中考勵(lì)志演講稿匯編八篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的中考勵(lì)志演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢(mèng)想，我是325班的xxx，很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。
同學(xué)們，當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩樂(lè)時(shí)，不妨駐足想想距中考還有多少天——100天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只有努力，一切皆有可能。在這100天，864萬(wàn)秒里我們?cè)撟鍪裁矗?/p>
風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說(shuō)空話(huà)，腳踏實(shí)地，不求一步登天，只求步步為營(yíng)，失敗了，不要?dú)怵H，成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。
同學(xué)們，請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的日子，每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時(shí)間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀(guān)光；既然選擇了大海，我們就要去乘風(fēng)破浪！俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈�。≈锌�，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里，我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間，合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
珍惜100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
珍惜100天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)一百天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
同學(xué)們、老師們，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考，創(chuàng)天心一中中考新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
中考勵(lì)志演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助！
謝謝大家！
中考勵(lì)志演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體 20xx 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
四年的歲月， 1460 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！� 四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。 喜歡老師常說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。
老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母�！八臅�(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！ 同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！ 我的發(fā)言完了，謝謝大家。
中考勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！離開(kāi)近一年，重回實(shí)驗(yàn)初中讓我倍感榮幸。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的時(shí)光，最壞的時(shí)光，都曾在這里，實(shí)驗(yàn)初中，三年來(lái)一直當(dāng)成家的地方。默默的付出，靜靜的等待，直到，昨天的倔強(qiáng)變成今天的執(zhí)著。我深知同學(xué)們的心正經(jīng)歷著考驗(yàn)甚至煎熬，這不是痛苦，只是成長(zhǎng)的代價(jià)。結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)；但結(jié)局，卻有著不堪承受的重量，為了它，我們值得一戰(zhàn)！
一、保持恒久的動(dòng)力
三年奔跑來(lái)到關(guān)鍵時(shí)刻，想停一停是人之常情。但是別忘了，別人趁你停下的機(jī)會(huì)甩開(kāi)你，更是人之常情！學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，初三下學(xué)期更是一個(gè)尤為緊張的時(shí)段，保持恒定的學(xué)習(xí)動(dòng)力是取得優(yōu)異成績(jī)的先決條件。
目標(biāo)的激勵(lì)是學(xué)習(xí)動(dòng)力的第一來(lái)源。對(duì)于今天臺(tái)下實(shí)驗(yàn)初中的精英們，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)該是你們切實(shí)可行的目標(biāo)。如果中考是一個(gè)分岔路口，那么一所優(yōu)秀的高中就是未來(lái)三年的快車(chē)道。而如果浪費(fèi)了中考這次機(jī)會(huì)，那么未來(lái)的三年，你將不得不在崎嶇的羊腸小路上和同齡人賽跑。
認(rèn)清形勢(shì)，保持居安思危的心態(tài)。實(shí)驗(yàn)初中在濟(jì)南市屬于最優(yōu)秀初中之一，但是強(qiáng)鄰環(huán)伺的局面也是不爭(zhēng)的事實(shí)。大家熟悉的育英、外國(guó)語(yǔ)、東方雙語(yǔ)，以及歷下區(qū)的山大附中、二附中等等，優(yōu)秀生的戰(zhàn)斗力都可以用變態(tài)來(lái)形容。另一方面，中考的難度不大，尤其是新題不多，在其他學(xué)校練習(xí)充分的情況下，我們的優(yōu)勢(shì)更是很難發(fā)揮出來(lái)。縱觀(guān)全市，你們有著比去年的我們更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我一直有點(diǎn)擔(dān)心，希望這根居安思危的弦能時(shí)時(shí)繃緊在大家的心里。
