精選勵志演講稿模板錦集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
謝謝大家 ，我看到剛才的那個短片介紹。我是馮小剛的媳婦，我也是孩子的媽媽，但今天在這里我是作為演員徐帆跟大家交流。
做演員是我從小的夢想。小的時候，因為爸爸媽媽工作很忙，晚上演出的時候，家里沒有人照顧我，他們就只好把我和弟弟帶到演出的后臺。把我放在一邊，他們在化妝、在準備，所以在臺底下看媽媽演戲的時候，看媽媽的步伐像飄一樣，我覺得好女人、好美，我就在想自己什么時候可以在舞臺上表演。
可是十一歲的時候，一次晚飯后我爸爸的同事叫爸爸和媽媽說：“你們倆趕緊到劇團的排演場去�！闭f要看一個學生，非常漂亮，白白的一個女孩子。媽媽的同事跟她說，這個孩子真像你小時候，你剛進劇團時候的樣子。但我站在媽媽的身后，我心里在想?yún)s不敢說：媽，最像你的應(yīng)該是你的女兒，應(yīng)該是我。這話可能到今天也是我媽第一次會聽到吧。后來我知道湖北戲曲學校在招生，招兩個科，一個京劇科，一個楚劇科。
知道招生以后，我就問我媽（可不可以報名），我媽肯定會跟爸爸溝通，然而得到的結(jié)果卻是不行，爸爸不希望我做這一行。但是我又特別想，我就耍小孩子的心眼，就想那我去報京劇科，因為我爸爸是表演楚劇，他肯定會不知道。因為當時我的年齡是算偏大的 十二歲，其他都是八九歲的小孩，老師說，我扶著你下腰。我的腳在這，我的手胳膊在這，老師說，嗯，不錯，像長江大橋一樣。我就是不知道為什么像長江大橋，老師說你這距離多遠啊，太遠了。
于是我就偷偷地加緊練習，有的時候就套老師的話，那有的人天生就這么硬，他靠什么能把腿練軟？老師說晚上睡覺拿一根繩子，把一條腿放在腳的那一頭捆住，把要掰的這一條腿放在這上頭，之后將繩子拽在自己的手里 ，一點一點地拉，你覺得可以不那么費勁了，再往底下拉、再往底下拉。說完了我就記住了，就按老師說的方式去練，每天這么一點，每天這么一點 ，大概有一個禮拜的時間，我的腿也可以拉得跟我的身體是平行的，等又過了一個月，我的腰也是能夠把著自己的腳后跟了。
這是現(xiàn)在回憶才明白，父母為什么不想我繼承他們的事業(yè)。我在藝校的那三年，我非常地開心。正當我開心地覺得以后還可以學整出戲的時候 ，一個夏天我媽跟我說，你們學校解散了。我說什么叫解散 ，說你們這個科沒有了，我說我還想上學。在這種時候，我看見我爸爸跟隔壁武漢話劇院的老師們有過交流。等到回到家里的時候得知，武漢話劇院的老師讓我去考武漢話劇院的學員班，我就去了考。我覺得這一個過程我都是稀里糊涂的，而那幾年我也在武漢話劇院的舞臺上幫著一起演出，得到一些鍛煉。
在1986年跟武漢話劇院拍一個電視劇，碰到了現(xiàn)在北京人藝的演員，楊立新。后來等他拍完戲回去的時候，給我寫了一封信，就是說徐帆，現(xiàn)在北京人藝在招生，因為有三個學生到了甄別期被甄別了，所以需要補招，你愿不愿意來考？我當時在住院，就想趕緊脫離，我就跟他說，我想去。但是這個時候，我不再像考戲校那樣要跟爸爸媽媽說，我怕他們不同意，我也不敢跟劇院里任何一個人說，因為我怕說出去了，首先是我去不了怎么辦，如果我去了考不取怎么辦，怕人笑話。所以很多的事情，我都是先做了再說，不管成不成都是另外的事情。當時走沒來得及告訴楊立新，但是我記得，楊立新說過劇院其實是離火車站挺近的。
我下了火車以后不知道往哪走，我沒來過北京，也不分東南西北。但是我去問路人家會跟我說沖南，其實我到現(xiàn)在也不知道北京站在往人藝去的地方是沖南還是沖北沖東。所以我就說，好，謝謝，麻煩您只告訴我現(xiàn)在要去人藝的方向是沖前走，還是沖左走，還是沖右走，人家說您朝前吧。好，我就朝前走。我說大概得走多少？有幾站地，反正這不遠不遠，都說不遠。好，我就走，但一直走到我覺得腸子肚子都快拽出來的時候，才到燈市口。
生活真的是怕什么來什么，我突然看到武漢話劇院的副院長從對面走過來，因為我頭一天還碰見他了，他說干嗎呢，我說我住院了�？墒堑诙炀驮诹硪粋�城市碰見他，他說你怎么住院住到這來了，我說我就是臨時有個事來看一個朋友。我撒謊撒不圓，太痛苦了，就是支支吾吾，但是院長也沒有說什么，肯定是不知道我來考試的。之后我找到了北京人藝。在我找楊立新的時候，楊立新（同事）說，你等一下，他可能在劇場里看電影。我等了差不多有一個小時，楊立新出來說你為什么不告訴我？說了這些讓我去考試的時候，我說現(xiàn)在不行了，你能不能給我點吃的，我心慌得不行。所以我覺得，楊立新是我一輩子要感謝的人，他完全讓我的命運得到了巨大的改變，就像《唐山大地震》里頭說的，我一輩子做牛做馬，我也要報答他的恩情。
