有關(guān)勵(lì)志演講稿模板匯編七篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。
每個(gè)人都渴望生命能夠像海水一樣沒(méi)有障礙地奔騰流動(dòng)，和藍(lán)天相接；每個(gè)人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過(guò)，除了帶走白云，沒(méi)有一絲牽掛。沒(méi)有人希望自己的生命受到束縛，就像沒(méi)有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過(guò)程，這一過(guò)程使生命變得豐富多彩，充滿機(jī)遇，咀嚼失敗，品味成功。
人一旦有了自覺(jué)意識(shí)之后的一件事情就是和束縛抗?fàn)�。從十一、二歲開(kāi)始，青少年一般都會(huì)有幾年很強(qiáng)烈的反叛期，這一時(shí)期的青少年，常常不管父母或老師說(shuō)得對(duì)不對(duì)都和他們對(duì)著干。這一現(xiàn)象正是生命想要掙脫束縛的具體表現(xiàn)�？梢哉f(shuō)青少年對(duì)于父母的第一次抗?fàn)�，就拉開(kāi)了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)行斗爭(zhēng)的序幕。動(dòng)物通過(guò)角斗來(lái)宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位；人類通過(guò)智慧和耐心來(lái)證明自己的能力，最終擺脫社會(huì)的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭(zhēng)取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過(guò)程正好賦予了生命很豐富的意義。
一個(gè)人與其說(shuō)是為了理想而努力，還不如說(shuō)是為了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭，我們可能所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困。因?yàn)樨毨Ыo我們帶來(lái)了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚(yáng)，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強(qiáng)不息，因?yàn)樗谋澈笥凶銐虻膭?dòng)力：想要像城里人一樣過(guò)上好日子（盡管城里人日子不一定好過(guò)），想要像城里人一樣吃得更多，走得更遠(yuǎn)。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。
當(dāng)人們脫離貧困之后，馬上就會(huì)為了爭(zhēng)取自己的社會(huì)地位而努力，因?yàn)樯鐣?huì)地位的高低直接和一個(gè)人的尊嚴(yán)有關(guān)。一個(gè)人如果社會(huì)地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠(yuǎn)只能吃最后一口肉，永遠(yuǎn)得不到最好的機(jī)會(huì)，甚至得不到母狼的青睞。社會(huì)地位低下這一可悲的狀態(tài)足以鼓動(dòng)任何男人和女人用盡一切力量和辦法來(lái)擺脫卑微。社會(huì)地位的低下是一種非常現(xiàn)實(shí)的痛苦，當(dāng)那些來(lái)自社會(huì)底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁，被女孩子前堵后追的時(shí)候，不管有多大的心肺都會(huì)胸口發(fā)悶。在這種感覺(jué)下，懂得社會(huì)地位不可一蹴而就的人會(huì)用持續(xù)耐心的努力來(lái)爭(zhēng)取社會(huì)地位的改善（有時(shí)候這是一輩子的努力），而沒(méi)有耐心的人就會(huì)采取危險(xiǎn)行動(dòng)，通過(guò)逢迎拍馬、坑蒙拐騙來(lái)達(dá)到目的。面對(duì)社會(huì)地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險(xiǎn)，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命，因?yàn)榈匚缓徒疱X一樣，沒(méi)有任何滿意的衡量標(biāo)準(zhǔn)，只能用內(nèi)心去感受，一個(gè)面對(duì)地位和權(quán)力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進(jìn)入危險(xiǎn)之地。但不管怎樣，大多數(shù)人一輩子的奮斗過(guò)程，就是為了提高自身社會(huì)地位的過(guò)程。