保持斗志，堅(jiān)持到最后一刻。中考是慘烈的。它的慘烈之處不僅在于考生之間微弱的差距，更在于由此而來(lái)的種種不可預(yù)知。距離中考還有大約80天，即使現(xiàn)在距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)還有一點(diǎn)距離，80天的努力也足以把一切改寫(xiě)。同學(xué)們即將迎來(lái)的三次模擬考試，主要是檢驗(yàn)同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀態(tài)，切莫從這里“預(yù)測(cè)”自己中考的命運(yùn)，尤其是在模擬考試失手的情況下。
先說(shuō)我自己，我的一模前十分自滿(mǎn)，結(jié)果因?yàn)樘^(guò)浮躁，直接被T出前十，后來(lái)學(xué)習(xí)特別繁忙，反倒是忘掉了這件糟糕的事情，從而能夠安心學(xué)習(xí)，二模發(fā)揮正常來(lái)到年級(jí)第三，緊隨其后的推薦生考試也發(fā)揮的不錯(cuò)。另外再舉一個(gè)例子吧，我的一位初中同學(xué)，初三一直是兩三百名，有一次數(shù)學(xué)甚至沒(méi)有及格，應(yīng)該說(shuō)考上實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)都很渺茫，但是她從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，數(shù)學(xué)從一個(gè)題一個(gè)題的落實(shí)，分?jǐn)?shù)從60多，80多，直到接近110分；前進(jìn)的過(guò)程困難重重，直到三模她仍然在年級(jí)前200多名，但是她也沒(méi)有絕望，而是真正地努力到最后一刻，最后她在中考中拿到539分，高出分?jǐn)?shù)線(xiàn)5分而順利敲開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)。我想對(duì)大家說(shuō)：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，相信學(xué)校的力量
同學(xué)們來(lái)上學(xué)而不是自己在家里復(fù)習(xí)，這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)說(shuō)明了在校時(shí)間的必要和寶貴。因此，珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間就是重中之重。
首先要落實(shí)課堂，課堂是學(xué)校的靈魂。
常年在初三的老師，他們對(duì)考試的熟悉程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)同學(xué)們對(duì)考題的猜測(cè)。因此，老師課堂上講授的內(nèi)容，多是高頻考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，如果為了自己的計(jì)劃，在課上放棄聽(tīng)講，不但丟了西瓜，多半芝麻也撿不到。另外，要學(xué)會(huì)向老師提問(wèn)，學(xué)貴多問(wèn)，和老師面對(duì)面交流會(huì)得到更多的收獲。
第二，珍惜自習(xí)課。
學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不比家里舒適，但是卻有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家中的學(xué)習(xí)氛圍，這是一種寶貴的資源。去年有許多同學(xué)晚上留在教室里學(xué)習(xí)，我們班里留下的不到二十個(gè)人幾乎全部進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)和山師附中，這是一種值得借鑒的方式。而在自習(xí)課上說(shuō)鬧，則是害人害己的行為。
第三，同學(xué)之間要有合作。
同學(xué)們都是好學(xué)生，幫助其他同學(xué)既是一種責(zé)任，也是提高自己。從初一到初三，向我問(wèn)題的同學(xué)一直不少，有時(shí)候晚上會(huì)接一個(gè)多小時(shí)的電話(huà)，也會(huì)心疼自己的時(shí)間，甚至有的時(shí)候用諸如“用我的時(shí)間換取別人的電話(huà)費(fèi)”之類(lèi)的想法自我安慰。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的表達(dá)能力也越來(lái)越好了。后來(lái)也就樂(lè)意幫助別人了。表達(dá)能力一定要趁這種機(jī)會(huì)培養(yǎng)好，我在參加推薦生面試的時(shí)候，面試的分很低，為啥呢？一個(gè)很簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題居然答超時(shí)了！所以大家一定要把精煉的表達(dá)能力練出來(lái)！另一方面，水平相當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)也要經(jīng)常交流，互通有無(wú)，以剛才的牟同學(xué)為例，在初三向我推薦過(guò)許多數(shù)學(xué)題都相當(dāng)不錯(cuò)，而且，我們現(xiàn)在還保持著充分頻繁的交流。
最后一點(diǎn)，卻是最重要的一點(diǎn)，正所謂“求其上，取其中，求其中，取其下”，平時(shí)的作業(yè)要以中考標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