考試結(jié)束后，有一個老師跟我說，明天復試的時候，我希望你化點妝，別這樣白不呲咧的，這樣不好看，我說好好。我其實是一個內(nèi)心很較勁的人，這種考試，是老師考我，同時我也在考老師。所以我第二天在復試的時候，我仍然沒有化妝，我覺得我就這樣。所以在考試的時候，老師在看著我的那一眼的時候，白了我一眼，馬上就不再搭理我了，但是就這一眼我就記住了。我就是覺得，不管成績?nèi)绾�，我就是要掌握自己，一定不能失誤。
我記得有一次，我們請來基輔劇院的總導演，幫我們班排練《打野鴨》。當時我們的主課老師蘇民老師向他推薦，讓我演女主角，但是他就是不用，當時我在課堂里頭坐了一個星期，這個導演連看都不看我一眼。后來我覺得，不管你待不待見我，我再堅持一個星期，我一定要聽你跟其他的同學是怎么講解這個人物。在那兩個星期中，我把所有人物在我的腦子里演了無數(shù)遍，我覺得我就是自己的觀眾，在看自己演戲。
從那個時候，我明白就是要學會看自己演戲，所以我跟老師請假說我想回家，我的媽媽身體不是很好，因為她演出量特別大，太累了，有美尼爾氏綜合癥，病犯躺在床上躺了兩年。之后好不容易好一些，繼續(xù)表演，但后來不知道為什么又沒有戲演了，于是就做一些手工，我記得當時就看到我爸爸買很多叫鋁合金條，他用鋸子鋸，用來做相框 。
當我聽到這個消息，看到那個情形的時候，我都傻了，我完全沒有想到在臺上那么光鮮亮麗的演員，現(xiàn)在竟然開始做手工，我突然有一個很大的失落感。所以那時，我就想自己上的大學一分錢都不能讓他們花，三天以后我就跟我媽說，媽，我想回學校了。我媽說，你要有什么事，你就說出來，我就簡單地跟我媽媽說了一下。而這個時刻最重要的，我爸爸說了四個字，不卑不亢，這四個字，一直到今天都讓我受用。
從那以后我在學校里就很自覺，我跟老師說，可不可以帶著我去做一些可以賺錢的工作，老師說你鉆錢眼兒里頭了。我說我就是不想讓我爸爸媽媽付學費。老師一聽反正也說得挺實在的，就說行那我們配音，你可以參加嗎？我說可以。后來，只要是課外時間，我就去參加配音，而這也給了我很好的鍛煉機會，再后來給《超人總動員》配音的時候，一部電影我三個小時就完成了。我其實覺得有的時候，我在較勁的過程中，有時候也覺得挺不好的，因為較勁的時候在別人看來，會覺得你怎么那么任性。
現(xiàn)在突然想起來一個很有意思的事情，就是我們在排練《海鷗》的時候，劇院里只有兩個宿舍，一個是男生宿舍，一個女生宿舍，我們女生就是十一二平米，五個人在里頭，還有陳小藝、龔麗君。我們?nèi)齻�女生搬進來，一看說這怎么辦呢，條件怎么還不如學校，學校還有一張床、一個書柜。當時我們就說要找劇院談。結(jié)果她倆都說有事出去，只剩我一個人了。怎么談呢，她們給我出主意說你就把我們說的這些都說吧，我說好。該到訓練的時間，我就不下樓，之后濮存昕和修宗迪，張宗云老師就上樓找我，說徐帆你怎么回事，你知道什么叫上班了嗎？我說我知道 ，但是你知道嗎，我沒地兒住，說你怎么就沒地兒住了，這不是地兒嗎 ？我說你現(xiàn)在看著這是我一個人，其實我們有五個人在這住。完了你再看看我們的男生，十個人住一個屋子，還不如我們學校呢。他們說到時候再說，我說不行，現(xiàn)在我們沒有辦法，大家不都那么艱苦嗎？我說有一個房子空著呢，他們說那我們了解，這樣我就下樓了。但是我跟著他們一路下樓時，一路上我都在想，我可能會失業(yè)吧，沒有人這么跟劇院的老演員們、領(lǐng)導們這么說話。另外還是一個這么困難的事情，但是我都顧不上了，所以我也不知道是怎么樣 ，后來兩個人一個房間 ，男生的也解決了。我說，太好了。
我其實是一個挺絮叨的人，我講了這么多從小的時候到上大學到進北京人藝的經(jīng)歷，我其實只是想說，有的時候我們對自己其實可以多堅持一下，這樣就能看到前面。我在第一次跟馮小剛導演合作的時候，是拍《一地雞毛》的電視劇，那個戲因為跟陳道明老師合作，我覺得他太有名了。我看著他，就哆嗦。我記得有一場戲，馮導演讓我從這個位置走到那個位置，我要一邊走一邊跟陳道明老師說話，陳道明老師在那邊炒著菜，還要回過身跟我說話，但是唯一的要求，就是我從這兒到那兒的過程當中，要把位置走準確，還有時間的點要掐在我們正好有一個換位的地方，我因為太緊張了，這一個鏡頭其實呈現(xiàn)在大家面前可能只有兩秒鐘，但是我拍了七遍，當時馮小剛導演跟我說，你作為一個演員，這個是最基本的，你讓人家陪你拍了七次，你自己覺得合適嗎？我當時覺得地上要有個縫我就鉆進去，但是我很清楚他說的真的非常對，我就是覺得這是一個對專業(yè)演員的要求。所以從那以后，我就對自己發(fā)誓，我絕不讓任何一個導演，為這些小事情來跟我說不對。
