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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-12-08 12:43:44 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板合集五篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板合集五篇

勵(lì)志演講稿 篇1

各位同學(xué):大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

  一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

  認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

  如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào),F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

  做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

  同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競(jìng)聘演講,我深感榮幸,無(wú)論大家最終對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià)、怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委對(duì)我的厚愛(ài)、信任與支持。

  下面我開始競(jìng)聘演講。

  我叫鄭燎松,這次競(jìng)聘的崗位是非生產(chǎn)采購(gòu)班長(zhǎng)。

  首先,我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。

  我06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔(dān)任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購(gòu)處報(bào)到,擔(dān)任計(jì)劃員崗位,一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有:07年度九江公司QC成果三等獎(jiǎng);09年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。

  接下來(lái)我講一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我總結(jié)了一下,有兩點(diǎn):

  第一,在我們公司內(nèi)部,相對(duì)來(lái)講我接受教育程度較高,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能;第二,相對(duì)來(lái)講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應(yīng)變能力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài),能夠?yàn)楣咎岣哌\(yùn)行效率。

  接下來(lái)我講一下我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

  我把我的認(rèn)知情況分成了五點(diǎn)。

  第一點(diǎn),據(jù)我了解,本崗位主要負(fù)責(zé)采購(gòu)不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各種材料或設(shè)備等等;

  第二點(diǎn),本崗位應(yīng)當(dāng)能夠熟練操作:采購(gòu)流程,采購(gòu)數(shù)量控制,采購(gòu)價(jià)格核算,采購(gòu)商品成本構(gòu)成分析等等;

  第三點(diǎn),本崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、供應(yīng)商選擇與管理、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理等等;

  第四點(diǎn),本崗位應(yīng)具備的技能有:成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購(gòu)商品相關(guān)知識(shí)的能力等等;

  第五點(diǎn),本崗位職業(yè)守則:

 、瘛⒆窦o(jì)守法,廉潔自律;

 、、愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)信盡職,具有團(tuán)隊(duì)精神;

  Ⅲ、樹立服務(wù)意識(shí),尊重用戶和供應(yīng)商;

 、簟⒅v究效率,善于創(chuàng)新;

 、、保守商業(yè)秘密,保證安全。

  這就是我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

  現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。

  我的工作規(guī)劃分為四步:

  第一步,熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準(zhǔn)備詳細(xì)了解公司的采購(gòu)記錄,掌握公司以往采購(gòu)商品的信息;學(xué)習(xí)采購(gòu)流程、采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理、供應(yīng)商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過(guò)向同事咨詢、查閱資料來(lái)學(xué)習(xí)。

  第二步,掌握相關(guān)技能,如成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所購(gòu)商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過(guò)向同事咨詢、查閱資料來(lái)學(xué)習(xí)。

  第三步,在做好前面兩步工作之后,我就能進(jìn)入正常工作狀態(tài),此時(shí)我將踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,干一行,愛(ài)一行,專一行,努力把工作做得最好,并勇于創(chuàng)新;

  第四步,在做好前三步工作以后,我力爭(zhēng)作出優(yōu)異的成績(jī),以成績(jī)來(lái)改善本崗位的形象,同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)公司形象。我說(shuō)的成績(jī)指的是降成本的成績(jī)。當(dāng)代社會(huì)有些人包括我們公司部分人員對(duì)采購(gòu)這個(gè)崗位都有一定的偏見,我從質(zhì)檢調(diào)到采購(gòu)時(shí)就有些人對(duì)我說(shuō)過(guò)采購(gòu)那邊會(huì)怎樣怎樣的,當(dāng)時(shí)我予以否認(rèn),我是這么跟別人說(shuō)的“也許以前有些人出現(xiàn)過(guò)一些不良行為,但是時(shí)代是向前發(fā)展的,不良行為會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,犯錯(cuò)誤的人也將會(huì)被逐步淘汰的,這只是時(shí)間的問(wèn)題”。咱們中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“事實(shí)勝于雄辯”,要改善形象,業(yè)績(jī)是最好的武器。同時(shí),采購(gòu)也是經(jīng)常跟外界打交道的,如果采購(gòu)的業(yè)績(jī)得到提高了,咱們公司在外界形象也能得到好轉(zhuǎn)甚至能得到好評(píng)。

  我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇3

  你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的'校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個(gè)“丑”到底藏在哪里呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑*會(huì),有吃有喝有地位

  下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!

