實(shí)用的勵(lì)志演講稿匯總9篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，又是一項(xiàng)富 有挑戰(zhàn)性的工程。抓好自己的學(xué)習(xí)，實(shí)際上 你就在人生的道路上，邁好了堅(jiān)實(shí)的第一 步。我的青春我拼搏，我的未來我把握!憑 借你充滿智慧的勤奮， 你的一生， 必將璀璨! 期待你的青春，閃耀最動(dòng)人的、最美 的光彩! 生活需要奮斗 人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生。
3.學(xué)會(huì)借力，相信潛力 我們的學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)封閉的過 程，有很多知識(shí)需要借助外力來促進(jìn)理解、 掌握!所以，我們要學(xué)會(huì)借助一定的外力， 這樣，也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事：一輛拖拉機(jī)在公路上拋錨了，司 1 機(jī)十分著急，就像讓過往的車輛幫忙，等啊 等，終于過來的一輛奔馳，沒想到奔馳老板 十分熱情，一前一后，拖著趕路，拖拉機(jī)的 司機(jī)還一個(gè)勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機(jī)， 跑不快的。正走著，一輛寶馬奔馳而過，奔 馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車?一踏 油門，互相追趕了，暫時(shí)忘了后面還拖著拖 拉機(jī)。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飚車也就罷了，你一個(gè)破拖拉機(jī)怎么也 緊追不舍呢?這里，拖拉機(jī)就像我們一些學(xué) 生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比 如老師，他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之，拖拉機(jī)能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來了!你的潛力呢， 發(fā)揮了百分之幾?
4.重視基礎(chǔ)，別怕重復(fù)，積沙成塔 學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎(chǔ)知識(shí)，感覺很簡(jiǎn)單，好像也會(huì)了， 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四，什么原 因，基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識(shí)的脫節(jié)!怎么 樣才能學(xué)的好基礎(chǔ)，兩個(gè)字：重復(fù)!反復(fù)的 重復(fù)!記�。撼晒褪呛�(jiǎn)單的事情重復(fù)做! 舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí)， 他不聰明，所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識(shí)積累 起來，就有了搏擊題海的實(shí)力!
5.學(xué)習(xí)時(shí)間的搭配 俗話說，好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊，不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生，學(xué)習(xí)一定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀察，晨讀之前的比較好的記憶時(shí)間，有的 學(xué)生拿來鍛煉了身體，有的學(xué)生在解復(fù)雜的 數(shù)學(xué)題， 有的學(xué)生忙忙活活， 一給早晨下來， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現(xiàn)。沒有前攝記憶的早上，把一些需要 記憶的內(nèi)容強(qiáng)化一下多好，在比較安靜的自 習(xí)上，靜靜的分析一道數(shù)學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習(xí)生活，真正用于學(xué)習(xí) 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段，處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代，你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機(jī)會(huì)，而是像大浪淘沙 一樣，在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機(jī)的奴隸，你愿意品嘗難以成熟 的苦果，你愿意徘徊于知識(shí)的門外，你愿意 被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì)抵制誘惑 的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結(jié)束沒有目的的生活 有的人的學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，原來是想將 來當(dāng)老板;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來要做什么!一個(gè)生活沒有目的的 人，誰(shuí)能祈求你將來的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎(chǔ)的目標(biāo)，給自己樹立一個(gè)最近的榜 樣，然后努力看看;至少?gòu)慕裉扉_始，嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺! 記住，無論別人如何，你是獨(dú)一無二 的，踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步，才是最 重要的。
在短短的三萬(wàn)多天里，有高潮，有低谷;有 成功，有失敗;有生亦有死。
年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年 人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。
我要說：人生既有鮮花，也有斜陽(yáng);在斜陽(yáng) 里鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋著斜陽(yáng)。
我面對(duì)如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著 究竟是為了什么? 有的人甘愿當(dāng)一名乞丐，流浪街頭;有的人 不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌 碌無為;有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個(gè)什么樣的人?我能 做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的 人? 人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也 匆匆， 散也匆匆。
等到白發(fā)于我們的那一年， 夢(mèng)也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：
