管理競聘演講稿范文（通用9篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的管理競聘演講稿范文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
管理競聘演講稿1
尊敬的領導：
您好！
今天我要競選的是后勤主管一職。對于這個職位，我覺得其相應的工作職責如下：
1、在公司行政副總經(jīng)理的領導下全面負責公司的后勤保障工作；
2、全面負責后勤部門全體人員的日常管理工作，合理分工和配置人員，做到人盡其才，各盡其能，負責督導和分配所屬人員的各項工作；
3、負責擬定公司后勤相關制度，經(jīng)批準后負責對制度的執(zhí)行與監(jiān)督；
4、根據(jù)公司的績效考核制度，考核下屬的工作業(yè)績；
5、全面負責員工食堂的管理，及時妥善處理員工對食堂服務質(zhì)量問題投訴，提高食堂伙食質(zhì)量，強化伙食成本核算，重視食品安全；
6、全面負責員工宿舍的管理，確保員工住宿安全，維持宿舍秩序。監(jiān)督各項制度、計劃的執(zhí)行情況；
7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展及員工建議，負責適時對員工食堂、宿舍條件提出改進建議；
8、負責對公司公共區(qū)域的衛(wèi)生、清潔、環(huán)境維護以及綠化工作進行指導，定期或不定期對此進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；
9、負責嚴格執(zhí)行后勤部門各項費用審批制度，確保后勤費用支出控制在預算范圍內(nèi)；
10、完成上級臨時交辦的其他工作。
11、保障電梯的安全，不定期的進行檢查。
如果我能競聘上這個崗位，我一定會做好自己的工作，讓后勤部門的運營有條不紊。謝謝領導！
管理競聘演講稿2
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
感謝領導們給我這次競聘的機會。
我叫xx，今年xx歲，中專學歷，職稱為檢驗師，在檢驗科工作xx年，本著年輕上進，追求進步，想為社會，為醫(yī)院多做點貢獻的原則，參加這次競聘�，F(xiàn)在這里對我這些年來工作情況，向各級領導做一下匯報。
一、有較強的敬業(yè)精神
檢驗工作服務的對象是各種各樣的門診病人，健康查體人員，還有住院病人。檢驗科的檢驗項目比較繁瑣，必須要有足夠的敬業(yè)精神才可勝任，xx幾年來本著對患者負責，提高責任心，對工作一絲不茍，認真做好每個檢驗項目，使之準確無誤，能更好的配合臨床醫(yī)生確診
二、有較豐富的工作經(jīng)驗
十幾年來，在工作崗位上，盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求，與領導和各科室相互勤溝通，建立緊密的工作關系�？剖覂�(nèi)團結合作，密切配合，積極向主任獻計獻策。
三、積極參加關于檢驗的學習活動疑難病例的討論
如果我能競聘成功，我將把檢驗科的窗口服務做的更好，及時解決病人和臨床各科室反應的問題，與他們建立和諧關系；加強科室工作人員的學習，跟上時代步伐，提高整個檢驗科的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，加強凝聚力，更好的為醫(yī)院做貢獻；開展新項目；改進試驗方法，節(jié)約成本；帶領和幫助同志們審報新課題。
如果我競聘不成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格檢驗人員，尋找差距，繼續(xù)努力。
謝謝大家！
管理競聘演講稿3
尊敬的各位領導：
大家好，今天我能有機會參加競聘安全管理科副科長崗位，感到十分榮幸，非常感謝各位領導給我這次展現(xiàn)自我、鍛煉能力的機會。
我叫，今年40歲，19xx年7月畢業(yè)于xx學校勞動工資專業(yè)，并參加工作，19xx年12月通過xx省自學考試，取得工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)大專學歷，20xx年7月取得xx大學會計學專業(yè)大學本科學歷，20xx年11月取得經(jīng)濟師任職資格，20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為處機關第一黨支部組織委員。
19xx年7月至20xx年6月在處人事勞資科工作，負責職工管理、職稱管理、工資及統(tǒng)籌保險等項工作，20xx年至今在處金屬材料科工作，現(xiàn)在負責通用化工產(chǎn)品的物資采購及調(diào)撥工作。
