勵(lì)志演講稿范文合集七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的XX：
花季，既是一個(gè)極具誘惑力的季節(jié)，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活錯(cuò)覺，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的自由，一份思念的遐想。于是，天真純潔的我們充滿著活力與夢想，向著這樣一個(gè)燦爛的青春季節(jié)進(jìn)擊。
曾幾何時(shí)，站在高高的山頭，大聲喊出自己的夢想，聽著山里的回聲默默的給自己鼓勁;曾幾何時(shí)，背著雙肩包在校園里徘徊不知所措，卻突然擬定一份計(jì)劃而加快步伐，洋溢著笑容從風(fēng)中走過，單純而堅(jiān)定;曾幾何時(shí)，凝視著對方的雙眼，承諾要為彼此努力，共同進(jìn)入同一所大學(xué)……曾經(jīng)的身影在夕陽下拉的很長，在樹上刻下自己的名字，那一幕的激動便無法忘懷。說不清花季是什么，只知道它令我們忘情的笑過，哭過，感動過。也許平淡無奇的世界使我們感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓我們備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，卻發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的花季中，一切都像是透明的，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，發(fā)覺青春的生命在靜靜延伸。
時(shí)間在流逝，看得見同桌以前那漂亮的大眼睛，因奮斗而日漸浮腫;聽得到教室以前的歡聲笑語變成了書寫的沙沙聲;聞得到同學(xué)為備戰(zhàn)期末的緊張氣氛。但即便如此又如何?花季在綻放，少年在拼搏。即使我們可能會失敗，會受傷，但這不會擊退我們?nèi)绾３卑愕牟磺男摹Ｇ啻�，曾令我們肆無忌憚，暢然釋懷，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟。但現(xiàn)在我們唯有執(zhí)著，才能贏來屬于自己的驕傲。
花季的生活，是一幅絢麗的畫卷;花季的情與義，是一塊無暇的寶玉;花季的夢想，是我們將用生命去捍衛(wèi)的誓言。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好。
一次，我在書上看到了這樣的一個(gè)故事，引起了我對生活的思考，接下來我就跟大家分享一下吧。
故事是這樣的：在北歐的一座教堂里，有一尊耶穌的雕像，大小和一般人差不多。因?yàn)樵谶@里有求必應(yīng)，所以來這里祈禱，膜拜的人也特別多，教堂里有位看門人，看十字架上的耶穌每天要應(yīng)付這么多人的要求，覺得于心不忍，他希望能分擔(dān)耶穌的辛苦。于是有一天，他向耶穌祈禱，表明了自己的心意，意外地他居然聽到了耶穌說，好啊，那我們倆就交換一下吧，我下來為你開門，你上來釘在十字架上，但是你無論聽到什么，你都不能說一句話。看門人答應(yīng)了耶穌，之后他們倆就交換了。這樣，看門人被釘在十字架上每天都聽到各種各樣的祈禱，有合理的，有不合理，不過他都強(qiáng)忍著沒有說話。有一天，拉來一個(gè)商人，商人祈禱完后竟然忘記了手邊的錢包就走了，看門人看在眼里，但是他不能說。接著來了一個(gè)窮人，他祈禱，希望耶穌能幫他渡過難關(guān)，接著他發(fā)現(xiàn)了商人落下來的錢包，那個(gè)窮人十分高興，萬分感激的走了，看門人想叫住他，但還是忍住了。接下來又來了了一個(gè)即將要出海遠(yuǎn)行的年輕人，他希望自己能一路平安，正要離開的時(shí)候，那個(gè)商人沖了進(jìn)來，抓住年輕人的衣襟，要他把錢還給他，年輕人感到莫名其妙，兩個(gè)人便吵了起來，這個(gè)時(shí)候，年輕人終于忍不住了，把真相都說了出來，然后那個(gè)商人便去找那個(gè)窮人，年輕人也匆匆離開去搭船。
這個(gè)時(shí)候，耶穌出現(xiàn)了，讓看門人下來，說，你已經(jīng)違背了承諾，那個(gè)位置已經(jīng)不屬于你了，看門人很奇怪，難道他把真相說出來不對嗎，原來那個(gè)商人拿那袋錢不過用來花天酒地，而對于那個(gè)窮人，卻可以使一家人溫飽，那個(gè)年輕人更可憐了，如果商人一直糾纏下去，延誤了他出海的時(shí)間，他還能保住一條性命，而現(xiàn)在，他乘坐的那艘船正沉入海中。
在生活，我們常常自認(rèn)為怎么樣才是最好的，常常希望事情朝著自己所希望的方向發(fā)展，像故事中的看門人一樣，但往往會出現(xiàn)各種各樣的狀況而事與愿違，這個(gè)時(shí)候，很多人就會抱怨，不滿，生氣，但是我們要相信，無論順境逆境都會是對我們最好的安排，像故事中的被商人糾纏的年輕人，如果他能被商人一直糾纏下去，他就能挽回一條性命，順境會使我們安寧，逆境會使我們成長，所以我們應(yīng)該學(xué)會在順境中感恩，在逆境中心存喜樂。這又讓我想起了以前的一位老同學(xué)，她的生活態(tài)度便是這樣，并且也深深的影響了我。
