【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板錦集七篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我為大家演講的題目是：用青春的熱血，寫下人生最自豪的一筆。
十年寒窗，一朝較量，高考在即，烽煙四起。彌漫的濃濃硝煙，籠罩著等待出征的戰(zhàn)士，遍地的荊棘溝壑，擋不住勇者前進(jìn)的步伐。當(dāng)六月的春風(fēng)將紅旗在我們面前舒展，那豪邁的沖鋒號(hào)便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三，馳騁沙場(chǎng)，我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽(yáng)。
曾經(jīng)，一群無(wú)知的頑童在泥土中追逐摔打，大地將她的無(wú)謂與堅(jiān)毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長(zhǎng)大的孩子，骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性，在一次次痛苦與艱辛的洗禮中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促著我們，堅(jiān)持奮斗。盡管，與困難的較量有輸也有贏，但無(wú)論多少次失敗，都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對(duì)，任風(fēng)雨萬(wàn)般肆虐。終于，當(dāng)苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手，我們揮揮汗水與淚水，走到了勝利的邊緣。
前方是什么？是戰(zhàn)場(chǎng)，是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)有志報(bào)國(guó)的有識(shí)青年，都在此時(shí)磨拳擦掌，整裝待發(fā)。沒(méi)有絲毫畏懼，沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。最后的時(shí)刻，我們不比誰(shuí)的穿戴華美，不比誰(shuí)吃山珍海味，我們比不了的是虛榮，我們要比的只有吃苦。黑色高三，黑色高三，如果在黑色高三不學(xué)到眼前閃出黑色，那我們就不算擁有一個(gè)完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。
激流勇進(jìn)男兒色，鐵骨錚錚硬漢子。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：我們要用自己最鮮艷的青春的血液，在歷史的考卷上寫下人生最自豪的一筆。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們班迎來(lái)了第五次中隊(duì)委改選，我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
從入學(xué)起，我就以認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛(ài)，所以，我也一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的工作。我成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的和同學(xué)打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學(xué)們盡量?jī)A訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會(huì)立刻向老師匯報(bào)。同學(xué)如果需要我?guī)兔�，我一定�?huì)盡力而為。因?yàn)槲抑�，我的職�?zé)不僅僅是要把班上的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，而且還要讓同學(xué)們感到班集體中的溫暖；因?yàn)槲抑�，班干部的職�?zé)是服務(wù)、造福于同學(xué)。我有信心有能力承擔(dān)好學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，讓老師同學(xué)對(duì)我滿意。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲抑�，一定是我某些地方做得不夠好，我�?huì)努力改正，爭(zhēng)取在下次改選中獲得學(xué)習(xí)委員的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，相信因?yàn)榍懊嫠哪甑腻憻挘屛乙延凶銐虻哪芰εc經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)選了，我會(huì)履行我的承諾，成為老師、同學(xué)都喜愛(ài)的出色的學(xué)習(xí)委員：盡力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會(huì)做到。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家相信我，支持我！謝謝！
勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們：大家好!
