精選勵(lì)志演講稿模板匯編八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志演講稿 篇1
未來(lái)經(jīng)濟(jì)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,這已經(jīng)是全社會(huì)的共識(shí)。所有的商業(yè)將變成電子化的商業(yè),都會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具,與大數(shù)據(jù)和云計(jì)算相結(jié)合。同時(shí),“電子商務(wù)”本身也在發(fā)生變化。過(guò)去,在網(wǎng)上開(kāi)個(gè)店,得一個(gè)訂單賣出一件商品,就叫電子商務(wù)。今天徹底不同了,我甚至思考,“電子商務(wù)”四個(gè)字未來(lái)會(huì)消失,“商業(yè)的電子化”將取而代之。這背后是對(duì)商業(yè)四大核心領(lǐng)域的徹底重塑——重塑供應(yīng)鏈,重塑消費(fèi)者營(yíng)銷,重塑企業(yè)信息化,重塑組織架構(gòu)。
首先是供應(yīng)鏈,過(guò)去不可想象的事情將會(huì)發(fā)生:網(wǎng)上開(kāi)一個(gè)店,不再是賣貨,而是帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。而消費(fèi)者將深度介入到產(chǎn)品定制過(guò)程中,品牌商將不再依賴傳統(tǒng)渠道,他們會(huì)越來(lái)越具備零售能力,拉動(dòng)品牌背后的制造供應(yīng)鏈條將更加柔性化。
傳統(tǒng)渠道商如果想繼續(xù)繁榮,必須加深對(duì)品牌的服務(wù),即使是坐擁黃金地段的百貨公司,也必須觸及用戶,甚至深度運(yùn)營(yíng)貨品,否則只是收取地租差價(jià)。過(guò)去的百貨公司,很多時(shí)候連用戶是誰(shuí)都搞不清楚。而物流公司會(huì)扮演企業(yè)供應(yīng)鏈的參與者,為企業(yè)提升效率。傳統(tǒng)零售行業(yè)牢固的邊疆已經(jīng)開(kāi)始逐漸模糊。
其次是消費(fèi)者營(yíng)銷。我認(rèn)為未來(lái)的營(yíng)銷都會(huì)是數(shù)字營(yíng)銷。現(xiàn)在,即便是最簡(jiǎn)單的三十秒電視廣告,也要放一個(gè)二維碼,這背后意味著什么?背后是渴望抓到用戶。今天阿里的平臺(tái)上,過(guò)去12個(gè)月有3.5億活躍買家,你很難去定義他們是線上或是線下用戶,他們就是一個(gè)個(gè)鮮活的消費(fèi)者個(gè)體。而且,消費(fèi)者是會(huì)在各個(gè)終端間隨時(shí)切換的,pc是端、手機(jī)是端、電視是端、智能設(shè)備是端、線下門(mén)店也是端。
企業(yè)需要做的,不是把消費(fèi)者分為線上線下,而是通過(guò)大數(shù)據(jù)把消費(fèi)者進(jìn)行分層,同時(shí)提供分層的產(chǎn)品和服務(wù),把消費(fèi)者轉(zhuǎn)化成企業(yè)的粉絲,復(fù)購(gòu)客戶或者新客戶。最終,所有的企業(yè)都會(huì)進(jìn)入到一個(gè)全渠道的用戶管理,給各個(gè)端上能接觸到的消費(fèi)者提供無(wú)縫的、統(tǒng)一的購(gòu)物和服務(wù)體驗(yàn)。做到這一步,才有可能實(shí)現(xiàn)全渠道各終端的互動(dòng)和銷售。
第三,企業(yè)的信息化是老命題。時(shí)至今日,很多企業(yè),還沒(méi)來(lái)得及完成IT化。這是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,因?yàn)槲覀円苍S能直接蛙跳式進(jìn)入云計(jì)算。一個(gè)清晰的趨勢(shì)是,在未來(lái)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,維持企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的系統(tǒng)都會(huì)從IT系統(tǒng)走向互聯(lián)網(wǎng)化,走向軟件即服務(wù),讓猶如一個(gè)個(gè)單獨(dú)堡壘般的IT系統(tǒng)之間更融合,更敏捷。因?yàn)樯虡I(yè)環(huán)境變了,要求更快速的反應(yīng),更靈巧的系統(tǒng)。
最后,這一切都會(huì)推動(dòng)并導(dǎo)致企業(yè)組織架構(gòu)的重構(gòu)。我喜歡研究組織結(jié)構(gòu),因?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)力。比如我看到很多企業(yè),電商部和市場(chǎng)部是分開(kāi)的,電商部負(fù)責(zé)到各大平臺(tái)銷售,市場(chǎng)部門(mén)負(fù)責(zé)品牌營(yíng)銷。但今天,兩大部門(mén)的功能正在融合——因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)空前放大了口碑,產(chǎn)品成為最好的代言人,在天貓上銷售成績(jī),和大眾對(duì)其歡迎程度是成正比的,這是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證的關(guān)系。
