【推薦】競聘演講稿模板匯總九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的競聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁：
非常感謝組織上能給我這樣一次機會再次參加副校長崗位競聘。
從19**年大學畢業(yè)分配到**中學工作已經(jīng)快**年了。**年來，我先后擔任過班主任、備課組長、教工團支部書記、辦公室副主任、辦公室主任。曾先后獲得過10次市以上綜合榮譽，11次校級綜合榮譽，曾獲省說課比賽一等獎，發(fā)表過多篇學術論文。出于對事業(yè)忠誠，對**中學的熱愛，在這十幾年里，我毫不吝嗇地奉獻著我的智慧與汗水，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。參加此次副校長崗位競聘，我認為自己具有以下一些優(yōu)勢：
1、愛崗敬業(yè)、為人師表，對教育事業(yè)無限忠誠與執(zhí)著。從踏上上講臺的那天開始，我就知道自己屬于這個舞臺，在這里能真正實現(xiàn)自己的價值。也曾有過不少跳槽的機會，但我都婉言謝絕了，因為自己只屬于這三尺講臺。
2、克已奉公，胸襟坦蕩，具有強烈的大局觀和整體意識。我一直認為，立足整體、顧全大局是一個領導干部應該具備的基本素質(zhì)，任何局部的、個人的功利在學校的整體利益面前都是十分渺小的。在**中學工作的十幾年，我強烈地意識到是學校在成就我們個體的發(fā)展，多年的辦公室工作經(jīng)驗使我形成了“凡事從學校的大局出發(fā)”的思維習慣。兩校合并，規(guī)模擴大，管理體制調(diào)整，這種大局觀和整體意識沒有削弱，而是變得更加強烈。
3、長年積淀，熟悉管理，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力。從20xx年至今，我負責辦公室工作已經(jīng)近九年時間了。這九年里學校歷經(jīng)權屬變更、領導更迭、體制調(diào)整，辦公室的工作往往超越常規(guī)，異常艱巨而復雜，但正是這樣艱苦的環(huán)境，磨煉了我的意志，提升了我的能力。作為辦公室主任，我自己草擬了各種工作方案，并經(jīng)常在領導之間、部門之間、年級與部門之間進行協(xié)調(diào)，以保證有關工作能正常有效地開展，在實踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
4、以身作則，清正廉明，具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對一些突發(fā)的工作，每天的工作務很難預料，為此，我堅持每天早上7：30左右到校，提前將一天的工作梳理好，理清輕重緩急，有序安排處理，用自己的勤奮影響和帶動其他工作人員。人事管理工作直接關系到教師切身利益，職稱聘任、教師引進、年度考核、評優(yōu)評先都是較敏感的工作，稍有不慎就會影響教師隊伍的穩(wěn)定。
5、積極鉆研，銳意創(chuàng)新，具有出色的教育教學能力。從事行政工作以來，我一直堅守教學一線，始終不忘一個人民教師的本色，始終追求著成為一個優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
競聘演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我要競選的職務是宣傳委員。
老師，同學們，我認為每個人都有自己的優(yōu)點與不足，我不擅長管理，也不擅長體育，但是我有著各種奇妙的想法，宣傳委員的主要職責就是黑板報，而想讓黑板報出的更能吸引人，豐富，富實！一些奇妙的想法肯定是少不了的！如果我能當選，我會積極地組織小團對，認真的汲取同學們的意見，做出讓大家滿意的工作，我還會主動的幫助班長和團支書籌劃一些主題班會和活動，并且及時的了解學校內(nèi)的各種活動，及時的向大家反饋，并鼓勵同學們積極地行動起來，為班級增添一片光彩。
敬愛的老師，親愛的同學們，這是一次對自我的挑戰(zhàn)，我要挑戰(zhàn)自己，鞭策自己努力做的更好！
請老師同學們投我一票，我會還大家一片光彩！
此致，
敬禮！
競聘演講稿 篇3
為了給學校每一位員工創(chuàng)造一個公平、公正、公開的職業(yè)晉升空間和最適合的發(fā)展平臺，并繼承學�！皫椭鷨T工成功”的管理傳統(tǒng)，現(xiàn)因?qū)W校以下崗位空缺，特面向全校公開競聘：
行政部辦公室主任1人
年薪：叁萬陸仟肆佰元+貳萬捌仟元（獎金）
一、報名要求：
1、認同并理解學校的發(fā)展思路及教育理念；
2、能統(tǒng)籌安排辦公室的工作；
3、較強的溝通應變能力和綜合協(xié)調(diào)能力；
4、有較強的文字功底和表達能力，邏輯思維嚴密；