今天，在這里欣賞到各班級(jí)這么多的精英，感到十分欣幸。
的確，優(yōu)秀的成績(jī)，給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)老師，同念一樣的課本，為什么，有的人就名列前茅;而有的人卻逐節(jié)敗退呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外，還有兩個(gè)重要因素，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
首先，態(tài)度決定一切。
我們要有積極向上的、遠(yuǎn)大的理想，勇于克服各種困難，有面對(duì)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅(jiān)信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學(xué)，勤于實(shí)踐，一絲不茍，有較強(qiáng)的責(zé)任感。
要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，并能不斷地完善自己。
在勇敢者心中，沒(méi)有萬(wàn)一，只有一萬(wàn)個(gè)成功的信念。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿還長(zhǎng)的路。(大量事實(shí)證明，在同等知識(shí)技能的條件下，誰(shuí)具有這種健康的心理素質(zhì)，誰(shuí)就會(huì)獲得更多的成功。)
高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。庸俗的追求，使生命變的昏暗，使青春變得衰朽。高尚，還是庸俗，由目標(biāo)區(qū)分;成功，還是失敗，因目標(biāo)不同。瞄準(zhǔn)天上的星星，或許，永遠(yuǎn)也射不到，但一定會(huì)比瞄準(zhǔn)樹(shù)梢，射得高遠(yuǎn)。而沒(méi)有目標(biāo)，再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標(biāo)就是信念，是一種強(qiáng)大的，內(nèi)在的，精神寄托，是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業(yè)的臺(tái)階，是戰(zhàn)勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉。信念的力量在于/即使身處逆境，也能幫助你鼓起/前進(jìn)的風(fēng)帆。
海爾總裁張瑞民說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事作好/就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡�！绷�(xí)慣是人生之基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。簡(jiǎn)單的招式練到極致/ 就是絕招。使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。人的心態(tài)決定人的命運(yùn)。
置身于紛繁的大千世界，我們要善于排干擾!既要排除來(lái)自外界的各種誘惑，也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒!管得住自己是人才，管不住自己是普通人。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。
要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上/下功夫
人生的最大快樂(lè)，就是品嘗到奮斗的苦澀/ 和接踵而至的成功的/甘甜。對(duì)自己苛刻一點(diǎn)，不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力，我們時(shí)刻要堅(jiān)信：汗水凝結(jié)的晶體，總會(huì)折射出最燦爛的光芒。
其次，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)重要的因素，“方法是才能的一半”。
老師課堂講授的知識(shí)，往往是“一語(yǔ)千斤”，因此課堂效率/乃學(xué)習(xí)效率之根本。跟上老師的思路，實(shí)在是/ 用最少的時(shí)間，最高的效率，學(xué)到了知識(shí)的關(guān)鍵之處。
有一位高考狀元談到學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)：我之所以能記得更多，是因?yàn)槲矣浀臇|西“簡(jiǎn)”而“整”。一篇課文，甚至整本書(shū)的主要內(nèi)容，也許能用半頁(yè)紙的網(wǎng)絡(luò)圖/ 來(lái)概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過(guò)五種。抓住各個(gè)部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系，將他們歸為整體，就不會(huì)擔(dān)心在深入時(shí)亂了陣腳。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡(jiǎn)化，我喜歡挖掘所學(xué)知識(shí)中的某種聯(lián)系，然后將它們概括起來(lái)，結(jié)合起來(lái)。用網(wǎng)捕魚(yú)/可比用魚(yú)鉤釣/有效率得多。
“天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間”
