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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-09-09 13:03:04 勵(lì)志演講稿 我要投稿

精選勵(lì)志演講稿范文匯編五篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選勵(lì)志演講稿范文匯編五篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

  姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài),她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

  經(jīng)過(guò)辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。

  二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng)

  姜欣儀從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng),曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師,是她們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。

  三、能力突出,工作出色

  姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面

  姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字,并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè),樂(lè)感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì),其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

  姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  這個(gè)范文寫(xiě)的很厲害,你可以根據(jù)自己的情況,修改就好,主要就是幾個(gè)方面寫(xiě),思想品德上,學(xué)習(xí)上,生活上,課余中。

勵(lì)志演講稿 篇2

  人惟患無(wú)志”,人若無(wú)志,人生就失去方向,失去前行的動(dòng)力。只能在渾渾噩噩中打發(fā)日子,這當(dāng)然是很悲的。惟有及早立下高遠(yuǎn)之志,并且堅(jiān)定不移地為之不懈奮斗,人生才有意義,才能干出一番事業(yè)!“有志者事竟成”,過(guò)去和現(xiàn)在的無(wú)數(shù)成功者,驗(yàn)證了這條理。

  因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄荆祟愔L(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。 “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!碑(dāng)我們跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種“行到水窮處,坐看云起時(shí)!钡拈熯_(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥(niǎo)兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑——坐看云聚云散,行賞花開(kāi)花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

  對(duì)此我們的主題節(jié)目是演講:

  飲水思源 報(bào)國(guó)榮校

  我是來(lái)自物理與電子工程學(xué)院的學(xué)生,今天有幸代表畢業(yè)班同學(xué)上來(lái)演講,我感到非常榮幸!

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,四年的征途是光榮的荊棘路。帶著期待與夢(mèng)想,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘,竟然都變成了怒放的薔薇,那是因?yàn)槲覀冇泻寥憧嗟母改,傾力教導(dǎo)的老師和胸襟博大的母校。

  十年寒窗,固然會(huì)有許多艱辛,但無(wú)論何時(shí)何地,總有人給予我們最大的支持,為我們創(chuàng)造溫馨的港灣,那就是我們最親愛(ài)的父母。他們?yōu)槲覀兞鳒I,流汗。沒(méi)有他們的艱辛付出,我們今天也不會(huì)坐在這里,接受著新時(shí)代的教育。是他們給了我們受教育的機(jī)會(huì),是他們幫我們選擇了師院,選擇了師院這塊沃土。我們一定要把這份愛(ài)銘記在心,用拼搏和努力來(lái)回報(bào)父母。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)面對(duì)藍(lán)天向父母宣誓:爸爸媽媽,我一定要考出最好的成績(jī)!我一定會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄!

  我們需要感恩的人太多太多了。給予我們幫助,教會(huì)我們成長(zhǎng)的老師啊,再多的贊美也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的敬意。邏輯思維性強(qiáng)、聰慧睿敏、對(duì)宏觀和微觀世界無(wú)所不知的物理老師,讓我們了解到了這大千宇宙和微觀世界的奧妙,激起了我們對(duì)自然奧妙探索的好奇;思維敏捷、巧手妙心的數(shù)學(xué)老師,讓我們感受到幾何也可以是世界上另一種最美的語(yǔ)言;孜孜不倦,激情澎湃的英語(yǔ)老師,讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀;還有博古通今,學(xué)貫天地的政史老師,喚起了我們對(duì)古往和今來(lái)深切的關(guān)注?? 老師,我感覺(jué)到了您的目光,您的期盼,我仍能記起您的每一次微笑,每一次談心和每一節(jié)課鮮活的課堂!我們真的不想離開(kāi),我們深深地眷戀著您。親愛(ài)的老師,此刻,請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)向您獻(xiàn)上深深的一躬!

  師院,我親愛(ài)的母校,您有迷人的四季:桃紅柳綠的`春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。這里的環(huán)境為我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一份輕松與活力。母校啊,是您包容了我們的幼稚和無(wú)知,是您孕育了我們的睿智和果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)!兜茏右(guī)》學(xué)習(xí),讓我們心懷感恩;傳統(tǒng)教育,讓我們學(xué)

  會(huì)了做人。校運(yùn)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、籃球賽、演講賽等等豐富多彩的校園活動(dòng),都充分地張揚(yáng)了我們的個(gè)性,展示了我們的才華,增長(zhǎng)了我們的才干。師院,您就是希望的發(fā)源地,就是成功者的起飛點(diǎn)。今天,我們將要踏上社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng),終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)回報(bào)母校。同學(xué)們,母校正期待著我們的好消息,我相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,那就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,馬到成功!

