競聘演講稿

時間：2021-01-13 10:17:45 競聘演講稿我要投稿

競聘演講稿模板合集七篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。

競聘演講稿模板合集七篇

競聘演講稿篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

　　首先感謝你們給我這次競選的機會，這對于我來說是難得和極為珍貴的。我叫***，**歲，在******工作。今天競選的是*******設(shè)備技術(shù)員。20xx年來到*****工作，五年的工作使我學(xué)到很多專業(yè)知識，并且在日常工作中積累了大量經(jīng)驗，以下是我參加競選設(shè)備技術(shù)員的兩點想法及三個方面：

　　首先說說我對技術(shù)員的字面認識，技術(shù)員這個詞其實是一個很令人肅然起敬的一個詞，技術(shù)員顧名思義是搞技術(shù)的，在理論上是佼佼者，在實踐中工人工作時不懂的問題給予解決。它同時也代表著是一種責(zé)任。

　　二是有一定的基礎(chǔ)知識。通過這兩年在車間干備件員這項工作，使我了解各設(shè)備的基本操作、維護及維修，并且對設(shè)備的型號、參數(shù)、及原理都有所了解，也積累了豐富的經(jīng)驗，不但工作起來得心應(yīng)手，對于設(shè)備出現(xiàn)的故障，能夠及時排查。第一個方面、是要勤于學(xué)習(xí)。首先要學(xué)好技術(shù)。不懂的問題及時向車間師傅、領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)，使自己盡快成長為設(shè)備技術(shù)方面的骨干和行家里手第二個方面、是要勇于負責(zé)。一是對集團、廠部負責(zé)。二是對車間負責(zé)。三是對工友負責(zé)。

　　第三方面、是我這次競聘的兩種心態(tài)：

　　1、做到有顆為設(shè)備技術(shù)方面的效力心，而且非常熱愛技術(shù)員這份工作。

　　2、如果我應(yīng)聘上崗了，不會叫領(lǐng)導(dǎo)們失望，我盡心竭力作出貢獻。

　　在此競聘，不管成功與否，在今后的工作中，我都會全力以赴為集團、廠部及車間做出我的貢獻，因為我是******大家庭中的一員。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇2

親愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻

　　假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競聘演講稿篇3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　早上好！今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

　　本人20xx年畢業(yè)于上海師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報考華東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。

　　學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

　　自20xx年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲 “普陀杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學(xué)課程標(biāo)準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

　　初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認識與思考：

　　我認為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責(zé)地落實每一項學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

　　如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

　　一、重視學(xué)習(xí) 適應(yīng)角色

　　1、立足本位，豐富教管學(xué)，如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。

　　2、著眼群體，促進自我發(fā)展，新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準》和《課程標(biāo)準解讀》，前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學(xué)習(xí)和改進。

　　在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

　　二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

　　1、以創(chuàng)新推進成效關(guān)注有效教學(xué)，通過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

　　課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。

　　2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進校本研修，校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。

　　就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到

　　與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

　　以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。

　　參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學(xué)管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉(zhuǎn)變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標(biāo)邁進。如果今天我能成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。

競聘演講稿篇4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我很高興能站在這里參加一（3）班班干部的競選活動。我競爭的`職務(wù)是中隊長。我老爸常跟我說，卡耐基曾經(jīng)說過“不要怕推銷自己”。以前，我總是膽子小，不敢在大家面前展示自己，說話的聲音也很輕。我想借著這次機會來鍛煉自己，超越自己，跟“膽小鬼”說 goodbye。

　　假如我落選了，說明我還有不足之處還有短板要補。我將繼續(xù)努力自我完善，進一步提高自身的水平，爭取下一次有機會再次為大家服務(wù)。

　　假如我當(dāng)選了中隊長，我一定不會辜負老師和同學(xué)們對我的希望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。不想當(dāng)元帥的兵不是好兵！是的，說到不如做到，要做就做最好。我已經(jīng)準備好了。

　　今天我終于勇敢站在這里演講，算是一個參與者了，算是邁出了勇敢的第一步，我還想能成功的邁出第二步、第三步

　　各位老師，各位同學(xué)，請大家能給我一次鍛煉的機會，請相信我，支持我，投一票給我，謝謝大家�。ň瞎�

競聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了參加競聘，展示自我的機會。我之所以參加這次競聘基于兩方面的原因：一是“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的競聘方式給了我一次新的機遇和挑戰(zhàn)。二是通過競聘找到適合自己的崗位，充分施展個人才能，更好的為工商事業(yè)服務(wù)。所以我這次競聘無論成功與否，我都愿意做一次推薦自我的嘗試。我將把它作為一次和大家學(xué)習(xí)和交流的機會。今天，我競聘的崗位是墾區(qū)工商所副所長和消�？瓶崎L。