當(dāng)有了一定的社會(huì)地位之后，人們就開(kāi)始要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會(huì)對(duì)于自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗?fàn)帲ó?dāng)然有些偉人可以躍過(guò)貧困和社會(huì)地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界）。人生而平等這句話表達(dá)的不僅僅是一個(gè)社會(huì)地位問(wèn)題，也是一個(gè)精神自由問(wèn)題，民主訴求的實(shí)質(zhì)是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的很多束縛不可掙脫時(shí)，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過(guò)程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過(guò)程。人們進(jìn)行文學(xué)和哲學(xué)思考的主要目的就是為了解放自己的情感，同時(shí)獲得通向幸福和自由的路徑。
如果說(shuō)一般人的生命奮斗過(guò)程就足以令人感動(dòng)，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng)造出奇跡的人，因?yàn)樗麄兂３Ｗ龅搅诉B正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最后寫(xiě)出了令人顫抖的美麗文字；貝多芬在失聰之后譜寫(xiě)了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過(guò)手指的動(dòng)作寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》；這些人的偉大成就沒(méi)有一個(gè)不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后，放飛了自己強(qiáng)大的精神力量。還有在中國(guó)那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著人們對(duì)于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個(gè)叫左力的浙江學(xué)生，從小耳朵就完全聽(tīng)不見(jiàn)了，到今天為止這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)依然是一片寂靜，但他卻通過(guò)自己的努力一直讀到了大學(xué)，而且一直都是好學(xué)生，他能夠通過(guò)閱讀老師的嘴唇知道老師在講什么，他寫(xiě)出來(lái)的文字流暢通順，思想豐富；現(xiàn)在他還準(zhǔn)備到國(guó)外最好的大學(xué)去讀書(shū)，從唇讀中文轉(zhuǎn)向唇讀英文。我們擁有美好聽(tīng)力的人都沒(méi)有把英文聽(tīng)懂學(xué)好，面對(duì)左力這樣的學(xué)生，我們除了努力，還有什么好抱怨的呢？
我把左力這樣的人稱作是帶著束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習(xí)單板滑雪時(shí)對(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)尤其深刻，單板滑雪必須把兩個(gè)腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來(lái)就會(huì)摔下去，在你和滑雪板進(jìn)行抗?fàn)幍倪^(guò)程中，你會(huì)摔得鼻青眼腫，但只要堅(jiān)持下去，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，單板好像慢慢融化成了你身體的一部分，已經(jīng)在你腳下運(yùn)用自如；借助單板，你已經(jīng)可以翻滾騰挪，飛馳向前，為生命留下一連串的瀟灑和美麗。
勵(lì)志演講稿 篇2
﹙一﹚
當(dāng)你還在盲目的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你可以讓你不這樣迷茫;當(dāng)你還在猶豫徘徊的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你可以不讓自己總是躊躇不定�？床磺宸较蚴嵌嗝醋屓送纯�，趕緊擦拭眼中的模糊，看看遠(yuǎn)方的路，為自己找一個(gè)點(diǎn)，豎起一桿旗，為自己暗下一個(gè)人生的夢(mèng)想。
這顆心告訴我們—有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，一定不會(huì)孤寂，那里有驚喜，有奇跡!
﹙二﹚
每一次的失落后，每一次的失望后，每一次的失敗后，我們肯定都會(huì)有所“失”，失的是物質(zhì)，失的是精神，都免不了一次心靈的沖擊。次次的蛻變前，我們還是這么渺小;每每的歷練后，我們都會(huì)慢慢變得偉大。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)跒槌砷L(zhǎng)尋找力量，我們?cè)跒閷ふ伊α坎粩嗵畛溆職�，我們�(cè)谇斑M(jìn)著，走遠(yuǎn)著…
這顆心告訴我們—只有你不怕高飛，你才可以選擇高飛，你才可以驕傲地?fù)碛懈唢w后的欣喜和興奮!
﹙三﹚
反思自己，你才會(huì)完善自己;學(xué)會(huì)完善自己，你才會(huì)提升自己;學(xué)會(huì)提升自己，你才會(huì)看到一個(gè)優(yōu)秀的自己。每一朵花都想綻放得漂亮，每一朵白云都想輕盈灑脫地飄蕩在天空，每一只鳥(niǎo)兒都想婉轉(zhuǎn)地歌唱在枝頭。既然你想擁有最后的精彩，就要學(xué)會(huì)開(kāi)始不斷修飾自己，精彩不是廉價(jià)的，是要付出代價(jià)的。
這顆心告訴我們—時(shí)時(shí)刻刻為自己找缺點(diǎn)，才能更好的讓優(yōu)點(diǎn)有理由地入駐你的人生，改變你的命運(yùn)!