學(xué)習(xí)如同打仗，若想取勝，必須制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)計(jì)劃，有宏觀，有微觀，有長(zhǎng)期，包括(期中考試要拿什么名次，考怎樣的分?jǐn)?shù))，有短期的，如(今天晚上，盤算著明天干什么)�！笆虑坝杏�(jì)劃，事后有總結(jié)”。每晚總結(jié)當(dāng)天所學(xué)，周末總結(jié)當(dāng)周所學(xué)，月底總結(jié)當(dāng)月所學(xué)。“行勝于言”，貴在堅(jiān)持。把自己遠(yuǎn)大的理想，分解成若干小目標(biāo)，劃分成若干步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃進(jìn)度要前緊后松，并在實(shí)踐中不斷小結(jié)修正。積小勝為中勝，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實(shí)，很明白，每天都在向總目標(biāo)靠近。緊張有序，忙而不亂。堅(jiān)持下去，總體目標(biāo)垂手可得，遠(yuǎn)大理想輕松實(shí)現(xiàn)。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，好習(xí)慣會(huì)使人獲得成功和幸福，壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致人生的失敗與不幸，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí)，既是方法，也是習(xí)慣。遇到不懂的問(wèn)題，知道向工具書(shū)請(qǐng)教，向圖書(shū)館請(qǐng)教，打開(kāi)相關(guān)的參考書(shū)以求解答;知道怎樣圈點(diǎn)批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經(jīng)常運(yùn)用，就是習(xí)慣;成了習(xí)慣，方能獲得大益。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
面對(duì)考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不是定局，失敗的本質(zhì)就是，這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。所以我們?cè)谑≈校灰ハ蛏系男判?在成功中，更不要失去警醒的心。
心靜如水，激情似火：對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待難點(diǎn)，要永遠(yuǎn)保持一種激情，用這股激情，支持我們克服學(xué)習(xí)中的一切困難，永不氣餒，心中永遠(yuǎn)要有一片燦爛的陽(yáng)
光。對(duì)待榮譽(yù)與失敗，贊揚(yáng)與批評(píng)，要以如水的平常心去看待，不要讓周圍的氣象萬(wàn)千，影響你平靜的心湖。
凡事預(yù)則立，借此，祝同學(xué)們：當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了! 我們堅(jiān)信：只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們，特別是�？频耐瑢W(xué)們，說(shuō)這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過(guò)我說(shuō)，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴，而是一種愿望，一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
20xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)�？墒峭瑯拥挠�(jì)算機(jī)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)DVD，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們以后用來(lái)謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控實(shí)力。玩，樂(lè)，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼�，我們�?huì)對(duì)不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢把我們供到這里;那樣做，我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做，我們更對(duì)不起我們自己，對(duì)不起的，是我們的青春，是我們的未來(lái)。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說(shuō)明我們會(huì)編寫程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用計(jì)算機(jī)。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?CS的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本計(jì)算機(jī)?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的實(shí)力。
現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評(píng)為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的�？粕�。他們付出了，他們成功了，那我們呢?現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們�？粕材�;那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫出的高級(jí)程序，我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī)，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō)，這樣的成功，我也能!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰(shuí)？―我自己�！薄叭绻麤](méi)有自我，宇宙人類將是廣裹的虛無(wú)。”“我是偉大的，自我萬(wàn)歲！”
