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最新的競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-01-28 16:27:25 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

最新的競(jìng)聘演講稿合集五篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的最新的競(jìng)聘演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

最新的競(jìng)聘演講稿合集五篇

最新的競(jìng)聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),下面分兩部分向大家匯報(bào),一是今年的工作回顧,二是明年的工作思路,希望我可以獲得連任。

  一、今年的工作回顧

 、睒I(yè)務(wù)量

  基礎(chǔ)項(xiàng)目處是今年剛合并成立的處室,共人。根據(jù)院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),今后月份,我處完成的業(yè)務(wù)量占全院總量的(包括合同額和資金到位數(shù)),與去年相比,業(yè)務(wù)量翻了一番。應(yīng)該說,今年的工作取得了較大成績(jī),這與院本文為此文章原創(chuàng)網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全處同志的辛勤工作、兄弟處室的配合、以及辦公室、綜合處、服務(wù)中心等部門的大力支持是分不開的,在此一并表示衷心的感謝!

 、矘I(yè)務(wù)方向

  基礎(chǔ)項(xiàng)目處已形成了特色較為鮮明的業(yè)務(wù),目前業(yè)務(wù)主要有三大塊:熱電、物流和社會(huì)發(fā)展類。經(jīng)過近兩年的開拓,在這三個(gè)領(lǐng)域有了一定的工作積累和知名度,得了到客戶的信任,業(yè)務(wù)量不斷增長(zhǎng)。根據(jù)院發(fā)展定位,我處正逐步向規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)方向努力。據(jù)院統(tǒng)計(jì),我處今年規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)比例比去年明顯提高,數(shù)量占全院規(guī)劃課題的,合同額占全院同類業(yè)務(wù)的。

  在努力開拓市場(chǎng)的同時(shí),我們積極參與省計(jì)委的重大課題研究。特別是今年劉院長(zhǎng)到任以后,延長(zhǎng)了全院的業(yè)務(wù)鏈,使我們更有機(jī)會(huì)介入到委里的課題中。今年先后參與了環(huán)杭州灣重大基礎(chǔ)設(shè)施研究、浙江省城市基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化研究、磁浮列車與高速輪軌比較研究等課題,有些正在進(jìn)行當(dāng)中。這些課題涉及面廣、要求高,需要許多部門配合,協(xié)調(diào)工作有一定難度。通過參與這些課題,我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了的知識(shí),鍛煉了隊(duì)伍,同時(shí)也感到了巨大壓力。

 、硤F(tuán)隊(duì)建設(shè)

  在處室隊(duì)伍建設(shè)上,堅(jiān)持“以人為本”。我認(rèn)為:對(duì)于我們這樣一個(gè)智力服務(wù)型單位而言,“以人為本”的“本”字體現(xiàn)了三層含義:即“根本”、“資本”和“成本”。人是最根本的要素,我們是靠經(jīng)營腦子來開展業(yè)務(wù)的,人是我們最大的資本,大部分成本也來自于人。新的基礎(chǔ)項(xiàng)目處剛成立一年,在經(jīng)過了磨合期的前提下,業(yè)務(wù)仍有了較快增長(zhǎng),這與全處同志團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作、具有較強(qiáng)的凝聚力是分不開的。最難得的是我們處的同志工作的自覺性,特別是當(dāng)任務(wù)重、時(shí)間緊時(shí),大家任勞任怨,加班加點(diǎn),不用督促,不用提醒,平時(shí)晚上點(diǎn)鐘回去是常事,周末加班更是家常便飯。全處每個(gè)人都表現(xiàn)很好。如柴處長(zhǎng),思維活躍,特別是對(duì)我的工作給予了很大的支持和配合;范高工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)熱情;其它三位年輕同志都是研究生,工作積極。在此我對(duì)全處的同仁們的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作的支持表示感謝!

  我在處里跟大家交流時(shí),特別是與新來的年輕同志談心時(shí)常常講,我們?cè)菏且粋(gè)綜合部門,要求每個(gè)人要具備良好的綜合素質(zhì),素質(zhì)不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上,更體現(xiàn)在“做人”上。人生無非“做人做事”兩件事,要先做人后做事。特別是遇到事情時(shí),要站在對(duì)方的立場(chǎng)上,換位思考,人的胸襟會(huì)變得寬廣起來。

  ⒋政治理論學(xué)習(xí)方面

  我們?cè)诩訌?qiáng)業(yè)務(wù)的同時(shí),也注重政治理論學(xué)習(xí)。我跟同事們交流時(shí)常講,在我們這樣的單位,政治學(xué)習(xí)不全是假大空的事情。因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲆恍┱n題時(shí),要講宏觀方向的把握。如果不了解黨和政府的重大決策,不掌握類似“五個(gè)統(tǒng)籌”、“五個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)優(yōu)勢(shì)、八項(xiàng)舉措”等戰(zhàn)略,在寫文章時(shí)就不能很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。

  二、明年的工作思路

  如果明年我被繼續(xù)聘用,對(duì)全處明年的工作有以下三點(diǎn)打算:

 、痹跇I(yè)務(wù)方向上,根據(jù)劉主任的十六字方針,結(jié)合全院的發(fā)展定位,以及明年“十二五”規(guī)劃工作的展開,我處將加大區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施方面的研究,加強(qiáng)與各地計(jì)委的聯(lián)系,爭(zhēng)取在區(qū)域規(guī)劃、特別是基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃方面有新的拓展。