印象最深的一件事是在坐車去學(xué)校的路途中，很不巧車壞了，很久了還沒開，車上的人一個(gè)個(gè)都在抱怨，怎么還不開啊，什么時(shí)候開車啊……我看看我的同學(xué)，一臉的淡定悠閑，我問她，你不急？她的回答讓我很意外，我干嘛要急呢，你要這樣想，你看車壞了是誰的事呢，是老天的事情，是老天的事情我管不了，所以順其自然吧，何必為了這樣的事心煩呢，心煩就容易老，所以我還想多活幾年。是啊，對于那些改變不了的事情，就讓我們順其自然好了，放下，也許我們會看到更廣闊的天空。
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的歷歷情景；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”，你也會記得取得好成績時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。
可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學(xué)們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷；我記得你們在各種社團(tuán)的驕人成績；我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)都焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實(shí)；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感＃烤褪悄莻�(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛的咸陽師范學(xué)院的同學(xué)們：
大家晚上好！
剛才大家已經(jīng)聽到了新東方3位較年輕的優(yōu)秀老師的演講，從他們身上，尤其是從莊重和張卓兩位老師那里，我們可以看出來一個(gè)人外表長相和高度跟他的沒有任何關(guān)系。我們在成長中總是在關(guān)注自己不該關(guān)注的東西，而應(yīng)該關(guān)注的東西我們卻從來不去關(guān)注。我們關(guān)注我們的長相，關(guān)注我們上的大學(xué)是否好，關(guān)注我們的家庭是有錢還是沒錢，關(guān)注其他有錢、有地位的人霸占著社會的資源等，但是，我們從來沒有去關(guān)注自己到底應(yīng)該怎樣成長。當(dāng)我們忘記了自己不該關(guān)注的東西，而真正去關(guān)注應(yīng)該關(guān)注的東西的時(shí)候，才是我們生命和成長的開始。
不與他人攀比，努力讓自己成長
一個(gè)人命運(yùn)的改變跟上什么學(xué)校沒關(guān)系，跟家庭條件沒關(guān)系，跟外表長相更沒有關(guān)系。所以，我們要接受你不可改變的事實(shí)。不管你長得高還是矮，不管你長得胖還是瘦，請記住這就是爹媽給你的生命。每一個(gè)生命在這個(gè)世界上都會活出不同的感覺，所以，你別在乎別人的感覺，只在乎你自己的感覺。而我們在乎別人感覺的時(shí)候，一定會有這樣一種心態(tài)，就是我們總是想從別人的眼中來看出我們自己的價(jià)值。我們常常會說，別人眼中看到的我是一個(gè)窩囊廢、成績不好、家庭很貧困，別人眼中看到的我怎么樣。當(dāng)你活在別人眼中的時(shí)候，你就永遠(yuǎn)沒有你自己。所以，我們要做的第一步就是一定要忘記別人的眼光，因?yàn)橹挥型泟e人的眼光你才能夠成長起來。
我在北大的五年是一個(gè)無比痛苦的經(jīng)歷，后來我做了一個(gè)總結(jié)，就是我永遠(yuǎn)在看別人的眼光。因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村考進(jìn)的北大，而且連續(xù)考了3年，很自卑�？忌媳贝蟮囊凰查g我非常興奮，但當(dāng)我走進(jìn)北大以后發(fā)現(xiàn)，自己是如此土的一個(gè)人。新東方的創(chuàng)始人很多是我的大學(xué)同學(xué)，他們開口閉口依然叫我“農(nóng)民、土鱉”。但今天的我已經(jīng)看上去不那么土了，因?yàn)榻?jīng)過30年的風(fēng)雨，滄桑已經(jīng)掩蓋了我的土氣，但我的內(nèi)心依然很樸素，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為“土的就是洋的勝利”。我進(jìn)北大的時(shí)候并沒有這樣的胸懷，因?yàn)槿说某砷L需要時(shí)間。
剛進(jìn)北大的時(shí)候我還有一絲驕傲，因?yàn)槲覀儼?0個(gè)同學(xué)要分成三個(gè)小班來學(xué)習(xí)，我被分到了A班，因?yàn)槲业挠⒄Z考分接近滿分。但過了不到一個(gè)月，我就被調(diào)到了C班，C班叫做語音、語調(diào)及聽力障礙班，非常悲慘。人一輩子要找一個(gè)立足點(diǎn)，比如說，在同學(xué)面前如果你一無是處，你一定會自己看不起自己，但如果你有一個(gè)方面比較厲害，哪怕別的方面不行你也會有奠定自信的一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。請同學(xué)們一定記住，大學(xué)里，在某一個(gè)方面一定要把自己訓(xùn)練成在全班是第一位的，這不一定是學(xué)習(xí)成績，可以是踢足球、打籃球、游泳、唱歌、跳舞等。總而言之要有一樣是勝過周圍同學(xué)的，這樣就奠定了一個(gè)自信的基礎(chǔ)。