﹙四﹚
別人可以圓滑地解決一件麻煩的事，別人可以輕輕松松完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，別人可以把一個(gè)人說(shuō)服得無(wú)話可說(shuō)，生活中有多少這樣的“別人”，有多少這樣的強(qiáng)者，相對(duì)于他們我們是這么卑微。他們能夠這樣，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)得豐富，了解得透徹，懂得的多，付出的比旁人多。
這顆心告訴我們—淵博的知識(shí)，深厚的功底都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，離不開(kāi)放下身段虛心請(qǐng)教，離不開(kāi)對(duì)任何事物的吃透和深知!
﹙五﹚
你茁壯了，你飛翔了，你的淚被笑容掩蓋了!
一路走來(lái)，多少人，讓你匆忙的腳步舒緩一下。
一路走來(lái)，多少人，讓你凌亂的心休憩一下。
一路走來(lái)，多少人，讓你疲憊的腰桿伸展一下。
一路走來(lái)，又有多少人，讓你不那么害怕，有多么堅(jiān)強(qiáng);不那么辛酸，有多么喜悅;不那么壓抑，有多么舒心。
這么多人，這么多事，讓如繭的你化成蝶。
感恩他們!
因?yàn)檫@顆心告訴我們—你一萬(wàn)分的成功有關(guān)心你的人一萬(wàn)分的期許，你成功的道路上有他們攙扶的腳印，那么沉穩(wěn)，可以讓你走的那么堅(jiān)決!
勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們 大家好!今天我演講的題目是跨越XX年，備戰(zhàn)期末考
江山多嬌，捷音頻傳。我們偉大的祖國(guó)在響徹云霄的凱歌聲中，帶著二十世紀(jì)的余輝走進(jìn)了新千年。
百年滄桑，祖國(guó)巨變。當(dāng)面對(duì)著東方冉冉升起的太陽(yáng)時(shí)，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國(guó)歌，是歷史的回音，是新世紀(jì)的召喚，是再鑄輝煌的.驅(qū)動(dòng)力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時(shí)此刻我們激動(dòng)的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國(guó)慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個(gè)中國(guó)人的心中。偉大的祖國(guó)在一天天地繁榮和富強(qiáng)。面對(duì)新世紀(jì)，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個(gè)國(guó)家，以及千百萬(wàn)人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個(gè)人的問(wèn)題，而是整個(gè)國(guó)民素質(zhì)教育的大問(wèn)題。
邁入新世紀(jì)的大門，我們首先要面對(duì)的就是期末考試，一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果，平時(shí)多努力，考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績(jī)向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個(gè)角落。親愛(ài)的祖國(guó)，我祝您更加繁榮富強(qiáng)。敬愛(ài)的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實(shí)，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀(jì)的棟梁。 123
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個(gè)字呢？因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因?yàn)樗袑?shí)力！
姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求�！北阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身�。�
實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，何謂實(shí)力？
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)？而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。
實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫(xiě)出來(lái)的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)放棄，反而一寫(xiě)再寫(xiě)，每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備，電視劇才開(kāi)拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳，也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽�。這種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)！
年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì)不知深淺，會(huì)飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識(shí)，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn)：“腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗；我們奮斗，必將輝煌！”
忽然又看見(jiàn)我們的班訓(xùn)：“我們年輕是��！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)？棟梁間的實(shí)力交織在一起，國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)？國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑，定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上！
勵(lì)志演講稿 篇5
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二一班的***，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒(méi)有了，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí)，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
勵(lì)志演講稿 篇6
人惟患無(wú)志”，人若無(wú)志，人生就失去方向，失去前行的動(dòng)力。只能在渾渾噩噩中打發(fā)日子，這當(dāng)然是很悲的。惟有及早立下高遠(yuǎn)之志，并且堅(jiān)定不移地為之不懈奮斗，人生才有意義，才能干出一番事業(yè)！“有志者事竟成”，過(guò)去和現(xiàn)在的無(wú)數(shù)成功者，驗(yàn)證了這條理。
因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。 “驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑�(dāng)我們跋涉千山萬(wàn)水時(shí)，當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽(yáng)正值暈紅，歸林的鳥(niǎo)兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散，行賞花開(kāi)花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵(lì)志人生。
對(duì)此我們的主題節(jié)目是演講：
飲水思源 報(bào)國(guó)榮校
我是來(lái)自物理與電子工程學(xué)院的學(xué)生，今天有幸代表畢業(yè)班同學(xué)上來(lái)演講，我感到非常榮幸!