5、積極敬業(yè)、樂觀向上，責任心強，善于主動解決問題；
6、有一年以上相關實際工作經(jīng)驗。
二、競聘程序：
1、競聘時間：20xx年1月26日上午8：00開始
2、競聘地點：一樓會議室
3、報名時間：20xx年1月25日以前（包括5月25日）
4、競聘報名處：人力資源部
5、報名方式：書面申請
6、評委及參加人員：評委會成員、主持人、記錄員及旁聽人員
7、旁聽：不限部門，不影響工作的人員均可旁聽
三、演講內(nèi)容：
1、對行政部辦公室管理的現(xiàn)狀進行分析，針對存在的問題提出解決方案
2、新工作崗位目標及工作計劃
3、介紹個人優(yōu)勢
四、參加競聘員工請按以下要求準備：
1、書面演講材料一份，隨競聘申請表一起提交；
2、演講時間：5分鐘，評委提問時間：5—10分鐘；
3、候選人請于1月25日16點到人力資源部抽簽，依據(jù)抽簽結(jié)果確定演講順序。
人力資源部
二00五年一月十七日
競聘演講稿 篇4
競聘演講稿是為競聘演講而準備的書面文稿。為表明自己勝任某一職務，演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設想，因此，在寫作過程中，必須先把自己假設成某一“角色”，也就是要具有強烈的“角色意識”。
一、要體現(xiàn)角色責任感
責任感是做好工作的動力源泉，一個缺乏責任感的人，即使有再大的才能，也不能贏得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應該體現(xiàn)出強烈的責任感。
這次經(jīng)深圳赴香港考察回來，特別是上個星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動員后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對大改革、大開放的挑戰(zhàn)，應敢于抓住有利時機，以實際行動迅速地匯入商品經(jīng)濟的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻！因此，我競選當股份公司經(jīng)理。
作者開篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開放、建設商品經(jīng)濟、振興古老鹽業(yè)的責任感，同時也說明了自己參加競聘的原因，具體實在，令人信服。
二、要寫出對角色的理解
既然申論具有“工作研究”的性質(zhì)，那么，根據(jù)實踐中“工作研究”的類型，結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預測，本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。
對角色的理解，體現(xiàn)了一個人的`世界觀、人生觀和價值觀，也決定了他的工作思路、工作方法和領導藝術。例如：
能參加今天的演講深感榮幸。審判長，是一個莊嚴而又神圣的職位。審判長，意味著一種責任，一種執(zhí)法為民的責任；意味著一副擔子，一副為經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定服務的擔子；意味著一種使命，一種維護法律尊嚴的光榮使命，這就是我對審判長的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選，我愿意，也有信心履行好這個責任，擔負起這副擔子，完成好這一使命。 嘴皮子
例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解，讓人覺得有思想，有見解，可信賴，增強了演講的說服力。
三、要抒發(fā)對角色的熱愛
有人說，成功的起點是熱愛自己的職業(yè)，有了愛，工作才有激情，有動力。在競聘演講稿中也應該體現(xiàn)自己對職業(yè)的熱愛。例如：
在學校工作的16個春秋里，不論是當教員，還是當校長，我始終沒有放棄過教學。當一個教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當我把一批一批的學生送到財稅工作崗位上，又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時，我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校15周年的大會上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬千，即興賦詩一首：“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔，講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好，寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日，桃李春風奏凱旋�！�
這里，作者通過“物質(zhì)”與“精神”的對比，表達出內(nèi)心深處對“人類靈魂工程師”的深厚情感，“躬耕無悔”點明了情之深，愛之重，話語樸實，感人至深。
四、要展示勝任角色的優(yōu)勢
展示優(yōu)勢，是競聘演講稿寫作的重要內(nèi)容，能否獲得聽眾的認同，提升自己的“人氣”，很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢有多種角度，如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、素質(zhì)方面的優(yōu)勢、作風方面的優(yōu)勢、經(jīng)驗方面的優(yōu)勢、成績方面的優(yōu)勢等，但要注意有所側(cè)重，不能面面俱到。例如：
�。�995年夏，我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務辦公室常務副主任，當時世行貸款業(yè)務正面臨著艱難的局面，項目管理混亂，與世界銀行關系緊張，巨額資金無法回收，隨時存在著呆賬的風險。我和我的同事們一道歷盡艱難，共渡難關。我們健全各項規(guī)章制度，整頓內(nèi)部管理，協(xié)調(diào)各方關系，化解各種矛盾，強化項目監(jiān)管，保證了項目的順利實施。同時加強內(nèi)外債務管理，回收大量資金，提高了我省對外聲譽。由于大家的共同努力，用出色的工作贏得了世界銀行和國家財政部的信任和支持，從而重新走上全面合作的道路。近兩年來又有近5億美元項目獲準上馬 ，世界銀行貸款工作走上了正規(guī)化軌道。
上文中作者緊密結(jié)合所競聘崗位的職責，以具體翔實的工作業(yè)績，證明自己具備過硬的業(yè)務素質(zhì)和卓越的領導才能，不空洞，不浮夸，給人留下了深刻的印象。
五、要描繪對角色的設想
一旦競聘成功怎樣開展工作，這是聽眾最關心的，因為對于經(jīng)歷和優(yōu)勢在平時的工作中或多或少已有所了解，唯獨這部分內(nèi)容是全新的。角色設想可以體現(xiàn)一個人的開拓進取精神、創(chuàng)新思維能力、整體工作思路、做人處事原則，對競聘成功起著舉足輕重的作用。設想可以從工作開展和自身建設兩方面提出，要具有創(chuàng)新性和可行性。例如：
假如當上審判長，我會更加刻苦地學習……不斷積累審判經(jīng)驗，不斷提高法庭審判技能和庭審藝術，不斷提高邏輯思維能力、反應處置能力、語言表達能力，把審判長的角色演像、演活、演好。 嘴皮子口才網(wǎng)
假如當上審判長，我會永遠保持一種良好的敬業(yè)精神。對工作我還會像過去一樣愛崗敬業(yè)、默默奉獻、認真踏實、任勞任怨……
假如當上審判長，我會找準自己的角色定位……
假如當上審判長，我會牢記自己的政治責任……
作者從“刻苦學習”、“保持敬業(yè)精神”、“找準角色定位”、“牢記政治責任”等四個方面勾畫了上任后的“藍圖”，指明了今后工作打算，對自己提出了更高要求，樹立起一名法律工作者嚴謹求實、廉潔奉公的光輝形象，贏得了聽眾的信任。
演講是競聘成功的“助推器”。要想取得理想的演講效果，必須具備強烈的角色意識。找準角色位置，進入角色狀態(tài)，讓精彩的演講伴你走上事業(yè)的坦途。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
很榮幸能夠在同一戰(zhàn)線上，為森林生態(tài)保護事業(yè)貢獻自己的力量。本人加入這個隊伍差不多有×年，對××山保護區(qū)管護站的工作已經(jīng)有所了解，所以我覺得我能夠勝任管護站站長職位，如果有幸能夠競聘成功的話，我將從以下幾個方面開展工作：
第一，加強巡護路線的巡邏和開辟新的路線。
比如說容易發(fā)案的地區(qū)和火警易發(fā)區(qū)，對這些地區(qū)加強巡邏和監(jiān)控，爭取將事故和違法行為消滅在萌芽之狀態(tài)。
第二，加大宣傳力度。
使周邊社區(qū)的群眾知道我們保護區(qū)所做工作的重要性，在這方面我會用以下幾種方式來達到目的：
1、協(xié)助管理局在周邊社區(qū)的宣傳工作，比如防火宣傳，發(fā)放宣傳資料等；
2、與周邊社區(qū)的團委、學校、老年協(xié)會等單位以節(jié)日聯(lián)歡的形式來宣傳保護區(qū)相關的法律、法規(guī)，如“五一”勞動節(jié)、“十一”國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，我們將聯(lián)合當?shù)貙W校搞文藝聯(lián)歡活動，這樣可以達到，教育當?shù)乩习傩崭匾氖墙逃龑W生們，使生態(tài)教育深入人心。