這些言論也許我們并不感到陌生，盡管這種醉心“自我”常常會(huì)導(dǎo)致毀滅“自我”，但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想，它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的，這種狹隘的人生觀只會(huì)埋沒(méi)一個(gè)人存在的價(jià)值，讓無(wú)休止的自我設(shè)計(jì)把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱�！比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會(huì)而單獨(dú)生存
正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生存之所以有意義，與其說(shuō)是靠著他本身的力量，不如說(shuō)是由于他是偉大人類社會(huì)中的一個(gè)成員。從生到死，社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活�！鄙鐣�(huì)是一片沃土，為個(gè)人成長(zhǎng)提供著豐富的養(yǎng)分，同時(shí)依靠個(gè)人的奉獻(xiàn)和回報(bào)，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”說(shuō)的寄生者也在這里貪婪地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿足，割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結(jié)果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。
縱觀中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的歷史，專制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心”說(shuō)的封建帝王，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，為所欲為，結(jié)果呢“長(zhǎng)治久安”、“萬(wàn)世基業(yè)”，不過(guò)是歷代君主的一枕黃粱，憤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無(wú)法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲哀。但是，如果人不僅為個(gè)人活著，而且是把自己融化在社會(huì)里，那便很難殺死他。因?yàn)橄霘⑺浪捅厝粴⑺乐車囊磺�，殺死整個(gè)國(guó)家、整個(gè)生活才行。”的確，當(dāng)今社會(huì)里也有許多人，在以“虧了我一個(gè)，幸福十億人”的信條鞭策自己，默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。
當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰(shuí)若被這副枷鎖套住，必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代社會(huì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來(lái)。”他還曾說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”這正是自我解放的真實(shí)寫照。
以自我為中心的思潮是脫離國(guó)家前途，脫離人民希望的。俗話說(shuō)：“活著為自身，不如一根針�！泵煨〉淖晕�，如果不融人到集體、社會(huì)中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣闊的馳騁天地，創(chuàng)造更高的人生價(jià)值，才會(huì)在順境中冷靜清醒，不至于忘乎所以；在逆境中堅(jiān)忍不拔，不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中，那就是獻(xiàn)身于社會(huì)，獻(xiàn)身于人類。把你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方，渺小的自我將顯得微不足道。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇6
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入部隊(duì)已經(jīng)四年了，沐浴著軍隊(duì)的陽(yáng)光，一路下來(lái)，心中充滿了自豪和激動(dòng)。四年的時(shí)間也許我將落后與同一起跑線上的同齡人，說(shuō)實(shí)話，曾經(jīng)也彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，五年后，家鄉(xiāng)的同齡伙伴也許輝煌騰達(dá)了;也許家財(cái)萬(wàn)貫了;也許名利雙收了;也許同老婆孩子過(guò)著幸福美滿和諧的.生活了……每個(gè)人都想讓自己的母親驕傲，我也一樣，不來(lái)部隊(duì)，或許我也會(huì)和他們一樣。
然而，當(dāng)你心里想著這些想的百無(wú)聊賴、煩躁郁悶時(shí)，當(dāng)你又在抱怨訓(xùn)練有多苦又多累，管理有多嚴(yán)有多緊時(shí)，想想幾年前美軍的戰(zhàn)斧對(duì)我駐南大使館準(zhǔn)確無(wú)誤轟炸吧，難道你會(huì)忘記汶川地震廢墟之中悲戚的老母親撫著親生女兒尸體時(shí)的哭聲嗎?如果還不夠，再想想新疆維族人的野蠻吧，難道你會(huì)忍受我們國(guó)家被不法分子四分五裂?對(duì)于我們這些年輕氣盛、血?dú)夥絼偟哪贻p人來(lái)說(shuō)，此時(shí)此刻，難道不熱血沸騰嗎?這時(shí)候我沉默了，人往往總是站在幸福的盡頭四處不停的張望著別人那頭的快樂(lè)與悲傷。