　　首先對我個人工作經(jīng)歷做個簡要介紹：我于1990年9月進局從事文書工作，19xx年xx月赴四川大學(xué)專修工商行政管理專業(yè)，19xx年x月畢業(yè)，先后在新長征路工商所、市局經(jīng)檢科及墾區(qū)工商所工作。

　　其次，我此次競聘有以下優(yōu)勢：

　　一、年齡優(yōu)勢。我剛過而立之年，正處在干事業(yè)的最佳年齡，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟。

　　二、事業(yè)心強，有進取精神，能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。工作踏實肯干，力求完美。業(yè)務(wù)上爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后，處理問題果斷堅決，能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。

　　三、工作能力強，接受新事物快。在墾區(qū)工商所的工作實踐中，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持，我所分管的辦案和法制工作取得了一定的成績，尤其是在辦案工作中，對所查辦的案件做到了快查快結(jié)，不推違、不扯皮，體現(xiàn)出速度和力度，做到快速、準確、及時、合法。在99年說案比賽中獲得第三名及先進個人；20xx年獲得案卷評查兩次第一名，個案比賽兩次第一名，模擬辦案比賽第一名；20xx年獲得個案比賽兩次第一名、案卷評查一次第一名、一次第二名、及塔城地區(qū)工商系統(tǒng)“打假”工作先進個人等榮譽。在基層的二年里，共查辦各類案件127件，其中重大案件11件，涉案金額400余萬元，罰款5.8萬元。同時我具體良好的寫作能力，我有我的文筆發(fā)現(xiàn)和捕捉各種信息，撰寫的稿件曾多次在自治區(qū)、地區(qū)及市級媒體上刊登過。

　　四、工作經(jīng)驗豐富，具有多種素質(zhì)和能力。我在工商系統(tǒng)的12年中，先后從事過文秘、宣傳、辦案、法制核審、收費、登記等工作。尤其是在行政執(zhí)法中，針對當(dāng)事人個人素質(zhì)、法律意識的高低不同，我能較好地加以說服和教育，既不激怒他們，又不軟弱妥協(xié)，在辦案中很好地把握準了說話、講法、引導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的藝術(shù)性，有力地避免了案子辦不下去或當(dāng)事人不配合及執(zhí)行難，取證難等現(xiàn)象。我在墾區(qū)所的兩年半中查辦的所有案件，沒有出現(xiàn)一起罰沒款物無法收繳的現(xiàn)象。

　　例如：曾受到區(qū)、地兩級局認可的127團建安公司倒賣合同一案，在查辦過程中通過打時間差，讓公司領(lǐng)導(dǎo)互相回避，突擊談話，施加壓力等一系例方式方法，獲取了大量的事實和證據(jù)，當(dāng)處罰決定書送達公司領(lǐng)導(dǎo)時，當(dāng)時人態(tài)度傲慢，拒不執(zhí)行，我義正言辭的告訴他不履行處罰決定的嚴重后果。后當(dāng)事人多方說情，但最終在法律面前低下了頭。二年來，共查辦11起這樣的大、要案。在執(zhí)法工作中始終本著對內(nèi)強化素質(zhì)，對外時刻不忘加大處罰力度，廣泛樹立工商執(zhí)法權(quán)威，提高工商系統(tǒng)的社會影響力和知名度。

　　又比如：去年下半年，128團廣大農(nóng)戶反映農(nóng)七師電力工業(yè)總公司128團供電所在農(nóng)網(wǎng)改造中，強迫用戶接受其不合理的附加條件，針對電老虎的這一行為，我并沒有被他們公司規(guī)模大、人員多的氣勢嚇倒，毅然多方位開展調(diào)查取證。該供電所負責(zé)人傲慢地說：“你們2個人的小工商所還能管得著我們”時，我立即將國家關(guān)于限制公用企業(yè)的有關(guān)法律法規(guī)向他宣傳，責(zé)令其立即改正，并將這一涉案金額達234萬元的特大案件移交市局。至今，該所負責(zé)人仍然對我心有余悸。這說明一點,那就是：要真正樹立執(zhí)法權(quán)威，就要不畏強手，以強烈的責(zé)任心面對各種挑戰(zhàn)。在基層所的2年里，我是這樣想的，也是這樣做的。