初三時(shí)我把推薦生和中考濟(jì)南市前十名當(dāng)做目標(biāo)，一次書(shū)寫(xiě)糟糕的語(yǔ)文作業(yè)被老師點(diǎn)名批評(píng)，老師講：“既然中考有目標(biāo)，平時(shí)就要有中考的要求，這種書(shū)寫(xiě)能是一個(gè)濟(jì)南市前十寫(xiě)的么？”對(duì)于好學(xué)生而言，中考如高爾夫球，高爾夫球是球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中唯一一個(gè)比較進(jìn)攻次數(shù)少而不是多的項(xiàng)目，是穩(wěn)定性的較量，中考知識(shí)和思維能力的差距體現(xiàn)得微乎其微，若無(wú)平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，考試時(shí)就沒(méi)有避免杯具的保障。我想對(duì)大家說(shuō)：只有把作業(yè)當(dāng)做考試，考試才能有平時(shí)做作業(yè)時(shí)的放松和平常心。
三、中考不完美，卻容不下弱點(diǎn)
中考并不是對(duì)能力的全方位考量，但的確是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面要求。偏科生在中考中很難覓得容身之地。我有一位天賦極為出色的同學(xué)，他偏理科嚴(yán)重卻對(duì)此不夠重視，結(jié)果在中考中，他的語(yǔ)文、英語(yǔ)被雙殺，對(duì)他的情緒打擊嚴(yán)重，導(dǎo)致數(shù)理化發(fā)揮也不好，險(xiǎn)些被報(bào)考的附中拒之門(mén)外。
過(guò)去我不算偏科，但也有明顯的弱項(xiàng)，語(yǔ)文，我雖然讀書(shū)不少。記得初一的時(shí)候得過(guò)83分，那一次哪怕再多拿三兩分也能拿到年級(jí)第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的語(yǔ)文感受到了更多壓力，有點(diǎn)吃不住了。我便下決心提升作文。每一次的作文都找老師面批，聽(tīng)取意見(jiàn)，而后一再修改。記得有一次立志寫(xiě)出一篇精彩作文，一再找老師修改，次數(shù)太多以至于老師“害怕”了。轉(zhuǎn)到初三下學(xué)期，自己的作文提高迅速，連續(xù)被打出高分并打印傳閱。同時(shí)，我的閱讀理解也在不斷練習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，迅速掌握答題思路，也很快有了長(zhǎng)進(jìn)。用這個(gè)例子，也是為了像我初中的語(yǔ)文老師張娜老師，以及所有悉心培養(yǎng)我的老師們致以最深摯的謝意。
相信我：再?gòu)?qiáng)的科目也別放一邊暫時(shí)不管，再差的科目也別放一邊永遠(yuǎn)不管。學(xué)習(xí)不是談戀愛(ài)，不能太專(zhuān)一，一科再好也拿不到570分。
四、路線(xiàn)選擇與舍得的藝術(shù)
這里的取舍藝術(shù)，我想提及兩個(gè)問(wèn)題。
第一，對(duì)于非特長(zhǎng)生而言，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)有兩條路，一是中考，二是推薦生考試。在距離中考還有80天左右的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)斷不斷，必受其亂。
如果你選擇以中考為主，那么千萬(wàn)不要因?yàn)橥扑]生考試而牽扯精力。推薦生考試的廣度和深度讓沒(méi)有準(zhǔn)備的應(yīng)考變得幾乎毫無(wú)希望，只把它當(dāng)做一次開(kāi)拓眼界的機(jī)會(huì)就好，不要兩頭落空。而如果認(rèn)為自己參加推薦生較有希望，就要傾力于早作準(zhǔn)備。若把中考比作一場(chǎng)高爾夫球，那么推薦生考試就像網(wǎng)球比賽，網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，面對(duì)來(lái)球奔跑時(shí)的不遺余力、球拍與球相撞時(shí)噴薄的力量和靈感是它的主流，所以在推薦生考試中必須勇于進(jìn)取勇于表現(xiàn)，激活自己每方面的能力擊敗面前的對(duì)手。因此必須傾力于早作準(zhǔn)備，多關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，抓緊一切機(jī)會(huì)積累知識(shí)與見(jiàn)聞，并利用課堂機(jī)會(huì)多發(fā)言，磨練表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
另一方面的“舍”與“得”，體現(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃上。當(dāng)復(fù)習(xí)的項(xiàng)目多如牛毛，孰先孰后就成了大問(wèn)題。我有一種務(wù)實(shí)的方法，把打算復(fù)習(xí)的項(xiàng)目按照“緊迫性”和“難度”分類(lèi)，按照緊迫性由大到小和難度由小到大的方法排列出順序。用一個(gè)圖來(lái)表示：
這是大家熟悉的二維坐標(biāo)系。橫軸代表緊迫性，縱軸代表難度，那么做事的順序，應(yīng)該是從右下到左上的。
我想對(duì)大家說(shuō)：有限的時(shí)間里獲得最好的復(fù)習(xí)效果，就是傳說(shuō)中“神秘”的學(xué)習(xí)效率。效率就是生命。
五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)與考試的技巧
知識(shí)靠落實(shí)，考試有技巧。給大家?guī)讞l建議吧，淺顯卻也是實(shí)用的。大多是我血淋淋的教訓(xùn)。
1、考前通宵大可不必，早起早睡一樣能考出好成績(jī)。
2、有些題你一看就不會(huì)，再看還不會(huì)，還看還不會(huì)，這時(shí)要有壯士斷腕的勇氣。
3、留時(shí)間檢查簡(jiǎn)單的題，免得冬瓜西瓜一起丟，發(fā)了卷子還被人當(dāng)作傻瓜。
4、平時(shí)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，考試解題循易而行。
5、拿到卷子之后，吃著碗里的看著鍋里的，是會(huì)杯具的，所以千萬(wàn)不要同時(shí)做好幾個(gè)題！
6、不要輕易對(duì)自己的自控力做抗壓試驗(yàn)，它很脆弱，不僅絕不是電腦的對(duì)手，一個(gè)手機(jī)也能秒殺它。
7、馬克思一臉胡子很精神，本拉登一臉胡子就很難看。為什么？因?yàn)楸纠堑念^發(fā)和胡子長(zhǎng)在一起了！所以，要把時(shí)間分段，一晚上復(fù)習(xí)一科是很失敗的！
六、學(xué)的是知識(shí)，不是題