在北大的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己往哪個(gè)方向突破都是沒有辦法的，不管是讀書，還是體育。我后來意識到一點(diǎn)，就是我要學(xué)習(xí)。但我的智商是很一般的，我從小就發(fā)現(xiàn)任何東西我要取得和其他同學(xué)一樣的成就，一定要多花半倍到一倍的時(shí)間。比如背課文，別人10遍就背出來，我要讀30遍才能背出來，但我能把背出來的東西記得時(shí)間更加長久，因?yàn)槟阍谝患律匣ǖ臅r(shí)間和記憶的次數(shù)，跟你記憶的長度成正比。但我在北大的時(shí)候，在同樣的時(shí)間之內(nèi)，跟我的同學(xué)基本上沒有辦法去比，所以到大二的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績排在全班倒數(shù)第五名。
進(jìn)了大學(xué)以后，除了讀書還有很多別的事情要做，其中重要的一件事就是談戀愛。但我從來沒有敢去追我們班的任何一個(gè)女生，我在北大第一次談戀愛已經(jīng)是我在北大畢業(yè)兩年以后，也就是整整在北大待了7年以后。為什么要待7年？因?yàn)槲以诒贝蟛恍易x了5年。為什么讀了5年？因?yàn)榈搅舜笕臅r(shí)候心情實(shí)在是郁悶，這種郁悶就來自于我剛才跟同學(xué)們講的一點(diǎn)，就是我每時(shí)每刻每天都在跟周圍的同學(xué)比較，越比越覺得自己不行。而一個(gè)人最怕的就是兩種狀態(tài)，一種是你本來有這么高，但你把自己看得這么矮，當(dāng)你把自己看成這么矮的時(shí)候，內(nèi)心就充滿了自卑，一個(gè)內(nèi)心充滿自卑的人永遠(yuǎn)看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，而且會非常敏感，甚至某個(gè)人的一個(gè)眼神你都會認(rèn)為是惡意的或者是有點(diǎn)兒看不起自己的感覺；還有一種人本來就這么矮，但他非要把自己看得這么高，這就是過分的自傲和狂妄。大學(xué)中，過分自卑的人和過分狂妄的人大有人在。在畢業(yè)后未來能夠取勝的，是能夠非常理性地看待自己，內(nèi)心對未來充滿了奮斗精神并且是合理地自信這樣的人。這一點(diǎn)，在大學(xué)的時(shí)候我并不明白，所以在大三的時(shí)候我就得了一場肺結(jié)核。醫(yī)生說像我這樣的人怎么可能得肺結(jié)核，在農(nóng)村吃了那么多苦，18年幾乎沒吃過肉，都沒得肺結(jié)核，結(jié)果在北大天天能吃到肉怎么會得肺結(jié)核。我說我學(xué)習(xí)特別刻苦，但考試成績總是上不去，又沒有女生愛我，醫(yī)生說這才是真正的原因。
當(dāng)人充滿了自卑的時(shí)候，連身體都會不好。但這場病其實(shí)救了我。因?yàn)槲乙幌伦痈瑢W(xué)拉遠(yuǎn)了距離，上一屆的同學(xué)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，下一屆的同學(xué)跟我不熟悉，所以，我想跟別人比都沒得比。這個(gè)時(shí)候，我突然有了一種胸懷寬闊的感覺，我覺得為什么我要跟人比，我就是我自己。我給自己定了一個(gè)不太高的目標(biāo)，就是先滿足自己擁有的。當(dāng)時(shí)我擁有的是我可以在北大畢業(yè)，但我知道我自己一定得不到高分，所以目標(biāo)是“60分萬歲”。我在北大畢業(yè)時(shí)候的平均分是67分，依然是全班倒數(shù)第五名，但畢業(yè)的時(shí)候我已經(jīng)有了一個(gè)非常良好的心態(tài)。在畢業(yè)典禮上，我講了這么一段話：同學(xué)們你們都很厲害，我追了大家5年，一直沒有追上，還得了一場病。但是，請同學(xué)們相信，只要我還活著，我不會放棄。你們5年做成的事情我做10年，你們10年干成的事情，我干20年，你干20年干成的事情，我干40年。如果這輩子實(shí)在是追不上大家，我會保持身體健康、心情愉快，到了80歲以后，把你們一個(gè)一個(gè)送走了我再走。
其實(shí)，當(dāng)你真心想要追趕的時(shí)候，你不需要40年，更不需要80年，差不多你比別人多花5到10年的時(shí)間就能夠追上去。但這里就有一個(gè)前提條件，就是努力讓自己成長。
做成事情的3個(gè)要素：意愿、能力、資源
靠什么讓自己成長？人的一輩子要做成事情有3個(gè)要素：第一個(gè)要素叫做意愿；第二個(gè)要素叫做能力；第三個(gè)要素叫做資源。這里最重要的是你的意愿。