　　另外，由于人員少、工作量大，對于所分管的收費、ban證，發(fā)照，受理投訴等日常工作都能較好地把握原則，做到一碗水端平，受到轄區(qū)管理對象的一致好評。

　　如果副所長職務(wù)競聘成功，我將從以下6個方面開展工作。

　　基本宗旨：積極配合領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，對內(nèi)虛心向科室所學(xué)習(xí)請教，凡事互通有無，有問題及時請示匯報；對外同各有關(guān)單位緊密團結(jié)，積極協(xié)作，營造良好的外部環(huán)境，以強烈的責(zé)任心和使命感當(dāng)好所長的左膀右臂。

　　基本素質(zhì)：俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，凡事從嚴要求自己，自己做好了，大家才會向我看齊。一切從公心出發(fā)，一切從全所利益出發(fā)。

　　基本思想：始終保持清醒的頭腦，管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去，始終牢記：形象比金子更寶貴。

　　基本道德：我愿吃苦在前，享受在后，樹立正派的工作作風(fēng)。干部的動力很大一部分來自領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，為此，我將毫不猶豫地支持和鼓勵大家，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，在工商所的大家庭中各抒己見，各展其才。

　　基本目標(biāo)：盡全力協(xié)助所長，努力實現(xiàn)“市場監(jiān)管上層次，文明執(zhí)法上水平，整體工作上檔次，考評成績有名次的總體工作目標(biāo)”。

　　基本思路：在基層所2年半的實踐中，我對本所內(nèi)所內(nèi)部和轄區(qū)的基本情況比較了解，如果我分管內(nèi)勤，我將調(diào)動內(nèi)勤人員，全面加強基礎(chǔ)性工作，進一步建立起一整套行之有效的便于操作的內(nèi)勤檔案，為領(lǐng)導(dǎo)提供各種參考數(shù)據(jù)，又為及時記載各階段工作打下良好的基矗因為我在辦公室的四年中，曾從事過文秘檔案工作，所以，對此我很有信心；與此同時，我將在內(nèi)勤窗口實行明白“提示卡”制度，將收繳規(guī)費，辦照須知，投訴程序，停業(yè)程序，經(jīng)營規(guī)范等業(yè)務(wù)規(guī)程，以“提示卡”的形式公布于內(nèi)勤窗口，既能方便群眾，還能提高工作效率。當(dāng)然，內(nèi)勤工作所涉及的方面很多，我將以大家一道集思廣義，發(fā)揮集體智慧和才能，共同探索和改進，最終朝著科學(xué)化，合理化，效率化，精簡化的方向發(fā)展。

　　如果我分管外勤，我將在辦案工作中，實現(xiàn)新的突破。按照“案源人人找，案件人人辦，管理人人抓”的原則，制定指標(biāo)，分解到每個人的頭上。形成大家都辦案，多辦案，會辦案，辦好案的局面。其次，實現(xiàn)金融機構(gòu)、公用企業(yè)房地產(chǎn)市嘗農(nóng)資市嘗合同監(jiān)管、企業(yè)動產(chǎn)抵押物、糧食市場等管理領(lǐng)域的七大突破。根據(jù)市局要求，重點查處大要案件和特色類型案件，進一步樹立執(zhí)法權(quán)威，提高工商部門的社會影響力。最后，在辦案中我會經(jīng)常性地主持召開案情分析研討會，使大家共同提高辦案能力和執(zhí)法水平。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，以上是我?guī)c粗淺的想法，如果大家信任我，給我一次機會，把我放到適合自己的崗位上去，我將不辜負大家的希望，以實際行動來實現(xiàn)自我價值。不管今天競聘的結(jié)果如何，我都會保持一種平靜的心態(tài)來對待。即使競聘不成功，我也會將競聘中表現(xiàn)出的勇氣，帶到今后的工作中去。當(dāng)然，我也有很多不足之處，但我仍然會發(fā)光發(fā)熱的。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

