【精華】勵(lì)志演講稿集合6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！
在這充滿喜悅的日子里，做為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我是一名普通的教師。20xx年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語專業(yè)，同期在高中任教，一直在教學(xué)第一線擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作。現(xiàn)將這十幾年以來的工作作如下總結(jié)：
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初，我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上長期以來所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著！學(xué)習(xí)他們無怨無悔的奉獻(xiàn)與付出！并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，以大局為重，盡心盡職做好自己的本職工作。對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公開課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”，在不斷地交流與學(xué)習(xí)中來實(shí)踐自己的教學(xué)新思路；我從不打“ 無準(zhǔn)備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要教的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷提升自我，積極參與到人才遞進(jìn)工程，不斷努力學(xué)習(xí)，希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。我在擔(dān)任班主任這十幾年間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能“對(duì)癥下藥”開展各項(xiàng)工作。第二，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。作為班主任，我通過班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績！
從踏上工作崗位至今，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作和班主任工作，不論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室查看輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。
一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可家長的滿意。 回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。
老師們，讓我們攜起手來，把這次表彰會(huì)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，“適應(yīng)形勢(shì)、不辱使命”，在各自的崗位上，教好書，育好人，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希望放飛理想，用耕耘換取芬芳，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！共同譜寫我市教育的美好篇章！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！ 謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《放飛理想，青春無悔》。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)修身報(bào)國”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者！然而這又談何容易�。ㄉ酝＃┘词估硐霟o比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績的下降，我/也曾心力交瘁過。（漸強(qiáng)）我彷徨過，動(dòng)搖過，甚至/想過放棄！（慢）然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任——還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向！（停頓）人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”（停頓）周總理年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒有失敗。，年輕又有什么不可以�。ㄍｎD）就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā)，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士�。ㄉ约油ｎD）
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發(fā)，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧！