所以從那以后一直到今天，我所有拍的戲，沒有一個導演說位置不行。要作為一個專業(yè)演員的話，必須把所有的東西都在平時練好，所以我也希望年輕的朋友記住，你們要在年輕的時候，把很多你以后需要的習慣早一些練成。
其實我也沒有什么太多的特別，就是這么啰里吧嗦的，在上到舞臺之前，我真的特別忐忑，就像剛才跟小撒說的，我其實不知道大家喜歡聽什么，在我們溝通交流的時候，也謝謝你們幫助我成長。
勵志演講稿 篇2
站在臺上來，面對著你們，我沒有緊張，卻有幾許興奮。因為我知道，我不見得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是——“你，與眾不同!”
“你，與眾不同”這話誰聽了都覺得舒服。第一次聽別人這么說時，我眉飛色舞了好多天，差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那么點兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己沒有沒折的日子里，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動，不再有后兵秣馬的興奮，可是我們這么年輕，誰沒有夢呢?
盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了�！蹦憧�，在這個世界上，你是唯一的;你，與眾不同!單憑這一點，就不該放任情性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑!
我是當過傻瓜的，我既不善長邏輯，也不善子藝術(shù)，曾經(jīng)因為這些東西相當淚喪，但后來我想雖然我沒有唱歌的天分，但我至少可以成為一名聆聽者，沒有聽者，何來唱者，我依然重要，沒有人能替代我。
藝術(shù)大師柯羅，因為他相貌丑陋，他的母親幾乎陷入絕望。然而柯羅以他獨特，卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說?他說：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉低，耶穌基督和我�！比嘶钪�，就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優(yōu)勢，你可以堅強的人格力量;
即便你無貌天才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦原”?
就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣，活潑起來吊兒朗當，我還可以說：“你這人特有個性!”
年年歲歲花相似，相似而已;
英雄所見略同，還不只是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄!當然，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵奇裝異服，舉止反常故意標新立異;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說追死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同蘊含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同，這僅僅是一個前提和基礎(chǔ)，我們借此達到一種牢造的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅忍不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!