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許,從今以后,我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起坐在這里舉行屬于我們08級(jí)的盛會(huì)。但是,無(wú)論世事如何變遷,我們一定不會(huì)忘記這四年里最純潔、最美好的回憶,我們將永遠(yuǎn)記得伙伴的笑臉,永遠(yuǎn)記得這曾經(jīng)奮斗過(guò),永遠(yuǎn)記得我們?cè)谇啻旱哪耆A里曾經(jīng)從這里走過(guò),留下深深足跡的美麗的校園。

  同學(xué)們,努力吧,為了自己的夢(mèng)想!奮斗吧,為了父母的微笑!拼搏吧,為了母校的輝煌!

  最后,衷心地祝愿在座的每一位同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!衷心地感謝培育我們成長(zhǎng)的老師!

  師院的明天一定會(huì)更美好!祖國(guó)的明天一定會(huì)更輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的朋友們:

  大家好!我演講的題目是:共享一個(gè)太陽(yáng)。

  四年前,我看到過(guò)一幅希望工程的宣傳畫(huà),一個(gè)小女孩睜著一雙大眼睛在聚精會(huì)神地聽(tīng)課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠,鑲嵌在光明與黑暗之間,訴說(shuō)著渴望和期待:我要讀書(shū)。

  我被深深地震動(dòng)了,心里酸酸的。于是,我參加了“希望工程一幫一”活動(dòng),和她結(jié)成了對(duì)子,10歲的她——麻陽(yáng)苗族自治縣高才鄉(xiāng)的一個(gè)小女孩。她家五口人,媽媽常年有病,姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類的文明,一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月,全家過(guò)著沒(méi)有笑聲的日子。

  在少先隊(duì)組織下,我寄出了書(shū)包、文具、書(shū)籍和學(xué)費(fèi)。不久,一個(gè)發(fā)黃的信封,捎來(lái)了遠(yuǎn)方的聲音。大山遠(yuǎn)處的希冀,化作一只紙信鴿,飛進(jìn)我的信箱里。

  那是一張日歷紙,正面印著“宜出門(mén)”、“忌嫁娶”之類的話。這個(gè)心靈手巧的女孩,把這簡(jiǎn)陋的“信紙”,折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上,她用鉛筆工工整整地寫(xiě)著:“好心的大姐姐,你好。今天,我特別高興,特別激動(dòng),我又可以上學(xué)了,再也不用偷偷地躲在教室外聽(tīng)課了。感謝黨的‘希望工程’,感謝大姐姐的學(xué)費(fèi)和書(shū)包。以后,我一定努力學(xué)習(xí),星期天不休息也要讀書(shū)。”

  多么純樸的語(yǔ)言!

  朋友們,當(dāng)城里的孩子懷揣大把零花錢(qián)時(shí),這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來(lái)拿去賣(mài);當(dāng)我們的小皇帝早晨賴著不愿起床時(shí),大山里的孩子已經(jīng)走著30多里的山路去上學(xué)了;當(dāng)我們的小公主排著隊(duì)買(mǎi)麥當(dāng)勞的史諾比時(shí),“失學(xué)”兩個(gè)字,就像毛毛蟲(chóng)一樣咬痛了大山里孩子們的心,而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)才18元。

  第二年的春天,又有一只精巧的紙信鴿,穿過(guò)山嶺,翩然落在我的書(shū)桌上。這次,發(fā)黃的日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說(shuō):“親愛(ài)的大姐姐,你好。今天是星期一,我們?cè)谛陆ǖ男I崆芭e行了升旗儀式。那面國(guó)旗是校長(zhǎng)親手縫制的。迎著初升的太陽(yáng),我們向國(guó)旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅,來(lái)了新老師,許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說(shuō),沒(méi)有黨和政府的關(guān)懷就沒(méi)有這所學(xué)校!蔽遗踔堷,心里想象著她寫(xiě)信時(shí)的快樂(lè)的神情。那雙喜悅的大眼睛,把我的笑臉也映了出來(lái)。

  我們一直在通信,一只又一只的信鴿,不斷地來(lái)往于山區(qū)與城市。她村里來(lái)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員,她父親學(xué)會(huì)了科學(xué)種田,收成比以前好多了!那個(gè)金色的秋季,一只印著粉色花邊的小信鴿,帶來(lái)了令人歡欣的消息——山里通公路了,她家蓋起了紅磚房。談及將來(lái)的打算,她說(shuō)爭(zhēng)取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師,以后回到高才鄉(xiāng)當(dāng)一名老師,讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書(shū)。她純真的愿望,隔著千山萬(wàn)水,吸引著我,感動(dòng)著我。但愿她能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。

勵(lì)志演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理!痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

   “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

同志們:

  大家好!