勵(lì)志演講稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我叫xx，來自高三(2)班，我演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí)，請(qǐng)平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功?當(dāng)考試失利時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì)進(jìn)步?
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
大家看到我這個(gè)樣子可能會(huì)覺得非常奇怪，但是就等這一刻我等了將近二十年，從我記事開始我就覺得我自己就是一條魚。小時(shí)候每到周末的時(shí)候，院里的爸爸們都會(huì)騎著摩托帶著我們孩子，孩子夾在中間然后媽媽坐在車尾，摩托車車尾，然后就一路騎到了云南最深的湖泊撫仙湖，撫仙湖的水特別清，所有人都特別喜歡去那里玩，我們家也不例外，我自由自在無憂無慮地玩，那個(gè)畫面是我童年回憶里最美好的一段，然而到我上小學(xué)的時(shí)候我父母就離婚了，那時(shí)候我跟我奶奶住，但是我記得每一次我媽來看我她都會(huì)給我?guī)ФY物，一塊巧克力一塊糖，其中給我最珍貴的一個(gè)禮物就是一套關(guān)于美人魚的動(dòng)畫片，我第一次看它的時(shí)候我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)屏幕，恨不得我能鉆進(jìn)去，美人魚是我當(dāng)時(shí)見過最美的東西，每到放假的時(shí)候我會(huì)去我媽家住兩天去我爸家住兩天，但不管我在哪兒我都會(huì)帶著這套美人魚的動(dòng)畫片，每當(dāng)我看它的時(shí)候我都會(huì)想為什么美人魚可以變成人而人為什么不能變成魚呢。
直到我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我做了我的第一條魚尾，我把我家的窗簾剪了一個(gè)角，然后裹上我吃剩下的魚尾，纏在我的手指頭上就這樣模仿美人魚的動(dòng)作，在水盆里這樣游游游，后來到了上初中的時(shí)候我求我媽給我買了一副特別貴的游泳的腳蹼，那時(shí)候我做了我人生中第一條可以穿在我身上讓我游動(dòng)的魚尾，在我非常高興跟我媽說的時(shí)候，我媽的態(tài)度出乎了我的意料，她的怒火瞬間從零就點(diǎn)到了一百，非常氣憤的跟我說……意思就是我花了錢做了沒用的東西把錢浪費(fèi)了，要讓我把褲子當(dāng)著所有人的面脫了穿上給她看一看，其實(shí)對(duì)于當(dāng)時(shí)十四歲的我來說在家里所有人都在讓我把褲子脫了，其實(shí)是非常難為情的一件事，當(dāng)然了最后我媽又揍了我一頓，但這個(gè)事情沒有就此結(jié)束，此后我在我的假期的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常穿著我的魚尾去水庫里玩，直到有一天我看到岸邊的地方傳來了一陣騷亂，有人溺水了，岸上圍觀的人越來越多，但是沒有人下水救援，我一個(gè)猛子就扎下去了，我冒著同樣被水草絆住的危險(xiǎn)在水下努力地找那個(gè)溺水的人，后來我找到了他，我把他帶出了水面，我和我的魚尾救援成功了，我第一次和我的魚尾融為了一體我非常開心，那時(shí)候我就想我也許可以。
十六歲我離開了我的家鄉(xiāng)，到了北京念書，這條魚尾似乎就已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)離了我，直到去年三月我在帕勞我看到海水里的魚在珊瑚里游來游去，我來勁了，我瞬間就來勁了，我提著我的腳蹼舒展了我的身體，換上衣服我就奔大海而去，潛在水下，我聽不到外界的所有聲音，上了岸之后陽光打在我身上，望著眼前的碧海藍(lán)天我突然又做了一個(gè)決定，我要再做一條魚尾，我非常興奮我沖回了酒店，我拿起筆就在紙上畫起了我想象當(dāng)中魚尾應(yīng)該是什么樣子，這條魚尾不管是從設(shè)計(jì)和選材從制作、上色我都希望我自己親歷親為，在這期間我遇到了太多的困難，我的朋友都告訴我說你放棄吧，他們就像約好了一樣跟我說你不可能完成這件事，然而在今年三月我克服了重重困難穿著它我潛入了水里，我忘記了我是誰，雖然在海里的感覺都似曾相識(shí)，但是我非常開心，而今天我說的這個(gè)故事是我埋藏在心里將近二十年的故事，我相信每個(gè)人都有自我修復(fù)和自我保護(hù)的能力，有的人選擇睡覺，有的人選擇喝酒，有的人選擇購物，在這個(gè)時(shí)候我就覺得我生而為魚、生而為水，我會(huì)一直這樣下去的，勇敢地做我自己。
勵(lì)志演講稿 篇5
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對(duì)于“萬物的靈性是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。于團(tuán)來的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù)�！吧鷳B(tài)區(qū)、“植物園如同雨后春筍都“冒了出來，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。()和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。
觀察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰�，不因�(yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬物皆有靈性都需要珍惜和關(guān)護(hù)。
勵(lì)志演講稿 篇6
大家好! 同學(xué)們好!
