有關勵志演講稿集錦七篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的勵志演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
親愛的朋友們:
大家好:今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》。
青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!我的演講題目是《青春心、中國夢》。
夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進的方向。夢想,周而復始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經輾轉,幾經沉福時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我有一個青春心,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢 ——考上重點大學。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現在不努力學習,不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現實。
我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,這是屬于我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候,我們的中國夢沒有理由不實現!
“理想很豐滿,現實很骨感”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,艦載機起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權益。我想說的是,那些夢離我們還太遠,只要我們現在開始努力,是可以實現的。但是,現在我的夢想只有一個——考取重點大學!只有腳踏實地,方能無往不前!
這就是我的青春心、中國夢,一個依托于現實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我叫z,是實驗中學學生會主席,初三九班班長。三年來,聆聽著老師們的諄諄教導,伴隨著校園中的縷縷書香,我逐漸成長為一名全面發(fā)展的中學生:我學習成績穩(wěn)居級部前列,連續(xù)三年被評為z市優(yōu)秀學生干部;20xx年參加z市藝術月文藝演出,合唱曲目獲z市一等獎;同年參加朗誦《我愛你中國》獲z市一等獎,z省二等獎。20xx年被評為“z市環(huán)保小衛(wèi)士”;20xx年參加z市國防知識競賽,榮獲初中組一等獎;同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國防知識競賽,榮獲z省集體三等獎,在大賽中因表現突出個人被評為“優(yōu)秀選手”;20xx年獲得全國計算機等級考試二級證書;20xx年11月在z市國防教育征文評選中獲初中組三等獎;20xx年在全市中小學生城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化征文比賽中獲三等獎。蹣跚著一路走來,足跡旁灑滿汗水,我體會著人生百態(tài),咀嚼著成長的快樂,我像是無際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚起風帆、奮力起航!
一、在墨香間汲取力量
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹谡n堂上,我認真學好每門功課,成績優(yōu)異,穩(wěn)居級部前列。課外我積極閱讀名著名篇,不斷提高自己的見識與修養(yǎng)。從四書五經到文學名著,從天文地理到科幻猜想,在書中,我領略了文學的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學的神奇美妙……讀書激發(fā)了我內心的求知欲,豐滿了我知識的羽翼,也使我在各項比賽中屢獲佳績……
20xx年的冬天,我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國防知識競賽,短短的一個月間,向我們發(fā)起挑戰(zhàn)的竟然是二十多冊國防讀本,毫無基礎的我面對這一切沒有絲毫退縮,一個月的時間里,飯桌上談論的是兵器,書桌邊考慮的是戰(zhàn)役,就連睡夢中的囈語都是國防知識。經過緊張的備戰(zhàn),最終過五關斬六將,我們取得了全省第七名的成績!在此期間,我還擔任了即興演講的任務,我臨危不懼,把書本的知識與當時的場景相結合,恰如其分一氣呵成,評委們都亮出了高分,我也因此獲得了z省教育廳授予的“優(yōu)秀選手”稱號;叵脒@一切,都是書籍為我輸送的力量,是它給我插上了神奇的翅膀,才讓我飛得更高、飛得更遠!
二、在責任間磨練自己
在實驗中學莊嚴的學生會干部競選中,我從眾多優(yōu)秀同學中脫穎而出,當選為學生會主席。面對著老師與同學們的信任與期望,我深知自己肩上的責任,努力使自己做到最好,盡力發(fā)揮每一位成員的優(yōu)勢。為了協(xié)調好各部門之間各工作,我常常會冥思苦想直至深夜;為了市運會的順利召開,我兢兢業(yè)業(yè),利用課余時間堅守在崗位上為老師同學們服務;為了使入團儀式順利進行,我會提前做好準備,布置好會場;為了使我們的校園更加整潔,我冒著酷暑嚴寒,帶領學生會成員認真公正的檢查;為了保護社會的環(huán)境衛(wèi)生,20xx年暑假,我商量老師,帶領同學們去金沙灘撿拾垃圾、調查污染情況。因此我在同學們中擁有了很高的威信,我們的學校也始終洋溢著溫暖和諧的氛圍,充滿了取之不盡的正能量!看到我們的校園更加干凈,紀律更加嚴明,各種活動舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責任,讓我懂得了付出,學會了奉獻!
三、在愛好中修養(yǎng)自己
除了在書海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤,讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌,20xx年,我加入了學校的合唱隊,參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術月一等獎;同年,詩朗誦《我愛你中國》獲得z市一等獎,z省三等獎。
不積跬步無以至千里,今后的日子里,我將腳踏實地,一步一個腳印,用我的智慧與自信,書寫更加燦爛的明天!
勵志演講稿 篇4
同學們:
早上好!