  古人說(shuō):“言為心聲”,就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

  讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

勵(lì)志演講稿 篇4

在座的朋友們:

  你們好!

  我很幸運(yùn),是真的很幸運(yùn),非常感謝我生活中的每一次經(jīng)歷,從畢業(yè)到現(xiàn)在,我應(yīng)該改變了不少單這功勞都源于曾經(jīng)的經(jīng)歷呀。

  我承認(rèn),有些經(jīng)歷,當(dāng)你正在的承受的時(shí)候,不一定是快樂(lè)的幸福的,反而還有許多的孤寂與悲傷,當(dāng)時(shí)的你也許會(huì)一個(gè)人躲在角落里面哭泣,你也會(huì)非?释粋(gè)人出去走走,只為暫時(shí)離開那份快令你窒息的環(huán)境。

  我很慶幸,我熬過(guò)來(lái)了,我很感謝那些曾經(jīng)讓我很痛的經(jīng)歷,直到現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)佩服自己,我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想不開,或者是瘋掉,或者是做一些其他比較極端的事情,哈哈,感謝自己熬過(guò)來(lái)了,不然我現(xiàn)在也不會(huì)享受這么美好的感覺(jué)了。

  不得不承認(rèn),當(dāng)你熬過(guò)一段不開心得時(shí)光,讓它成為經(jīng)歷后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段讓你曾經(jīng)不開心的經(jīng)歷會(huì)讓你變的比以前優(yōu)秀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。

  現(xiàn)在的我,回味起曾經(jīng)哪些并不美好的經(jīng)歷時(shí),我會(huì)笑話自己,或者想不通自己當(dāng)時(shí)為什么心態(tài)會(huì)那么差,為什么每天的負(fù)能量那么多,黑暗心里那么大,哈哈,好吧,我的感謝我的經(jīng)歷,因?yàn)樗钗页砷L(zhǎng)了,心態(tài)比以前樂(lè)觀了。

  也許什么都沒(méi)有改變,只是心態(tài)筆以前好了吧,倘若換做以前的我來(lái)經(jīng)歷現(xiàn)在的事情,也不見得會(huì)像現(xiàn)在這么快樂(lè),倘若現(xiàn)在的我去經(jīng)歷以前那些事,那肯定就不會(huì)有那么一段不好得時(shí)光了。但是,“倘若”終究只是倘若,我們所能做的就是讓現(xiàn)在能更美好。

  我很幸運(yùn),感謝上天給我的所有經(jīng)歷,不管曾經(jīng)喜歡與否,至少它成就了現(xiàn)在這個(gè)快樂(lè)的我。

  也得感謝那些陪我經(jīng)歷的人,不管是對(duì)我笑的還是不笑的,不管是令我開心的還是令我難過(guò)的,因?yàn)闆](méi)有他們,也不會(huì)成就今天的我。

  最后,感謝自己,感謝自己的蛻變,感謝自己往陽(yáng)光處走了,而沒(méi)有在心態(tài)上誤入歧途。

  我要不停的成長(zhǎng),不斷的蛻變,不管過(guò)程多么痛苦,我也要微笑一直向前。

  其實(shí),什么都沒(méi)有改變,只是心態(tài)變了。

  謝謝大家。

勵(lì)志演講稿 篇5

  諸位將士,我問(wèn)你們,你們?yōu)楹螐能?你們(yōu)楹卧旆矗?/p>

  你們當(dāng)初當(dāng)兵,必定不是為了造反,你們沙場(chǎng)浴血、臥冰嘗雪、千里奔波、赴湯蹈火,為的不僅僅是效忠君王,保家衛(wèi)國(guó),更是為了讓自己活得更好,讓自己在沙場(chǎng)上掙來(lái)的功勞,能夠蔭及家人。為了讓自己能夠建功立業(yè),人前顯貴。是,也不是?