如果兩大部門(mén)的信息、資源互通起來(lái),效率就會(huì)比現(xiàn)在提高更多。因?yàn)檫@背后都是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上人的行為的影響,無(wú)論是電商還是營(yíng)銷,都是影響人的方式。
我們已經(jīng)走過(guò)了PC時(shí)代,正在經(jīng)過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,將會(huì)迎來(lái)的是智能時(shí)代,萬(wàn)物互聯(lián)(IOT)時(shí)代。幸運(yùn)的是,介質(zhì)在轉(zhuǎn)換,但數(shù)據(jù)永存。我們堅(jiān)信,未來(lái)社會(huì)的所有商業(yè)活動(dòng),大數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)能源,云計(jì)算是引擎。
勵(lì)志演講稿 篇2
無(wú)言的純潔的天真,往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心!勘葋
26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷,但同時(shí)她也下定決心,就像其它為人父母者,她希望兒子能長(zhǎng)大成人,能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。如今這一切都不可能了,因?yàn)椴∧?huì)一直纏繞著他。即使如此,她仍希望兒子的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
她握著兒子的手問(wèn)道:“巴柏西,你曾想過(guò)長(zhǎng)大后要做什么嗎?你對(duì)自己的一生,有過(guò)什么夢(mèng)想嗎?”
“媽咪,我一直希望長(zhǎng)大后能成為消防隊(duì)員!
母親強(qiáng)忍悲傷,微笑著說(shuō):“我來(lái)想想看能不能讓你的愿望成真。當(dāng)天稍晚,她到亞歷桑納州鳳凰城當(dāng)?shù)氐南狸?duì),找到了消防隊(duì)員鮑伯,他有一顆寬大的心。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿,并請(qǐng)問(wèn)是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈。
鮑伯說(shuō):“不只這樣呢,我們還可以做得更好。如果你在星期三早上7點(diǎn)把你兒子帶到這里來(lái),我們會(huì)讓他當(dāng)一整天的榮譽(yù)消防隊(duì)員。他可以到消防隊(duì)來(lái),和我們一起吃飯,一起出勤。對(duì)了,如果你把他的尺寸給我,我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼,附加一頂真的防火帽,不是玩具帽,上面還有鳳凰城消防隊(duì)的徽章,印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴。這些東西都是在鳳凰城里制造,所以可以很快拿到!
3天后,消防隊(duì)員鮑伯帶著巴柏西,幫他穿上消防制服,護(hù)送他從醫(yī)院的病床到消防車上。巴柏西必須端坐在車子后面,鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊(duì),他仿佛置身于天堂。
當(dāng)天鳳凰城有3起火警,巴柏西每次都得出勤務(wù)。他乘坐不同的消防車,還有救護(hù)車,甚至消防隊(duì)長(zhǎng)的座車。他還為當(dāng)?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶。
由于美夢(mèng)成真以及加注在他身上所有的愛(ài)和關(guān)懷,令巴柏西深深感動(dòng),他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個(gè)月。
一天晚上,他所有的生命跡象開(kāi)始急劇下降,護(hù)士長(zhǎng)急忙打電話通知家屬到醫(yī)院。
然后她想起巴柏西曾擔(dān)任消防隊(duì)員,因此她也打電話給消防隊(duì)長(zhǎng),問(wèn)他是否能派一位穿制服的消防隊(duì)員到醫(yī)院來(lái),在巴柏西臨終前陪伴他。隊(duì)長(zhǎng)回答道:“我們可以做得更好。5分鐘之內(nèi)就到。你能幫個(gè)忙嗎?當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)警笛響、看到警燈閃時(shí),請(qǐng)通知醫(yī)院,這不是真正的火警,這只是消防隊(duì)來(lái)見(jiàn)他們好伙伴的最后一面。請(qǐng)你打開(kāi)他房間的窗戶,謝謝!
大約5分鐘后,一部消防車到達(dá)醫(yī)院,把云梯延伸到巴柏西三樓窗前,有14位消防隊(duì)員、2位女消防隊(duì)員爬上云梯進(jìn)入巴柏西的房間。經(jīng)過(guò)他母親的同意,他們擁抱他、握他的手,告訴他他們有多愛(ài)他。
巴柏西咽下最后一口氣前,看著消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),我現(xiàn)在能算是真正的消防隊(duì)員嗎?”