青春是道明媚的傷，我們?cè)趤G失的同時(shí)也在不停的收獲。歲月就是這樣不饒人的將年齡這頂大帽子扣在我們每一個(gè)人的頭上，要說(shuō)在我們這個(gè)年齡已經(jīng)不是再去追求什么刺激，更多的是責(zé)任心，一路走到從軍路的現(xiàn)在，心里很清楚自己與社會(huì)上的同齡人之間的巨大差距，但，我并不羨慕他們的擁有!嫩寒鎖夢(mèng)因春冷，英氣襲人是苦香，寒冬臘月的天氣里，冷暖自知，沒(méi)有我們的付出有萬(wàn)家的闌珊燈火嗎?走入軍營(yíng)后，我們的思想也許在現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受過(guò)各方面的斗爭(zhēng)與痛苦，但是，祖國(guó)和人民真正需要我們的時(shí)候，我們誰(shuí)不是滿懷赤子之情有膽有量的想趕在最前面排憂解難。弗洛伊德說(shuō)：“人最怕失去自己最貼心的朋友，但，更可怕的是沒(méi)有精神支柱，了無(wú)一事平庸的度過(guò)一生，我們奉獻(xiàn)的雖然是青春，是自由，但，我們得到的是崇高，是道德上觀念，價(jià)值的升華�！�
部隊(duì)是一個(gè)特殊的集體，在這里成長(zhǎng)，相比社會(huì)上許多沒(méi)有生活信仰的孩子整天迷戀網(wǎng)絡(luò)無(wú)惡不作，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定自己的選擇是明智無(wú)誤的，在這條道路上，堅(jiān)定我們的步伐，緊握彼此的雙手，大步向前邁去，征服未來(lái)，在不久的將來(lái)，我們?cè)賮?lái)相約，我相信，那時(shí)的彼此都將是社會(huì)各個(gè)崗位上不可或缺的人才，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的能量與熱量，因?yàn)槲覀冊(cè)谲姞I(yíng)里已經(jīng)將自己磨練的非常剛強(qiáng)、非常利刃。。
當(dāng)別人可以盡情的享受花前月下的溫柔，盡情解讀林間輕言細(xì)語(yǔ)的浪漫時(shí)，我必須學(xué)會(huì)放棄生活中那些美麗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把生命融入到沐風(fēng)浴雨的崗哨，把所有的思維定格在披星戴月的征程，因?yàn)�，我是軍人…�?/p>
當(dāng)別人在奶奶的病榻前一盡孝道，為已故的爺爺墳前添上一捧新土?xí)r，也許我最多能向故鄉(xiāng)的方向說(shuō)一句“孫兒不孝”;而后，我必須要把所有的悲痛深深的埋藏在心底，把所有的委屈自己一人承受，繼續(xù)摸爬滾打、站崗執(zhí)勤，去履行自己職責(zé)。我可以悲傷、可以內(nèi)疚、可以流淚，但我決不能抱怨，我必須知道“國(guó)”大于“家”的內(nèi)涵，因?yàn)槲沂擒娙恕?/p>
當(dāng)昔日的同窗，當(dāng)年的朋友可以一擲千金盡情享受燈紅酒綠的愜意，盡情品味珍饈美味時(shí);我必須知道悄悄的躲開(kāi)，因?yàn)槲夷俏⒈〉慕蛸N還不夠一瓶洋酒，我必須知道什么是我的世界，什么是我的現(xiàn)實(shí)，而且自己必須做到視而不見(jiàn)，無(wú)私、無(wú)欲，因?yàn)槲沂擒娙恕?/p>
既然是軍人，就要把血與火、苦與累打進(jìn)背包;既然是軍人，就必須把信念和追求折成永恒的綠軍裝;既然是軍人，就要與大山為友，與孤獨(dú)寂寞長(zhǎng)伴。既然是軍人，奔馳、寶馬、洋房別墅就注定與我無(wú)緣;既然是軍人，就必須要融進(jìn)自己的那個(gè)軍人的世界，放棄名利和地位的紛爭(zhēng)。既然是軍人，每一個(gè)良辰美景，每一個(gè)花好月圓，我必須堅(jiān)守在自己的崗位，雙眸時(shí)刻流動(dòng)著警惕，而把所有的思念埋在心底，壓在枕下。
從軍路漫漫，生活也總在一轉(zhuǎn)眼，短暫的相逢馬上面臨著分別，意味著我們將在不同的崗位上做出不同的成績(jī)，衷心的祝愿各位戰(zhàn)友在自己的奮斗史冊(cè)里能留下最光彩的一頁(yè)，當(dāng)我們有一天躺在搖椅上曬太陽(yáng)翻著，回味著這最美的時(shí)刻，能無(wú)憾的對(duì)自己說(shuō)，這一輩子我對(duì)得起組織的培養(yǎng)，對(duì)得起祖國(guó)和人民;我是軍人我由衷的感到自豪，在軍旅路上，我曾經(jīng)為這個(gè)社會(huì)做過(guò)點(diǎn)什么，此生無(wú)憾!
天行健，君子以自強(qiáng)不息。如今，談起理想，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常的熟悉。然而理想又總是揭示著人生的未來(lái)，寄寓著人生美好的希望�！叭松O(shè)計(jì)，人皆有之”。生活在軍營(yíng)的每名戰(zhàn)士，都有自己的個(gè)人理想：有的想考軍校、有的想入黨、有的想學(xué)技術(shù)、有的想立功、受獎(jiǎng)爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀士兵”;還有的想早一點(diǎn)轉(zhuǎn)業(yè)退伍，脫離操場(chǎng)到市場(chǎng)“下海”經(jīng)商當(dāng)老板等等。所有這些都反映出了我們的戰(zhàn)士對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。戰(zhàn)友們，你該怎樣讓理想變成現(xiàn)實(shí)，走好自己的人生之路呢?從現(xiàn)在做起，在軍營(yíng)中為自己的綜合能力儲(chǔ)備能量吧!為自己的個(gè)人修養(yǎng)充電吧!偉大理想的實(shí)現(xiàn)不是現(xiàn)在這幾句豪言壯語(yǔ)可以的!沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，一切都是空話，一切都是白話，一切都是毫無(wú)實(shí)際意義的水中花，鏡中月!因此，我們必定從實(shí)際出發(fā)，從身邊小事做起，積極鍛煉自己的辦事能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，牢記使命，不負(fù)眾望，懷抱著黨和人民給予的希望，勇往無(wú)前;懷抱著自己的青春夢(mèng)想，在這個(gè)走向社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上努力為自己儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)的能量，積極的鍛煉自己的承受能力，不斷的提高自己的適應(yīng)力!
巍巍昆侖因?yàn)榇Ａ⒅娙说挠⒆瞬棚@得雄偉壯觀;茫茫戈壁因?yàn)椴シN著軍人的青春才顯得蓬勃盎然;悠悠海疆因?yàn)閾]灑著軍人的熱血才顯得絢麗斑斕!
在任何人面前，我都很自豪，因?yàn)槲沂擒娙?