第三，組織本站人員、護林員、協(xié)管員認真學習法律法規(guī)。
利用護林員、協(xié)管員在當?shù)氐耐詠硇麄鞅Ｗo區(qū)，讓當?shù)厝罕娬嬲芤孕袆訁⑴c到保護貓兒山，保護漓江源工作中來，并在新的一年內(nèi)能夠熟悉一般行政案件的處理程序，以便今后能夠更好的協(xié)助派出所處理林業(yè)行政案件。
第四，制定本站的管理制度和工作計劃。
在工作過程中我會舉起我的左手來警示大家一定要注意安全，在一年努力下爭取將我所在站建設成××度的優(yōu)秀管護站。
如果能夠競聘成功的話，我會用盡全力來把這個崗位的工作做好，讓大家在今后的工作中來目睹我真正的能力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。 在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚后一周，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。
我第二個有利條件是：
我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關系，沒有出現(xiàn)過大失誤。
我第三個有利條件是：
具有熟悉各科具體業(yè)務和具有一定的通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各部門業(yè)務和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業(yè)是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務。
第四個有利條件是：
具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為2xxxx字"搞好服務，穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息"。
具體為以下幾點：
1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關搞好服務。通信站的天職是服務，本質(zhì)是服務，體現(xiàn)的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務質(zhì)量和水平。
2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了，所做的貢獻大了，才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。
5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對財務、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。
副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務活動時，自己要堅守內(nèi)部事務，當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自己則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。
總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個"即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
四、上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《論語》中就有"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。
謝謝大家！
演講人：王天宇
二○XX年三月六日
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！更感謝一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事，是你們給了我參與這次競聘演講的勇氣和力量！
下面將客觀地說明我所具備的應聘能力——
本人，* * *， 24歲，有三年黨齡的中共黨員，本科學歷。四年大學，我充分利用這難得的教育機會，掌握科學文化知識，保證成績良好外，還有意識地培養(yǎng)綜合素質(zhì)，使自己有了質(zhì)的提高。其中多年校園的工作生活——受聘學校教學信息員一年半、學院通訊部干事兩年、班集體宣傳委員一年、學習委員一年和團支書兩年，這使我的協(xié)調(diào)及組織能力得到了明顯的提高，理解了團隊的協(xié)作精神的重要性。在校就讀期間，做過長期的家教和一年的 * * * 醫(yī)療器械有限公司兼職內(nèi)部銷售，受益菲淺。 “優(yōu)秀學生干部” 、“模范團干” 及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號給予了肯定,使得我更加的努力。