同學(xué)們看過(guò)《倚天屠龍記》嗎？我記得有一個(gè)情節(jié)，在二十四回中，張三豐將自己新創(chuàng)的太極劍傳給張無(wú)忌，讓張無(wú)忌現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，去斗趙敏手下的阿大，即“八臂神劍”東方白。張三豐將太極劍慢吞吞軟綿綿地演了一遍，問(wèn)張無(wú)忌看清楚沒(méi)有，又問(wèn)他忘掉沒(méi)有，張無(wú)忌想了想，說(shuō)忘了一大半了；接著張三豐又表演了一遍，竟和前次完全不同，又問(wèn)張無(wú)忌忘記了沒(méi)有，他說(shuō)還有三招沒(méi)忘；這么教下去，直到張無(wú)忌說(shuō)全忘記了。張三豐道：“不壞，不壞！忘的真快，你這就請(qǐng)八臂神劍指教罷！”結(jié)果呢？張無(wú)忌獲勝了。
上學(xué)學(xué)的是什么？教育的目的是什么？顯然是知識(shí)，是能力，不是題目！不是否認(rèn)做題的價(jià)值，我一向是極為看重練習(xí)的，只是希望同學(xué)們除了做題還可以學(xué)到一些別的，試想，我們將來(lái)去應(yīng)聘，考官問(wèn)你會(huì)干什么，難道你回答：“我只會(huì)做題？”顯然不可以吧。
說(shuō)到做題，拿幾何舉例，剛開(kāi)始做題，從簡(jiǎn)單開(kāi)始，記住了一個(gè)又一個(gè)基本圖形，這就是你的一招一式。之后做難題，要爭(zhēng)取能夠把難題拆成基本圖形。當(dāng)你已經(jīng)熟練到了連基本圖形都記不住，或者說(shuō)都用不著的時(shí)候，你正是在用定理解題，恭喜你，當(dāng)你用知識(shí)直接解決問(wèn)題的時(shí)候，你不僅有了傳說(shuō)中的“能力”和“素質(zhì)”，而且找到了科學(xué)的真諦，在神而不在行，不拘泥于固定，方能靈活用之！
七、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來(lái)
中考固然是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是之后的人生更為豐富多彩。過(guò)了這一關(guān)，不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。也相信大家在這一段奮斗之后，會(huì)為自己迎來(lái)新三年的良好空間。
高中是真正的快車(chē)道。過(guò)去在各自學(xué)校里稱(chēng)王稱(chēng)霸的人有了正面切磋的機(jī)會(huì)，過(guò)去互相耳聞的同學(xué)現(xiàn)在成了真正的對(duì)手和朋友。老師的授課更加注重拓展，有了更多更新鮮的東西，更多的文體活動(dòng)也使得同學(xué)們的特長(zhǎng)不僅僅意味著證書(shū)和談資，而且可以成為真正展示自己的亮點(diǎn)。
衷心希望，等到真正走上考場(chǎng)的一刻，同學(xué)們會(huì)看著朝陽(yáng)斜射進(jìn)窗口的光芒，堅(jiān)定這樣的信念，“我們?cè)谶@里戰(zhàn)斗了三年，如果我們?cè)谶@里能勝利，在其他任何地方也會(huì)勝利。未來(lái)如此美好，值得為它一戰(zhàn)，我們不會(huì)后悔之前的努力。”
祝愿同學(xué)們中考成功，讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)校園里相會(huì)！
中考勵(lì)志演講稿 篇5
古時(shí)候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺(jué)得他覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，并樂(lè)意教導(dǎo)他，老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“你跟老人約會(huì)，怎么叫老人等你呢？五天后再來(lái)吧！”五天后，這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋，不過(guò)還沒(méi)上橋就看見(jiàn)老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告訴他五天后再來(lái)。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿(mǎn)意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書(shū)——周朝姜太公編的《兵法》。
此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？
遲到本是老生常談的一個(gè)話(huà)題，學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費(fèi)大家時(shí)間等，但是我們卻常常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫，以此來(lái)自我安慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒(méi)有放音樂(lè)，鬧鐘沒(méi)調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束，思想上就會(huì)松懈下來(lái)。
同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種，三步當(dāng)作兩步走呢？我相信，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會(huì)有早到，不會(huì)有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。
近日，學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象，廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱(chēng)快，但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做，更有甚者，認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打電話(huà)問(wèn)我媽”�？梢�(jiàn)這名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己，高高掛起了。我們共同來(lái)剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到，那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對(duì)自己不足的姑息，對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱！是弱者的表現(xiàn)！