 、苍诠ぷ鳂I(yè)績(jī)上,我將與全處的同志一起,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),在今年的基礎(chǔ)上,一如繼往地辛勤工作,努力爭(zhēng)取完成院制定的工作目標(biāo),并力爭(zhēng)上游。

 、吃趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)上,繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)合作,形成合力,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效、和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),讓每個(gè)成員以規(guī)劃院為榮,以基礎(chǔ)項(xiàng)目處為榮。

  以上發(fā)言是基于我被繼續(xù)聘用的基礎(chǔ)上,如果我未被聘用,我將聽從新處長(zhǎng)的工作思路與工作安排,一如繼往地努力工作,積極配合處長(zhǎng)的工作,為全處的工作盡自己應(yīng)盡的力量。

  以上就是我的競(jìng)聘演講,謝謝大家!

最新的競(jìng)聘演講稿 篇2

  這天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

最新的競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!

  這天,我能夠站在那里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我的支持和幫忙!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人,我就應(yīng)站出來,理解組織的挑選。

最新的競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!非常感謝集團(tuán)黨委給我參加這次競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。當(dāng)前,我們集團(tuán)的改革與發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)關(guān)鍵性的階段,需要每位員工統(tǒng)一意志,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)定信心,奮力進(jìn)取。今天我來到這里,一方面是向集團(tuán)匯報(bào)我的工作情況和工作認(rèn)識(shí),同時(shí)也是希望能有機(jī)會(huì)為集團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  我競(jìng)聘的職位是xx書社副總編輯。首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況。我于1987年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè);87年7月至88年9月在省古籍辦工作,88年10月進(jìn)xx書社,先后擔(dān)任圖書編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員,編審職稱。

  下面我就結(jié)合對(duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí),談?wù)勎冶救说娜温毮繕?biāo)、工作思路以及自身優(yōu)勢(shì)。

  第一,深刻體認(rèn)崗位的職責(zé),堅(jiān)持做到“三個(gè)提升”

  副總編輯是社長(zhǎng)、總編的助手,承擔(dān)著許多具體的事務(wù)性工作,需要有很強(qiáng)的執(zhí)行能力;同時(shí)作為社委會(huì)成員,參與全社重要事務(wù)的管理和決策,需要有寬廣的視野和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。因此,如果我成為一名副總編輯,首先就是要端正態(tài)度,以新兵的姿態(tài),從三個(gè)方面不斷地提升自己的能力:

  一是提升自己的學(xué)習(xí)能力 走上副總編輯工作崗位之后,我首先想到的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以更加寬廣的胸懷學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識(shí)、學(xué)技能,從中汲取成長(zhǎng)的豐富營養(yǎng)。

  二是提升自己的編輯策劃能力 我從事編輯工作已有20 個(gè)年頭,策劃和編輯了一批有文化價(jià)值,有市場(chǎng)亮點(diǎn)的圖書,在實(shí)際工作中鍛煉了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對(duì)選題策劃與組織落實(shí)的能力提出了更高要求。崗位就是責(zé)任,信任就是,力量。走上新的業(yè)務(wù)崗位之后,我要更加勤奮地工作,努力提升自己的策劃、組織能力,以實(shí)際業(yè)績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與厚愛。

  三是提升自己的執(zhí)行能力

  1、是貫徹落實(shí)集團(tuán)和社里的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行能力;

  2、是做好分管工作的管理能力;

  3、是把握大局的`綜合協(xié)調(diào)能力。

  應(yīng)該說,這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之后,我將從提高自己的執(zhí)行能力和動(dòng)手能力入手,帶頭轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)推進(jìn)工作,努力將集團(tuán)的發(fā)展意志轉(zhuǎn)化為全體員工的工作熱情和創(chuàng)造能力。

最新的競(jìng)聘演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好!歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對(duì)我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任與支持,身邊的老師給我工作與生活上的幫助與指引,讓得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)與日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。

  正如我在班主任申請(qǐng)中所說的,我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長(zhǎng)過程中遇到的各種苦惱與煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹與落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情與自信。一年來,我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級(jí)工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),呂光新老師的以情感人與優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)與對(duì)學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神與優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對(duì)于我來說是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):

  “因?yàn)橛辛颂,大地萬物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝,夜晚不再暗淡無光。因?yàn)橛辛诵切,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋,學(xué)生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來說班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

  如果通過此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作:

  首先,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

  大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想讓自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會(huì)想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌,讓他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話,班主任工作就成功了一半。其次是:

  1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣讓一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面與角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏與諧環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松與諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降扰c諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。

  4、建立好班干部的隊(duì)伍,讓每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)與幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制與終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制與流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)與鞭策他們更好的管理自己與管好班級(jí),讓他們的自信心與激情被激發(fā)出來,實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

  5、創(chuàng)建班級(jí)文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書——讀書、書寫話——言語表達(dá)、行為展現(xiàn)

  第三、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各部門的支持與幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。

  俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。我將爭(zhēng)取任課老師的支持,加強(qiáng)與他們的溝通與交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助。

  第四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),讓每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性與進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重與真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,讓孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。

  人生無夢(mèng)顯得蒼白,人生無理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮與熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)班主任競(jìng)聘演講稿。

  當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),我的想法與看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,讓我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。

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