任和我們一起去軍訓(xùn)。帶著興奮和喜悅,我們準(zhǔn)備以優(yōu)異的成績圓滿結(jié)束初中軍訓(xùn)生活。然而,一場珍珠雨悄然而至。

  演習(xí)中,一個女生的一句話引起了我們班男生的憤怒。一場男女生的比賽即將開始。火山爆發(fā)的瞬間,班主任及時出現(xiàn)在我們面前。她耐心地開導(dǎo)我們,態(tài)度和藹,語氣溫柔平和,不急不躁,說實話,就是像媽媽,像大姐。最后,我們心中的不滿用真情化解了。老師哭了,她的眼淚像珍珠一樣灑在地上,深深刺痛著我們每一個人。從那以后,我發(fā)誓無論發(fā)生什么都要支持她!老師,我和你在一起的`時候,我在春風(fēng)洗澡。

  那個永遠(yuǎn)和你在一起的人

  初三最緊張的一年,我們身邊總有一個人不離不棄,她就是我們的班主任。每天早上自習(xí)前,她都會微笑著迎接每一個課前的學(xué)生;午飯時,她會告訴同學(xué)不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運動;晚上學(xué)習(xí)完,她會在教室門口告訴每個學(xué)生注意安全,安全到家。不管什么時候,有多難,她都會一直在你身邊,給你支持,幫助你,陪你度過艱難困苦。

  入學(xué)考試是她唯一的獎勵。從那以后,我一直在努力學(xué)習(xí)。我明白,只有努力學(xué)習(xí),才能報答她的恩情,才能讓她幸福。

  不管秦心硯寒,桃熟梅熟,都很容易培養(yǎng)人。山谷的飄香不同尋常。詩遍天下,畫遍天下。

  感恩老師的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是——《學(xué)會感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師以往說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感激老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的`心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼,不論我遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的提高來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  多謝大家!

  感恩老師的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生機(jī)勃勃;老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘,是結(jié)實的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識。這就是我心中的老師,也是我的好老師。

  想當(dāng)初,我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻,盼望到您和愛的容面,一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,年紀(jì)本來就快40的您,不知從何時長起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛。〗袢站妥屡阃瑢W(xué)們敘敘舊吧!

  那是一個秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人厭惡的天氣,早早的下課了,果然不一會兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨,整個學(xué)校無不是亂亂的,踏著雨水,時常見幾朵朵銀色的蓮花,走回家,衣服已經(jīng)淋了個精濕,可是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣,心境也莫名其妙的開心了許多。

  “今日老師不來了”,“昨日路太滑老師不細(xì)心摔倒了,老師的'小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得此刻就去找老師,午時連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,漫長,放學(xué)的鈴聲一打響,拎著書包和幾個同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一向擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),每一天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情景。

  老師您為什么這樣?既然請了假,為何不好好休息?而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣準(zhǔn)備下個星期就準(zhǔn)備上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自我的傷勢著想,您堅守了自我說的話,早早來到了學(xué)校,這個消息像炸彈般一樣,同學(xué)們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節(jié)課是語文,提前讓同學(xué)們安靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺,艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。

  這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個同學(xué)的心中,散發(fā)著最亮,最無私的光芒。

  多謝大家!

  感恩老師的演講稿 篇8

尊敬的姜先生:

  您好!謝謝你這么多年的關(guān)心和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。不知道從什么時候開始,對母校的一切都有了深深的眷戀。

  記得和你開始教書的那一年,我很內(nèi)向,學(xué)習(xí)不是很好。為了讓我走出陰影,你寧愿讓孩子每天下午放學(xué)后一個人在幼兒園等你,也愿意和我聊天,讓我學(xué)習(xí)。

  是你讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。你讓我明白了做人的道理。是你,讓我學(xué)會感謝你:是你,讓我知道時間的匆匆;是你讓我知道了人間真情。

  我總是喜歡看你那雙明亮的.大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總是喜歡盯著你的嘴,想著他總是告訴人們無限的知識,我多么想一直和你在一起,但是我很快就會離開你和我的母校,但是當(dāng)我想到你的時候,我的心里總是會感到無限的感激。

  老師,你說“時間如金錢!薄叭松恢绾闻W(xué)習(xí),白發(fā)后悔讀書晚。”只有當(dāng)你有時間的時候,你才能學(xué)到一切。不利用時間,只能一事無成。所以我恨不得珍惜任何人,每天早起練跑步,晚上10點學(xué)習(xí)。你還說:“用書的時候,我們恨的少了,很難知道發(fā)生了什么!倍嘧x書,讀好書,才能終身受益。從此,我愛上了課后看書,養(yǎng)成了每天多看書的好習(xí)慣。

  謝謝你,親愛的老師,謝謝你辛苦的教育我,記得你為我們做的那些小事,我對你的感激之情充滿了我的心,當(dāng)我離開的時候,我無法用語言來表達(dá)我對你的感激。

  再次感謝您,祝您身體健康,萬事如意。

  感恩老師的演講稿 篇9

尊敬的孫云老師,各位家長朋友、老師、同學(xué)們:

  大家午時好!