今天,離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首20xx年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。
我知道,你們已經極度疲憊,身心都是如此,F在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!
對于很多人來說,現在已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!
你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!
在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲?匆豢茨愕闹車胍幌肽阍浀耐瑢W,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。
那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!
不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。
在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。
勵志演講稿 篇5
親愛的各們朋友:
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路!币粋人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。
走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高
山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
同學們:
大家好!
今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”
沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游,看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗就會處在放松狀態(tài),這時,不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”
同學們,多么發(fā)人深思、催人警醒!正是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經濟強國!
競爭,是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候,我們無不為之感動,為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆,為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落后的精神,如果沒有這種精神,體育將失去其真正的意義。同樣,如果沒有這種精神,將變得毫無生氣。有了競爭意識,人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑,由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗,而在第二次賽跑時它能急起直追,終于反敗為勝。因此,可以這么說,兔子的失敗,是因為沒有競爭;兔子反敗為勝,是因為有了競爭。
競爭,是一種動力,是推動社會向前發(fā)展的動力。如果沒有競爭,社會就會停滯不前,人民的生活水平就不會提高。幾百年前,愛迪生發(fā)明了有線電話,本世紀初美國推出了無線電話,改為民用時又推出了模擬電話,俗稱大哥大,后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數字電話,在短短的幾年里,大哥大的體積越來越小,功能越來越齊全,價格越來越便宜,給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切,都離不開競爭,有了競爭,才有社會的迅猛發(fā)展。
競爭,還是一種生存本領。在社會上,競爭就好像一位鐵面無私的裁判,他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)則:優(yōu)秀隊員,將受到百般寵愛;末流隊員,將被罰出場外。在深圳的人才市場,高競爭之長者較容易找到合適的工作,且收入高;而低學歷、又無特長者,找工作十分困難,偶爾運氣好,但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生,適者生存。因此,為了生存,為了社會的需要,我們必須學會競爭!
早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子說過一句話:“生于憂患,死于安樂”,俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,“物競天擇,適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!在學校里,我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班,爭當“三好”學生,今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此,從現在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學習競爭的規(guī)則。只有這樣,我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想,學科學,學文化,一句話:多讀書,讀好書!白x書使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精細,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。正如馬克思所說:"在科學的`征途上,是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人,才有希望到達光輝的頂點!
同學們,搏擊長空的小雄鷹們,未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的,讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠。
勵志演講稿 篇7
時間過得真快,又是一個月過去了。今天我想跟大家聊的主題是“找到屬于自己的亮光”。
一個人為什么生活著?有人說,是為了白天看到太陽,晚上看到月亮;也有人說,是為了白天看到照亮指引我們的人,晚上可以在進入夢鄉(xiāng)的時候,有更加強大的精神力量作為亮光。當然了,還會有人說,我們生活著可以找到真正屬于自己的亮光,而這份亮光呢,不僅可以照亮自己,也還可以照亮更多更多的人。
大家從香港來到新東方,在過去的一個月里,“陪伴”我們前行的,不僅有我們的指導老師,不僅有我們工作中的同事,還有我們服務的客戶或學生。我想,有時候我們可以看到我們周邊都是亮光——我們的指導老師來幫我們,他們幫我們,因為他們認為我們會成為未來的亮光;我們來幫助我們的客戶或學生,我們幫他們,因為我們相信他們會成為未來的亮光;我們和工作的同事相互幫助,我們相互給力,因為我們希冀我們能夠成為對方前行的亮光。如果一個人身上具備了更多的光亮和亮光的時候,也就是他更能夠幫助別人的時候,而這個世界就會更多的充滿著他的想法、創(chuàng)意和創(chuàng)想,最終這個世界就會真正的如同我們所追逐的那樣,變得更加美好、更加平和、更加攝人心魄。
我始終認為,實習對于一個大學生的全面發(fā)展的份量怎么重要都不為過的,更不用說大家從香港來到北京,來到新東方。短短一個月的實習后的今天,我從大家的臉上看到的是更多的自信,感到的是更多的感恩,讀到的是更多的成長。一個人的成長和發(fā)展,找到屬于自己的亮光非常重要,而尋找亮光中,我覺得下面的四點是大家應該弄明白、悟清楚、身體力行的。
第一點,發(fā)現機會重要,但把握機會更重要。
生活當中機會到處都是,但是并不是每一個人都可以發(fā)現機會,就如同這次到內地的實習,我相信也不是說所有的香港大學生都可以發(fā)現到內地來實習的機會。那么到了新東方實習以后,咱們十位同學,每個人都有一份實習工作的機會,但是這個機會擁有了以后,我們自己是不是把握住了機會?這個機會我們把握到了什么樣的程度?而通過這個機會本身,我們自己做了哪一些改變?所以,從某種意義上說,把握機會比發(fā)現機會更加重要。
在我們人生的道路上,確實有很多人往往發(fā)現不了別人發(fā)現的機會,當我們發(fā)現有很多的機會,我們要問的關鍵問題就是這個機會自己抓住了嗎?有的時候一個很小的不經意的機會,別人抓住了、把握了、做得精彩了,同時通過這個小的機會的精彩,最后歷練了能力、提升了自信、增強了才干,增加了自己的強大自信力,而最終就會有更多的機會在更高的臺階,做更大的事情,而這時,又可以去發(fā)現更多的機會,從而可以把握到更多的機會。
打個比方,我們去爬山。如果說爬山是個機會,那么爬山的動機如何,就是把握機會如何的一個評斷角度。有人說我爬到山頂是為了插旗幟,還有人說我爬到山頂是為了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會說,我要爬到山頂是要挑戰(zhàn)自我,最終爬到山頂以后,我要看到更大的世界。當你想看到更大世界的時候,其實你不用想象過多,在意過多,也不用擔心過多,世界上必然將有很多的人會看到你。換句話說,我們爬山,我們用心地爬山,最終爬到山頂,沒有半途而廢,沒有中途退卻,沒有開小差溜號,站在山頂,欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛,該有多好!認真想想,去爬山就是發(fā)現機會,站在山頂的欣賞、感慨、感知和感受就是把握機會!