“算!巴柏西。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
帶著那些話,巴柏西微笑著閉上了眼睛。
勵(lì)志演講稿 篇3
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,就是實(shí)干。
如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用事。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書(shū),而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,sas就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說(shuō)了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,說(shuō)出口容易,寫(xiě)出來(lái)也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng),照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:下午好!
學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn),但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此,我度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒(méi)有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽(tīng)了我今天的發(fā)言,并在聽(tīng)的同時(shí)積極參與互動(dòng),一定會(huì)有收獲。 我是教數(shù)學(xué)的,首先送給兩個(gè)不等式:方法>勤奮,狀態(tài)>方法。也就是說(shuō),方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么 究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說(shuō):“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?” 我以為,快樂(lè)的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽(yáng)光,信心滿滿,神采飛揚(yáng),熱情奔放,步伐堅(jiān)定有力,做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是:適度
緊張(過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”:過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行,淡定從容,樂(lè)觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過(guò)度放松,否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍,很容易導(dǎo)致遺忘。 我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒(méi)有掌聲?)
1.心存感恩、善待他人?鞓(lè)的人大都很尊重人、欣賞人,樂(lè)觀開(kāi)朗。那些不快樂(lè)的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記住:抱怨者永不成功,成功者永不抱怨(請(qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人,心胸寬宏,不計(jì)較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見(jiàn)人,看著對(duì)方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫!我真的很感謝你!保ㄏ旅嬲(qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,面對(duì)面大聲說(shuō):“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你!鳖A(yù)備,起。┤松脑S多事我們無(wú)法選擇,但我們可以選擇快樂(lè)面對(duì)。建議大家:常想生活中那些開(kāi)心的事,而忽略、忘記那些不開(kāi)心的事。很多麻煩事,隨著時(shí)間的推移,會(huì)自動(dòng)消失,時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家,大家猜一猜,我對(duì)他說(shuō)的第一句話是什么,我說(shuō):“今天有什么高興事?今天老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說(shuō)出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家:每晚入睡前想一想當(dāng)天的高興事,在心里對(duì)自己說(shuō):“今天我又進(jìn)步了,明天會(huì)更好!”
2.快樂(lè)的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂(lè),越是不干事的人越不快樂(lè),懶惰者大多是批評(píng)家,批評(píng)家通常不快樂(lè)。積極快樂(lè)的人一般身體更健康(這是有科 學(xué)依據(jù)的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說(shuō):“讓我來(lái)!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己:“一定要挺住!”請(qǐng)記。骸懊恳粋(gè)成功的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。 我常對(duì)學(xué)生說(shuō):“一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候,一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗!闭(qǐng)問(wèn)大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說(shuō):生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡(jiǎn)直可以征服一切。不是有句話嗎。ㄕ(qǐng)大家聽(tīng)清楚,然后大聲說(shuō)一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預(yù)備,起。
3.快樂(lè)的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信,胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚)“我成功,是因?yàn)槲抑驹诔晒Γ 保A(yù)備,起!)。我們是全省3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。沒(méi)有夢(mèng)想,哪來(lái)激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒(méi)有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問(wèn)自己:你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請(qǐng)聽(tīng)清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預(yù)備,起。。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!下面,對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議:1,克服浮躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),一道題一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低,不愿意動(dòng)筆。我經(jīng)常對(duì)11班、13班學(xué)生說(shuō):看懂了、聽(tīng)懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動(dòng)手做出來(lái)了,才叫真正地掌握了。 2.克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為,離高考只有88天了,已定局了。其實(shí)88天并不短,大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段,因?yàn)榇蠹掖蟛糠只局R(shí)已掌握,這個(gè)階段就是通過(guò)大量接觸各種題型使知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,最終達(dá)到靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通的目的。88天,你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學(xué)考試成績(jī)從未上過(guò)120分的學(xué)生通過(guò)考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題,結(jié)果在高考中考出了147的高分,考進(jìn)了北京大學(xué)。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎絕望的學(xué)生通過(guò)半年的拼命努力,結(jié)果考上了清華大學(xué)。相信大家也會(huì)舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡,關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強(qiáng)烈,舍不舍得拼命去學(xué)。. 下面是寫(xiě)在11班黑板上保留時(shí)間最長(zhǎng)的一句話(我的原創(chuàng)):(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚,并記。┟恳惶於家饬x重大,每一天都會(huì)帶來(lái)變化。A(yù)備,起!) 上周五我們xx班、xx班的全體同學(xué)舉行了莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽(tīng)聽(tīng)我親筆寫(xiě)就的誓詞嗎?