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇7
蒲公英是世間最平凡無(wú)奇的植物卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想，他不甘埋沒(méi)在偏僻的角落，喜歡到外面的世界去闖蕩。
記得在上周的演講課堂上把背熟的稿子講的凌亂不堪的我記得因?yàn)樽约翰粫?huì)說(shuō)而哭泣的我......不想讓青春如此的埋沒(méi)。這是很久以前的夢(mèng)想。所以一直在努力，即使始終不會(huì)完美的表達(dá)自己，沒(méi)學(xué)會(huì)用怎樣的形式與人更好的相處，但一直都在努力著......不會(huì)放棄。。
小時(shí)候的夢(mèng)想是成為讓爸爸媽媽驕傲的孩子，長(zhǎng)大了面對(duì)著生活的瑣碎，那夢(mèng)想變成了創(chuàng)業(yè)。從不在花父母的錢開(kāi)始......高考后當(dāng)過(guò)女保安，只身去往那個(gè)完全陌生的城市，與陌生人慢慢熟悉，與陌生的環(huán)境慢慢相識(shí)。干過(guò)服務(wù)員，做過(guò)洗碗工，發(fā)過(guò)傳單，當(dāng)過(guò)會(huì)員助理，干過(guò)促銷，做了半年的收銀，一步一步的在朝著那個(gè)小小的夢(mèng)想靠近。一直想開(kāi)一個(gè)自己的小店，再苦，也有了自己的天地，也當(dāng)一回自己的老板。。
大二下學(xué)期了，下了很大決心，想要?jiǎng)?chuàng)點(diǎn)自己的事業(yè)，不愿再花家里一分錢。于是從賣襪子開(kāi)始，向我的夢(mèng)想一步步靠近。這里要提到我家小海，沒(méi)有他，我甚么也弄不成。用爸媽給的第一個(gè)月的生活費(fèi)做了啟動(dòng)資金，在五愛(ài)市場(chǎng)進(jìn)了批襪子。開(kāi)始在望花擺地?cái)偅m子賣的很好，我們也掙到了第一桶金。天知道我們有多省，因?yàn)轶w會(huì)到掙他是多么辛苦，在大街上大聲叫賣，一下課就拎著大包跑到公交車站。一星期的時(shí)間襪子就賣光了。以后每一次的進(jìn)貨額都會(huì)增加。當(dāng)然，什么事都不是一帆風(fēng)順的。直到現(xiàn)在，還有一批飾品和褲頭壓在手里。四月份，我和他合計(jì)著進(jìn)一批傘，就在賣傘的地方逛呢，逛到了一批便宜的直桿廣告?zhèn)�，一開(kāi)始真的是很難賣呢，以為這次慘了，會(huì)不會(huì)砸在手里�？墒且粓�(chǎng)雨夾雪救了我們。在樂(lè)購(gòu)門口，在寒雨中，站了整整5個(gè)小時(shí)，終于把傘全部賣了出去。40把傘一共賣了650元。拿著錢我們大吃了一頓。哈哈。。地?cái)傇綌[越大，進(jìn)貨數(shù)量也逐步增加�？墒�，撫順的
天氣比小孩子變臉還要快，下雨天，就出不去。而且，最主要的問(wèn)題就是城管越來(lái)越厲害，管的越來(lái)越嚴(yán)。說(shuō)要，擺夜市，賣號(hào)。我們那里買得起，只能躲著城管跑。白天就不干擺了。要是有自己的柜臺(tái)就好了，下定決心要租下創(chuàng)業(yè)者中心的一個(gè)柜臺(tái)申請(qǐng)遞了上去。打算賣傘。。以團(tuán)購(gòu)，租借為特色。賣傘的價(jià)格便宜，優(yōu)惠同學(xué)。但是突然想到宣傳是個(gè)很大的問(wèn)題，希望能人志士出手相救��！希望大家?guī)臀倚麄饕幌�，傘鋪，五一后正式營(yíng)業(yè)了，親們要挺挺我��！幫我宣傳一下。。
無(wú)意之中當(dāng)了海天考研的代理，想著既然接受了就要努力做好。所以朋友們，如果你想考研的話，請(qǐng)聯(lián)系我吧。至少我可以幫你聽(tīng)?zhēng)滋妹赓M(fèi)的課，還可以幫你獲得一些考研方面的資料。
小小的夢(mèng)想，仍然還會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)持，因?yàn)椴桓柿髀湓谄У慕锹�，喜歡去更廣闊的世界游蕩，所以會(huì)一直繼續(xù)不會(huì)放棄。這是蒲公英對(duì)青春的約定。
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