適合中學生的勵志演講稿3篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的適合中學生的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
適合中學生的勵志演講稿篇1
老師們,同學們:
早上好!
卡耐基說過:一個目標達到之后,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進取,我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。
拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養(yǎng),想體會這些美好只是癡人說夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放松,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。
拼搏進取,我們就能實現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現(xiàn),人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天,如果我們齊心朝著這個方向進發(fā),我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個方向進發(fā),我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什么?讓我們行動起來,努力拼搏吧!
適合中學生的勵志演講稿篇2
親愛的同學們,老師們:
大家好!
我想現(xiàn)在很多的年輕人,少男和少女,會盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實,每個人都是獨一無二的個體。任何一個人,都有屬于自己的一條軌道,誰也無法,被他人復制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事,你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會知道,或者也不會感興趣。
每天你上學,坐同一班公共汽車,或許當天出門前,還跟媽媽慪氣,中午吃幾元錢的快餐,上課時,與同學發(fā)生些小爭執(zhí),周末跟朋友,人擠人地看場電影,在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細節(jié),全部集合起來,就算是一種人生戲劇,你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活,不一定要有驚天動地的情節(jié),才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛。電視中的偶像劇,因為收視率和時間的原因,必須把真實的時空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),鋪設故事內(nèi)容。這就像你,可以透過一場一兩個小時的電影,觀賞一個人長長的一生,或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實的人生瑣碎、冗長和沉悶,甚至會有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調(diào)的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于,自己所能控制、擁有的一切,其實,每個人都在演自己的,獨一無二的偶像劇。在這場戲里,你的角色與戲份兒,沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地,接受現(xiàn)在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為,一個人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者,他崇拜征戰(zhàn)殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。
可日益長大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應該充當社會的主流,成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了著名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己,要比戰(zhàn)勝別人難的多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長的'信心,要有,在風雨中磨練的決心戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
我的演講完畢,謝謝大家!
適合中學生的勵志演講稿篇3
親愛的孩子們:
您們好!
眨眼又是周末,這一周大家收獲大嗎?能給自己一個正確的評價嗎?在原有的基礎上哪怕有一點點進步都要為自己加油助威喲!
前幾天有好幾個孩子都對我說:不知道為什么這一段時間上課總愛走神兒,聽著聽著就不知道老師講到哪兒了,想控制都不行……我在想這可能與天氣有關吧,春天一到午后就感覺很疲憊似的,當然這是在找客觀原因,其實上課走神原因很多,或許是沒有休息好;或許是有壓力;或許最近事情多;或許是太在意學習以外的東西了。除了上面說的偶發(fā)情況會產(chǎn)生上課走神外,還有幾種可能:一是部分接受能力強的孩子反映敏捷,理解教學內(nèi)容快,常常處于吃不飽的狀態(tài),他們認為教師講課的節(jié)奏太慢,內(nèi)容太簡單,聽不聽都無所謂,因此容易出現(xiàn)走神;二是部分基礎知識差的孩子上課總是跟不上老師的節(jié)奏,常常不知道老師講到了哪里,因而出現(xiàn)走神;三是有的孩子總是憑興趣聽課,遇到不喜歡的學科和老師就不認真聽課,久而久之,就會出現(xiàn)上課走神;四是有的孩子過去養(yǎng)成了不良的學習習慣,上課注意力總是不集中,于是自己認為自己不可救藥了,從而放棄努力,任隨自己處于走神狀態(tài);五是有些孩子身體虛弱,作息時間安排又欠妥,大腦無法長時間運轉,難于集中精力投入學習,因而不由自主地會走神等。不管是哪一種情況,我們都必須清楚自己上課走神的真正原因,可以帶著問題尋找自己屬于哪一種,方能針對自己的情況找到良方。
我認為克服上課走神首先就要休息好,保證睡眠,因為人在疲勞的時候是很難集中注意力的,所以孩子們午飯后一定要休息,千萬不能放下碗就繼續(xù)學習,一定要在教室里將雙眼閉著,安靜休息30分鐘,不管能不能睡著,對您們來說都是最好的休息,這樣才能保證下午的學習,這是其一。其二,要克服外界干擾,養(yǎng)成鬧中取靜的學習習慣,因為在學習中,常常有不少內(nèi)外因素的干擾,使我們難以集中精力學習。我們必需學會從鬧中取靜,讓自己安靜,安靜就是力量,只有心靜了,才能集中精力投入學習。其三,加強意志鍛煉,做支配注意力的主人。在學習中我們除了會遇到外界的刺激外,還會遇到內(nèi)部因素的干擾。比如情緒低落、身體欠佳、不良習慣等,這些都容易使我們在課堂上分心。因此,我們要學會以堅強的意志同一切干擾作斗爭。其四,上課認真聽講,緊跟老師的節(jié)奏,就能聽懂老師所講,這對課后完成作業(yè)也是很關鍵的。最后我建議孩子們要學會放松心情,對于不能集中注意力做的事,先不要強迫自己,閉上雙眼,全身放松,緩慢唿吸,盡量排除其它念頭,全神貫注的數(shù)自己唿吸的次數(shù),幾分鐘后再開始做題,這樣注意力就能得到集中了。
隨著天氣的變化,孩子們中午的休息就顯得更為重要了,可不能不當一回事喲,不要以為利用中午的時間來學習就是抓緊時間,刻苦學習,殊不知是丟了西瓜撿芝麻喲,老師特別提醒,期盼大家高度重視,不可麻痹!