在工作中，我愛崗敬業(yè)，拼搏進取，由于表現(xiàn)突出，被評為20xx年度和20xx年度先進生產(chǎn)工作者，20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。競聘安全管理科副科長這個崗位，我認為，自己具有以下三個方面的有利條件：
第一、具有較高的政治素質(zhì)。多年來，在各級黨組織的正確領導和教育下，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，學習鄧小平理論，忠誠實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，具有正確的人生觀和世界觀，在平凡的崗位上，不為名，不為利，勤勤懇懇，任勞任怨，腳踏實地地干好本職工作，盡自己的全部力量多做貢獻，無私地奉獻自己的才能和智慧。
第二、具有良好的工作作風。在工作上嚴謹、細致，一貫堅持認真、負責的態(tài)度，一絲不茍、精益求精，把做好每件事情的著力點，放在每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟上，不心浮氣躁，不好高騖遠，從一件一件的具體工作做起，從最簡單、最平凡、最普通的事情做起，特別注重把自己崗位上的事情做好、做出水平。
我不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“嚴于律己、誠信為本”為原則，嚴格要求自己，老老實實做人、踏踏實實做事，品行端正，堅持原則，尊敬領導，團結同事，公道正派，清正廉潔。
第三、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)能力。識大體，顧大局，處理問題周全，工作雷厲風行，思路清晰，行止有度，頭緒分明，勇于實踐，具有開拓精神，能夠結合實際創(chuàng)造性地開展工作，接受新生事物較快，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
如果有幸競聘成功，我將衷心地感謝各位領導對我的信任，將不負眾望，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地配合科長工作，當好助手，努力做到以下幾點：
第一、牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，積極推動我處安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的貫徹落實，普及安全知識，弘揚安全文化，進一步營造安全發(fā)展的輿論環(huán)境，緊緊圍繞安全生產(chǎn)目標，結合我處實際，修訂和完善安全管理規(guī)章制度、應急救援預案和運行方案，盡自己的最大努力，保證實現(xiàn)我處安全生產(chǎn)、平穩(wěn)運行。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯是非的能力，另一方面，加強專業(yè)知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、全面了解和掌握我處安全生產(chǎn)情況，經(jīng)常對安全形式進行分析，切實解決好安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。從實際出發(fā)，腳踏實地，自覺扎實地工作。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，踏實工作，又注重在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。
第四、求真務實、公正廉明、勇于奉獻。上崗后以服務為目的，吃苦在前，享受在后，只求奉獻，不求索取，積極做好表率作用。
這次競聘，不管成功與否，我都會一如既往地勤奮工作，自覺服從組織的安排,努力完成各項工作任務。
謝謝大家。
管理競聘演講稿4
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好！
大家好！首先感謝公司各位領導給我一個展示自我和施展才華的機會。這次在全公司范圍內(nèi)實行公開、公平、公正地競爭上崗，是深化干部人事制度改革的重大舉措，也是公司走出低谷，重振旗鼓，實現(xiàn)新的崛起的重大步驟，我非常支持，衷心擁護并積極參與。我將珍惜這次提高自己、錘煉自己的機會，勇敢走上講臺，接受大家的評判。我認為自己具備了績效管理專員崗位的任職條件，并有三點優(yōu)勢：
一、有較豐富的崗位經(jīng)驗
通過這幾年的學習鍛煉和同志們的幫助，我已熟悉了集團公司和各子分公司的對口部門，熟練掌握了電腦操作技術，尤其對競聘崗位的業(yè)務都能熟練掌握。
二、有較強的組織協(xié)調(diào)能力