第二點,發(fā)現問題重要,但是解決問題更重要。
人活著的真正意義應該就是為了讓世界更美好吧。這樣說來,我們每個人周圍必然有很多不完美,也就是說,我們的周圍有很多問題。換句話說,因為有問題,所以發(fā)現問題是很容易的。我們會看到路邊有很多垃圾,一般人都可以看到,只要用眼看。但會不會彎腰把垃圾撿起來,丟到垃圾筒里面,而不是去抱怨說這里真臟,怎么都是垃圾,一般人就未必做得到了。發(fā)現垃圾容易,消滅垃圾卻比較難。
其實,你總抱怨的時候,總牢騷的時候,最后你發(fā)現,你就變成了語言中的垃圾,也變成了人們眼中的垃圾,成為了別人所討厭的垃圾,你也就成為了別人眼中的“問題”。因此,我經常對新東方的同事講,任何一個人都不希望聽到一個人跟你嘮嘮叨叨,即使面對你最親密的愛人,你也希望他/她可以給你更多的信心,給你更多的亮光,給你更多的正向能量。一個好的團隊中,最重要的是我們能不能不僅可以發(fā)現問題,最重要是解決問題呢?發(fā)現問題容易,解決問題難。所以,發(fā)現問題重要,但解決問題更加重要。
到后來我們會發(fā)現,但凡成功者,他們和非成功者之間最大的差異就是——那些不成功的人總在抱怨,只懂得抱怨,只會抱怨;那些成功的人總是在和別人合作,信賴別人,尋求解決方案。所以說,我們來到新東方這樣一家以人才為核心競爭力的機構,我特別相信我們各位同學的智慧,你們肯定會發(fā)現很多的問題,但是我懇求大家更多的就是,我們一定要提升我們自己解決問題的能力。
第三點,改變自己重要,但是影響他人有時候更重要。
江山易改,本性難移。這句俗語說的是人改變自己會很難,但很多人往往忽略的是這句俗語所說得是“難”改變,并沒有說“不能”改變,更何況它說的“本性”很難改。有人說改變自己很難,其實我一直不這么認為。從人們的成長來看,其實改變自己是很容易的。比方說你餓了,餓得不行了,肯定就是要改變,說我要吃東西了,那么吃飽飯以后,你自己不就改變了狀態(tài)了嗎?再比方說這個衣服好像有點不時尚了,那要穿上一身更漂亮的衣服,今天這樣一個總結分享會,每個同學都把自己收拾得光鮮亮麗,讓自己成為今天相聚的亮光,某種意義上,這不就是改變自己嗎?當然物質層面上改變自我是容易的,在精神層面上改變自我其實也并不難。不妨先從做具體事情、從可以在物理層面上解構的事情上入手來改變自我。所以,請記。呵f不要把改變自己當做很大的事。
我經常聽到很多人說:“陳老師,我改變自己太難了”。我說:“不,其實一點都不難”。只要你熱愛生活,熱愛生命,懂得疼愛,你就在改變,你就會改變。
有一天,我晚上回家已經是十點半了,我的女兒說:“爸爸,咱們出去聊聊天吧!蔽艺f:“干嘛這么晚了還出去。 彼f:“你得陪陪我。”
她才9歲,出去了以后,我就問:“今天剛考試,考試成績怎么樣啊?”我女兒突然背過身嚎嚎大哭,我問她怎么了,她說:“爸爸,別理我!笨蘖藘扇昼,她突然轉過身說:“爸爸,我特別努力考試,但是就是有時候一努力吧,結果還不好,我該怎么辦呢?”那個時候,我女兒面對的就是晚上,就是黑夜,沒有月光,我想我在她的心目當中,就是她要的走出困境的那一剎那的亮光吧。我說:“閨女,爸爸希望你開心。所以成績本身其實并不重要,只要你努力了,努力以后的力量會幫助你成長的。即使成績比別人差,但是你的那種樂觀,你的那種積極,你的那種相信自我,肯定有能力幫助別人。如果你幫助別人更多,首先自己會成長更多,這就有力量可以幫助別人!