大家應(yīng)該已經(jīng)看出來了，我是一個(gè)非常緊張的人，我一上臺(tái)就會(huì)覺得腦子里面一片空白，然后看到你們，我會(huì)想到我讀大學(xué)的那段時(shí)間，是那種很茫然的時(shí)候。
因?yàn)榉N種原因上了一個(gè)非常好的學(xué)校，但是實(shí)際上會(huì)對(duì)自己的人生產(chǎn)生很大的困惑，就是說我到底想要什么，我到底想要在未來的日子里從事什么樣的工作，過什么樣的生活，找什么樣的男朋友。然后自己未來的發(fā)展應(yīng)該是怎么樣的，所以我看到你們，我會(huì)很強(qiáng)烈地想到我大學(xué)的那段時(shí)間。我今天回頭想，如果說我希望還可以做什么的話，我會(huì)覺得我希望自己實(shí)踐更多，然后學(xué)更多的東西。因?yàn)楣ぷ髁撕芏嗄暌院螅瑫?huì)有一個(gè)感覺就是說，如果你從一張白紙開始，學(xué)一些東西，一些道理，一些知識(shí)，其實(shí)它只是作為一些概念留在我們心里。反而是說你做了一些事情之后，再去回頭想一些東西才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的道理在什么地方，所以對(duì)你們，如果有一個(gè)建議的話，我會(huì)希望大家能夠多去做一些社會(huì)的實(shí)踐，包括自己喜歡的，比如說工作。因?yàn)橛幸恍〇|西，你今天覺得我可能很喜歡，可是你真去做那件事情的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多很多跟自己不一樣的那種想象的東西，是不一樣的地方，所以人生在這個(gè)階段，我覺得更多的是多去實(shí)踐，多去看東西，然后最終會(huì)找到一個(gè)相對(duì)來說更適合自己的未來。這么一個(gè)事業(yè)也好，生活也好，各方面的東西也好，其實(shí)困惑是永遠(yuǎn)都會(huì)有的，到今天我還是會(huì)為很多很多事情覺得困惑。因?yàn)槊窟^一個(gè)人生階段，你都會(huì)對(duì)自己有不同的希望，或者說對(duì)自己的生活有不同的一個(gè)要求吧，然后那時(shí)候就會(huì)很糾結(jié)很糾結(jié)，后來我就在想說，其實(shí)不要想太多，困惑反而是人生的一個(gè)常態(tài)，因?yàn)槟愕矫恳粋�(gè)階段都會(huì)有不同的.新的困惑出來，所以最重要的還是我們?nèi)プ鍪虑榘伞Ｒ驗(yàn)槲覀兊娜松赡芫褪沁@樣的一個(gè)不停的在做一些，很細(xì)小的事情當(dāng)中成長的，有些事情你可能都不覺得自己在當(dāng)中有成長，可是回頭幾年后看過來還是會(huì)覺得，不管怎樣都是人生非常美好的一段經(jīng)歷和財(cái)富吧。
其實(shí)我有童年陰影，因?yàn)槲倚r(shí)候也算是還會(huì)自己寫一點(diǎn)東西什么的，然后學(xué)校有那種演講比賽，我就上臺(tái)去，還是自己寫的東西，5分鐘都不到，我就一片空白。那是全校的一個(gè)演講，我就說了5分鐘忘了詞兒，然后就自己下去了，所以那是一個(gè)其實(shí)挺大的一個(gè)陰影吧。發(fā)生過好多這樣的事兒，有一次導(dǎo)演協(xié)會(huì)的頒獎(jiǎng)，然后何平導(dǎo)演就說，你來主持。我說我怎么能主持呢，我肯定不能主持。他跟我說了很多遍，他說你不可能不能主持，你是學(xué)表演的，你怎么可能不能上臺(tái)主持呢，而且是導(dǎo)演協(xié)會(huì)的那么一個(gè)活動(dòng)，你都認(rèn)識(shí)臺(tái)下的人，然后說得我完全沒有力氣反駁。然后我就說好吧好吧，他就給了我很長一段詞，我就拿著背，感覺背了半天就上去了，我總共大概就說了第一行和最后一行，我就下去了。然后何平導(dǎo)演就在后臺(tái)看見我說，徐靜蕾，我以后再也不找你當(dāng)主持人了。我想我說了你怎么都不相信，我下去就屬于抱頭鼠竄的那種感覺就下去了。其實(shí)在演戲的時(shí)候，我經(jīng)過這么多年，電影學(xué)院也好，表演也好，其實(shí)這個(gè)障礙我已經(jīng)完全克服了，你今天讓我在演戲的時(shí)候做任何事情，我都是可以的。只是說我今天不是在演戲，我不是坐在這兒給大家來演場(chǎng)戲的，我是說我自己，我自己哪兒行就是行，不行就是不行。我覺得你要認(rèn)清楚，人就不是什么都可以，今天我有我非常擅長的事情，那我就可以有我并不擅長的事情，那又怎么樣呢?