時(shí)光飛逝，歲月如梭，四年的征途是光榮的荊棘路。帶著期待與夢(mèng)想，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘，竟然都變成了怒放的薔薇，那是因?yàn)槲覀冇泻寥憧嗟母改福瑑A力教導(dǎo)的老師和胸襟博大的母校。
十年寒窗，固然會(huì)有許多艱辛，但無(wú)論何時(shí)何地，總有人給予我們最大的支持，為我們創(chuàng)造溫馨的港灣，那就是我們最親愛(ài)的父母。他們?yōu)槲覀兞鳒I，流汗。沒(méi)有他們的艱辛付出，我們今天也不會(huì)坐在這里，接受著新時(shí)代的教育。是他們給了我們受教育的機(jī)會(huì)，是他們幫我們選擇了師院，選擇了師院這塊沃土。我們一定要把這份愛(ài)銘記在心，用拼搏和努力來(lái)回報(bào)父母。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)面對(duì)藍(lán)天向父母宣誓：爸爸媽媽，我一定要考出最好的成績(jī)！我一定會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！
我們需要感恩的人太多太多了。給予我們幫助，教會(huì)我們成長(zhǎng)的老師啊，再多的贊美也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的敬意。邏輯思維性強(qiáng)、聰慧睿敏、對(duì)宏觀和微觀世界無(wú)所不知的物理老師，讓我們了解到了這大千宇宙和微觀世界的奧妙，激起了我們對(duì)自然奧妙探索的好奇；思維敏捷、巧手妙心的數(shù)學(xué)老師，讓我們感受到幾何也可以是世界上另一種最美的語(yǔ)言；孜孜不倦，激情澎湃的英語(yǔ)老師，讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀；還有博古通今，學(xué)貫天地的政史老師，喚起了我們對(duì)古往和今來(lái)深切的關(guān)注?? 老師，我感覺(jué)到了您的目光，您的期盼，我仍能記起您的每一次微笑，每一次談心和每一節(jié)課鮮活的課堂！我們真的不想離開(kāi)，我們深深地眷戀著您。親愛(ài)的老師，此刻，請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)向您獻(xiàn)上深深的一躬！
師院，我親愛(ài)的母校，您有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。這里的環(huán)境為我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一份輕松與活力。母校啊，是您包容了我們的幼稚和無(wú)知，是您孕育了我們的睿智和果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)�！兜茏右�(guī)》學(xué)習(xí)，讓我們心懷感恩；傳統(tǒng)教育，讓我們學(xué)
會(huì)了做人。校運(yùn)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、籃球賽、演講賽等等豐富多彩的校園活動(dòng)，都充分地張揚(yáng)了我們的個(gè)性，展示了我們的才華，增長(zhǎng)了我們的才干。師院，您就是希望的發(fā)源地，就是成功者的起飛點(diǎn)。今天，我們將要踏上社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng)，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)回報(bào)母校。同學(xué)們，母校正期待著我們的好消息，我相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，馬到成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，也許，從今以后，我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起坐在這里舉行屬于我們08級(jí)的盛會(huì)。但是，無(wú)論世事如何變遷，我們一定不會(huì)忘記這四年里最純潔、最美好的回憶，我們將永遠(yuǎn)記得伙伴的笑臉，永遠(yuǎn)記得這曾經(jīng)奮斗過(guò)，永遠(yuǎn)記得我們?cè)谇啻旱哪耆A里曾經(jīng)從這里走過(guò)，留下深深足跡的美麗的校園。
同學(xué)們，努力吧，為了自己的夢(mèng)想！奮斗吧，為了父母的微笑！拼搏吧，為了母校的輝煌！
最后，衷心地祝愿在座的每一位同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！衷心地感謝培育我們成長(zhǎng)的老師！
師院的明天一定會(huì)更美好！祖國(guó)的明天一定會(huì)更輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇7
各位同學(xué)：