同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥都可以飛高飛遠。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔。更知道，現(xiàn)在是我們可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。
請記住翅膀?qū)儆谔炜?
請記住年輕只有這一次;
請記住——你，與眾不同!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我是108號，請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知��！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
大家想一想，就這么一個故事，粗看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們縣的建設(shè)者，也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作，成為建設(shè)封丘、發(fā)展＊＊的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而努力奮斗吧！謝謝大家。
勵志演講稿 篇4
過年了，酷愛讀書的爸爸送給我一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興，心想，人家過年都給小孩壓歲錢，爸爸真摳門，給一本書，就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴，隨手就把書丟在一邊了�？砂职謪s執(zhí)意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書，沒想到一讀下去，我就被故事中的主人公--王葆，深深地吸引了。
《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事，總想得到一個寶葫蘆。終于，他在一個偶然的機會里得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀，他真幸福！有這么個寶貝，想要什么，就能得到什么。
再讀下去，我卻開始為王葆擔心起來。因為王葆在得到了寶葫蘆后，就離開了別的同伴，并不斷地騙人。最終，王葆幡然悔悟，知道寶葫蘆給他的，都是別人的，這叫什么行為？這分明就是偷竊呀！他鼓起勇氣，承認了錯誤，從此，做了個誠實的孩子。
天哪，讀到這里，我才恍然大悟，明白了爸爸的心思。平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的，總希望自己有一個能呼風喚雨的寶物或者三頭六臂的機器人，能幫自己穿衣服，寫作業(yè)，收拾書包，代我考試……特別是在學習、生活中遇到困難時，他們能幫我打點一切。我的想法，不就是王葆的想法嗎？
原來爸爸送給我的新年禮物，是再多的金錢也買不到的，真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅，成功屬于勤奮的人。
爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書，而是一個真正的寶葫蘆。從今天開始，我要做個勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個角落，微笑著等待著我的到來。
同學們，和我一起拋開幻想，腳踏實地地勇敢向前吧！
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
此時此刻，能夠站在這里參加競聘演講，我深感榮幸，無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結(jié)論，我都將衷心感謝各位領(lǐng)導、各位評委對我的厚愛、信任與支持。
我這次競聘的崗位是非生產(chǎn)采購班長。首先，我簡單介紹一下自己學習與工作情況。
本人于06年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學，所學專業(yè)是材料成型及控制工程，本科學歷；畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班，擔任部品技術(shù)員崗位，一直到今年8月29日；8月30日我到九江采購處報到，擔任計劃員崗位，一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽有：07年度九江公司QC成果三等獎；09年度昌鈴公司質(zhì)量先進個人。
接下來我講一下我的競聘優(yōu)勢。我的競聘優(yōu)勢我總結(jié)了一下，有兩點：
第一，在我們公司內(nèi)部，相對來講我接受教育程度較高，學習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能；
第二，相對來講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應(yīng)變能力強，適應(yīng)能力強，能較快的適應(yīng)新崗位；有這兩點優(yōu)勢，我可以比別人快一些進入工作狀態(tài)，能夠為公司提高運行效率。
接下來我講一下我對本崗位的認知情況。
我把我的認知情況分成了五點。
第一點，據(jù)我了解，本崗位主要負責采購不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營過程的各種材料或設(shè)備等等；
第二點，本崗位應(yīng)當能夠熟練操作：采購流程，采購數(shù)量控制，采購價格核算，采購商品成本構(gòu)成分析等等；
第三點，本崗位應(yīng)承擔的責任：采購計劃與需求確認、供應(yīng)商選擇與管理、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等；