當(dāng)你有強(qiáng)烈的意愿想要得到的時(shí)候，基本上你都能得到你想要的東西（當(dāng)然，不應(yīng)該是違法的）。比如說你想追求某一個(gè)人，但你又不敢，追根到底不是你不敢追，而是沒有強(qiáng)烈的意愿去追。有兩件事能夠擋住你前進(jìn)的步伐：一是你的意愿不夠強(qiáng)烈；二是你太自卑，沒有勇氣。我在北大沒有談戀愛，是因?yàn)槲姨员埃瑳]有勇氣。后來我冷靜地分析了一下，其實(shí)是因?yàn)槲疫�沒有那么強(qiáng)烈的意愿。后來，我有了自信，就問我們班的同學(xué)：當(dāng)時(shí)我在北大是不是一副特別悲慘的樣子，讓你們一看見就想吐。他們沒有一個(gè)人說是這樣的，都說你是一個(gè)好人，是一個(gè)特別樸實(shí)的人，是一個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的人，盡管成績不怎么樣，但我們認(rèn)為你是一個(gè)能真正當(dāng)做朋友的人。這是大學(xué)同學(xué)給我的評價(jià)。我發(fā)現(xiàn)，原來我在大學(xué)同學(xué)的印象除了成績不好以外，其他都挺好的。
后來，我在分析自己成長歷程時(shí)發(fā)現(xiàn)，從第一步我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的意愿，這個(gè)第一步不是指談戀愛而是指我從離開農(nóng)村考入北大。當(dāng)時(shí)我有一個(gè)強(qiáng)烈的意愿，就是我這輩子不能當(dāng)農(nóng)民。在當(dāng)時(shí)沒有農(nóng)民工的情況之下，考上大學(xué)是離開農(nóng)村的惟一一條路。
同學(xué)們，當(dāng)你們?nèi)プ鍪虑榈臅r(shí)候，如果你的意愿不夠強(qiáng)烈，那就增加自己的強(qiáng)烈意愿；如果你發(fā)現(xiàn)自己的意愿已經(jīng)足夠強(qiáng)烈，但不敢去做，那就克服你的自卑。隨著時(shí)間的推移，你不僅能幫助自己，還可以逐漸地幫助別人，關(guān)鍵是你要有一個(gè)意愿。有的人就會說，俞老師，你在北大這么窩囊，學(xué)習(xí)成績也不好，怎么后來你就慢慢地做出事情來呢？其實(shí)，這里面還是一個(gè)意愿的問題。這個(gè)意愿不是說在北大要考第一名、第二名，不是說我要成為一個(gè)北大的畢業(yè)生，這個(gè)意愿叫做成長。我從高考開始到今天為止，可以說從來沒有一天放棄過自己的成長，這個(gè)成長就是一個(gè)強(qiáng)烈的意愿，意味著你每一天都想比前一天更好。我每一天只是跟自己比較，迄今為止30年的時(shí)間，我每天堅(jiān)持寫日記，每周堅(jiān)持寫周記，每月堅(jiān)持寫月記，每年都要寫年終總結(jié)，這是為我自己，不是為別人。比如，今天晚上回去我會想，我今天到底做了什么事情是讓我自己成長的。我今天做了兩場演講，一場是在西北農(nóng)林科技大學(xué)，另一場是今天晚上，但演講對我來說是沒有成長的，因?yàn)槲艺f過的話已經(jīng)重復(fù)了很多遍。但我把一個(gè)事情值不值得去做分為兩種情況：第一是這件事如果有利于讓我成長就一定值得去做；第二是這件事如果對別人來說有意義也值得去做。所以，今天晚上這個(gè)講座我把它界定為是對同學(xué)們有意義的講座，所以我來都這里。但這對我本人來講是沒有成長的，所以今天晚上我一定會做一件事情，就是睡覺以前打開一本書，至少要讀30頁。再累我每天晚上不讀30頁的書是不睡的，因?yàn)槲抑肋@30頁的書我沒讀過，現(xiàn)在讀了，就意味著我的成長。所以，在你的生命中如果有一天再也不去跟別人比較，你不跟別人比高矮，不跟別人比長相，不跟別人比是富二代還是窮二代，那么，你的生命就已經(jīng)開始成長了。
這個(gè)世界一定有人走著走著就停下來了，但你能夠一直堅(jiān)持下來，你讀的書還是比別人多，那么你的能力還是比別人強(qiáng)，而到最后你干出來的事情一定比別人多。所以，意愿跟能力是聯(lián)系在一起的。
能力是怎么來的呢？能力是不斷積累起來的，沒有任何人能一天之內(nèi)把自己的能力提高。年輕時(shí)候最幸福的年齡就是16歲到30歲，因?yàn)槟阋粺o所有，還可以擁有純粹的青春以及純粹的愛情，這是每一位同學(xué)都可以擁有的東西。但到了30歲以后，你還會有純粹的青春和純粹的愛情嗎？那個(gè)時(shí)候一般來說不會擁有。那到了30歲以后靠什么吃飯？靠你的學(xué)識、智慧、氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)，你和他人之間的非常美好的關(guān)系等，所有這些東西都是你從今天的每一步做起的。所以說，抓住了今天就抓住了一切。