有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年 2 頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵， 不免會(huì)嘆息“安邦治國(guó)平天下，自有孔圣 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人 生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來不看川，黛眉?xì)w來不 看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物，之所以與 其他動(dòng)物區(qū)分開來，就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲 望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于 是就有了競(jìng)爭(zhēng)。
勵(lì)志演講稿 篇2
確立夢(mèng)想容易，堅(jiān)持夢(mèng)想?yún)s很難。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我相信你們?yōu)榱藟?mèng)想都付諸了行動(dòng)。而不同是，一年后二年后，五年后十年后，你們還有沒有堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣和決心，而且相不相信堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。
以下為雷軍演講實(shí)錄：
同學(xué)們大家好，站在這里話，我的心情和大家一樣激動(dòng)，因?yàn)?4年前我也和大家一樣，帶著小板凳，坐在這個(gè)小操場(chǎng)，參加畢業(yè)慶典，所以我特別能理解大家的心情。
大家參加畢業(yè)典禮，即將迎來人生新的征程，一定是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張、一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，但是更多的是激動(dòng)是興奮，是對(duì)未來美好生活的憧憬。所以在這個(gè)時(shí)刻，我能跟大家講點(diǎn)什么呢？昨天我想了一晚上，也沒怎么睡好覺。我在想，我比大家年長(zhǎng)24歲，早24屆，作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，面對(duì)這么多學(xué)弟學(xué)妹即將開始人生征程的關(guān)鍵時(shí)刻，我能講點(diǎn)什么呢？說實(shí)話，千言萬(wàn)語(yǔ)，真的不知道應(yīng)該從哪講起，而且講太多是不是真的對(duì)大家有幫助，這是我昨天晚上覺得壓力巨大的地方。我后來想，我們只講兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)，要永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想的力量
為什么在這里談夢(mèng)想，這是因?yàn)榛仡櫸疫^去走過的路，在我的人生中，我最難忘的就是武漢大學(xué)，因?yàn)槲錆h大學(xué)在我的人生歷程中起著不可磨滅的作用。那還是我18歲的時(shí)候，大學(xué)一年級(jí)，一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書館里看了一本書。這本書在我的人生里起到?jīng)Q定性的作用。
書名我非常清楚地記得，叫《硅谷之火》，這本書大概是2塊1毛4，1987年出版，書里講述了喬布斯這些硅谷英雄創(chuàng)業(yè)的故事。看著這本書后，我的內(nèi)心像是有熊熊火焰在燃燒，激動(dòng)得好幾個(gè)晚上沒睡著覺。接著我就在旁邊的體育場(chǎng)上走了一遍又一遍，心情很難平靜。在武大操場(chǎng)一遍又一遍地走的過程中，我奠定了人生的夢(mèng)想——日后一定要干些驚天動(dòng)地的事情。天生我材必有用，日后自己一定要做個(gè)偉大的人。當(dāng)然，建立夢(mèng)想是很容易的，我相信每位同學(xué)都有很偉大的夢(mèng)想，但是有夢(mèng)想之后你是否去實(shí)踐了？所以在我在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候告訴自己，光有夢(mèng)想是不行的，要腳踏實(shí)地地真正做幾件不一樣的事情。
我給自己定的第一個(gè)目標(biāo)是兩年修完大學(xué)所有的課程。很感謝武漢大學(xué)的學(xué)分制，從那天開始，我真的修了兩倍的學(xué)分。我記得去年參加學(xué)校校友會(huì)的時(shí)候，大屏幕上還顯示了我當(dāng)年的學(xué)分卡。當(dāng)我有這個(gè)夢(mèng)想后我真的去試了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難。至少我覺得當(dāng)年在計(jì)算機(jī)學(xué)院，兩年足以學(xué)完學(xué)院的所有課程。
在大學(xué)的里后來還有第二個(gè)第三個(gè)目標(biāo)，后來我都完成了。我在想，在那個(gè)年代，絕對(duì)不是我比別人更聰明更勤奮。我覺得最大的不一樣是我比他們更早地確立了人生的夢(mèng)想，并且付出了實(shí)踐。這就是我給大家的第一個(gè)建議，要永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想的力量。今天，大家即將走上人生的征程，盡早地確立夢(mèng)想和目標(biāo)，并且盡早地去付諸行動(dòng)，我覺得這是人生的開始。
第二點(diǎn)，要勇于相信堅(jiān)持夢(mèng)想的力量
有夢(mèng)想很容易，去實(shí)踐夢(mèng)想也很容易，但是堅(jiān)持夢(mèng)想很難。你今天能堅(jiān)持，五年后還能堅(jiān)持嗎，十年后二十年后還能堅(jiān)持嗎？剛才主持人介紹了一下我辦小米的成績(jī)，小米我就不展開介紹了，我要給大家介紹的是什么力量讓我創(chuàng)辦了小米公司。小米是五年前創(chuàng)辦的，發(fā)布手機(jī)是三年半前，小米僅僅用了兩年半的時(shí)間就在全球競(jìng)爭(zhēng)最激烈的行業(yè)和市場(chǎng)（前有蘋果三星，后有華為）干到了中國(guó)市場(chǎng)第一，全球市場(chǎng)第五。
這個(gè)成績(jī)真的能算是全球商業(yè)市場(chǎng)的奇跡。這個(gè)奇跡的背后是什么呢？我參與創(chuàng)辦的第一家公司是金山軟件，我覺得金山軟件行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也很不容易。做到20xx年，金山上市后我就退休了，我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了在座很多人的夢(mèng)想，三十歲就能退休。上市了一家公司、賣了幾家公司、投資了幾十家公司，退休了以后我主要的工作就是投資，人生也算非常的圓滿。
是怎樣的動(dòng)力讓我愿意再創(chuàng)業(yè)呢？你們可能對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了非常多的好奇和羨慕，而且我也相信在座的各位未來也一定會(huì)出現(xiàn)偉大的企業(yè)家。在這個(gè)時(shí)刻我想和大家多說一句，創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不是人干的活，是阿貓阿狗干的活。如果沒有鋼鐵般的意志，你是絕對(duì)干不了的，我覺得創(chuàng)業(yè)并不好玩。所以在今天這個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，我提醒一下大家，如果真的要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，要做好準(zhǔn)備。