我小時(shí)候在北京市少年宮學(xué)的是書法，學(xué)那個(gè)顏真卿，顏體，然后后來又學(xué)那個(gè)王羲之和米芾，但是是非常不情愿地學(xué)的。因?yàn)槲野职质悄欠N非常強(qiáng)勢(shì)的家長，然后每天要寫150個(gè)字，我如果寫不完的話，爸爸回來就會(huì)非常生氣，然后就會(huì)很暴怒的那種感覺。到現(xiàn)在，他看著我寫字我手還會(huì)抖。因?yàn)樗欠浅?yán)厲的一個(gè)人，他可能希望把我當(dāng)一個(gè)男孩兒來培養(yǎng)，他是不想我變成那種婆婆媽媽的，一個(gè)無所事事的女的。我覺得他有一點(diǎn)兒這種感覺，包括他讓我寫書法的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W的都是那個(gè)顏體，顏體是很渾厚的那種，蒼勁有力的。像包括有一段時(shí)間，我自己十幾歲開始看宋詞，那時(shí)候很喜歡看宋詞，就覺得唐詩都是磅礴。然后爸爸就不讓我看，他就說看宋詞讓人感情脆弱，所以這么多年下來我的性格培養(yǎng)得真的不是一個(gè)脆弱的人。我的中學(xué)是北京市第八十中學(xué)，是朝陽區(qū)最好的一個(gè)學(xué)校，我當(dāng)時(shí)是因?yàn)闀ūＫ偷�，因�(yàn)橐晕业某煽兪巧喜蝗ツ莻�(gè)學(xué)校的。所以我是在一個(gè)所有人都比我強(qiáng)的環(huán)境下長大的，就是都是高材生，學(xué)習(xí)都特別厲害，然后還有很多很漂亮的女孩兒，就是自己什么都不能說是最差的，但基本上也是中等偏下的那種。
中學(xué)時(shí)代大家可以回憶一下，那是一個(gè)多么陽光燦爛的日子，所以今天人家都說你30幾歲，你會(huì)不會(huì)想回到20幾歲10幾歲，我說我一點(diǎn)兒都不想回去，這是我發(fā)自內(nèi)心的真心話。因?yàn)槲矣X得我是越大越好，比小時(shí)候好太多了，所以讓我回去，我是死活不能回去的。我覺得青春是越長大越好，我的青春開始轉(zhuǎn)折是什么時(shí)候，是我真正找到更多的自信或者說開心，是做導(dǎo)演的時(shí)候。做演員的時(shí)候我會(huì)抱怨，說怎么還不吃飯呢，怎么還不讓我們回家睡覺啊，早上怎么起床那么早啊，還是會(huì)有很多這種抱怨。可是做導(dǎo)演的時(shí)候就會(huì)想怎么又吃飯了，你們?cè)趺蠢显诔燥�，你們�(cè)趺从逐I了，你們?cè)趺床荒茉缙�，就真的是角度完全變不一樣。那個(gè)時(shí)候我就感覺到從楊白勞到黃世仁的轉(zhuǎn)變，然后那個(gè)時(shí)候就覺得因?yàn)槲艺娴南矚g做這件事情，所以我才會(huì)不覺得有什么苦，或者說我付出了多大的努力，我不覺得。我覺得就因?yàn)槲蚁矚g，所以我愿意為這件事情(付出)，我覺得好玩兒，我不睡覺，我覺得高興。不過相比做導(dǎo)演難還是做演員難，其實(shí)是做演員難，最難的一件事就是哭。我印象最深的就是有一次，我演一個(gè)古裝戲，然后我怎么也哭不出來，然后那個(gè)導(dǎo)演是一個(gè)武術(shù)指導(dǎo)出身的導(dǎo)演，長得很兇，就是滿臉都齜著胡子那種，然后他就走到我跟前，我覺得他肯定要罵我兩句讓我哭，然后他就突然蹲在我面前，然后開始唱，世上只有媽媽好，他想用這個(gè)歌來帶動(dòng)我的情緒，我一下就樂出來了。