在學習和生活中孩子們將慢慢長大、成熟,平時可要多多注意自己的言談舉止,加強修養(yǎng)學會從容,不是消極待世,更不能束縛自己的創(chuàng)造潛力,要培養(yǎng)積極的百分百的責任心態(tài),對自己的人生負責,對自己的家庭負責,對自己的班級負責,努力把握每個現(xiàn)在,承擔起自己的責任,實現(xiàn)自我在每一個階段的價值,展現(xiàn)自己對人生的意義。
孩子們,咱們分享一個真實的故事吧。這位名叫安妮·蘭伯特的美國人通過自己的經(jīng)歷告訴大家,她的完美人生是如何開始的。分享完這則故事,孩子們就會堅信:從現(xiàn)在開始承擔自己成長中的責任是多么重要!
一天,安妮·蘭伯特將自己的成長故事告訴了大家,她說:“我13歲生日那一天,是我人生的一個重大轉折。媽媽把我叫進她的房間,‘安妮,我想和你談談。’媽媽拍了拍身邊的床鋪說,‘我用了12年的時間來培養(yǎng)你的價值觀和道德觀。你覺得自己具有分辨是非的能力了嗎?今天是你的13歲生日。從今以后你就不再是小孩子了,生活是你開始自己拿主意的時候了。從現(xiàn)在起,你自己的規(guī)矩自己定。什么時候起床,什么時候睡覺,什么時候寫作業(yè),和哪些人交朋友,這些都由你自己決定。’我不明白。你生我的氣了嗎?我做錯了什么嗎?’媽媽伸出手摟住我的肩膀:‘每個人遲早都要自己做主。很多被父母嚴格管教的年輕人,往往在他們離開大學、沒人給他們指導的時候犯下了可怕的錯誤,有些甚至毀了自己的一生。所以我要早一點給你自由。’我目瞪口呆地盯著她,各種念頭一起閃過腦海:那么,我隨便多晚回家都可以;能夠自由參加各種聚會;沒有人再催促我寫作業(yè)……這簡直棒極了!
這時,媽媽站起來:‘記住,這是一種責任。家里人都在看著你。而只有你一個人為自己的過錯負責!f著用力抱了抱我,‘別忘了,我一直在你身邊。任何時候,如果你需要,我會隨時幫助你。’完美的談話就這樣結束了。同以往一樣,這個生日是與家人一起度過的,有蛋糕,有冰淇淋,還有禮物,而母女間的這次談話卻是我收到的最有意義的生日禮物。
“從那一天起,我在享受自由的時候,始終忘不了母親的那句話――只有你一個人為自己的過錯負責。在這之后的數(shù)年間,我做過不少錯事,但自己為自己的過錯負責的態(tài)度,使我迅速成熟起來!
孩子們,愿意對自己的人生負責,是一個人自尊心萌芽的表現(xiàn),更是一個人成熟起來的標志。人總是會慢慢長大,身邊的親人、朋友、老師會告訴我們怎樣生活,怎樣做人。但任何行動的落實都只能是我們自己。當我們大家明白了這些,我們就會不斷地改變自己的行為,彌補自己的過失,做一個成熟而又勇于負責的人。
想想安妮在13歲的時候就開始明白這個道理并親自去實踐,在這個過程中她慢慢長大,成熟起來。她懂得為自己負責,同時也贏得了更廣闊的成長空間和思維空間。從今往后孩子們要保持生活習慣的正常,合理安排學習、鍛煉、娛樂和睡眠的時間,在精神保滿的前提下要竭盡全力培養(yǎng)自己對學習的興趣,愉快的學習和生活!
祝孩子們健康、快樂、進取!
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