我自己參與了金山軟件的創(chuàng)辦，深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱難，那是什么啟發(fā)我退休以后再創(chuàng)業(yè)的呢？是在我在快40歲的時(shí)候，有天晚上做夢(mèng)醒來，覺得自己好像離夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，我問我自己是否有勇氣再來一回。其實(shí)這個(gè)問題很難回答，我想了半年多的時(shí)間才下定決心，不管這次創(chuàng)業(yè)成功與否，我不能讓人生充滿遺憾。我一定要去試一下，看自己能不能創(chuàng)辦一家世界級(jí)的技術(shù)公司，做一件造福世界上每一個(gè)人的事情，所以我下定決心要做這件事情。
做了這個(gè)決定以后，我自己還有很多很多的顧慮。為什么呢，因?yàn)槿绻稍伊�，我就晚�?jié)不保。所以當(dāng)時(shí)我說服自己，在剛開始的一兩年的時(shí)間里，要極其低調(diào)，高度保密，腳踏實(shí)地，直到把產(chǎn)品做得差不多的時(shí)候再站出來說話，我覺得這樣成效會(huì)大一點(diǎn)。我用各種方法克服了我對(duì)再次創(chuàng)業(yè)的恐懼、對(duì)再次創(chuàng)業(yè)失敗的恐懼，然后創(chuàng)辦了小米。
今天站在這里，我想跟大家說，我相信在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我相信你們?yōu)榱藟?mèng)想都付諸了行動(dòng)。我要問的是，五年后十年后，二十四年后二十五年后，你們還有沒有堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣和決心，而且相不相信堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。這就是此時(shí)此刻我給大家的兩條建議。
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折，我們不能退縮，要勇敢。
在一次跑步比賽中，裁判“吁”地一聲吹響了哨子，所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始，我遙遙領(lǐng)先。過了一會(huì)兒，比賽開始白熱化，后面的選手開始超前。突然，我的身體搖搖晃晃，大概是前面體力用得太多了，突然，我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過了我。這時(shí)，大腿很疼，我拉起褲腿，只見大腿上有很多鮮血�？墒�，我不放棄，再站起來跑。我越跑越快，竟然得了第一名。
這個(gè)故事告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見彩虹的。
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位來賓：
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路�！币粋�(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的.意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇5
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì)，喧囂紛擾復(fù)雜，充滿機(jī)遇而又無處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。
所有所有的這些對(duì)所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學(xué)來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對(duì)這一連串的詢問，我感到無語(yǔ)以答�，F(xiàn)在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚，年輕人不安心本職工作，千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現(xiàn)。
然而對(duì)我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來做?也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對(duì)自己的反思之中：我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學(xué)著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯(cuò)，我的選擇是對(duì)的，我并沒有失去自己的精神家園。
是的，我們生活在一個(gè)變革的社會(huì)，而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”，分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。
但我們也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì)，一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過程之中，許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們，另外，脫離專業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì)，對(duì)人的素質(zhì)要求越來越高，在這個(gè)問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛好，朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，干得比別人好。
當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì)，我們需要不斷地更新知識(shí)，掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件，應(yīng)該首先把專業(yè)搞好，而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標(biāo)，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場(chǎng)，更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。
我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，而不是片面地追求財(cái)富。所以，我覺得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，墨守陳規(guī)，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海，而且下海并不意味著跳槽，應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會(huì)走下去的。朋友們，走你自己的路吧。
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競(jìng)聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià)、怎樣的結(jié)論，我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委對(duì)我的厚愛、信任與支持。