　　大家好！今天我演講的題目是：勇于競爭展自我，創(chuàng)新工作譜華章，財務(wù)科競聘演講稿范文——勇于競爭展自我，創(chuàng)新工作譜華章。

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會。今天我有幸站在講臺上，參加科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競聘，迎接挑戰(zhàn)，這是機構(gòu)改革給我?guī)淼臋C遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來，我實踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我可以無愧地說，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機會，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。我將珍惜這次學(xué)習(xí)和交流、檢驗和鍛煉的機會。同時，也特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同志多年來對我的關(guān)心培養(yǎng)和支持幫助。希望大家能夠一如既往地信任我、支持我！

　　這里作自我介紹，我叫××，現(xiàn)年××歲，中共黨員，大專學(xué)歷。于200×年畢業(yè)于，同年10月份被分配于；200×年底服從領(lǐng)導(dǎo)和組織分配被調(diào)入機關(guān)財務(wù)科從事票證會計崗位，后分別從事規(guī)費、經(jīng)費、固定資產(chǎn)等會計崗位至今。在從事長達8年的財務(wù)工作經(jīng)歷中，使我具備了一些必要的工作方法和技巧，統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)能力有所提高，分析問題和思考問題的角度更加靈活，競聘演講稿《財務(wù)科競聘演講稿范文——勇于競爭展自我，創(chuàng)新工作譜華章》。今天，我競聘機關(guān)財務(wù)科長一職，我認為自己有幾個方面的優(yōu)勢：

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

　　一方面，加強自我政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，在財務(wù)科，我不斷學(xué)習(xí)財務(wù)預(yù)算、財務(wù)會計相關(guān)流程和財務(wù)軟件的操作使用，熟練掌握財務(wù)會計及財務(wù)軟件的應(yīng)用，堅持理論與實踐相結(jié)合，搞好調(diào)查研究，熟悉本職工作，使得自己在機關(guān)財務(wù)科會計崗位上盡快進入角色，更加勝任本職工作。另一方面，學(xué)以致用，充分利用自己專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識相結(jié)合，通過在機關(guān)財務(wù)崗位上不斷摸索和學(xué)習(xí)，本人在熟練掌握財務(wù)軟件系統(tǒng)上得到了進一步提高。200×年，我參與對全市財務(wù)會計相關(guān)財務(wù)業(yè)務(wù)軟件進行了培訓(xùn)，真正發(fā)揮了自己的長處。

　　二、搞好團結(jié)，和睦相處。

　　我注重搞好上級領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的團結(jié)關(guān)系，多請示、勤匯報，當(dāng)好參謀助手，爭取工作的主動權(quán)，做到相互理解、相互信任；加強與同事之間的聯(lián)系，做到相互支持、相互幫助。在實際工作中盡量幫助有困難的同事，科里同事遇有難事請假，經(jīng)常相互間彌補其他崗位安排的工作，確保日常工作正常進行和完成。由于自己在機關(guān)財務(wù)科時間較長，工作業(yè)務(wù)接觸較多，對于基層不熟悉財務(wù)工作的同志和新進財務(wù)崗位的同志，我較好的發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用。就這樣“以團結(jié)和服務(wù)同事”成為我工作的座右銘，與所有路政支隊同事們攜手共創(chuàng)一個團結(jié)、和諧的工作環(huán)境。

　　三、政治思想敏銳，黨性修養(yǎng)較強。

　　在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，自己十分看重政治理論和時事政治的學(xué)習(xí)，能夠較好地把握大政方向，使自己的思想能與黨組織保持一致，能與時代同步。更重要的是，能隨時隨地注重自己的個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“潛心做事、低調(diào)做人”為信條，嚴于律己，誠實做人，踏實干事，工作作風(fēng)和生活作風(fēng)都十分嚴謹。

競聘演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表：

　　大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘校長的機會。我叫陳剛，xx年11月生，1992年孝感師專政史系畢業(yè)，xx年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè)，中共黨員，中學(xué)高級教師職稱。1993年至20xx年歷任校團委書記，辦公室主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任；20xx年至今任副校長。工作以來，一直都被評先進教師或優(yōu)秀黨員，20xx年被市教育局聘為“評好課”評委，20xx年被評為“歷史學(xué)科骨干教師”，20xx年中高晉級后主動退讓各種評優(yōu)、評先表彰獎勵活動；1999年曾被教育局作為副縣級儲備干部報呈組織部備案。

