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教師競聘年級組長的演講稿

時間:2021-07-26 09:06:47 競聘演講稿 我要投稿

教師競聘年級組長的演講稿(精選5篇)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時代,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的教師競聘年級組長的演講稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師競聘年級組長的演講稿(精選5篇)

  教師競聘年級組長的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

  大家好!

  感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會,今天是我第一次參加競職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

  一、競聘崗位

  在這次競聘中,我競聘的是三年級年級組長,兼任三年級語文教師崗位。

  二、任期目標(biāo)

  假如這次我能競聘成功,擔(dān)任三年級的年級組長,通過一年的努力,我將達(dá)到以下目標(biāo):

  1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;

  引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng),積極爭創(chuàng)“文明級組”。

  2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研,組內(nèi)形成良好的教研氛圍,爭取年內(nèi)每位教師有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)在各級的競賽中獲獎,或在刊物上發(fā)表。

  3、在自己的組織下,通過全組教師的共同努力,至本學(xué)年末,力爭使三年級的語、數(shù)教學(xué)成績達(dá)到全縣第一,最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。

  4、通過自己的努力,至本學(xué)年末,力爭使自己所任的語文教學(xué)成績達(dá)到全縣第一,最低不低于全縣第三名;

  為本班學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展,各種素質(zhì)和能力有所提高,讓學(xué)生健康、愉快的成長。

  三、自我要求

  在工作中,我將力求做到以下幾點(diǎn):

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;

  關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立良好的教風(fēng)。

  2、熱愛教育、熱愛學(xué)校,工作中為人師表,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。

  3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,以身作則,注重身教,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

  四、主要措施

  如果我競聘成功,我將從以幾方面努力做好本職工作:

  1、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

  2、每學(xué)期組織本級部召開兩次家長會,讓家長充分認(rèn)識作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  3、認(rèn)真開展本組的教研活動,組織教師制定教學(xué)計(jì)劃,研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極組織本組教師開展教研課,觀摹課,相互聽課,評課等活動,每兩周開展一次集體備課。

  4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。

  5、關(guān)心本年級組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級面貌。每月組織一次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時做好改進(jìn)工作。

  以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施,最后,我想說的是,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

  教師競聘年級組長的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家下午好

  我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會,參加競聘年級組長演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn),去年擔(dān)任一年級一班的班主任,同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。

  當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時,我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間,我不斷摸索、探索、實(shí)踐,主要做好了以下工作:

  一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會

  組建好我們年級組后,我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求,以及一些注意事項(xiàng),如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

  二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

  從踏進(jìn)錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,樹立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

  例如,剛開學(xué)那段日子,各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長,面對學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當(dāng)這時候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時候?yàn)榱艘粋問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

  又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課,為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。

  還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué),就會主動去代課、送隊(duì),有時整整上一天課,令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

  俗話說:“人心齊,泰山移!庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會迎刃而解的。

  三、責(zé)任在心,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  作為年級組長,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此,在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  如,一、二年級孩子年齡小,安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時,我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”:劃分活動區(qū)域,各班在自己門前活動,從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個,各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計(jì)劃后,我們都嚴(yán)格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力,我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。

  雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績,班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮每個人的特長,竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!

  教師競聘年級組長的演講稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家中午好!

  今天能站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。

  一、平等待人,公正處事。

  從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績,都渴望得到回報。作為年級組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映,并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎勵。如果稍失公正,就會傷害這些教師,不利于調(diào)動他們工作的積極性。如果嚴(yán)重不公,就可能會破壞級組的和諧,也不利于整個級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長,我將會根據(jù)的學(xué)校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價,力爭做到最大可能的公平公正。當(dāng)然對部分工作認(rèn)真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師,我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

  二、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。

  年級組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,主動幫助各處室多做些事、做些實(shí)事,讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作,盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”,密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系,讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。

  三、切實(shí)起到模范帶頭作用。

  年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭;我會在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭;我會在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。

  四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

  年級組工作要一手抓教育,一手抓教學(xué)。兩手抓,兩手都重要,這是共識。

  隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招,我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績,級組工作在兩手抓的同時,必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會從四個方面去做。

  1、加強(qiáng)與班主任、科任教師的合作。

  我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學(xué)生,以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流,每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

  2、為優(yōu)秀教師爭榮譽(yù),為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機(jī)會。

  學(xué)校的評優(yōu)時,級組長要根據(jù)學(xué)校的評價制度,擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時,級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔(dān)任重要工作。

  3、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭,老師們也不會信服我。

  4、多與各備課組長交流。

  我會與下級行政一起多與各備課組長溝通,請各備課組平時多做些有利于教學(xué)的事。比如,多搞些有實(shí)際意義的教研活動。教學(xué)要有針對性,講實(shí)效。周六補(bǔ)課要有計(jì)劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明,資料要精選。等等。