誓詞的題目是:感恩母校 創(chuàng)造神話讓這90天成為一段令自己將來(lái)感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。 我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽(yáng)光、樂(lè)觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽(yáng)光,又象和煦的春風(fēng),總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆,又象進(jìn)軍的號(hào)角,總是給人們以信心和力量,激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人,我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過(guò),我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!在未來(lái)的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月,為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛(ài)的師長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾:在未來(lái)的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績(jī)報(bào)答母校,同時(shí)為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)最圓滿的句號(hào)! 最后請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無(wú)悔!謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的XX:
我們正行走在成長(zhǎng)路上,在這個(gè)路口,我突然有點(diǎn)茫然,我應(yīng)該如何面對(duì)我的未來(lái)?
我不是一個(gè)討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習(xí)不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無(wú)為?
在我的心靈深處,埋藏著一顆文學(xué)的種子,我期待著,有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂,不懂的太多。
當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周圍同學(xué)說(shuō)我如何如何不好,包括貶低我用心寫(xiě)成的習(xí)作,并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí),我忍了,我不哭,雖然那苦澀的'淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。
當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己,我不做任何解釋,而只是沉默。迎著他不屑的眼光,我就如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶,臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,眼中盛滿辛酸的淚水,真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開(kāi)過(guò)的結(jié)果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實(shí)無(wú)華的田園詩(shī),只有做生活的詩(shī)人,才能譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
當(dāng)自己的任性和追求換來(lái)一張張失望的試卷時(shí),我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒(méi)有快樂(lè)。朋友對(duì)我說(shuō):“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說(shuō)“這就是我心中的生活!”我覺(jué)得人應(yīng)該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過(guò)稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話說(shuō),我太單純,太幼稚。也許是吧?不過(guò),破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,人生的真諦。
我渴望收獲,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對(duì)我成長(zhǎng)路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)富!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。
勵(lì)志演講稿 篇7
不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟,不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守、選擇理想,選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
謝謝你們叫我回家,讓我有幸再次聆聽(tīng)老師的教誨,分享我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。
一進(jìn)家門(mén),光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學(xué)的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)?墒,站在你們面前,親愛(ài)的同學(xué)們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。1988年,我本科畢業(yè)的時(shí)候,你們中的絕大多數(shù)人還沒(méi)有出生。那個(gè)時(shí)候,你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛(ài)得地老天荒。而現(xiàn)在,他們的孩子都應(yīng)該考大學(xué)了。
就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書(shū)寫(xiě),前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆,一切皆有可能。面對(duì)你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來(lái),我的朋友也勸我來(lái),他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天,有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹,也有的離了婚,生活并不如意。但在網(wǎng)上交流時(shí),聽(tīng)說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái),代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)兒什么。
是的,跟你們一樣,我們?cè)谥形南稻妥x,甚至讀過(guò)同一門(mén)課程,青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了,我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書(shū)生論政,今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。
我們那時(shí)的中國(guó)雖然貧窮卻豪情萬(wàn)丈,而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,卻在苦苦尋找迷失的幸福,無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時(shí)光,中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存,見(jiàn)證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見(jiàn)識(shí),更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點(diǎn)。
我們想說(shuō)的是,站在這樣高的起點(diǎn),由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染!对(shī)經(jīng)》、《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們,未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會(huì),要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。
我惟一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了,因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多,追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多,講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多,大師越來(lái)越少。因此,在你們走向社會(huì)之際,我想說(shuō)的只是,請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。
也許有同學(xué)會(huì)笑話,大師姐寫(xiě)社論寫(xiě)多了吧,這么高的調(diào)子?扇绻腋嬖V各位,這是我的那些中文系同學(xué),那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過(guò)怎樣的人生的同學(xué)共同的想法,你們是否會(huì)稍微有些重視?是否會(huì)多想一下為什么20多年過(guò)去,他們依然如此?
我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開(kāi)始了,國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代,但社會(huì)的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
文學(xué)理論無(wú)法識(shí)別毒奶粉的成分,古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為惟一的價(jià)值,很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼,我很擔(dān)心,“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流,變成錢(qián)理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說(shuō)的:“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?
我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開(kāi)始,就自稱是“北大的跟屁蟲(chóng)”,對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)社會(huì)更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅(jiān)守!
這讓我想起中文系百年時(shí),陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng):一群衣衫襤褸的知識(shí)分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來(lái)的你們身處何處,不管將來(lái)的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問(wèn),作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實(shí)的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”,是否還能在我們心中激起共鳴?
馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó),同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樾叛觥2挥煤ε聢A滑的人說(shuō)你不夠成熟,不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守,選擇理想,選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書(shū)名,它以樸素的設(shè)問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。這個(gè)世界會(huì)好嗎?事在人為,未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。
最后,我想將一位學(xué)者的話送給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹——無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得:你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我想給大家講一個(gè)故事:
曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……
理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開(kāi)始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo),但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號(hào),他不會(huì)遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō):我有過(guò)理想,奮斗了,我不遺憾!
也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了理想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!
原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
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