20xx年6月順利畢業(yè), 有幸8月就來我們公司參加工作,一直以來在八車間擔任技術員職務，同時兼任團支書。近一年來，我在公司報及公司廣播上發(fā)表數(shù)篇文章，上季度被評為“優(yōu)秀通訊員”，并在3月底武漢市“關于黨的先進性教育”論文競賽中獲二等獎，并作為最年輕的黨員、唯一的工人代表發(fā)言。同時，短短不到一年的社會生活讓我積累了一些社會經(jīng)驗，提高了吃苦耐勞的精神；使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在；也明白了我還有不少要學習和提高的。面對激烈的競爭，我有了充分的準備，有信心迎接任何工作和生活的挑戰(zhàn)。
另外，寫作就是我最大的愛好，我有一定的文字功底和寫作能力。計算機操作熟練，現(xiàn)在我仍在不斷的學習中，相信我能滿足計算機技能的要求！也許，正如畢業(yè)時我們班主任總結(jié)說的，穩(wěn)重又活潑的性格決定了我具有的親和力，以及熱情執(zhí)著的精神，助我把班級工作做得滿意，我以后的工作和生活也會受惠。事實的確是這樣的，只有具有親和力的人才會受到多數(shù)人的歡迎；熱情執(zhí)著的精神才可能成就任務的圓滿。
當然，金無足赤，人無完人。在肯定優(yōu)勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處。不過我有信心，并相信憑著我的年輕，憑著我對新事物的接受能力，今后工作中在領導和同事的幫助和關懷下我會克服不足，逐漸成熟起來。總體上，我堅信自己具有團支書的應聘條件。
同時我明白，公司團支書的重要性，工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我競聘成功，我會著重在以下二個方面嚴格要求自己做好、做到更好：一為領導當好參謀和助手，二為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。
我的工作思路是：
�、�、嚴格要求自己，個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。盡忠職守，調(diào)動一切積極因素，靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務。
�、啤r刻不忘自我建設，要有較好的工作作風和道德思想。發(fā)揚吃苦耐勞、勤奮踏實的工作態(tài)度和團結(jié)和諧的團隊精神。
�、�、與人相處——冷熱適度，不拉幫接團，平等相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在工作中顯示實力，形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
�、取⒗斡浌ぷ鞯幕咀谥季褪亲龊妙I導的參謀助手，積極配合協(xié)助公司領導做好各方面工作，團結(jié)同事，盡全力為行政處室、生產(chǎn)科室、生產(chǎn)一線等做好各項工作，一切從公心出發(fā)，從公司和大多數(shù)員工們利益出發(fā)，為公司做出最大的努力，全面開展團內(nèi)工作。
1、圍繞思想教育開展團的活動。針對公司青工普遍存在的年齡小、不太成熟、易沖動、思想波動較大、容易鬧情緒等現(xiàn)象，充分利用廣播、板報、報紙（廠報）等宣傳輿論工具和活動陣地，加強對青工進行職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育，通過各種渠道，開設各類培訓班，加強對青年職工進行生產(chǎn)技術和文化知識等方面的培訓，提高青年職工的整體素質(zhì)。鼓勵青工在公司報刊上發(fā)表個人工作、學習、生活所思所感，鼓勵他們積極參與企業(yè)文化建設。
2、圍繞經(jīng)濟效益開展團的活動。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，充分調(diào)動發(fā)揮青年職工的積極性和創(chuàng)造性，組織開展了生產(chǎn)突擊、勞動競賽、技術革新、節(jié)能降耗、提合理化建議，崗位訓練、爭當青年崗位能手等活動，主動承擔“急、難、險、重”的任務，為企業(yè)排憂解難，帶領青年職工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