  教師競聘年級組長的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,來競選組長我是做好了很多的準(zhǔn)備,我對自己各個方面是很有自信的,一直以來我都是對學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的,競選組長我希望這可以讓自己得到鍛煉,過去在初一的時候我就競選過組長,但是很遺憾我沒有競選上,我想了很久我認(rèn)為是我的能力不足,上次競選我沒有通過,但是我是沒有放棄,經(jīng)過一年來的努力,現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了,過去的一年來我非常努力的學(xué)習(xí),我知道想想要做組長,就應(yīng)該有這個能力,不管是在成績上面,還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準(zhǔn)備,初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的,我也是想為班級為同學(xué)們工作。

  這次我也是做好了充分的準(zhǔn)備,為當(dāng)班級組長對自己做了全面的分析,不管是在什么時候都應(yīng)該要清楚自己的能力,我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí),這次來競選組長,我是做好了很多準(zhǔn)備,我的學(xué)習(xí)成績在班上也是比較靠前的,我非常希望能夠得到大家的認(rèn)可,現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作,一名學(xué)生我希望能夠有一個好的心態(tài),我也愿意堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績,初二的學(xué)習(xí)也是越來越重要,相信同學(xué)們經(jīng)過了一年之后,對我也是有了解的,熱衷于學(xué)習(xí),也愿意去幫助別的同學(xué),過去一年來我是在提高自己,期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認(rèn)可。

  雖然沒有當(dāng)過班職干部的經(jīng)歷,但是我是有著這份心的,我想要通過為班級做事幫助老師減輕老師的`工作壓力,這是我一直想要去做的事情,我也很清楚自己需要做一名組長需要有一定的能力,新的學(xué)期開始,我想在這個學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真去鍛煉自己,一年來的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,我也會堅(jiān)持去做好分內(nèi)的工作,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài),如果能夠得到大家的支持,我一定會在以后認(rèn)真做好組長工作,初二階段的學(xué)習(xí)我會做好準(zhǔn)備,過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里,能不能做組長這一職,大家心里面是有判斷的。

  不管這次能不能競選上組長一職,我也是的對自己很有信心,我都會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到優(yōu)秀,我特別希望大家能夠給我這個機(jī)會,讓我能夠展示自己的能力,若是以后不能勝任我也一定會主動的讓出,真的非常感激一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,希望大家相信我,我是可以做好組長一職的。

  教師競聘年級組長的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我在這兒也是希望能競選高二年級的一個組長崗位,在自己學(xué)校教學(xué)的生涯里面,自己也是帶過三年的高三班級,熟悉班級工作,也是做過教研組長,清楚如何和同事們配合去做好教研工作,并且也是數(shù)學(xué)組的組長,去做好了教學(xué)相關(guān)的溝通和準(zhǔn)備工作,可以說自己的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也是比較的豐富,而對于年級組長的工作,我也是相信自己是能做好,也是希望能給予我這個機(jī)會。

  在自己擔(dān)任其他工作的期間,其實(shí)也是對于整個年級的工作有了更多的了解,之前也是和年級組長去溝通過很多的相關(guān)工作,雖然自己沒有做過這個崗位,但是我也是了解年級組長的工作是哪些,同時我也是相信以我的能力也是可以帶領(lǐng)高二的年級去把工作都做好,而自己也是帶過從高一到高三的班級,對于高二更是很熟悉,一直以來自己的工作也是得到了肯定,而今有這個機(jī)會,我也是想要來把握住,我也是相信當(dāng)我擔(dān)任了年級組長,是能和大家一起努力來把高二的工作都是去做好的。這個信心也是我此次站在這里的原因,我也是清楚有優(yōu)秀的老師和我來競爭,但是我也是相信自己是不差的,也是能來把事情都做好,讓高二的學(xué)生能把知識學(xué)好,為進(jìn)入高三而做好準(zhǔn)備。

  高二這個年紀(jì)也是比較的特殊,壓力也是挺大的,特別是教學(xué)的任務(wù)很重,可以說一年的時間要去學(xué)習(xí)兩年的知識,而作為組長是更要負(fù)責(zé)好的,之前的自己在擔(dān)任高二年紀(jì)的數(shù)學(xué)組長的時候,其實(shí)也是感受到很大的壓力,不過自己也是適應(yīng)了,并且工作也是得到認(rèn)可做好了,而今成為組長的話,我也是清楚壓力更大,但是既然有這個機(jī)會,我也是想要把握住,同時自己也是相信能去做好的。當(dāng)然也是需要得到大家的一個幫助,一起去努力把高二年級相關(guān)的教研,教學(xué),日常工作都是順利的做好,一起配合,一起去完成,日常里遇到困難,我也是去會積極解決,去給老師們做好榜樣,同時也是會讓自己不斷的去學(xué)習(xí),去做好提升。

  或許自己會要求嚴(yán)格一些,但是都是為了學(xué)生們,而自己也是有信心來做好,也是希望同事們都是愿意給予我機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)信任我,我也是不會辜負(fù)這份信任的,此次的競聘我知道競爭很激烈,但是我也是會努力,到了崗位也是會做好的。謝謝!

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