我想到了一個(gè)笑話：有一位記者采訪一位老農(nóng)民說，老大爺，如果您有一百萬愿意捐獻(xiàn)給國家嗎？老大爺說愿意。記者說你有兩套房愿意給國家一套房嗎？老大爺說愿意。最后，記者問如果你有兩頭牛愿意給國家一頭牛嗎？老大爺就說不愿意。記者就問他為什么不愿意，老大爺說因?yàn)槲艺娴挠袃深^牛。同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你去想房子、汽車和財(cái)富的時(shí)候，所有的這一切都離你非常遙遠(yuǎn)，好像星空閃爍一樣在誘惑你，你通向它們的道路只是你現(xiàn)在的每一天。所以，抓住兩頭牛，就像你抓住了每一天一樣，而你想象中的兩套房子、一百萬是永遠(yuǎn)離你很遠(yuǎn)的，所有這些東西都是每一天努力的副產(chǎn)品，就是你能力增加的副產(chǎn)品。所以，一個(gè)人一輩子關(guān)注的不是你會擁有多少錢，而是你能夠提升自己的多少能力。
當(dāng)然，能力有各種各樣的能力。比如說你的個(gè)性本身就是一種能力，你要在大學(xué)中鍛煉了自己的個(gè)性，要大度。我們常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)斤斤計(jì)較，小家子氣，像這種東西都是反能力的；比如說有的同學(xué)喜歡在背后說人壞話，有的同學(xué)喜歡占小便宜，有的同學(xué)希望別人先為自己做好事后再為別人做那么一點(diǎn)點(diǎn)好事，所有這些東西都是反能力的。走進(jìn)社會后，反能力會不斷縮小你的世界，到最后把你擠壓到一輩子無比悲慘。這一切不是這個(gè)世界不好，而是因?yàn)閬碜杂谀阕约旱男男鬲M窄和心地陰暗。所以，有著太多的能力你要去鍛煉和太多的東西你要去追求。青春體現(xiàn)在你們身上，你們要不斷追求；青春依然也體現(xiàn)在我們身上，青春跟年齡沒有任何關(guān)系。
一個(gè)月之前，我跟楊振寧教授吃飯。那天，他跟我的主題是他20年以后打算干什么。同學(xué)們有沒有想到一個(gè)90歲的人跟你聊20年以后打算干什么，你的心里會帶來怎樣的震撼。于是，我把自己的奮斗年齡也調(diào)整到了110歲。生命中我們要尋找榜樣，因?yàn)檫@些榜樣總能給你力量。有的同學(xué)也許到了25歲青春期就消失了，消失的標(biāo)志是對生命再也沒有熱情，對未來再也沒有追求。但像我們這樣的已經(jīng)是你們父輩的人了，我依然相信內(nèi)心燃燒的對生命的追求以及對未來的期待和期望。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該去考慮，你的能力、你的未來到底怎樣。
能力的訓(xùn)練是一輩子的事情。我到現(xiàn)在為止仍然還在每天訓(xùn)練我的能力，我的能力如果不能成長，就絕對不會從一個(gè)北大的普通老師最后做成新東方，也不可能掌控一家優(yōu)秀的上市公司。我在北大考數(shù)學(xué)時(shí)才考了14分，但今天我每個(gè)月都要看有幾萬個(gè)數(shù)據(jù)的新東方財(cái)務(wù)報(bào)表，而且看得非常清楚，挑毛病。為什么？因?yàn)槟芰υ谔岣撸酃庾兊迷絹碓矫翡J。這就是人一路成長的過程。
除了意愿和能力以外，還有一個(gè)要素是資源。在這個(gè)問題上，我聽到同學(xué)們抱怨最多的就是說，資源都被官二代、富二代給占領(lǐng)了，中國社會變得越來越不公平，資源越來越集中，我們一無所有。我們這樣的等到畢業(yè)以后連工作都找不到，這一輩子還有什么希望。有沒有希望首先要看大勢，就是中國有沒有機(jī)會。在我看來，未來中國的機(jī)會比現(xiàn)在還要多，因?yàn)橐粋�(gè)上升中的社會一般上升期都是100年左右，中國才走了30多年，所以，同學(xué)們相信未來是有機(jī)會的。中國是不是公平的呢？中國當(dāng)然是不公平的，但中國的不公平還不是全世界最不公平的。那么，既然是不公平，還有沒有機(jī)會呢？有機(jī)會。原因非常簡單，因?yàn)橹袊鐣䴕v來都是一個(gè)對貧民階層開放的社會，開放的社會中的資源到底在什么地方？你不能去怪你的父母，說我的父母給我生下來就很貧困，什么都沒有，而官二代、富二代是那么逍遙自在。請記住，同學(xué)們，你們的父母把你們送到咸陽師范學(xué)院就已經(jīng)完成了他們歷史使命，你能夠走進(jìn)這座美好的校園，你心中留下的一輩子對父母的感情惟有和感激，其他的都不要再想。
資源怎么爭取呢？我開始做新東方的時(shí)候，我沒有任何資源。當(dāng)我從一個(gè)13個(gè)人的班做到了幾百人的時(shí)候，競爭對手發(fā)現(xiàn)新東方已經(jīng)成為了一種威脅，所以，他們解決問題的方式就是把幫我貼廣告的人捅了十幾刀。我去公安局要求解決這個(gè)問題，但公安局說這樣的'案子太小，不處理。經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，對方早就把公安局給買通了。這個(gè)時(shí)候我就面臨著一個(gè)困境，我要繼續(xù)做新東方的話，沒人敢去貼廣告，我自己也不敢貼；如果說我不做新東方，我到底干什么？我已經(jīng)從北大出來了，一無所有。于是，我下定決心要解決這個(gè)問。