首先先給大家講述一個(gè)傳奇故事。在1976年唐山大地震那一年，有一個(gè)懷胎六月的女人，她的丈夫遠(yuǎn)在新疆進(jìn)行原子彈試驗(yàn)，她的公公和婆婆身體非常不好，她還要照顧他們。四個(gè)月之后，當(dāng)時(shí)由于唐山大地震的余震，在天津薊縣的那一家的院子當(dāng)中，房子已經(jīng)塌了半邊兒。于是這一位懷孕的女人就找出一個(gè)床板，用一個(gè)大棉襖裹著自己的腳，身上底下墊著一個(gè)狗皮褥子，生下來(lái)一個(gè)白白胖胖的大小子，正是在下。
當(dāng)時(shí)我爺爺有點(diǎn)兒迷信，就找了一個(gè)算命先生，說(shuō)：“看看我孫子的未來(lái)的命運(yùn)如何?”這個(gè)算卦先生掐指一算：“此子乃十惡大敗家之現(xiàn)。“當(dāng)時(shí)我媽和我奶奶差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去。我爺爺有點(diǎn)兒慌了，說(shuō)：“敢問(wèn)先生此卦何解?”先生又給了一句：“乃百戰(zhàn)余生�！本褪钦f(shuō)十萬(wàn)人打仗，就他活著。于是我爺爺特別高興，原來(lái)我有一個(gè)幸運(yùn)的孫子。今年在下快三十七歲了，我走到今天我是一個(gè)幸運(yùn)的人，算命先生算得很準(zhǔn)。
說(shuō)學(xué)生時(shí)代，這個(gè)我實(shí)話實(shí)說(shuō)，我實(shí)在和”好學(xué)生”三字，沒(méi)什么太大的關(guān)系。在學(xué)生時(shí)代，幾乎每一個(gè)男生身上犯下的錯(cuò)誤，我一樣不落地全部犯過(guò)一遍。比如說(shuō)，寫(xiě)情書(shū)，幫同學(xué)寫(xiě)情書(shū);學(xué)語(yǔ)文，我會(huì)包上古龍的小說(shuō)或者金庸的小說(shuō)，裝樣子在讀書(shū);再比如說(shuō)，和所有有血性的男學(xué)生一樣，十分熱衷于男人與男人之間的武俠片、功夫片。最調(diào)皮搗蛋的事情就是專職氣老師，捎帶之余氣自己的母親。我覺(jué)得我的青春期過(guò)得特別地長(zhǎng)，在這樣的一段歲月當(dāng)中，度過(guò)了我的十八歲生日。
后來(lái)，我在生活當(dāng)中遇到了一件，讓我這一生永遠(yuǎn)難忘的事情，關(guān)于表白。我記得我當(dāng)時(shí)在藝校的時(shí)候，我的初戀女友是畫(huà)畫(huà)的，他們美術(shù)組需要一個(gè)男模特，畫(huà)肌肉的局部，正好我那會(huì)兒比較瘦，不像現(xiàn)在略微有點(diǎn)肥。二十天之內(nèi)天天在畫(huà)我，我每天就盯著她看，我給她寫(xiě)了一封非常簡(jiǎn)短的情書(shū)。我說(shuō)你知道為什么在咱們班，我和全班所有的同學(xué)都說(shuō)話、都打招呼，人緣混得都倍兒好，為什么就是不搭理你呢?其實(shí)你在我心中是最重要的，我特別受你。受，接受的受。很快得到了她的回復(fù)，批改我情書(shū)當(dāng)中的錯(cuò)別字。說(shuō)，好像不是我受你吧，應(yīng)該是我愛(ài)你吧?我說(shuō)對(duì)的，我說(shuō)我需要你幫助我，幫我畫(huà)上那一橫、那一撇。于是她開(kāi)始告訴我，那一橫是什么。那一橫就是，你要做一個(gè)聰明的男人，你要有你向往的工作，你能夠帶給女人未來(lái)，這是這一橫。這一撇，她告訴我，你要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥�。我知道了這一橫，我知道了這一撇。從十八歲那一年，我走了十八年到了現(xiàn)在。
下面咱們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)考大學(xué)，我又是一個(gè)幸運(yùn)的人。我的老師齊世龍老師，我的老師黃磊老師，把我招進(jìn)了(北京)電影學(xué)院。當(dāng)時(shí)我們班坐的位子就是表演系坐的位子，剛坐下，張五洲書(shū)記就說(shuō)：“那個(gè)文學(xué)系的同學(xué)你們站起來(lái)，那是表演系同學(xué)坐的地方�！边@就是我們97(級(jí)表演)班。曾經(jīng)和班里個(gè)別的男生大家在自嘲，說(shuō)我們將如何成為帥哥呢?那也就是當(dāng)全世界所有的人，審美出現(xiàn)重大偏差的時(shí)候，我們將成為帥哥。想一想葛大爺，你比葛大爺清秀些;想一想姜文，好像你的眼睛比姜文略有神采，自信了許多。
我知道當(dāng)別人十分努力的時(shí)候，我只有二十分三十分的努力，才有可能和那些十分努力的人一樣。沒(méi)辦法，在下長(zhǎng)得確實(shí)不像演員，確實(shí)沒(méi)有那張所謂的明星臉。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)工作上湊合了，我將永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)，我將永遠(yuǎn)不再是那個(gè)幸運(yùn)的人。
其實(shí)談到這兒，我特別希望諸位能夠給我一些很有意思的反饋，咱得把這個(gè)天兒聊起來(lái)，咱先把氣氛搞得活躍點(diǎn)兒，然后我想講幾個(gè)笑話給大家聽(tīng)，可以嗎?來(lái)，誰(shuí)來(lái)，有嗎?隨便問(wèn)。
(您能講一段你人生中最悲慘的故事嗎?)
