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真誠與感恩演講稿

時間:2024-10-09 11:38:31 感恩演講稿 我要投稿
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真誠與感恩演講稿范文

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的真誠與感恩演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

真誠與感恩演講稿范文

真誠與感恩演講稿范文1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當我在電腦旁邊坐下來的時候,總覺得自己是最放松的時刻,使勁敲打著鍵盤,把自己想說的,想表白的都一股腦倒給這個讓我發(fā)泄,又讓我能重新面對現(xiàn)實的不明物體。

  不知道從什么時候起,自己竟然扮演了一個別人的精神力量。說不上來那種感覺,只好用一句話來形容,痛并快樂著。其間我一邊在認真的做著自己和別人的橋梁,一邊擴散著自己已超出極限的內(nèi)存。

  我不知道自己能不能把這股力量傳于給別人,但我相信在我身上永遠都會保持著我原有的這種氣息。我真誠的對待每一個人,不計較任何付出得失,只想達到愿的一人心,白首不分離的那種境界。因為在我心里始終堅信真誠的最懂得感恩!自己就是這句話的代言人。

  鑒于自己笨拙的表現(xiàn),所以和誰相處總是先表露自己的`缺點。自己本身是個感性的人,不經(jīng)意的就把自己情感外露,然而幸運并不是一直伴隨著我,我嘗過自己苦的滋味,有些時候把自己搞得遍體鱗傷、支離破碎,然后像一個縮頭烏龜,始終頂著一身硬硬的外殼,內(nèi)心卻脆弱到了極點,品嘗著所謂的苦果,一個人深深的體會著,回味著,然后靠時間一點一點的給自己療傷,撫慰。在不知不覺的狀態(tài)下,就給自己褪去了一層與人相處的勇氣,慢慢的,慢慢的,就轉(zhuǎn)變了,轉(zhuǎn)變成一個只有在自己一個人獨處的時候才認識自己的人,俗稱高雅的獨人!

  世界萬物都有復蘇的時刻,任何萬物生靈都有靈性的一面,當我在吃完最后一顆苦果的時候,上天就恩賜我一切我想要的,也許自己真的是一個懂得感恩的人,時間老人也在憐憫我這個懂事的好孩子,在合適的機會又讓我碰上了一個合適的人。

  我很認真的接受了時間和上天給我安排的每一次眼緣,我拼命的抓住自己想要的那顆茱萸,那份懂得讓自己珍惜的情感。從心里我深深的醉了,正如一顆化石在炎熱的陽光下盡情的烘烤,一把枷鎖找見他丟失多年的鑰匙,一匹駿馬掙脫韁繩奔馳在遼闊的草原,那份激動在文字里顯得格外耀眼,格外親切!

  朋友,珍惜吧,珍惜身邊的一草一物,盡管有的東西是靜態(tài)的,任何人都會不棄而顧,而我卻會將這些所謂的靜態(tài)深深埋藏,把它藏好,藏在我心里最重要的位置,為她保溫,保鮮。在陽關明媚的大好時光,我會毫不吝嗇的拿出來曬曬,晾涼,我要讓所有的人都明白那是我的驕傲,然后小心翼翼的重新收好放到原位,就這樣,始而終,終而始的一遍一遍......

真誠與感恩演講稿范文2

敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講和主題叫做《感恩父母》!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的.不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  我的演講完畢,謝謝大家.

真誠與感恩演講稿范文3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。

  如果說,母校是一個萬物賴以生存的太陽,那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。林花謝了春紅,太匆匆。

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進中學的大門,進入一個嶄新的學習環(huán)境。但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開您!在您的懷抱里,我從一個無知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?其實,老師有時比媽媽更像媽媽。

  那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個人站在校園中,望著來來去去的家長,是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領進傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話!蔽逸p聲說出媽媽的電話,老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?

  我們點點滴滴的進步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?

  世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個又一個的平臺,給我們了展示自我的.機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。

  依稀記得,20xx年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進了學校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生,一位光榮的少先隊員!

  六年的時光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長了六年,這六年里,學校就是我另一個家,老師就是我的爸爸媽媽,同學們就是我的兄弟姐妹。

  在操場上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓:養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?

  時間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時候,回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不夸張,帶有一絲絲情意。

  光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。

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