副校長競聘上崗的演講稿(通用5篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的副校長競聘上崗的演講稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
副校長競聘上崗的演講稿1
各位領導、各位評委:
您們好!
今天,我競職演講的主題是“與時俱進、拓寬思路,為爭創(chuàng)一流黨校再建新功”。
下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況:我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,大學本科學歷,講師職稱,大學畢業(yè)分配到xx黨校任教,xx年xx月任辦公室副主任,任辦公室主任,這次競選黨校副校長我具有三個方面的優(yōu)勢:
一、具有踏實的理論功底和政策水平。參加工作以來,我利用黨校學習氛圍濃厚的優(yōu)勢,始終加強理論學習,勤于鉆研,先后承擔過中青年干部培訓班、科級干部進修班及中央黨校函授大學班、本科班等班次的政治、經(jīng)濟學、計算機等課程的教學任務,取得良好的教學效果,有7篇論文在省級刊號上發(fā)表。
二、具有較強的個人素質和工作能力。從☆年開始我一直負責黨校辦公室工作,作為校領導的助手,具有較強的文字綜合能力、組織協(xié)調能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下,較好的完成各項工作,使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進科室稱號,本人也獲得“黨校系統(tǒng)先進工作者”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
三、能堅持原則,能顧全大局,勇?lián)負。今年市委大?guī)模選派干部到貧困村、落后村、條件艱苦的村掛職。黨校也有一個名額,到一個連水泥路都無法通、村財負債累累的落后村工作兩年。大家都有畏難心理,誰都不愿意去,在這種情況下,組織找我談話希望我能下派掛職。說實話,當時我也猶豫過,徘徊過,一方面下派掛職條件很艱苦,任務比較艱辛,另一方面當時我孩子才七個月,并且妻子已在☆教育學院脫產(chǎn)進修,家里困難比較多。但為了大局,為了集體榮譽,我毅然選擇了下派掛職,時間過得很快,轉眼已經(jīng)九個月了,通過我和村兩委的努力,我們村已經(jīng)建立了電信機站,開通了農(nóng)村衛(wèi)星電視,目前正在準備修建通村水泥公路。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評,也得到市委、市委組織部的肯定,下派掛職磨煉了我的意志,堅定了我的信念,使我領導能力、組織協(xié)調能力、獨擋一面能力都有了很大的提高。
以上優(yōu)勢決定了我能適應黨校副校長這個職位,如果這次競聘成功,我將從以下三個方面做好工作:
一是以身作則、當好黨校改革的排頭兵。在新世紀,黨的十八屆五中、六中全會相續(xù)召開,黨校工作既面臨著新的形勢和任務,又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。我認為黨校要與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,就必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。黨校的各項工作是個有機的整體,教學、科研、行政、后勤四個方面要互為依托,缺一不可。
二是立足本職、當好主要領導的助手。如果我能當選,一定要做好兩個轉變:第一實現(xiàn)由一名普通干部向組織領導者的角色轉變,當好校長的副手和參謀,協(xié)助校長帶領全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標邁進。第二實現(xiàn)思維方式的轉變,從原來的領導交辦,辦就辦好向應該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉變,對自己分管的工作要認真負責,落實到位。
三是腳踏實地,當好教師的勤務員。黨校工作,教學是中心,行政后勤是保障。如果我競選成功,我一定會積極了解和關心黨校教師的工作、生活需要,從實實在在的事情抓起,從一點一滴做起,當好老師的勤務員,解決教師的后顧之憂,為做好我市干部培訓、輪訓工作盡自己一份力。
各位領導、各位評委,公開選拔,競爭上崗,有上也有下,無論上下,我都將一如既住地勤奮學習,努力工作。最后我以一首自編的對聯(lián)來結束我的競職演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”;下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”;橫批是“與時俱進”。
謝謝大家!