我到公安局門口坐了3天，觀察哪一位警員更慈眉善目。終于，我盯上了一位中年警察，他每次進(jìn)出都對我微笑一下，我覺得這個(gè)人大概比較好打交道，于是我就走上去跟他說找你有點(diǎn)兒事，其實(shí)也不是什么大事，就想認(rèn)識你一下，能不能到對面小酒館一邊吃一邊聊。在小酒館，他說，俞老師，這件事情你一點(diǎn)兒錯(cuò)都沒有，錯(cuò)全在對方，但我?guī)湍憬鉀Q不了這個(gè)問題。你要想解決這個(gè)問題得找我們的政委和大隊(duì)長。周末，大隊(duì)長、政委以及7個(gè)警察一起到了我定的那個(gè)飯館。面對警察我不知道說什么，只能說，哥們兒，干！大哥，干！警察說，俞老師，酒不是這么喝的，不能說你喝一杯，我們大家跟你喝一杯，你得一個(gè)一個(gè)地敬，連敬三圈。當(dāng)時(shí)的酒杯一杯差不多有一兩酒，我一個(gè)一個(gè)敬下來就喝暈過去了。警察開車把我送到了醫(yī)院，搶救了5個(gè)半小時(shí)。醒過來以后，我發(fā)現(xiàn)警察都站在我床前，他們說，俞老師，被你嚇?biāo)懒耍院笤僖膊桓愫染屏�，但沖著你的不要命，也沖著新東方不干任何的壞事，從此新東方不可能有任何安全問題。20年過去了，新東方安然無恙。
同學(xué)們，資源是你爭取來的，從我資源一無所有到跟警察成為好朋友，后來跟街道居委會成為好朋友，跟上級領(lǐng)導(dǎo)成為好朋友，跟各個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為好朋友。為什么？一切憑著努力、憑著真心，當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是憑著新東方做的是好事，不是壞事。
在這個(gè)世界上，我們有很多東西可以預(yù)料，你可以預(yù)料自己30歲怎么樣，50歲怎么樣，80歲怎么樣，你可以知道自己一路在變化。但是，有很多東西你無法預(yù)料。你到底在30歲的時(shí)候在干什么？50歲的時(shí)候干什么？80歲的時(shí)候干什么？所有這一切都是你從今天開始的選擇。你要選擇你生命的偉大是你自己的結(jié)果，你要選擇生命的窩囊也是你自己的結(jié)果。窩囊和偉大不來自于外界，不來自于你在什么地方，而在于你內(nèi)心的全部選擇和你堅(jiān)定不移地不放棄所付出的努力，每付出一份努力你就變得有一絲收獲。我相信在座的每一位同學(xué)都不希望自己成為一個(gè)窩囊的人，如果你想要有一個(gè)偉大的、充滿樂趣和驚奇的人生，那么，請同學(xué)們從今天開始付出你的努力，不要去關(guān)注你50歲以后將會變成怎么樣，你要相信的是你50歲以后一定會變得偉大。
由于時(shí)間的關(guān)系，今天的演講到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們！
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
今天我為大家?guī)淼难葜v的題目是 感悟 青春。 偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求過、思索過，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴隨著露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱(chen)，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓、更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。
青春是一條婉轉(zhuǎn)的山路，它時(shí)而展現(xiàn)春意盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個(gè)光明的前景，也會設(shè)下使你墮落的陷阱。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們能把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，未來一定是光明的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁有著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：迷茫、憂慮甚至頹廢。還有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰呢?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀儚奈醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的太過于消極了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平庸，告別無為。讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子里，愉快地歌唱!在花開的日子里，遨游知識的海洋，一起編織青春美麗的夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，一起譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。在茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月也需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉而傷感，為春雨而掉淚;也不要再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的白雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，但是失去了熱情，就會使靈魂起皺，使得生命也失去了激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳;青春激揚(yáng)的樂章終將奏響!