我既要做好上傳下達，又要做好下傳上達，協(xié)調(diào)安排了各項具體事務，全體人員對我的工作給予了充分的理解和大力支持，我們團結一致，和諧共事，保證了領導指示的順利貫徹，保證了工作有序進行。在此，我要向大家表示誠摯的謝意。
三、有勤奮工作的態(tài)度
公司成立以來，工作任務十分繁重，經(jīng)常沒有節(jié)假日，x小時以外還需加班加點，我和大家一樣沒有怨言，不講條件，任勞任怨的工作。辦公室作為綜合服務部門，只要經(jīng)營部有加班任務，辦公室的服務保障就要緊緊跟上。這幾年我能夠無私奉獻，無怨無悔，全身心地投入到工作中去。
各位領導、各位評委，今天我來參加競聘，已作好充分的心理準備，成固可喜、敗亦不妥，我相信各位領導、評委能公正、公平地對待我的演講和選擇。在此，讓我再次感謝公司領導給我提供的這次機會，無論成功與否，我都將說一聲謝謝。
我的演講完了，謝謝大家！
管理競聘演講稿5
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘的機會，憑借幾年來的工作經(jīng)驗和對xx行業(yè)的熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了競聘這個舞臺上，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。
在過去的崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤奮學習，嚴于律己。業(yè)務能力不斷加強，工作經(jīng)驗不斷豐富，知識儲備不斷增長。今天來參加競聘演講，我是有所準備的，自工作那天起，我認真負責工作中的每一個細節(jié)，牢記工作職責，努力做好自己的本職工作，并得到了各級領導的幫助和認可，使我今天有信心來參加這次競聘演講。
當然，金無足赤，人無完人。在肯定自己優(yōu)勢的同時，我也清醒地認識到了自己的不足之處。由于平時處理的各種事情較多，所以有時會忽略一些細節(jié)，不過，在今后的工作實踐中，我會不斷是完善自我，提高整體解決問題的能力，創(chuàng)造性的開展工作，使各項工作得到完美的展現(xiàn)!如果各級領導信任我，給我這個機會，我將以實際行動回報大家對我的期望。
我真誠地祝愿我們公司的明天會發(fā)展的更好，真心的希望每個人都心想事成。祝愿大家在新的一年里工作順利，合家幸福。謝謝大家！
管理競聘演講稿6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家早上好！
今天我非常榮幸地在這里，參加此次優(yōu)秀員工的競選，心情特別的激動。說實在的站在這里，心情十分的忐忑，以前甚至從未想象過，能有機會和大家站在同一舞臺來展示自己！在此我非常感謝部門領導，在過去的一年中對我的工作的肯定，同時也由衷的感謝公司為我們搭建了這樣一個舞臺。我是MyJiaju團隊一名普通的成員，在進入團隊的這一段時間里，我深刻體會到作為一個Myjiaju人所承受的壓力，也許我們并不像身邊的領導們那樣整天忙碌于對公司大方向的把控，我身處一個平凡的崗位，是部門讓我在這個平凡的崗位上體會到了不平凡的工作意義，我熱愛我所選擇的這份事業(yè)，同時身處這個優(yōu)秀的團隊，我感到非常自豪！
在我入職的這3個多月多時間里，深切感受到技術研發(fā)部工作的不易，但是比起部門領導所承受的壓力，我們顯得卻是那樣的微不足道！過去的一年中，在公司的帶領下，在部門領導和同仁的支持和幫助下，我較好地履行了自身的工作職責，完成了本職工作任務。在實際工作中，部門一直強調(diào)團隊中的每一個人，都要永無止境地更新知識和提高素質(zhì)，因此在日常工作之余，我也從未停頓過對新知識的學習，我渴望真的能有一天通過自身的努力上升到另外一個臺階，為公司做出更大的貢獻。
20xx年在部門領導的帶領下，我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地完成了本職工作，作為一名普通的研發(fā)工程師，看著Myjiaju項目一期一期順利的進展，功能從簡簡單單到豐富完善，頁面粗糙到精美，這些都是在我的親眼見證下發(fā)生的，我感到為之自豪！慶祝時熱火朝天的場面，至今還深深地刻在我的腦海里，大家激動的言辭，還有好多流下激動的淚水，這些是我永遠也無法忘記的事情。20xx年公司為了Myjiaju項目早日成功上線，在部門領導的帶領下，我們不畏艱辛，有條不紊的開展工作，最終提前完成任務。20xx年對我而言還是356天，但我們還有更長的路要走，因此我們必須加快工作步伐，自覺、高效的完成每一件事，不讓領導們?yōu)橹傩模?/p>
對于此次競選的結果我并不渴望！能有過這樣一次美好的經(jīng)歷，我已經(jīng)無憾了，事實上，今天我能有勇氣站在這個舞臺上，某種程度上已經(jīng)收獲了我人生的一次成功！謝謝大家！
管理競聘演講稿7
各位領導，各位老師:
上午好!