下面我開始競(jìng)聘演講。
我叫鄭燎松，這次競(jìng)聘的崗位是非生產(chǎn)采購(gòu)班長(zhǎng)。
首先，我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。
我XX年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué)，所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程，本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班，擔(dān)任部品技術(shù)員崗位，一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購(gòu)處報(bào)到，擔(dān)任計(jì)劃員崗位，一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有：07年度九江公司QC成果三等獎(jiǎng);09年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
接下來我講一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我總結(jié)了一下，有兩點(diǎn)：
第一，在我們公司內(nèi)部，相對(duì)來講我接受教育程度較高，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能;第二，相對(duì)來講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠?yàn)楣咎岣哌\(yùn)行效率。
接下來我講一下我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。
我把我的認(rèn)知情況分成了五點(diǎn)。
第一點(diǎn)，據(jù)我了解，本崗位主要負(fù)責(zé)采購(gòu)不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程的各種材料或設(shè)備等等;
第二點(diǎn)，本崗位應(yīng)當(dāng)能夠熟練操作：采購(gòu)流程，采購(gòu)數(shù)量控制，采購(gòu)價(jià)格核算，采購(gòu)商品成本構(gòu)成分析等等;
第三點(diǎn)，本崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、供應(yīng)商選擇與管理、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理等等;
第四點(diǎn)，本崗位應(yīng)具備的技能有：成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購(gòu)商品相關(guān)知識(shí)的能力等等;
第五點(diǎn)，本崗位職業(yè)守則：
Ⅰ、遵紀(jì)守法，廉潔自律;
�、颉蹗従礃I(yè)，誠(chéng)信盡職，具有團(tuán)隊(duì)精神;
�、�、樹立服務(wù)意識(shí)，尊重用戶和供應(yīng)商;
�、�、講究效率，善于創(chuàng)新;
�、酢⒈Ｊ厣虡I(yè)秘密，保證安全。
這就是我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。
現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。
我的工作規(guī)劃分為四步：
第一步，熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準(zhǔn)備詳細(xì)了解公司的采購(gòu)記錄，掌握公司以往采購(gòu)商品的信息;學(xué)習(xí)采購(gòu)流程、采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理、供應(yīng)商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事咨詢、查閱資料來學(xué)習(xí)。
第二步，掌握相關(guān)技能，如成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所購(gòu)商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過向同事咨詢、查閱資料來學(xué)習(xí)。
第三步，在做好前面兩步工作之后，我就能進(jìn)入正常工作狀態(tài)，此時(shí)我將踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好，并勇于創(chuàng)新;歡迎您訪問，歡迎您訪問，
第四步，在做好前三步工作以后，我力爭(zhēng)作出優(yōu)異的成績(jī)，以成績(jī)來改善本崗位的形象，同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)公司形象。我說的成績(jī)指的是降成本的成績(jī)。當(dāng)代社會(huì)有些人包括我們公司部分人員對(duì)采購(gòu)這個(gè)崗位都有一定的偏見，我從質(zhì)檢調(diào)到采購(gòu)時(shí)就有些人對(duì)我說過采購(gòu)那邊會(huì)怎樣怎樣的，當(dāng)時(shí)我予以否認(rèn)，我是這么跟別人說的“也許以前有些人出現(xiàn)過一些不良行為，但是時(shí)代是向前發(fā)展的，不良行為會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，犯錯(cuò)誤的人也將會(huì)被逐步淘汰的，這只是時(shí)間的問題”。咱們中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“事實(shí)勝于雄辯”，要改善形象，業(yè)績(jī)是最好的武器。同時(shí)，采購(gòu)也是經(jīng)常跟外界打交道的，如果采購(gòu)的業(yè)績(jī)得到提高了，咱們公司在外界形象也能得到好轉(zhuǎn)甚至能得到好評(píng)。
我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束，謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績(jī)，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨，有體會(huì)。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績(jī)，我覺得，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識(shí)點(diǎn)，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通�？吹嚼}的時(shí)候，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章的理解，把題目做出來再和書上的答案對(duì)比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進(jìn)的地方。如果錯(cuò)了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了，還是計(jì)算錯(cuò)誤，再有不會(huì)的做上標(biāo)記，等待上課時(shí)向老師提問，解答疑惑。
二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。