  今天我們有幸聚在一起,共商企業(yè)發(fā)展之路,為企業(yè)的發(fā)展支招獻(xiàn)策,為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航,作為一個(gè)基層派出所深感榮幸。

  大張家派出所多年來(lái)始終牢記自己的神圣使命,認(rèn)真踐行自己的職責(zé)。和黨委政府一道聆聽(tīng)企業(yè)呼聲,察民情、訪民意,警情入戶、問(wèn)安于企,構(gòu)建和諧警企關(guān)系,打造良好企業(yè)發(fā)展環(huán)境,提高企業(yè)對(duì)公安工作的滿意度為出發(fā)點(diǎn),立足企業(yè),延伸服務(wù),通過(guò)深入企業(yè)走訪,傾聽(tīng)企業(yè)呼聲,積極開(kāi)展服務(wù)企業(yè)活動(dòng),力爭(zhēng)把小事做好、把實(shí)事做細(xì),為企業(yè)全力提供全面周到的服務(wù),以實(shí)際行動(dòng),架起與企業(yè)溝通的橋梁,拉近了與企業(yè)的距離,贏得了企業(yè)的信賴和好評(píng)。全所民警已走訪轄區(qū)大小企業(yè)600余家,發(fā)放警民聯(lián)系卡1000余張,收到意見(jiàn)建議50余條,為企業(yè)排憂解難20余次。

  樹(shù)立一切為了發(fā)展,一切服務(wù)發(fā)展的意識(shí),千方百計(jì)為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。在走訪企業(yè)活動(dòng)中,開(kāi)展扎實(shí)有效的便企利企措施,積極為企業(yè)排憂解難。一是對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目,提前介入,主動(dòng)登門(mén),進(jìn)行暫住證登記辦理,堅(jiān)持每月召開(kāi)一次例行性的重點(diǎn)工程建設(shè)安保工作聯(lián)系會(huì)議,及時(shí)了解和掌握工程建設(shè)情況及周邊治安動(dòng)態(tài),聽(tīng)取項(xiàng)目方的需求建議,及時(shí)調(diào)整工作對(duì)策。二是對(duì)企業(yè)開(kāi)展上門(mén)預(yù)約服務(wù),進(jìn)一步簡(jiǎn)化有關(guān)程序和手續(xù),提高辦事效率,最大可能為企業(yè)提供便利。三是指導(dǎo)企業(yè)做好內(nèi)部穩(wěn)定和安全工作,根據(jù)企業(yè)訴求及時(shí)調(diào)整工作部署。走訪中,民警了解到英古路口警車見(jiàn)警率較低,特別是上夜班職工非常害怕走夜路,為此,迅速調(diào)整巡邏區(qū)域和頻率,把警力派到群眾最需要的地方,確保了企業(yè)周邊安全,受到了企業(yè)員工的歡迎,員工高興地說(shuō):一見(jiàn)到亮著警燈的警車,心里就感到非常溫暖、安全和踏實(shí)。四是加強(qiáng)情況信息互通,及時(shí)掌握各類不穩(wěn)定因素,不斷提高管理服務(wù)的主動(dòng)性和精準(zhǔn)度。

  當(dāng)前,涉及企業(yè)的農(nóng)村土地征用、拆遷安置、建筑、勞資糾紛、環(huán)境污染、質(zhì)量投訴等重點(diǎn)領(lǐng)域的矛盾大量存在,有的還相當(dāng)尖銳,成為企業(yè)發(fā)展的不安定因素。圍繞上述行業(yè)和領(lǐng)域容易產(chǎn)生矛盾的環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行走訪,了解企業(yè)生存處境,,摸排企業(yè)面臨的各類矛盾糾紛,找準(zhǔn)癥結(jié),采取措施,力爭(zhēng)把矛盾糾紛解決在萌芽和初始狀態(tài)。特別對(duì)影響企業(yè)和重點(diǎn)工程建設(shè)的矛盾糾紛、突發(fā)事件,進(jìn)行深入調(diào)研,分析原因,積極協(xié)助和配合政府相關(guān)部門(mén)做好預(yù)防、調(diào)處和化解工作。

  大家都知道公安機(jī)關(guān)作為黨委、政府的“槍桿子”、“刀把子”,作為改革、發(fā)展成果的建設(shè)者、維護(hù)者,將始終以優(yōu)化環(huán)境為己任,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把握著力點(diǎn),大膽、謹(jǐn)慎、合理發(fā)揮職能作用,努力打造企業(yè)和諧的外部發(fā)展環(huán)境,為大張家鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。

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