五十年前，“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北；五十年后，許多國(guó)產(chǎn)品牌已遍及世界各地。
五十年前，我們的`祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。
五十年前，港澳游子還站在金門(mén)望廈門(mén)；五十年后，歸國(guó)僑胞已站在廈門(mén)望金門(mén)。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。
五十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。
依舊渾厚中隱著聰慧，荒中透著俊季，可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝結(jié)的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見(jiàn)你昔日枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來(lái)，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔！?/p>
你傲然屹立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿；我手中的彩筆，永遠(yuǎn)寫(xiě)你壯重的風(fēng)度；面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，理想的根須在土里扎得更深。
面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。
中考勵(lì)志演講稿 篇6
各位親愛(ài)的同學(xué)：大家好！
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！拔从X(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有30天了；你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳�，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗清N煉真金的三昧真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我們要自信，我們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)；要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂(lè)觀(guān)。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日，請(qǐng)同學(xué)們想想剛踏入新中大門(mén)時(shí)，每一位同學(xué)不都曾豪情滿(mǎn)懷嗎？成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問(wèn)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)�，我們每一個(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因?yàn)�，只有我們拼搏努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)30多天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。10年的寒窗苦讀，3千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來(lái)收獲。
第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很多的艱辛，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的30天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思考，深思、明辨、慎取，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。
面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以，最后的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著這樣來(lái)做一下，據(jù)有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)定，這樣做對(duì)增強(qiáng)信心可是非常有效。
學(xué)會(huì)微笑
人在充滿(mǎn)信心時(shí)往往春風(fēng)滿(mǎn)面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑是使人充滿(mǎn)信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿(mǎn)微笑，微笑使人更加充滿(mǎn)信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì)微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái)，我還建議你們每天對(duì)著鏡子開(kāi)心地笑幾次。
走路挺胸抬頭
人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的，人在充滿(mǎn)信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快，有助于增強(qiáng)你們的信心。
運(yùn)用積極自我暗示
據(jù)了解，不少你們?cè)谥锌记笆苓^(guò)消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)，建議你們?cè)趥淇歼^(guò)程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如，心中默念，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功。這類(lèi)的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。在這里，我還抄有“快樂(lè)人生的三句箴言”送給學(xué)生；第一句是“太好了！”——改變心情就改變了世界；第二句是“我能行！”——改*度就改變了命運(yùn)；第三句是“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”——改變情感就改變了生活。