最悲慘的?好的。你想聽(tīng)生活上的、感情上的、還是友情上的?
(最悲慘的。)
最悲慘的?這幾件事兒我都慘過(guò)。
(大家都說(shuō)要聽(tīng)感情的。)
都聽(tīng)感情的?好的。
(要是時(shí)間多的話就都講了吧。)
也行，好好好。諸位都談過(guò)戀愛(ài)，但你要知道談戀愛(ài)，最重要的是表白，這可就難了。這個(gè)表白啊……我的那位畫(huà)畫(huà)的初戀女友，我當(dāng)時(shí)采取的行為，就是她在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，然后門是那種來(lái)回可以晃的那種門。第一腳破門而入，然后門反彈過(guò)來(lái)，砸中了我的左臉，我連捂都沒(méi)捂，好像是橫著進(jìn)去的。我知道在我走的過(guò)程當(dāng)中，這邊的畫(huà)架子倒了一片。然后我走到她面前叉著腰，瞪著大眼珠子，她坐在那兒，手拿著畫(huà)筆是這樣的�！拔也还苣阆膊幌矚g我，反正我喜歡你了，你怎么著吧?”然后非常瀟灑地一轉(zhuǎn)身，回去又橫著出去的，這邊的畫(huà)架子又倒了一批。再次踹門，再次反彈，把胳膊肘撞青了，出去了。結(jié)果三天沒(méi)搭理我，第四天的時(shí)候，派她們宿舍的女生跟我說(shuō)：“你下去吧，那誰(shuí)在畫(huà)室等你吃包子�！比缓笪揖瓦@樣下去了。
下面還想聽(tīng)什么?
(我想問(wèn)您一下，您剛說(shuō)了在您學(xué)生時(shí)代經(jīng)常去氣老師，甚至氣您的母親，那么您在考上北電以后，是否氣過(guò)你的黃磊老師呢?)
好的，馬上與你分享。我體育課沒(méi)上，第二天黃老師就召集全班開(kāi)會(huì)：“昨天沒(méi)有上體育課的同學(xué)站起來(lái)，起立�！彼膫�(gè)女生，我一個(gè)男生。指著我們班吳丹：“吳丹，體育課為什么沒(méi)去?”“黃老師您知道，女人每個(gè)月總是有那么幾天。”“你坐下。曾暉，你為什么?”“黃老師您知道嗎?我昨天不是發(fā)燒了嗎?我發(fā)燒三十八度四，我今天剛剛退燒。”“對(duì)對(duì)對(duì)，坐下吧。蓋奕，你為什么?”眼珠亂轉(zhuǎn)，一看就是撒謊�！包S老師，忽然我媽來(lái)了，我媽急于要見(jiàn)我，您知道我已經(jīng)……我有兩年沒(méi)見(jiàn)我媽了，我特別急于見(jiàn)我媽。”“坐下。海清，你為什么?”海清很有智慧，站在這兒，眼睛里邊飽含淚花：“陶福慶老師找我談入黨的問(wèn)題�！薄白�。黃海波，你說(shuō)你為什么?”我非常直接，我說(shuō)：“黃老師，我打算把更多的精力放在表演藝術(shù)上，于是我到臺(tái)詞教研室研究尤金·奧尼爾去了�！蔽疫�沒(méi)等我們老師說(shuō)完，深深地鞠了一躬，扭頭我就出去了。我們黃老師很詫異：“我說(shuō)讓你出去了嗎?你就出去，你給我回來(lái)�！苯o我叫回來(lái)了，非常振振有詞，我說(shuō)：“黃老師您看，您一說(shuō)我吧，我就跟您犟嘴，一犟嘴就把您氣瘋了，您一氣瘋了就會(huì)說(shuō)，你給我滾出去，我說(shuō)我還是先出去吧�！秉S老師就瘋了。