3、圍繞企業(yè)文化開展團的活動。積極開展了諸如“愛廠如家”、“我為企業(yè)獻計策”、“我們都是一家人”等主題活動，樹立青年職工企業(yè)主人翁責任感；充分利用五四、國慶等節(jié)日為契機，積極開展了書法、征文、歌詠、體育競賽等各種形式多樣、健康有益的文體娛樂活動，滿足青年職工需求，活躍青年職工的文化生活，陶冶青年職工的情操，培養(yǎng)青年職工愛廠、敬業(yè)、團結(jié)、奮進的企業(yè)精神。
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好！
這次市局在全局范圍內(nèi)開展副科級崗位競聘活動，極大地激勵了年輕同志的積極性，促進了年輕同志全面發(fā)展，同志們報名非常踴躍，我也很有幸參加了局安全科副科長崗位的競聘，我認為這不只是一次競爭，更是對自己的一次檢驗、學習和鍛煉。
我叫董雪輝，1977年生，大專文化。1995年畢業(yè)于安徽省航運學校并參加工作，1999年畢業(yè)于安徽省委黨校經(jīng)濟管理大專班，畢業(yè)于安徽省建工學院建筑工程系。分別在合肥航管站航政股、南淝河水上交通安全檢查站、合肥市港務管理處、肥東縣地方海事處安全科工作，現(xiàn)擔任肥東縣地方海事處安全科科長職務，是合肥局中層干部后備人選。工作期間，通過個人努力，取得了海事行政執(zhí)法證和b類船舶安全檢查員證書，通過了部海事局舉辦的安全管理體系國家審核員的培訓考試。
我認為我參加這次競聘的優(yōu)勢在于：
1、熟悉、熱愛安全工作。工作15年，其中有13年是在安全管理崗位上，對基層安全管理工作有一定的了解，具有較豐富的基層安全管理經(jīng)驗。
2、工作認真負責。參加工作以來，能夠較好地完成本職工作和領導交辦的其他工作。擔任處安全科長以來，能夠帶領科室人員對轄區(qū)渡口、港口、碼頭、重點水域開展定期檢查，科室多次獲得市交通局、市局先進。
3、思維敏捷，條理清晰，能夠為領導出謀劃策。
如果這次我能競聘成功，我會更加努力學習，完成本職工作和領導交辦的工作，全力配合科長工作，做好科長的副手，為基層同志提供服務。
我的工作思路和建議是：
1、目前，我局正在全力推進“兩個轉(zhuǎn)變、四個提升”，整合監(jiān)管資源，改革監(jiān)管模式�，F(xiàn)在，我局的工作重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到行業(yè)管理上來了，但這只是“兩個轉(zhuǎn)變、四個提升”的初級階段，剛剛開始，還達不到程序化、規(guī)范化、精細化的要求。這三個要求是環(huán)環(huán)相扣需要層層推進的。只有先做好程序化，并將程序常態(tài)化，成為職工的行為模式，才能在此基礎上規(guī)范化或進一步精細化。安全管理工作如果有操作程序可依，就不會出現(xiàn)一件事情在各基層單位有不同的處理結(jié)果。我們要在依法行政的前提下，制定出各項安全管理工作的操作程序，先使行業(yè)管理程序化。
2、將準軍事化管理活動和長江海事局先進經(jīng)驗融入到工作中。
前段時間，我參加了市局舉辦的軍訓活動和余局長率隊的學習長江海事局先進經(jīng)驗活動，并對長江海事局推行的“一日工作制”印象深刻。我認為開展好“準軍事化管理”和“ 一日工作制”對實現(xiàn)“四個提升”非常重要。它既可以提高我們隊伍素質(zhì)，又可以提高內(nèi)部管理水平，從根本上提升安徽海事形象，增強職工榮譽感、歸屬感、凝聚力。這兩項活動是長期性的，也不可能一蹴而就。我們要以“內(nèi)務整潔、精神振奮、作風正派”為目標，分幾步走， 做到“一年打基礎、兩年見成效、三年達目標”，持續(xù)推進，使活動達到預期目標。
3、監(jiān)管中心在目前我局監(jiān)管模式下應發(fā)揮更大作用，不但能夠監(jiān)督，還要會管理。監(jiān)管中心應在全局范圍選拔優(yōu)秀人才充實監(jiān)控室。在目前條件下，對每艘進入南淝河的船舶進行監(jiān)督和控制，通過vhf與船舶交流、溝通，發(fā)出提示、警告，盡可能掌握每艘船舶的動態(tài)，并通知各相關執(zhí)法大隊，做好上下聯(lián)動，以便執(zhí)法大隊開展工作。
4、為實現(xiàn)“數(shù)字海事”，我局應建立一個船舶動態(tài)系統(tǒng)平臺，提高對船舶的監(jiān)管手段。現(xiàn)在基層執(zhí)法人員很大精力都用在對船舶、船員證照的檢查上。船舶動態(tài)系統(tǒng)可以實現(xiàn)船舶基本信息、船員信息、船舶證書信息、安檢信息、航次簽證信息的共享，減少重復勞動，降低一線執(zhí)法人員勞動強度，徹底改變船舶簽證數(shù)量與統(tǒng)計不一致現(xiàn)象。如果檢查站在船舶報港接受檢查時錄入該船該航次運單號碼，又解決了檢查站與執(zhí)法大隊統(tǒng)計數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象，起到打擊假證、防止偷漏規(guī)費作用。再結(jié)合省局即將推行的電子簽證模式，將簽證點移到海巡艇上，可達到現(xiàn)場監(jiān)管、現(xiàn)場簽證、現(xiàn)場服務、方便船員的目的。