同時(shí)我把詩(shī)人汪國(guó)真《我微笑著走向生活》改寫(xiě)過(guò)來(lái)送給你們：我微笑著走向中考/無(wú)論中考以什么方式回敬我/報(bào)我以平坦嗎/我是一條歡樂(lè)奔流的小河/報(bào)我以崎嶇嗎/我是一座大山莊嚴(yán)地思索/報(bào)我以幸福嗎/我是一只凌空飛翔的燕子/報(bào)我以不幸嗎/我是一根勁竹經(jīng)得起千錘萬(wàn)鑿/中考里不能沒(méi)有笑聲/沒(méi)有笑聲的中考該是多么寂寞/什么也改變不了/我對(duì)中考的熱愛(ài)/我微笑著走向火熱的中考！
其實(shí)，中考，也是幸福的，那種過(guò)程會(huì)帶給我們真正的快樂(lè)。要樂(lè)觀(guān)的對(duì)待中考，是最明智的選擇，雖然在中考中還有不盡人意的時(shí)候，但那是生活給予我們的挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論遇到什么坎坷，是生活對(duì)我們的考驗(yàn)；當(dāng)我們能戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們能頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍臅r(shí)候，就證明了我們能駕馭自己的命運(yùn)之舟。
中考目標(biāo)要期待適當(dāng)
你們要根據(jù)自己初三以來(lái)的考試成績(jī)，特別是上次月考成績(jī)，實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確定自己的中考目標(biāo)。
不要攀比
所謂中考成功就是你們?cè)谥锌贾锌汲鲎约旱膶?shí)際水平，這就是成功。有的你們學(xué)習(xí)實(shí)力650分左右，中考考出680分左右就是成功，如果考出700分就是超常發(fā)揮，如果考出600分左右就是考試失敗了。因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)實(shí)力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。
多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流
你們當(dāng)中考信心不足的時(shí)候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流，把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，把自己內(nèi)心的苦衷?xún)A訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵(lì)和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。建議你們?cè)谛判牟蛔愕臅r(shí)候看看那些中考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)驗(yàn)的文章，他們是怎么在沒(méi)有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來(lái)的，對(duì)你們解決信心問(wèn)題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個(gè)聊天的平臺(tái)——那就是周記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個(gè)讀者在靜靜的關(guān)注著你！——那個(gè)人就是我。
做做容易題
中考試卷的難度70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應(yīng)該說(shuō)絕大部分你們70%容易題是都會(huì)做出來(lái)的。當(dāng)你們?nèi)狈π判牡臅r(shí)候不妨來(lái)做做容易題，這樣也會(huì)煥發(fā)起你的信心來(lái)。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力
你們的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實(shí)力中考才會(huì)有信心。因此，你們?cè)趥淇紱_刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步，提高一步，這樣來(lái)講就有利于你們的信心的增強(qiáng)。
要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧。如要會(huì)深呼吸，深呼吸的要領(lǐng)是：先緩慢有節(jié)奏地吸氣，憋一兩秒鐘再?gòu)埧诰徛泄?jié)奏地呼氣。要多微笑，自己照著鏡子笑、對(duì)親朋好友笑。
同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力，只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來(lái)笑對(duì)中考，我們就已經(jīng)成功了一半。
我相信，只要同學(xué)們?cè)谧詈笠粋�(gè)月里，思想上高度重視，復(fù)習(xí)上注重梳理知識(shí)主干查漏補(bǔ)缺，時(shí)間上則按中考時(shí)間嚴(yán)格調(diào)整好生物鐘，那么中考的勝利一定屬于你們每一個(gè)人。同學(xué)們，初三的生涯即將結(jié)束，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，初三的辛苦將讓你生活得更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起搏一回！讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話(huà)：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。
中考勵(lì)志演講稿 篇7
各位同學(xué)：
大家好！
