競聘上崗的演講稿

時間：2021-07-20 09:15:40 競聘演講稿我要投稿

競聘上崗的演講稿（通用6篇）

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的競聘上崗的演講稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

競聘上崗的演講稿（通用6篇）

　　競聘上崗的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我于xx年6月畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。

　　回想課改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。

　　今后，我打算采取以下幾點措施：

　　1、夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)

　　語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

　　2、抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高

　　作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

　　3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練

　　將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。

　　4、最后沖刺

　　組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題。

　　今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

　　競聘上崗的演講稿2

尊敬的各位評委、老師們：

　　我演講的題目是：舍去99%的努力，只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會，是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn)，就已經(jīng)失去了任何意義。

　　脫俗原創(chuàng)寓言：《無題》古時侯有一個秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴(yán)重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡�，可憐的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

　　故事完了，而故事中角色的'扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……

　　有時候人為了一個目標(biāo)，可以舍去99%的努力。

　　競聘上崗的演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好！

　　首先我要感謝醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程，更感謝在座的各位師長和同事們，是你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家！

　　下面，我分三部分向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘情況。

　　第一部分、我個人情況

　　第二部分、競聘優(yōu)勢

　　第一，我具有一定的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　第二，我精業(yè)敬業(yè)，具有扎實的專業(yè)功底和嫻熟的操作技術(shù)。

　　第三，我勤學(xué)善用，辦事穩(wěn)妥，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　第四，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

　　第三部分、工作思路

　　第一，真誠講團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)護(hù)理主任搞好工作。

　　第二，以病人為中心，做好人性化服務(wù)和病房管理。

　　第三，建章立制，進(jìn)行科學(xué)管理。

　　第四，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)多元化復(fù)合型人才。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我深知，任何競爭都有成敗兩種結(jié)果，如果我有幸取得競聘成功，那不僅僅緣于我的年富力強(qiáng)、激情和膽識、思想和韌勁，更緣于各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的信任與期待，因而，我將不負(fù)重托，不辱使命，以百倍的信心和努力去拼搏，和大家一道把我院的護(hù)理工作推上一個新臺階！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競聘上崗的演講稿4

　　一、制定切實可行的規(guī)章制度和管理辦法，規(guī)范財務(wù)行為，防止資產(chǎn)流失。財務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財務(wù)行為的有效措施，是每一個財務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。制訂切實可行的規(guī)章制度和管理辦法，對加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高核算水平，促進(jìn)單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。

　　二、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高財務(wù)人員自身素質(zhì)，配足會計人員，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按《會計法》辦事，不斷加強(qiáng)會計人培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和財務(wù)管理能力，確保單位利益不受損失。

　　三、把單位有限的資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產(chǎn)，保證一線生產(chǎn)需要，保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活，發(fā)揮更大效益。

　　四、充分發(fā)揮模范帶頭作用，榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo)，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，時時先行一步，處處爭當(dāng)排頭兵。

　　五、嚴(yán)于律己，克己奉公，嚴(yán)格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺抵制不正之風(fēng)，做一名廉潔奉公，樂于奉獻(xiàn)的好干部。

　　六、在抓好正常工作的同時，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，尤其是與稅務(wù)部門的關(guān)系，創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，促進(jìn)治黃事業(yè)的健康發(fā)展。

　　如果我有幸成為財務(wù)科副科長，我定會履行我的諾言，讓局黨組放心，讓職工滿意，我真誠地接受局黨委的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，評委給我一個考驗的機(jī)會。

　　競聘上崗的演講稿5

　　“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。

　　如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家。

　　競聘上崗的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　你們好！

　　我今年35歲，20xx年7月畢業(yè)于衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)，同年7月至20xx年在鎮(zhèn)中醫(yī)院從事臨時護(hù)理、普外科、骨科、醫(yī)學(xué)專用科[手術(shù)室]等科室。至今從事住院部護(hù)理及門診收費工作。

　　今天我要競聘的崗位是xx。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個崗位的競聘。

　　首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機(jī)會，同時也給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，為我們年輕護(hù)士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的平臺。

　　在實際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念。作為一名責(zé)任護(hù)士，對病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計劃，制定護(hù)理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)對病人的基礎(chǔ)護(hù)理，減少病人的痛苦，建立良好的護(hù)患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

　　我之所以競聘護(hù)士崗位，是因為我具備了一下優(yōu)勢：

　　1、對工作負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，能夠充分發(fā)揮崗位優(yōu)勢。

　　2、熟練掌握護(hù)士各項技能，危機(jī)時刻能夠挽救生命。

　　3、病人滿意度達(dá)90%以上，極好的旅行了護(hù)士的職責(zé)。

　　4、分層次，分病情進(jìn)行全面護(hù)理工作。

　　5、以病人為中心，做好護(hù)理的每項工作。

　　如果我競聘成功，我將以行動來約束自己，以服務(wù)來治療病人，以微笑來滿足病人。做好護(hù)理工作的每項細(xì)節(jié)。

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