再次感謝各位領導能給我一次參加競聘，提高、檢驗自己水平的機會。以上是我的一些粗淺想法，定有欠妥之處，請各位領導批評指正。我的演講完了，謝謝。
競聘演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學！
大家早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《用心溝通，和諧校園》。
剛剛過去的5月25日是心理健康日，5月25日取諧音“我愛我”，意為關愛自我的心理健康和成長。
那么到底什么是心理健康呢？美國心理學家馬斯洛和米特爾曼提出的心理健康的十條標準被公認為是“最經(jīng)典的標準”：它們是充分的安全感；充分了解自己，并對自己的能力作適當?shù)墓纼r；生活的目標切合實際；與現(xiàn)實的環(huán)境保持接觸；能保持人格的完整與和諧；具有從經(jīng)驗中學習的能力；能保持良好的人際關系；適度的情緒表達與控制；在不違背社會規(guī)范的條件下，對個人的基本需要作恰當?shù)臐M足；在集體要求的前提下，較好地發(fā)揮自己的個性。我們每個人都可以從這十條標準中找到自己的影子。
作為高中生，要做到真正的心里健康，就要做到自愛，愛人和愛校。
自愛首先是要肯定自己認同自己。就是要告訴自己“我能行”，就是要表現(xiàn)出自信。自信是自愛的前提，有了自信，你會更加有激情，也就更快樂。自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，還是叱咤風云的人物，或是奧運會領獎臺上的運動健兒，他們的成功之花都少不了自信的澆灌.
自愛也要珍愛自己，尊重他人。每個人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重別人。其實，尊重很容易就做到，因為它是得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉，為自己的努力加油，為他人的進步鼓掌為團隊的成功喝彩。一句親切的問候，一聲誠摯的祝福，一個支持的眼神……都是尊重他人的表現(xiàn)，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
愛人就是愛護同學，尊敬老師。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環(huán)境相處，學會團結(jié)互助，學會做具有高尚情操的人。
一個班級、一所學校，只有當他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會，當他的公民都團結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人.
尊師重道自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學記》云：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅.而對于尊重老師，我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是尊重。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”這也是一種尊重。放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重�！�
對于我們高中生來說，愛校是每個同學的本分。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我們不斷進取的力量�，槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
所以，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓徐州二中真正變成我們成材的樂土，把在徐州二中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
同學們，心理健康是不僅僅是表現(xiàn)在內(nèi)在，更重要的是用真誠與他人溝通，是心靈與心靈的碰撞，讓我們攜起手來，用心溝通，創(chuàng)造和諧校園。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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