以上語(yǔ)文課為例，我們?cè)谏险n的時(shí)候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說的時(shí)候不打斷他說話，要認(rèn)真聽，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在老師講的時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚的記錄，不要寫的過于簡(jiǎn)單，到以后復(fù)習(xí)的時(shí)候也不懂自己寫的是什么，以備以后考試前對(duì)于課文的強(qiáng)化記憶和理解。
三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外，我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫，加強(qiáng)記憶。
就拿英語(yǔ)來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞，在三五天內(nèi)遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下的，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘的時(shí)間就過了，為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢？?jī)H僅只幾分鐘的時(shí)間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識(shí)的還是你們，而不是老師。加緊努力吧
我對(duì)于以后的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì)和做法，我希望同學(xué)們能夠做到有則改之無則加勉謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的演講團(tuán)嘉賓，各位家長(zhǎng)朋友們：
上午好!
首先，感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來，對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
今天，請(qǐng)各位家長(zhǎng)來參加演講會(huì)，是為了一個(gè)共同的目的，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，還能主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學(xué)習(xí)不努力，講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺(tái)，讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸，我們有幸邀請(qǐng)到了北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司，來到我校給全體師生和家長(zhǎng)朋友做精彩的演講，能夠傾聽北京專家精彩演講的機(jī)會(huì)很是難得，希望家長(zhǎng)朋友、學(xué)生、老師們認(rèn)真聆聽專家的教誨!自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
這次演講會(huì)，語(yǔ)言奔放激昂，內(nèi)容詳實(shí)感人，聽后對(duì)學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，提升他們的學(xué)習(xí)效率。望各位家長(zhǎng)聽后能按專家的指點(diǎn)，與學(xué)校一起共同承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。 預(yù)祝演講取得圓滿成功!
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)，大家好：
很榮幸在這樣一個(gè)陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里的日子里和大家相聚在我們這美麗的城院里。首先，我代表城市學(xué)院對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。
在座的新生剛剛結(jié)束了維持13天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但相信大家也必然樂在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法逃避軍訓(xùn)，什么也得不到。
大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨�？赡芡瑢W(xué)們一直以來聽得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了，在這個(gè)社會(huì)，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，我希望同學(xué)們上了大學(xué)之后，依然保持著高三時(shí)候那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)然，大學(xué)生活多姿多彩，活動(dòng)豐富，你們還要有對(duì)活動(dòng)的積極性，不要什么也不參與。
很多人上了大學(xué)很容易迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過，到后來自己回想，才發(fā)覺大學(xué)四年自己沒有收獲到什么。
下面，我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議：
(1)要懂得分配時(shí)間。大學(xué)，是一個(gè)自由的地方。上課得去上課，沒課的時(shí)候自己就要懂得支配好，休息的時(shí)候就該休息，放松的時(shí)候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時(shí)間才最合理?還要，多抽點(diǎn)時(shí)間做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
(2)要學(xué)會(huì)分清主次。上面提過，大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩。日后，可能你們也會(huì)有自己進(jìn)入的學(xué)生會(huì)部門。對(duì)于這些活動(dòng)或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過度透支的“銀行”。
(3)要善于處理人際關(guān)系、大學(xué)，是個(gè)交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個(gè)好平臺(tái)。友誼是永久的財(cái)富。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對(duì)于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。
(4)別忘記常給家人打個(gè)電話。上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開父母的懷抱。不能經(jīng)�；丶�，那么就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。
最后，祝愿大家大學(xué)生活過得充實(shí)不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。 謝謝大家。
【實(shí)用的勵(lì)志演講稿匯總9篇】相關(guān)文章：