斗轉(zhuǎn)星移，該畢業(yè)了。臨畢業(yè)的時(shí)候，班里邊幾位男生坐在桌前，這么大個(gè)一碗，泡了六袋方便面，所有作料全放上去了。窗臺(tái)上有個(gè)小缸，那缸里邊是放豆腐乳的，豆腐乳沒(méi)了 ，剩下湯，倒里了。真不錯(cuò)，還能從那柜子里邊，翻出一袋沒(méi)開(kāi)過(guò)包的榨菜，放里了。窗臺(tái)上還有放了三天的饅頭，大家開(kāi)始剝，這么大個(gè)一饅頭，六個(gè)剝得剩到這么大點(diǎn)兒。無(wú)比感慨，只有一雙筷子，一人吃一口，喝口湯。隔壁導(dǎo)演系的真不錯(cuò)，我們這還剩一瓶啤酒，多好啊，有啤酒，有面吃，還有豆腐乳湯，還有一袋沒(méi)開(kāi)過(guò)包的榨菜。我們?cè)谠O(shè)想未來(lái)，未來(lái)怎么辦?感慨之余，我有一個(gè)同學(xué)，說(shuō)出了一句驚世駭俗的話。說(shuō)：“哥幾個(gè)，像咱們這樣的，當(dāng)大腕兒基本上就沒(méi)什么戲了，咱也這輩子就先湊合當(dāng)個(gè)雞脖子吧。估計(jì)呢畢業(yè)之后演個(gè)男七八號(hào)，養(yǎng)家糊口，夠幾包煙錢也就不容易了，干杯。”干杯，一瓶啤酒的干杯。酒喝了，面吃了，依然歡笑，依然扯閑篇兒，依然開(kāi)逗，怎么狠，怎么逗。甚至干脆六個(gè)人光了，重新再走一下走廊，而且是慢慢地走，不知道該怎么辦。
緊接著畢業(yè)了，我再次成為了一個(gè)幸運(yùn)的人，有一個(gè)導(dǎo)演叫康洪雷，他拍了他第一個(gè)戲，叫《激情燃燒的歲月》。我有三十七場(chǎng)戲，我掙了兩萬(wàn)塊錢，我特別高興，當(dāng)我拿到那兩萬(wàn)塊錢，第一時(shí)間去銀行。我說(shuō)：“阿姨，您把兩萬(wàn)塊錢，一百的您給我換成五十的�！薄案蓡岚�?”我說(shuō)：“顯得多�！本G綠的兩大摞，抱著回家了。站在我媽面前，特別自信，特別牛：“媽拿著，隨便花，你兒子我掙的�！�
我父親這輩子是一個(gè)真真正正的忠誠(chéng)勇敢奉獻(xiàn)的共和國(guó)軍人，他知道我的職業(yè)意味著什么，他每次跟在我講，他說(shuō)：“兒子，你不要覺(jué)得你出了多大名，有了多大的成績(jī)，你就怎么樣了，這跟你的職業(yè)是有關(guān)系的，對(duì)你的工作別湊合，努力做到最好，爸爸是那個(gè)身后永遠(yuǎn)支持你的人，但又是永遠(yuǎn)給你潑涼水的人，直到我死去的那一天�！蔽腋兄x我親愛(ài)的父親。
到今天為止，我從我的學(xué)生時(shí)代，我不知道當(dāng)好學(xué)生的滋味兒，今天站在這里和大家簡(jiǎn)短節(jié)說(shuō)，找到了一個(gè)當(dāng)好學(xué)生的感覺(jué)，謝謝。未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)在我的行業(yè)，演員這個(gè)職業(yè)，做我的好學(xué)生，在我的工作上不湊合，未來(lái)奉獻(xiàn)給諸位更多的好戲。
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