我就這樣跟女兒聊天,聊了大概有三四十分鐘,后來她說:“爸爸,回家吧。”在睡覺之前,我女兒突然對我說:“爸爸,你知道什么人最快樂嗎?有時候一個人很煩惱,為什么遇到一個人聊天就不煩惱了呢?我認為最大的快樂,就是讓那些有煩惱的人最后沒有煩惱。”我說:“誰是這樣的人呢?”她說:“爸爸,就是你啊,我要抱你!庇谑撬瓦^來抱我、吻我。
其實我和女兒之間很少有這樣的場景,很少會得到女兒主動的“吻”。因為我工作忙,常常不在家,女兒和我的距離是很遠的。但是那天晚上的“吻”讓我突然想,在這個漆黑的夜晚,我真的就是一個亮光。那個“吻”就在改變著我,影響著我。我改變的時候,也就是我影響別人的能量在發(fā)生變化的時候。
所以我剛才走進這個會場的時候,我就想我和大家說些什么呢?看到你們,我知道了答案,我想說的是:“能不能找到屬于我們自己的亮光呢?”我被你們感染,被你們改變,被你們影響。改變自己,就是在調整你的亮光度,如果你想要影響他人,就是說你要有更多的亮光。所以,我要對大家說,我們改變自己重要,但是影響他人很多時候更重要。大家可以想想,我們怎么樣來更好更快地改變自己的狀態(tài),然后可以更好更快地影響更多的人呢?
第四點是幫助自己重要,但是幫助他人更重要。
什么叫幫助自己?通俗的例子就是,餓了的時候,我們自己拿著東西吃就是幫助自己;什么叫幫助自己?天冷了,我們給自己加一點衣服,這也叫做幫助自己。我們每天都在幫助自己,每個人都會為自己考慮,天經地義的,這理解起來沒有問題。
我們幫助自己是不是為了有力量幫助別人呢?想著要幫助別人,幫助他人渡厄呢?很多時候,我們都會發(fā)現,幫助他人其實就是在幫助我們自己。
這次我們有很多實習工作當中的指導老師,表面上他們是在幫助你們,但是我更加相信的就是他們通過幫助你們,也在幫助他們自己,讓自己懂得怎么樣與來自香港的大學生溝通和對話,怎么與未來可能實習的學生溝通和對話,怎么樣與自己現在90后新的員工溝通和對話,怎么讓自己在一個新的同事面前可以得到更多的自信。我相信,這也是幫助他們自己的過程。所以說,表面上來看是他們幫助了你們,而本質上是他們幫助了自己。而當每一個人可以幫助到自己更多的時候,后面突然發(fā)現,他不就是在幫助他服務的事業(yè)嗎?不就是在幫助于現任機構的客戶和學員嗎?
我還想說,毫無疑問我們當然要幫助自己。為什么不幫助自己,讓自己變得更好呢?當然,在這里,我要更加懇求大家的就是:我們能不能更多地去幫助他人,大家這次從新東方回到香港以后,回到了我們的學生中間以后,特別希望大家能夠把在新東方實習工作的體會,與更多的學生去分享;能夠把我們這邊的一種經驗和教訓,與更大的群體分享;也可以把我們在新東方的收獲和成長,與我們的父母、好朋友分享。
剛才,我看到了我們的指導老師給大家發(fā)實習證書的時候,大家擁抱著,說著我“聽不見”的感激感謝感恩之類的話,主持人“強行‘把大家從感動當中抓回到現實的會議議程中來聽我的所謂的講話,這個場景我特別感動。往往在這樣的時刻,我會看到,我的眼前有很多的亮光,今天的亮光就是在座的你們。新東方是一個可以讓我們改變更多、承擔更多的地方,是一個讓我們每個人都擁有更多亮光的地方,是一個可以讓每一個人都可以成為人群中的亮光的地方,更是一個能夠讓我們可以找到更多有亮光的人的地方。
讓我們每個人都能夠找到屬于自己的亮光,一起努力,一起精彩,一起把這個世界照得更加明亮。
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