今天是9月17日，距中考還有281天的時(shí)間，中考的腳步越來(lái)越近了，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。為我們初中生活畫(huà)上一個(gè)完美句號(hào)。
歲月如歌，青春如詩(shī)。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诘谌袑W(xué)的學(xué)習(xí)已近三年�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑，曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，勵(lì)我們成功。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！我們加倍珍惜這最后的281天！
中考的號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒，讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō)：“我能行！” 讓我們將六月的考場(chǎng)，變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。
最后，我預(yù)祝全班的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ！
中考勵(lì)志演講稿 篇8
你不能沒(méi)有激情與勇氣
我的觀(guān)點(diǎn)是，就未來(lái)而言，并無(wú)所謂不可避免之事。相反，未來(lái)是一系列無(wú)窮盡的可能和機(jī)遇，我們的職責(zé)便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)育，它的主要功能是吸收知識(shí)和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫(yī)生正在對(duì)我說(shuō)的醫(yī)理皺眉，但我仍要說(shuō)下去。我們以后步入了社會(huì)，海綿脹得鼓鼓的，于是我們開(kāi)始?jí)簲D它，就是說(shuō)輪到我們把信息和向他人傳授了。
我們擠了又?jǐn)D，為的是把里面存儲(chǔ)的東西取出來(lái)。當(dāng)某些人不停地?cái)D，天天擠著，不停地使用里面存儲(chǔ)的東西時(shí)，終有一天會(huì)擠得空空的，變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千篇一律的演說(shuō)，寫(xiě)著雷同的文章，說(shuō)著老生常談的話(huà)，用萬(wàn)古不變的方法解決新出現(xiàn)的問(wèn)題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步，束縛在時(shí)代的局限里，他們的頭腦里滿(mǎn)是蕭條時(shí)期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代，這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書(shū)時(shí)一樣，不斷地選修新的課程。我不是說(shuō)，要你們真的去選課，而是說(shuō)要接近世界。
整個(gè)世界是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正坐在書(shū)房的熊熊爐火之前埋首書(shū)本之中。羅斯福便問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵�(shí)他正在自學(xué)希臘語(yǔ)。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對(duì)待你們的未來(lái)。我還要向你們推薦一種價(jià)值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿(mǎn)了論述價(jià)值觀(guān)的作品。價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)看來(lái)又重新時(shí)髦起來(lái)了。但我和諸位都明白，價(jià)值觀(guān)不是時(shí)髦，而是禮貌的基礎(chǔ)。我們看重的是自由、正義、職責(zé)、慈善、誠(chéng)實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自我――這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時(shí)間去檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)過(guò)許多思想和理想，試圖確定什么是好的，什么更好，要以什么指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在你們整個(gè)一生中，當(dāng)你們需要作出道義上的決定時(shí)，你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。我勸你們，不要放下這種職責(zé)，不要害怕作出道義上的決定，因?yàn)楠q豫不定將一事無(wú)成。此刻我并不勸你們?nèi)ベI(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心，僅僅反問(wèn)一句：“我究竟期望有怎樣的前途？”然后持續(xù)實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和道義上
的信念。對(duì)即將離校的優(yōu)秀兒女來(lái)說(shuō)，我們生活的時(shí)代是多么完美和精彩��！不論你們從事什么事業(yè)，新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每一天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握這天”。
把握住這天，也就是把握住了未來(lái)的日子。親愛(ài)的畢業(yè)生們，請(qǐng)記住，生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。
愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和期望。表現(xiàn)出你們的熱情吧！上帝保佑你們大家。
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