后來只能光打雷不下雨了，沒有眼淚。我還有一次演戲是趙寶剛導(dǎo)演的一個(gè)戲，也算是我第一個(gè)演的電視劇，叫《一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事》。有一場(chǎng)戲是我跟我媽媽在講一個(gè)很傷心的事情，預(yù)演的時(shí)候，我一邊念臺(tái)詞一邊哭，就是哇哇大哭，然后導(dǎo)演說特別好，預(yù)備開拍，一滴眼淚都沒有。所以我覺得演戲其實(shí)是挺折磨人的一件事，挺難的一件事情。
我覺得我們?cè)诔砷L的過程當(dāng)中，尤其是你做成一些事情的時(shí)候，總會(huì)有人說一些這個(gè)那個(gè)，當(dāng)然有些我是完全承認(rèn)的，而且我覺得我是非常幸運(yùn)的，就比如說有很多人幫我，那我當(dāng)然我覺得，我自己付出了很多的努力，其實(shí)這些努力不是我覺得，我很苦地在努力，而是說我很愛這個(gè)東西，所以我不覺得累，別人看我說好像我很努力，但我不覺得那個(gè)叫努力。那是我在做一件我愛做的事情。有段時(shí)間有人說《我和爸爸》不是我拍的，是葉大鷹導(dǎo)演拍的，然后說《一個(gè)陌生女人的來信》是姜文拍的，可到今天我已經(jīng)很少再聽見有人說，哪個(gè)不是你拍的或者怎么樣。我覺得是我不去考慮那些東西，然后做自己想做的事情，也不能說是為別人證明自己吧，是向自己證明自己。
我小時(shí)候因?yàn)槎际窃陔娪皩W(xué)院，那個(gè)時(shí)候其實(shí)很受學(xué)院派的影響，所以看的東西全都是藝術(shù)片，然后也覺得電影就應(yīng)該是藝術(shù)片。可到了后來我工作了一段時(shí)間，然后也做了一些其他的工作，比如做一個(gè)雜志什么之類的，然后我就發(fā)現(xiàn)，電影從一個(gè)我的，所謂很學(xué)術(shù)的這么一個(gè)東西，變成了一個(gè)娛樂品。我在工作完了之后，我晚上愿意看一個(gè)開心的電影或者看一個(gè)熱鬧的電影，然后我就睡覺了，而不是看一個(gè)思考人生的重大問題。那么慢慢地就轉(zhuǎn)變過來，我覺得每一個(gè)創(chuàng)作者肯定他都是會(huì)拍他那個(gè)階段想拍的電影，比如那時(shí)候拍《杜拉拉》的時(shí)候，有什么《欲望都市》啊，《穿普拉達(dá)的女魔頭》啊，那些戲很火的時(shí)候，我就覺得我很愛看這樣的戲，然后我就同時(shí)想說我也可以拍那樣的戲，然后我就說試試看，可是當(dāng)時(shí)也碰到很重要的問題，就是幾乎所有人不相信我能夠拍商業(yè)片。我那個(gè)叛逆的那個(gè)勁兒可能就上來了當(dāng)時(shí)有一個(gè)很有名的發(fā)行人，說《杜拉拉》這個(gè)電影只能賣七八百萬的票房，所以只能用六七百萬來拍。我當(dāng)時(shí)聽了非常生氣，我覺得他不信任我，他瞧不起我，所以當(dāng)時(shí)也找了好多就是商務(wù)的贊助，覺得就是說，我不能讓他說中了，憋著一口氣，不能讓他說我不成(功)我就不成(功)。所以當(dāng)時(shí)其實(shí)有一點(diǎn)較了這么一口氣，然后我要證明我對(duì)于自己的這么一個(gè)判斷，就是說，我就是行!謝謝大家!
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