副校長競聘上崗的演講稿2
尊敬的各位領導大家好:
我競聘的崗位是教學副校長。首先感謝領導為我們提供了這次公平競爭的機會,我會珍惜這次機會,勇敢的接受領導和同事們對我的檢驗和挑選。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感謝大家,因為大家給了我一個充分展示自己的平臺,使我有機會參加第三初級中學副校長競聘,希望能在第三初級中學實現(xiàn)自己的人生價值
我參加競聘有三點優(yōu)勢
第一年富力強,我1969年出生,比較年輕,身體健康,精力旺盛,有著虛心好學,開拓進取的創(chuàng)新意識。
第二閱歷深厚,綜合素質高。我于1986年參加工作,一直奮斗在大邊溝中學教學第一線,擔任班主任,教數(shù)學,是教學中的骨干,先后擔任了教研組組長,工會主席,村小校長,灣甸子中學副校長,主抓教學工作,大邊溝九年一貫制學校校長。不同角色的轉變,為我今后工作積累了豐富的教育教學管理經(jīng)驗,特別是在村小時,我能夠帶領大家構建一種團結、向上、和諧的工作氛圍。灣甸子當副校長時讓我體會到了責任與壓力,當時灣甸子各方面工作都處在最低谷,我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔,脫穎而出,才調到灣甸中學的,憑借自己的知識,能力,品德等非權力因素去贏得各方面的認可,促進相互理解,工作上的支持,感情上的共鳴,和王福榮校長經(jīng)過兩年的時間,取得顯著成效,教師間的幫派沒有了,領導與教師之間,教師與教師之間關系融洽了,改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,他們能夠潛心研究教育教學工作,教學質量穩(wěn)步上升,為灣甸中學夯實了基礎。內容來自一支筆寫作網(wǎng)www.yzbxz.com
大邊溝九年一貫制學校,讓我體驗到了成功與快樂。每年的中考就是見證,雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,但都被我們戰(zhàn)勝了,創(chuàng)造了一個又一個佳績,特別是08年中考有24名考生,考取重點高中統(tǒng)招6人,指標到校2人,考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯,19名考生,699分以上的有8人,二高中錄取完只有一人沒有領到錄取通知書,可以說為大邊溝學校畫上了圓滿的句號?梢,不同角色成就了不同夢想,取得的成績見證我的成長歷程。
第三、俗話說:“小用看業(yè)績,大用看人品”,一路走來,我不僅僅學會做事,更重要的是學會做人,我認為認真做事的人,只能把事情做對,只有用心做事的人,才能把事情做好。做人不僅僅要做個好人,更要做個積極、樂觀、向上的人,能夠給別人帶來幫助的人,俗話說得好:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風行、求真務實的工作作風,憑借以上三點我認為自己完全可以勝任第三初級中學副校長之職。
大家如果能給我這個機會,我準備做好以下幾方面工作:
第一、作為一名管理者,不僅僅在于如何去管人,更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,“引領”教職工努力工作、用心工作、快樂工作。
第二、與學校忍辱與共、做校長得力助手。在工作中,我能想校長之所想,急校長之所急,發(fā)揚求真務實的工作作風,努力做到“講實話、出實招、辦實事、求實效”與學校忍辱為己任,將校長的辦學理念與全體教職工達成共識,調整好心態(tài),以積極的態(tài)度配合好校長工作,成為校長名副其實的左膀右臂。
第三、進一步增強服務意識,無論在什么崗位上,都改變不了自己作為一個服務者的角色,我會更好的為學生發(fā)展服務,為教師專業(yè)成長服務,用自己的實際行動帶動學校,用人格魅力感染師生,讓學校因我的存在更加精彩。
第四、進一步改進工作方法,方法不同,產(chǎn)生的效果就不同,我會尋求更有效、更科學的工作方法,擺正位置,當好配角,校長是鮮花,副校長是綠葉,我會扎實工作,實現(xiàn)綠葉的價值,遇事多請示、多匯報、多溝通,做到少抱怨、少誤解,把握好分寸,做到主動而不妄動,到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情、求真務實的工作作風、科學有效的工作效率、雷厲風行的工作節(jié)奏開展好工作,用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我會更好的挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、超越自我,請大家相信我,支持我,只要大家給我這個舞臺,我便還大家一個精彩。
副校長競聘上崗的演講稿3
尊敬的各位領導:
魯永朝,38歲,92年參加工作,05年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任靈龍鎮(zhèn)九年制學校校長,我競聘的崗位是鎮(zhèn)安縣職業(yè)高級中學副校長。
我參加工作至今整20年。相繼任小學副校長、校長,九年一貫制學校副校長、校長共14年。我出身貧窮的農(nóng)民家庭,父母一字不識,善良本份,我上學時連3元錢的雜費都交不起,放學、寒暑假隨父母一起上山勞作下山肩扛背馱……艱難困苦中,我如愿在15歲考上了師范學校。我深刻理解學校教育對一個人成長所起的作用,我非常珍惜我的工作崗位,非常熱愛我的學生和學校,無比敬畏我的事業(yè)。無論當教師,還是當校長,一天也沒有懈怠、一時也沒有動搖,一刻也沒有荒廢,憑著勤奮務實在平凡的崗位上做出了輝煌業(yè)績。期間我完成了大專自考、本科函授,個人論文、優(yōu)質課等受到省市縣業(yè)務部門11次表彰,7次受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府“先進黨員”、“先進教師”表彰,3次受到縣教體局“教學能手”等表彰,1次受到縣委政府“先進教育工作者”表彰,學校10余次受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教體局表彰。