第四點，本崗位應(yīng)具備的技能有：成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購商品相關(guān)知識的能力等等；
這就是我對本崗位的認知情況。
現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。
我的工作規(guī)劃分為四步：
第一步，熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準備詳細了解公司的采購記錄，掌握公司以往采購商品的'信息；學習采購流程、采購計劃與需求確認、采購數(shù)量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理、供應(yīng)商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。
第二步，掌握相關(guān)技能，如成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所購商品信息的能力等等；這一步的工作我主要也是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。
第三步，在做好前面兩步工作之后，我就能進入正常工作狀態(tài)，此時我將踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好，并勇于創(chuàng)新。
第四步，在做好前三步工作以后，我力爭作出優(yōu)異的成績，以成績來改善本崗位的形象，同時以實際行動來維護公司形象。我說的成績指的是降成本的成績。當代社會有些人包括我們公司部分人員對采購這個崗位都有一定的偏見，我從質(zhì)檢調(diào)到采購時就有些人對我說過采購那邊會怎樣怎樣的，當時我予以否認，我是這么跟別人說的“也許以前有些人出現(xiàn)過一些不良行為，但是時代是向前發(fā)展的，不良行為會受到應(yīng)有的懲罰，犯錯誤的人也將會被逐步淘汰的，這只是時間的問題”。咱們中國有句諺語叫“事實勝于雄辯”，要改善形象，業(yè)績是最好的武器。同時，采購也是經(jīng)常跟外界打交道的，如果采購的業(yè)績得到提高了，咱們公司在外界形象也能得到好轉(zhuǎn)甚至能得到好評。
我的競聘演講到此結(jié)束，謝謝！
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師、同學：大家上午好我是來自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx，我今天演講的題目是愛情是無私的。愛情這個名詞對于八零后的我們來說是一個非常敏感的話題，而且在座的各位同學都希望有一份純真的愛情。其實不光是我們對這個名詞很敏感，從古到今，男女老少都很敏感，可以這么說，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛情究竟是什么呢愛情到底是無私的還是自私的有人說是自私的，因為你得到了，別人就不能擁有也有人是這么說的，愛情是無私的，如果真愛一個人，就應(yīng)該給她自由，讓她快樂不管人們是怎樣說的，總之，我認為愛情是無私的最近在校園雜志上看到這樣一個片段：主人公是一個叫xx的女孩和一個叫浪天涯的男孩，聽到這兩個名字都感覺很有默契。故事是這樣的，xx在讀高三，而浪天涯在上大學，而他們倆很有感情，在高三時他們就一直保持著好朋友的關(guān)系，只是好朋友，其實對方都明白彼此都在喜歡著對方，但由于男孩考慮到怕影響到xx的學習，所以只好先把愛苦苦收回。
還是保持著以前的那種關(guān)系。當他們彼此開始新的學業(yè)以后，那女孩給男孩說你是我心中的白馬王子，永遠都是多情的男孩終于耐不住寂寞，變的主動，向女孩表白，但那女孩沒有答應(yīng)，她說，我們現(xiàn)在是不同層次的人了，我感覺我離你很遙遠，高不可攀，因為你在上大學，我不能對不起你。最終沒有答應(yīng)。男孩問道，你要是得不到你心中的白馬王子，那你覺得在心中還有意義嗎女孩堅定的回答到，有意義，永遠都有意義，我是真心愛你的，就應(yīng)該讓你過自由的生活，去為自己的理想發(fā)展、奮斗，即使沒有得到你，我永遠的記在心里，永遠都是我的白馬王子。
男孩流淚了愛情是無私的，這個片段是對愛情是無私的最好的詮釋和鑒證其實鑒證愛情的故事很多，梁山伯與祝英臺，羅密歐與朱麗葉都是對愛情的鑒證和肯定，都證明了愛情的偉大和無私，雖然結(jié)局都不是很美好，但是彼此都為愛情付出了很多，甚至放棄了生命。諸如此類，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮等這些都說明愛情是無私的、偉大的，甚至不屑于親情和友情。我認為愛情不單純的是男女之間的關(guān)系，她還包括了親情和友情所以說愛情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有，我曾經(jīng)目睹了一個男人用自己高貴的手打了妻子一個巴掌，試問這是愛情嗎前一個片段把愛情表現(xiàn)的如此純真和純潔，而后一個則是在玷污愛情。玷污了愛情的無私、偉大、神圣和純潔。愛情的模樣：有時候，明明知道愛上那個人是個錯誤，卻還是死心塌地的愛了有時候，明明知道這樣做是不好的，卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時候，明明知道她的心不在你這，卻還是心甘情愿的把心給她了有時候，明明知道自己的付出得不到她的回頭，卻還是無怨無悔的付出著這是什么這是愛情的力量，這是愛情的偉大和無私同學們，愛情就是這樣，無私，毫無怨言的為對方付出，縱使沒有結(jié)果。
記得有人這樣說過，女人是用來愛的。愛她就要對她負責，就要用心去呵護她。有人也說過，一個成功的男人背后肯定有一個可愛的女人，這說明他把對待工作的態(tài)度用在愛情上，去對愛人的負責和呵護同學們，愛就要愛的轟轟烈烈，要知道女人是用來愛的我的演講到此結(jié)束，謝謝老師和同學
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