  今日站在這里的,都是大秦的佼佼者,你們是大秦的榮光,是大秦的倚仗。是,也不是?

  我大秦曾經(jīng)被人稱為虎狼之師,令列國(guó)聞風(fēng)喪膽?删驮谇安痪茫鍑(guó)陳兵函谷關(guān)外,而我們卻束手無(wú)策,任人勒索宰割,這是為什么?

  我們的虎狼之師呢?我們的王軍將士呢?都去哪兒了?!

  大秦的將士,曾經(jīng)是大秦的榮光,可如今卻是大秦的恥辱,當(dāng)敵人兵臨城下的時(shí)候,你們不曾迎敵為國(guó)而戰(zhàn),卻在王位相爭(zhēng)中自相殘殺,這就是你們的作為,曾經(jīng)商君之法約定,只有軍功才可受爵,無(wú)軍功者不得受爵,有功者榮華,無(wú)功者雖富無(wú)所榮華,可有些人就是不愿意遵商法,要恢復(fù)舊制,所以派人來(lái)殺我,你們也不情愿,也不想實(shí)行新法是嗎?!

  為何你們站在了靠祖上余蔭吃飯的舊族那邊,自愿成為他們的鷹犬?助紂為虐,隨心所欲,胡作非為,使得商君之法不能推行,兄弟相殘,私斗成風(fēng)。

  你們的忠誠(chéng),不獻(xiàn)給能夠給你們提供公平,軍功,榮耀的君王,卻給了那些對(duì)你們作威作福,只能賞給你們殘?jiān)o埖呐f族們,是嗎?!!

  將士們,我承諾你們,從今以后,你們所付出的一切血汗,都能夠得到回報(bào)!任何人觸犯秦法都將得到懲處,秦國(guó)的一切,將是屬于你們和你們的兒女的!今日我們?cè)谇貒?guó)推行這樣的律例,他日,天下就都有可能去推行這樣的律例。

  你們有多少努力,就有多少回報(bào)!你們可以成為公士、為上造、為不更、為左庶長(zhǎng)、為右庶長(zhǎng)、為關(guān)內(nèi)侯、甚至為徹侯。你們敢不敢去爭(zhēng)。磕懿荒茏龅?!

  將士:我們敢,我們能,我們做的到!!

  看完《羋月傳》中的演講片段,感悟如下:

  1.從演講技巧上:第一,有激情才能感染聽眾,才能振奮人心;第二,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫才能讓聽眾有興趣繼續(xù)聽下去;第三,善用排比句,排山倒海,氣勢(shì)磅礴;第四,肢體動(dòng)作干凈利落,落落大方;第五,演講要做到喚醒而不是灌輸,從往昔崢嶸(贊美)到當(dāng)下危機(jī)(挖痛苦)再到暢想未來(lái)(給希望);第六,不要一直高高在上,要適時(shí)“走下去”;第七,善于與聽眾互動(dòng),善于設(shè)問(wèn),引發(fā)思考;第八,曉之以理,動(dòng)之以情(情緒傳遞很重要),誘之以利(給以承諾)……

  2.從演講內(nèi)容來(lái)講給我以下啟發(fā):第一,不忘初心,奮斗不止,為健康追求卓越;第二,借助平臺(tái)提升自己,創(chuàng)造價(jià)值,爭(zhēng)得榮譽(yù);第三,善于演講可以改變?nèi)松d月的這次演講直接就是后續(xù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn))!加油!加油!加油!追求卓越!目標(biāo)是責(zé)任,忠誠(chéng),榮譽(yù),為健康追求卓越!

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