教育是崇高的事業(yè)。教師教學生三年,對學生家族負責三十年,對國家民族負責三百年。校長肩上的責任更加重大,工作一年失誤兩年補不上,兩年失誤,將毀掉一批人,三年失誤將毀滅一代人。我國正處在改革發(fā)展的關鍵階段,現(xiàn)代化建設需要多方面、多層次的人才,職業(yè)教育在培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質勞動者中將發(fā)揮重要的作用。國家要求普通高中和職業(yè)高中人數(shù)要大體相當,我縣還沒實現(xiàn)這個目標。我縣以前教育基礎薄弱,很多農(nóng)民需要進行二次培訓。所以,職業(yè)教育迎來了加快發(fā)展的良好機遇,職業(yè)中學大有可為。這是一片神奇的土地,這是一個輝煌的地方,這是一處創(chuàng)造的樂園?少F的是鎮(zhèn)安縣委縣政府對職業(yè)教育發(fā)展高度重視,我看在眼里、喜在心上,“我狠不能春雪化春雨,換來春色滿人間”。
目前,多方面因素的影響,職業(yè)中學發(fā)展也面臨瓶頸問題。職業(yè)教育吸引力不強,社會和部分家長對職業(yè)教育認同度不高,一方面職中面臨生源危機,另一方面這些孩子在未來社會競爭中漸行漸遠。
職業(yè)中學怎樣可持續(xù)發(fā)展?是擺在職中人面前的一個重大課題。職業(yè)中學未來辦學水平如何,是鎮(zhèn)安經(jīng)濟社會發(fā)展中的大事,事關千家萬戶,情系百姓政府,影響深遠。在此關鍵時期,縣委縣政府采用競爭上崗的方式,遴選職中領導班子,我有幸報名參加副校長崗位的競爭。我在基層從事了14年學校管理工作,積累了一定的經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了勤奮務實的作風,也使我在工作中充滿激情、富于創(chuàng)造力。我對教育是有感情、有熱情、有理想的人,若有幸選上,成為職業(yè)中學優(yōu)秀團隊中的一員,我將倍加珍惜這個施展我抱負和才華的機會,我會與職中人一起遵循科學發(fā)展觀,創(chuàng)造性地加強學校管理、全方位地提高教育質量,增強職業(yè)教育的吸引力,開拓職業(yè)教育的發(fā)展空間,延伸職業(yè)教育的壯大根基,我有信心在為鎮(zhèn)安經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻的同時成就自己的事業(yè)。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。
若沒有被選上,我一如既往為基礎教育發(fā)展奉獻自己的一切!
副校長競聘上崗的演講稿4
各位領導、專家:
早上好!我叫張金坤,現(xiàn)任官陂鎮(zhèn)中心中學校長安全助理。我競聘的崗位是官陂鎮(zhèn)中心中學副校長。
1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè),8月參加工作。我印象深刻的是9月進行選民登記我因未滿18周歲,沒有選舉權。從一位沒有50公斤的未成年人,成長為一位人民教師、一位教育工作者,領導們關懷培養(yǎng)我,前輩們關愛提攜我,同事們關心支持我,深深感受到學校大家庭的溫暖。
25年來,我在教學點蹲守過,在完小生活過,也在中心校工作過,走過官陂的每一個角落,每一所學校的教師、教學情況,我都了如指掌;普通教師、少先隊總輔導員、出納、會計、教導主任、完小副校長、校長安全助理等各種職務我都任過,各個崗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。參加過基本功競賽,參加過課堂教學比武,參加過教壇新秀選拔。教然后知不足,2005年我?坪诋厴I(yè),2012年12月福建教育學院漢語言專業(yè)本科函授畢業(yè),深知學無止境。所教過的很多學生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才,我由衷地感到欣慰。同時,社會各界給我很多肯定和贊許。當然,在與各界人士的交往中,我也把我們學校的管理措施、管理理念宣傳到他們當中去。如今,我人到中年,母慈妻賢子孝,要是不積極進取、服務鄉(xiāng)鄰,生活的意義就大打折扣了。
2007年擔任官陂鎮(zhèn)中心中學副教導以來,我深刻認識到中心中學的.領導,影響著十多所中學的教育教學活動順利開展,影響著教育教學質量的提高,更影響著一代人的健康成長,影響著一個地方的長遠發(fā)展。做好中心中學的領導是一件功德無量的大事。擔任安全助理以來,我訂預案、搞演練、下校檢查、落實安全教育一刻也不敢懈怠;作為中心的保安隊長,在鎮(zhèn)政府領導的支持下,十六位保安人員任用、管理,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范;網(wǎng)絡安全知識競賽官陂鎮(zhèn)中心中學教師、學生、家長的參與率全縣第一。
縱觀教育形勢,結合官陂的實際情況,我認為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮,對官陂中學教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學熱情高漲,隨著官陂經(jīng)濟的轉型和發(fā)展,越來越多的人認識到物質和思想兩方面的富有才是真正的富有,只有教育發(fā)展了,經(jīng)濟才能長遠繁榮,隨著有識之士的倡導和推動,尊師重教又將形成一股新的熱潮。