  今日,在我們學(xué)校這個新建的操場上,共有4000多名學(xué)生、老師和家長朋友加孫云老師感恩教育主題演講。首先,請允許我代表全校三千多名師生以及數(shù)千名家長,對孫云老師來校演講表示最熱烈的歡迎,對孫云老師欣然同意擔(dān)任學(xué)校的德育顧問表示衷心的感激。同時,也代表學(xué)校,對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學(xué)校的教育活動表示由衷的'謝意!近年來,我們掘港小學(xué)秉承“兼容并蓄,和而不一樣”的文化主張,著力打造容和教育品牌,本學(xué)期我們策劃了系列教育活動,愛國主義教育,團(tuán)體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今日的活動,是我們在新操場舉行的第一次大規(guī)模的主題教育活動,是我校本學(xué)期德育活動中的重要資料,是我們“牽手文化”這一德育品牌建設(shè)的又一次創(chuàng)新!皩W(xué)會感恩—成就精彩人生”感恩教育主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,每一都場都震撼人心,催人淚下,被譽為“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。孫老師感人至深的活力演講幫忙很多人重新樹立了生活的自信,尋找到人生的方向,讓很多人學(xué)會了愛、寬恕、祝福和感恩,并由此使人變得更加完美。

  讓我們用心去感悟,用心去體會,用心去理解,愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學(xué)校為紐帶,真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來,為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

  感恩老師的演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩?這個詞經(jīng)常會在我們的耳邊響起,可是你真的感恩過嗎?有很多的人常常會把感恩這個詞掛在嘴邊,每天都在說我要感恩誰誰誰,可是你真的感恩了嗎?感恩是在心里感恩,而不是掛在嘴邊的。

  感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的.奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來。

  x老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。

  x老師,您是在教兩個班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火?墒俏抑滥@還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。

  x老師,雖然您只教過我們一個學(xué)期,可是您給我的感覺很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍!蔽艺娴南M茉倩貋斫涛覀儭

  老師們我永遠(yuǎn)不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的成績來報答你們,絕不辜負(fù)你們對我的期望。

  !老師我在這里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

  謝謝大家!

  感恩老師的演講稿 篇11

  我要感謝我們班的顏老師,因為在我需要幫助的時候,她會一直在我身邊幫助我,一直包容我。

  有一次,我的衣服被風(fēng)雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊,然后叫爸爸送一件衣服?墒沁^了一會兒,發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,顏老師就把拖鞋借給我穿了。當(dāng)時看到顏老師的表情,很著急。也許這就是愛。

  我是班里一個調(diào)皮的學(xué)生,但顏老師一直很寬容,關(guān)心我,教育我。例如,我有時在課堂上翻我后面的課文,老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事,陳澤。無聊的時候可以看,上課的時候就是學(xué)習(xí)的地方。你是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,所以你必須努力學(xué)習(xí),在你面前進(jìn)步!我覺得:我的.學(xué)習(xí)還可以,應(yīng)該提高,就像逆水行舟,不進(jìn)則退!

  這些天我總是先完成學(xué)校的作業(yè),回家后可以玩得很開心。我也覺得很容易,所以我要更加努力學(xué)習(xí)!

  老師總是那么忙,卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇,不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路,永不放棄!

  每次睡覺的時候,老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著,還想著備課。我真的很佩服老師。

  當(dāng)我們有一個我們不會寫的問題時,閆希會老師基本上給我們解釋,然后改正它。

  光是想想就覺得很累,心里忍不住發(fā)抖,更別說用實際行動來證明了!

  但愿顏老師的擔(dān)子不要那么重!每天還有那么多工作要做,唉!

  感恩老師的演講稿 篇12

  感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數(shù)感動。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任陳老師,現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認(rèn)為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關(guān)心呵護(hù)著我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時,她會大發(fā)雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的`不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴(yán)格的要求自己,不斷的提高自己嗎?

  記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播體操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在比賽中獲得優(yōu)異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,我們獲得了優(yōu)秀的成績,嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂

  在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,這都離不開老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

  感恩老師的演講稿 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的.重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向完美的未來。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自我的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠(yuǎn)……

  我的演講完畢,多謝大家!

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