當我作為一個應聘者站在這里的時候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場面，而這種場面帶來的結果對我又是多么重要;但同時我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會失望!我這次競職的崗位是教科室主任或總務處主任。
一、個人經(jīng)歷
我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長期以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務學習，多讀書、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學中有了一定的實踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學工作中，我任教過一至六年級的各門學科，從未間斷過班主任的工作，在日常學校工作和教學工作中，與許多在座的領導和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來，參與過學校規(guī)章制度和學校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學生涯中應該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個學生。我自97年起兼職本部教務工作已10余年，其間我作為學校教學的骨干，教學、教研工作始終走在前列，課余我堅持學習，搜集教育信息，撰寫教學經(jīng)驗論文。我深切地體會到“教學相長”的內(nèi)涵，97年7月我被評為市級骨干教師。
二、任職期間的工作目標
牢固樹立質(zhì)量意識，在校長室的領導下，認真履行教科室主任或總務處主任的工作職責，帶領本處室成員共同開發(fā)、組織實施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師進行課程改革，取得實實在在的成績。
三、我的競職動機
終生立足于教育教學，力爭成為學習型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進做出貢獻。
四、我的打算
1、認真學習教育理論，努力用合理的、科學的`、全新的教育理論指導教學實踐活動，認真探索適合我校的實際教育方式。
2、認真履行崗位職責，步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學校教學工作意圖。深入課堂，隨時掌握教學動態(tài)，及時提出改進教學的建議和措施，使學校教學活動步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間，誠懇地傾聽教師的呼聲，熱忱地搜集教師們的合理化建議，及時反應給校長室，以利采納;深入學生中間，了解學生的學習困難，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率。
3、將所在處室建設成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:
管理到位，以過程管理為導向，質(zhì)量管理為核心，加強檢查、驗收，把工作做實、做細、做精。
指導協(xié)調(diào)到位，積極主動地指導協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。
創(chuàng)新機制到位，以創(chuàng)新機制的選擇，推動教學質(zhì)量的提高。如選用遠程教育進行對比教學，經(jīng)常進行校際交流，實施班主任聘任制，學生自選授課教師等。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!
謝謝大家!
管理競聘演講稿8
尊敬的學院領導、學校領導:
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠;“好風憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領導們給我提供了一個展示自我表現(xiàn)自我的平臺，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20XX年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考:
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試:
一、重視學習適應角色
1、著眼群體，促進自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
2、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)--有針對性的集體備課--個人的課堂實踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進--公開示范課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。我相信我的努力會化作領導和評委們的信賴，這股信賴的春風會把我送向教學管理之職，對此，我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!
管理競聘演講稿9
尊敬的各位領導、同志們：
大家好。非常感謝領導、同事們對我的厚愛與支持，讓我有機會參與此次競聘！謝謝大家！
下面做一下自我介紹，我叫xxx，畢業(yè)于xxx。
19xx年7月畢業(yè)于河北省郵電學校光纖通信專業(yè)。爾后，通過六年艱苦自學，先后獲得全國高等教育自學考試英語專業(yè)專科、本科學歷。20xx年12月，通過全國大學英語四級考試，并取得證書。20xx年2月，被廊坊通信初級工程專業(yè)評審委員會授予助理工程師專業(yè)技術職務。20xx年4月，通過國家勞動部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試，并取得證書。
19xx年7月畢業(yè)后，我被分配新約縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機務員工作。20xx年10月，因工作需要，被調(diào)入公司機關，負責秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機關辦公局域網(wǎng)維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領導的正確帶領下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領導講話、公司工作報告、通信信息編發(fā)、會議記錄等公文工作；圓滿完成了縣公司機構優(yōu)化調(diào)整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作；圓滿完成了縣分公司領導、綜合部主任交辦的經(jīng)營分析PPT制作、組織會議、協(xié)調(diào)縣委政府關系等臨時性工作。
工作期間，堅持學以致用，及時將工作、學習經(jīng)驗撰寫成文章和大家交流探討。20xx年底，撰寫的《創(chuàng)建學習型組織，促進企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通信工會授予優(yōu)秀論文獎。20xx年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓專業(yè)講座及拓展訓練后，結合工作實際，撰寫了《情景模擬創(chuàng)建學習型組織及現(xiàn)實思考》一文，被作為頭版文章刊登在河北通信人力資源雜志上。
各位領導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關系一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗、基層工作經(jīng)驗和一定功底的文字水平。
我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設想開展工作：
第一，創(chuàng)新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網(wǎng)通公司成在經(jīng)營，敗在管理，關鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現(xiàn)代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高盛市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時，以創(chuàng)建學習型組織為載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學習和改革視為網(wǎng)通工作的常志，進而逐步提升全省網(wǎng)通系統(tǒng)人力資源能力建設。
第二、堅持穩(wěn)定壓倒一切的原則，最大程度減少企業(yè)勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”為導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保姜—激勵等激勵理論，在激發(fā)員工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性的同時，最大程度預防和減少勞動爭議，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展營造和諧的人文環(huán)境。
第三，大力弘揚“愛崗敬業(yè)、盡職盡責、團結協(xié)作、同舟共濟”的企業(yè)精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手；另一方面，堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動，攜手共進，努力開創(chuàng)人力資源部各項工作新局面。
請各位領導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。
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