官陂鎮(zhèn)中心中學所轄10所完小、5個教學點,學生3466人,教師215位。由于官陂經(jīng)濟發(fā)展的影響和制約,教育教學質量一向靠后,距離官陂人民群眾的期望還很遠。如果我有幸得到領導的肯定,我將協(xié)助我們中心中學的校長,化壓力為動力,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行各種教育政策法規(guī),落實素質教育。以管理制度為架構,以教育科研為載體,以人為本,引領教師專業(yè)成長。服務教學,急教師所急,想教師所想,讓教師感受到學校大家庭的溫暖。調動215位教師的積極性,搭建平臺,讓215位老師發(fā)揮聰明才智,收獲教育成果。落實省、市、縣各級教學管理措施,推行課程改革,積極開發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程,客家童謠進課堂,安排豐富多彩的綜合實踐學習活動,讓校園變成學生的生活樂園,全過程全方位關注每一位學生的健康成長,真正提高教育教學質量,把官陂教育辦成有官陂特色的高質量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位,我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實實工作,用我所學引導孩子們積極探索知識的宮殿,用我所思點燃孩子們心中的夢想、創(chuàng)造瑰麗的人生。
謝謝大家!
副校長競聘上崗的演講稿5
尊敬的各位領導
各位評委:
大家好!
我來自實驗一校,叫易水,今年40歲,中共黨員,小教高級,?茖W歷。
我競聘的崗位是實驗一校副校長,之所以參加競聘有以下理由:
一是因為我對教育抱有深深的情懷。87年師范畢業(yè)后,我抱著一個年輕人對生活和未來特有的向往和憧憬,被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學,從此,走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學之路。
回顧這走過的21年教學歷程,我深深地感受到了“百年樹人”的教育真諦,21年里,我曾經(jīng)面隊過茫茫大漠的孩子們,正視過鄉(xiāng)村小學的孩子們,今天,我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺上,面對那些眼睛里充滿對世界渴望和好奇的孩子們,我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,我懂得了老師這個崇高職業(yè)何為“崇高”?何謂“心靈的工程師”?同時,我也深切地體會到了作為教育工作者的良知和社會責任。
今天,站在這里,回頭看看這不惑的40年,我人生的大半都和學校的命運同呼吸,講臺是我生命價值體現(xiàn)的舞臺,學校是我人格完善的地方,我不得不承認,在21年的教學生涯里,我從一個普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者,教育早已融入我的生命,成了我生命中的一部分,在這里對任何孩子,我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈。
二我有較深厚的教育素養(yǎng),我喜歡讀書喜歡思考,擔任過數(shù)學教師、班主任、教研組組長,大隊輔導員,團支書,團委副書記,教導主任、檔案員。曾獲盟級教壇精英、旗級教學能手、旗級優(yōu)秀團干、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。論文獲盟級和國家級獎。
三是因為我有較深厚的人文素養(yǎng),我喜歡攝影書法寫作,我的攝影作品:《1993。5。5特大沙塵暴》,被盟民政處作為申請救災新聞圖片送至中央新華社,成為彌足珍貴的環(huán)境史料。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級2等獎、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展。書法作品:曾獲盟、旗級優(yōu)秀獎。愛生活,善于總結,對教育有深刻體會。
小時候有過詩人、攝影、書法家的夢,選擇了老師這個職業(yè),理想雖沒有實現(xiàn),可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng),成就了一位富有創(chuàng)新和責任意識的教育者,使我從廣闊的文化視野去審視學生的發(fā)展,從專業(yè)發(fā)展的高度設計自己的未來。
教育工作千頭萬緒,重在理念創(chuàng)新,求真務實。
教育是面向未來的事業(yè),需要教育者的良知,需要我們懷有捧著一顆心來,不帶半根草去的教育情懷。
感謝領導給我們搭建這樣一個展示個人才華的平臺,使我有機會表達對教育的理解、希望和追求!
最后希望各位評委為我投下圣神的一票,只要給我一個機遇,我就還大家一個驚喜!為阿拉善的教育做出更大的貢獻!
謝謝!
【副校長競聘上崗的演講稿(通用5篇)】相關文章:
競聘上崗演講稿的格式10-19
后勤副校長競聘的演講稿12-29
競聘上崗演講稿的格式要求10-17
競選副校長演講稿范文12-28
關于副校長的競聘演講稿范文12-27
小學校長競聘上崗的演講稿(通用7篇)12-29
副校長述職報告(通用6篇)11-25
副校長述職報告(通用5篇)11-07