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求過、思索過，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴隨著露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱(chen)，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓、更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我們這屆高二在近幾年來，我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來，生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢？
改制以后的二甲中學(xué)的高中部，10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況，我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的（包括四星級的三所）后幾位。而現(xiàn)在，經(jīng)過我們的努力，公費(fèi)生達(dá)到了10個(gè)里面有5個(gè)，你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級高中，自費(fèi)生的起分線相對于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個(gè)起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的，為什么呢？因?yàn)樗麄?0個(gè)里面有7個(gè)是公費(fèi)生，他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多，起分線比我們低，這是正常的。我們?nèi)松伲鸱志�比他們高，也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗，我在這里說個(gè)實(shí)在話：“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好，我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因?yàn)榉N種因素，我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得？比如我巡視的時(shí)候看到，有睡覺的，有做小動作的，有竊竊私語的，甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動的。我們每一個(gè)人的精神面貌會決定一個(gè)人的命運(yùn)，剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的！老身每天早晨4：40分起床，洗漱一下就來學(xué)校，處理一下校內(nèi)的一些事宜，上網(wǎng)寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時(shí)段的整體狀態(tài)，11點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎？！
有這樣一個(gè)故事《你再去》，故事的內(nèi)容是：
佛陀旅行經(jīng)過一個(gè)森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來�！卑㈦y往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，因?yàn)檐囎咏?jīng)過，溪水被弄得很污濁，本來沉淀的泥土都跑上來了，現(xiàn)在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請你答應(yīng)我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水�！�
佛陀說：“不，你到剛才那條小溪去取水�！�
阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時(shí)間不必要地被浪費(fèi)，而他又感到口渴，但是當(dāng)佛陀說了，他就必須去，然后他再度回來。