　　區(qū)委組織部、教育局黨委對我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競聘”的民主方式，這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試，對于調(diào)動人的工作積極性，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強的現(xiàn)實意義，我十分珍惜這次提高、鍛煉自己，實現(xiàn)理想抱負的機會，一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻的事業(yè)感油然而生，現(xiàn)主要匯報我的任職條件和工作目標(biāo)。

　　一、任職條件

　�。�1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗

　　17年干部經(jīng)歷，熟悉學(xué)校教學(xué)、教育、辦公室、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中，我分析、解決問題的能力得到提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面應(yīng)對自如。

　　（2）有厚重的群眾基礎(chǔ)。

　　本校工作18年，對這里的一草一木、一人一物都十分熟悉，同時也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰，更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績。無論何時我都以校為榮，時刻關(guān)心和維護集體榮譽；無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公、自律以嚴”為原則，對人都懷著一顆寬容與理解之心，對學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。

　�。�3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　一直從事教學(xué)一線工作，即使是負責(zé)學(xué)校基本建設(shè)的那幾年，也堅持擔(dān)任主要的教學(xué)工作，把自己真心為學(xué)生教育的理念貫穿教育教學(xué)之中，相信學(xué)生成績差不是差學(xué)生，成績越差越需要教師的關(guān)心和幫助；能積極探索和改進教育教學(xué)方法，熟練的把信息技術(shù)運用于自己的教學(xué)之中。所任學(xué)科成績優(yōu)秀，也得到歷屆學(xué)生好評。即使將來獲以重任，我也將始終堅守在教學(xué)第一線。

　�。�4）有把握全局的能力。

　　善于學(xué)習(xí)、原則性強，管理思想和能力成熟；處事冷靜、勤于思考能應(yīng)對困難問題和突發(fā)事件；待人誠懇、善于合作能處理好干群關(guān)系，團結(jié)隊伍；廉潔自立，有奉獻精神能樹學(xué)校正氣；與上級部門、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　如果我能競聘成功，打算從以下七個方面做起：

　�。�1）樹立科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念，辦人民滿意學(xué)校。

　　堅持“面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面負責(zé)，對學(xué)生的現(xiàn)在，將來和終身負責(zé)”的辦學(xué)宗旨；堅持“讓每一個學(xué)生每天有進步，讓每一個家長每天都放心，讓每一個教師每天有提高，讓每一個時期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo)。

　�。�2）全面落實學(xué)校的各項管理制度，確保制度抓到實處。

　　改革學(xué)校管理機制，實行干部、工勤人員能上能下的聘用制度；嚴格專任教師考核，逐步推行能進能出的教師聘用制度；嚴格班主任考核，堅定不移地推行末位淘汰制。

　　（3）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興�！钡囊庾R。

　　大力開展各種學(xué)習(xí)活動，增強教師之間、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機會，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對教師最大的福利，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位。

　　（4）落實德育為首的教育方針。

　　相信每一個學(xué)生都是可塑、可造的人才；大力實施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；實現(xiàn)學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)系制度，共同教育管理學(xué)生；加強學(xué)校安全管理，維護校園安全穩(wěn)定。

　　（5）堅持依法治校，認真落實教育局的各項決議，堅決完成上級布置的各項任務(wù)。繼續(xù)加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，堅決杜絕賬外賬和亂收費等違規(guī)違法行為。

　�。�6）加強個人修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

　　我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，履行好工作職責(zé)，發(fā)揮好表率作用，樹立勤政廉潔的良好形象，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團結(jié)協(xié)作，積極采納教職工的合理意見，有效地開展工作。

　�。�7）提高學(xué)校品牌，成就師生幸福人生，努力構(gòu)建和諧校園。

　　堅持正確的輿論導(dǎo)向，用高尚健康的思想武裝人；進一步加強校園文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境；逐步提高教職工福利待遇，始終堅持向一線教師傾斜；促進學(xué)校健康發(fā)展，力爭使學(xué)校條件、辦學(xué)水平達到市級省級優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準。如有機會，我將致力于追求卓越、追求成功、永不滿足、頑強拼搏。立足用3年時間把學(xué)校辦成為市級優(yōu)質(zhì)高中，用6年時間成為省級優(yōu)質(zhì)高中。

　　作為這次競聘的積極參入者，不管結(jié)果如何，今天能機會努力爭取，我深感榮幸，即使競聘不能成功，我會以一貫之勤奮工作、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好，請組織相信我對事業(yè)的忠誠和為人的品格！

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