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學校競聘演講稿

時間:2022-04-16 11:43:35 競聘演講稿 我要投稿

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  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的學校競聘演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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學校競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家上午好!

  首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教學工作處主任一職。

  我叫xxx,今年45歲。我是20xx年畢業(yè)后來到堂邑鎮(zhèn)中學任教,在校期間我任勞任怨,團結(jié)同事,一直擔任班主任,教學成績始終名列前茅,記得20xx年全校教職工選師德標兵,45位教職工我得41票當選,其后我在教務(wù)處任職兩年。隨著形勢的發(fā)展,鎮(zhèn)中于20xx年并入堂邑中學,我感到壓力,在壓力面前我沒有退縮,迎難而上,發(fā)現(xiàn)自己在教學上的缺點,20xx年我開始擔任班主任,并負責年級組的教務(wù)工作,期間我發(fā)表論文多篇,輔導的學生在比賽中獲獎,并多次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、模范班主任。四年前在大形勢下,周圍一部分老師產(chǎn)生職業(yè)倦怠,我充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,從不和老師談泄氣的話,為使老師不喪失信心,我?guī)ь^工作處處走到前面。為使我?guī)У?9級三班學生能夠多考上幾個學生,我?guī)缀趺刻靾猿治妩c騎電車從聊城出發(fā),六點準時到班和同學們一塊晨讀。為提高學生的學習興趣我每天抽出時間給學生讀勵志名人名轉(zhuǎn)等各類書籍。當年我班學生升入高中的人數(shù)全年級第一。

現(xiàn)在的學生難管,特別是我們農(nóng)村中學的孩子更難管他們的學習興趣極差,大家想一想我們現(xiàn)在的62級學生當年全鎮(zhèn)六年級前100名學生考入聊城城區(qū)中學的學生達到90%以上,這還不包括后來轉(zhuǎn)走的,我們面臨多大的困難,這種情況下我接任年級主任,困難沒有辦法多,我重點做了兩方面的工作,一方面通過班主任占領(lǐng)學生的思想陣地,使學生產(chǎn)生學習興趣。二帶領(lǐng)老師在李校長、劉校長的領(lǐng)導下大搞高效課堂教學改革,通過各種形式的賽課、公開課、優(yōu)質(zhì)課來提高課堂效率。經(jīng)過我們兩年多的努力,現(xiàn)在的初三學生應(yīng)當比較陽光。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!

  工作這些年來,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的思想和工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我獲的各項榮譽就不再說了。

  今天我之所以要競選教學工作處主任一職,我認為自己有以下優(yōu)勢:

  首先,我認為自己思想上進、工作務(wù)實。特別是在兩校融合之際肯定面臨更大的挑戰(zhàn),我喜歡迎難而上。

  其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。近三年來我參加各種形式的培訓和學習,對生本教育想利用這個假期的時間學習。

  再次,我認為自己有較強的組織協(xié)調(diào)能力。十幾年的班主任工作、十幾年的教務(wù)管理、五年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教學工作處的各項工作都會高效有序的開展!

  倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

  一是正確定位自己、干好本職工作。自己首先是一名教師。我不為當什么領(lǐng)導,只是想為兩校融合發(fā)展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領(lǐng)導開展工作,在自己的職責范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作,抓好各項工作的落實。

  二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù),而教學工作處就是為教師服務(wù)的!讓老師們都舒心工作、安心教學。

  三是完善評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越,教學工作處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領(lǐng)帶動、過關(guān)課起到督導促進的作用。

  四是管理科學到位。各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結(jié)、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:不論今天的競選結(jié)果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務(wù)實求真的對待每一件學校交與我的任務(wù)。我會為實現(xiàn)兩校融合而不懈努力!

  謝謝大家!

學校競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  參加競聘之前,我一直在想:我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競聘?我靠什么來參加競聘?思索再三,我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的.機遇。更愿意把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此,我是鼓著,十二分的勇氣,來參加競聘的。

  幼兒園這次推行崗位競爭上崗,為老師們創(chuàng)造了一個“公開,平等,競爭,擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權(quán)衡再三,最后還是認為自己適合當一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己,但是針對大班班主任這一角色來說,如各位所知,我有過多年的大班教學工作經(jīng)驗,積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。有人說經(jīng)驗是一筆財富,而我,更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

  當然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果這個學期我繼續(xù)當大班的班主任,那么請允許我談幾點工作設(shè)想。

  一、 圍繞幼兒園工作目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進

  行有計劃,有目的的教育教學工作。在教學中有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!奔磿r捕捉教育信息,即時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每位幼兒在本學期,在各個方面都有顯著提高。

  二、 針對孩子的年齡特點,與身心發(fā)展需要,指定一套

  專題研究方案,并認真制定,詳細記錄,堅持實施研究。

  三、 不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,時時保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實現(xiàn)家園同步教育。

  五、加強自身修養(yǎng),內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認認真真上進步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實實做事上有新成效。虛心想其他教師學習,多交流經(jīng)驗,多協(xié)調(diào);ハ鄮椭,共同提高。

  俗話說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在不久的將來,當我擁有了更豐滿的羽翼,那時,我會自豪地站在這里,對所有人說:“我,競聘某某領(lǐng)導一職!倍裉煺驹谶@里,我只能以丘吉爾的名言,作結(jié):“我沒有什么好奉獻,

  有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!