當(dāng)他第二次回來的時(shí)候，阿難問佛陀：“你堅(jiān)持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈？”
佛陀說：“請你什么事都不要做，否則你將會使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進(jìn)入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流動，你要讓它流�！�
佛陀說：“你再去�！�
當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時(shí)，水是那么清亮，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教導(dǎo)的方法真是奇跡，你給我上了偉大的一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心�！�
其實(shí)做什么都是一樣，在故事里，我不僅看到了耐心，還看到了恒心。一次、兩次、三次、無數(shù)次堅(jiān)持不懈。我要說的是什么呢？現(xiàn)在我們10個(gè)中有5個(gè)自費(fèi)生，對于他們，我們靠的就是恒心、耐心改變命運(yùn)。
高二馬上要迎來12月份計(jì)算機(jī)會考，還有2、3月份的必修課學(xué)業(yè)水平測試，我們知道不知道這意味著什么？意味著后年的能不能有資格參加高考。還有，光及格還不行，要有3個(gè)a、4個(gè)a，沒有a是大不一樣的，a能夠?yàn)楦呖伎偡旨臃�。我們的班主任和任課老師已經(jīng)跟同學(xué)們講清楚了，問題就在于：我們的到現(xiàn)在為止還沒有真正的意識到它對你的意義。機(jī)會往往是留給有準(zhǔn)備的人的，然而我們總是覺得時(shí)間還早，還有很多機(jī)會等著你，這就會出現(xiàn)往往機(jī)會來了，你卻沒有抓住。我希望我們的同學(xué)不要等那個(gè)時(shí)候才后悔，我們要抓住，利用接下來的兩年，努力一把，現(xiàn)在就應(yīng)該進(jìn)入迎接高三的狀態(tài)，每天什么時(shí)候起床，什么時(shí)候上晨讀，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候睡覺，這些都要形成規(guī)律。對不對？我希望你們進(jìn)入一個(gè)迎戰(zhàn)的一個(gè)狀態(tài)，明白自己的本分，發(fā)揮自己才智。抓住我們能抓住的。
我們還要明白，我們的最終的目的不僅為了高考，但是現(xiàn)今的社會就是看重高考的。如果不是，就不會有人跟我打電話，海寧學(xué)院招收船員，男孩子只要培訓(xùn)三個(gè)月就可以拿到一個(gè)大專文憑，然后就可以去遠(yuǎn)航，就是做遠(yuǎn)航輪的船員，一年中工作大概就是3、4個(gè)月，其他時(shí)間都是休息的，工資也很高。他們來我們學(xué)校宣傳，讓人去學(xué)習(xí)，但是就是沒有人去。就是為什么呢？因?yàn)楦械讲还獠�，他連高考的考場都沒進(jìn)入過。
人還有一點(diǎn)很重要，就是要有自知之明。有時(shí)候換一條路走走，說不定會有另一個(gè)天堂，我說這一番話有什么意思？不是說不要在高考上努力，但是我們付出最大的努力若還得不到成效，我勸各位同學(xué)不如換一條途徑走走，還不如趁早學(xué)一門手藝。但如果你選擇了這條高考路，就要自己把握自己的命運(yùn)了。以后上課不再開小差，不再不規(guī)范作業(yè)，這樣，到后年的6月份，我們才會有一份驕人的成績向家長匯報(bào)呀。我堅(jiān)信，我們每個(gè)人都有把自己夢想變成實(shí)現(xiàn)的追求，但還要明白，理想是用現(xiàn)實(shí)來支撐的，實(shí)現(xiàn)理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說實(shí)話，不是二甲中學(xué)的每個(gè)人都是能考到本科的，只有靠實(shí)實(shí)在在的行動，一步一步的腳印，才可能實(shí)現(xiàn)理想。難道我們現(xiàn)在只有等待嗎？機(jī)會是不會給那些等待的人，只有有準(zhǔn)備的人才能把握。要意識到時(shí)間的寶貴，不放棄分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，朝著目標(biāo)前進(jìn)，這就是二甲的精神，這種精神是要二甲中學(xué)的上上下下共同奠基的。我想：你們這屆是我們的期待和希望！
勵(lì)志演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友，可是那個(gè)朋友卻說：“我一無所有��！” 于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
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