學校競聘演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導:

  你們好

  感謝學校創(chuàng)造的這個競聘上崗的新機會,積極參與的心態(tài),根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣我申報競聘計財處崗位,下面我匯報一下我競聘現(xiàn)由和我對計財管理工作的努力方向。

  我今年49歲、蒙古族,中共黨員、大專學歷,會計師職稱。

  1977年——1983年在前郭一中任教,做出納工作。

  1983年至現(xiàn)在本單位任出納、會計付科長工作。

  我競聘這個網(wǎng)位的理由之一是:我具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識儲備和較強的政策法律意識,能自覺的貫徹執(zhí)行《會計法》和財務(wù)政策。在二十幾年的財務(wù)工作中我系統(tǒng)地學習了會計學,財務(wù)管理,審計學,財政學,統(tǒng)計學,經(jīng)濟學等內(nèi)容,掌握扎實的專業(yè)基本功,通過會計分析給學校領(lǐng)導提供準確可靠的數(shù)字依據(jù)。

  綜上所述表明我具備了財務(wù)工作的理論功底和實踐能力,加之我為人誠實、作事謹慎、細致、有清晰的頭腦和理性的思維,工作中講究職業(yè)道德,辦事事實求是、客觀公正。如果各位領(lǐng)導信任我從事計財處管理工作,我愿意在院長領(lǐng)導下,團結(jié)同志取長補短,精誠合作,并努力做到以下幾點:

  1、嚴守財務(wù)政策,做到對學校負責、對事業(yè)負責、對自己負責、理好財、管好錢。

  2、走出辦公室,深入調(diào)查研究,開源節(jié)流,多渠道籌集辦學經(jīng)費,提高資金利用率。

  3、協(xié)調(diào)工作,處理好內(nèi)務(wù)外事,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。

  4、做到財務(wù)管理電算化、現(xiàn)代化。

  5、推進財務(wù)公開進程,民主管理,促進職工工作的積極性。

  6、把收費作為教育學生、宣傳學校的窗口。

  7、強化固定資產(chǎn)管理,帳物相符,責任到位。

  最后想說明的是長期的財務(wù)工作的錘煉,使我形成了平和的心態(tài)和豁達的性格,我申報這個崗位不僅是追求職務(wù)的提升,更在于希望得到發(fā)揮自己的專業(yè)特長。

  如果得到支持,我愿意虛心學習積極努力在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下,協(xié)助其他科室團結(jié)本科室工作人員,為大家當好理財管家,如果不能上崗,我會一如即往,踏踏做好其他工作,為師生服好務(wù)。

  謝謝各位領(lǐng)導。

學校競聘演講稿 篇4

尊敬的各位評委、同事們:

  大家好,伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件: 第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了?莆膽{,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

  各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評價機制

  隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,在教學中滲透職業(yè)教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

  二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格,就等于尊重了教育!蔽視P(guān)心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

  三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者

  一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)

  在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟! 現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。

  五、做學校教育與家庭教育的橋梁

  果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

  六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

  現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

  "十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛; “春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。 我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

  謝謝大家!

學校競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導:

  你們好!

  我叫xxx,xx年出生,xx年考入xx專業(yè),在大學期間加入了中國共產(chǎn)黨 ,95年畢業(yè)分配到xx學校參加工作,現(xiàn)任xx處長

  我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《xxxxxxx》的研究,三年后順利結(jié)題,xx年我作為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家級重點課題子課題《xxxxx的實驗研究》的主要成員,深入實際,帶領(lǐng)我學校教師積極開展研究工作。xx年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《xxxxx》的研究工作。我撰寫的論文《xxxxxx》被中央教育科學研究所評為優(yōu)秀論文,我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術(shù)研討會。xx年我參與研究的全國教育科學“x”規(guī)劃課題《xxxxxx》的分課題研究項目也圓滿結(jié)題。在這次xxxxxx職位競聘活動中,我申報了xxxxxx一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作。

  第一,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

  第二,注重業(yè)務(wù)學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。

  第三,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  第四,全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗。

  第五,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。

  如果我競選xxxxxx職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個方面切入工作。

  一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。


學校競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!我是xx,我競聘的崗位是圖書館館長。

  第一,政治方面:

  我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這項工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

  第二,工作業(yè)績:

  在從事圖書管理工作的×年當中,我可以問心無愧的講,我為學校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,如:xx的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導的支持下是我一手創(chuàng)建的,報刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天,尤其在xx年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時,我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化,規(guī)范化,適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化,標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則,崗位責任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當然,這當中學校領(lǐng)導給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。

  第三,我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。

  我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識。

  第四,我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力。

  在工作實踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。

  如果我能成功競聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標是:

  第一,本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。

  第二,拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學校的教育教學和讀者服務(wù),是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識信息大量涌現(xiàn),計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名,著者,分類,主題,ISBN的檢索等多種方式,不斷提高學校存取傳輸能力,為教育教學服務(wù)。

  如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準,我愿意承擔起這個責任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進一步。

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