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《勵(lì)志與感恩》演講稿

時(shí)間:2021-02-13 12:35:21 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精華】《勵(lì)志與感恩》演講稿三篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的《勵(lì)志與感恩》演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】《勵(lì)志與感恩》演講稿三篇

《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感冒正處于高發(fā)時(shí)節(jié),前幾天,我的病剛好,媽媽就被傳染了,可能是因?yàn)檎疹櫸視r(shí)不慎傳染的吧。

  生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓,蜷縮在被窩里,爸爸不在家,只有我照顧媽媽了,她滿臉憔悴,讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我,現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)感恩,照顧她。媽媽照顧我時(shí)的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的腦海里。

  記得以前每次我感冒了,媽媽都會(huì)讓我多喝水,她說(shuō)多喝水病才會(huì)好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前,看著媽媽無(wú)力地躺在那兒,喝水都費(fèi)力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊,可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干,一會(huì)兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時(shí),媽媽總會(huì)將毛巾沾濕,放在我的額頭上,我學(xué)著媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙,我連忙跑到衛(wèi)生間把毛巾沾濕,再跑回她身邊,輕手輕腳地放在她的額頭上。

  媽媽翻了個(gè)身,很艱難。她只是緊皺著眉頭,然后什么也不說(shuō)就入夢(mèng)了。我坐在她身邊,細(xì)細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)她的眼角多了幾條皺紋,額頭多了幾根白發(fā),我想起媽媽對(duì)我的種種照顧很是心疼,很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有睡好了吧!她總是為我操心,忙這忙那兒的一刻也不停歇,在我眼中,媽媽似乎是一個(gè)超人,但終年的勞累壓垮了她的身體。她現(xiàn)在病了,應(yīng)該換我照顧她了。

  不知不覺,一上午就過(guò)去了,到了中飯時(shí)間;旧喜蛔鲲埖奈覜Q心為媽媽做一些吃的,可是我只知道怎么做粥,于是我熬了一碗粥給她。平日,媽媽喜歡吃榨菜,我夾了幾片放在碗里,端到她床前。她醒了,卻沒(méi)有力氣坐起來(lái),我只好用胳膊把媽媽架著扶起來(lái),拿了個(gè)靠枕給她墊著坐在床上,然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動(dòng)的瞬間,吃完了,我發(fā)現(xiàn)媽媽落下了淚。她輕聲對(duì)我說(shuō):“女兒,謝謝你,還好有你在我身邊!币凰查g,千萬(wàn)種思緒涌上心頭,化成淚珠從我的眼眶滾落,我在心底對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你,我愛你!”

  感恩媽媽,感恩她對(duì)我的愛,我會(huì)把感恩進(jìn)行到底的!

《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇2

  從記事的時(shí)候起父母就教我要做一個(gè)感恩的人。在朦朧中意識(shí)著這句話的存在,卻不知這句話的真諦。慢慢的,春去秋來(lái),我在記憶中不斷的成長(zhǎng),也慢慢的感悟到了感恩的力量。

  因?yàn)楦卸鳌覀冃腋!?/p>

  學(xué)會(huì)感恩,小時(shí)候的我住在一個(gè)山美水美還能盡情放歌的山野。那里有懷化郊區(qū)特有的一道風(fēng)景——鴨尾巴山。話說(shuō)鴨尾巴山,只要住是鴨嘴巖的人都知道,那是一座很有特色的山,郁郁蔥蔥的山頂上傲岸挺立著十來(lái)顆常青樹。那時(shí)的我們無(wú)拘無(wú)束,享受著大山帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè),卻熟不知這幾顆樹是幾個(gè)感恩的老者種下的,很多年以前有這么幾個(gè)人年輕個(gè)個(gè)是登山愛好者,每逢周日不論刮風(fēng)下雨他們都會(huì)集合在一起一起攀爬這座山,雖然這山不是很高也不是很險(xiǎn),但是他們?cè)谂郎降倪^(guò)程中享受著友誼帶給他們這群年輕人在繁忙且壓力繁重的工作外帶給他們的安慰和快樂(lè)。有一次一個(gè)人提議在這光禿禿的山頂上種上幾顆樹作為他們的友誼之樹,一是為了彼此的友誼見證,二是為了后人能在登上山頂后能在這好好休息,有一個(gè)避陰之處。當(dāng)每一個(gè)人氣喘吁吁登到山頂坐在樹下休息的時(shí)候都會(huì)有一顆感恩的心,感恩前人留下的一片綠蔭。然而這些感恩的.人正為鴨嘴巖這個(gè)小小的城鎮(zhèn)做著自己的點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),我們見證著這個(gè)小鎮(zhèn)的發(fā)展和變化。因?yàn)榇蠹叶紙?bào)著一顆感恩的心。因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情。

  懂得感恩,翻著泛黃的相冊(cè),上小學(xué)了。我的第一個(gè)語(yǔ)文啟蒙老師是一個(gè)地地道道的北方女人,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話總是讓我羨慕不已,說(shuō)慣了懷化的方言要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話真得下翻功夫,我們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下成長(zhǎng),她把畢生的學(xué)識(shí)無(wú)悔的教給了我們,而我們長(zhǎng)大后毅然選擇教師這個(gè)崗位。把她的品德和學(xué)識(shí)繼續(xù)傳揚(yáng)。

  懷著感恩之心,長(zhǎng)大了——成家了——工作了?粗约汉蛢鹤诱掌蠚g樂(lè)的笑臉,看看離我遠(yuǎn)去的父親那最后慈愛卻又帶著深沉的臉。再看看曾今和母親相依為命走過(guò)的艱苦日子。感謝在那段艱苦的歲月里曾今給我舉手投足間關(guān)心過(guò)我的恩人。每個(gè)人從哇哇啼哭的那一聲起就注定了被受恩惠,這是父母對(duì)自己無(wú)私的愛,在自己快樂(lè)的時(shí)候,父母會(huì)和你一起笑,無(wú)論他們有多忙,在自己青春期遇到煩惱和苦悶的時(shí)候,父母會(huì)耐心的給你解讀疑惑,會(huì)和你一起探討青春的節(jié)湊。我們的成長(zhǎng)總會(huì)伴著煩惱,那是青春留下的印記,這些印記是也是感恩的動(dòng)力,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,自己的父輩們卻老去。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,懷著感恩之心。當(dāng)我們?nèi)ジ惺苌睿覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是美,到處都是和諧與溫馨。感恩是一種胸懷,一種氣度,一種風(fēng)范。能夠長(zhǎng)揣感恩之心的人一定更容易被人接納,被人視為朋友,她也會(huì)用真心去匯報(bào)你,這樣也就少了虛假,少了猜忌,少了嫉妒。給人玫瑰,手有余香,只有會(huì)感恩的人才會(huì)享受這種人生交際的佳境,才會(huì)真正的得到屬于自己的快樂(lè)和幸福。

  做一個(gè)感恩的人,去感恩身邊的每一個(gè)熟悉和陌生的人!

《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我來(lái)自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

  如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識(shí)便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國(guó)的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個(gè)黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。

  師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來(lái)的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案,每一次課堂的教授,每一個(gè)課后批改的作業(yè),無(wú)不凝聚了您們心血。有人說(shuō),一個(gè)人一生中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。

  我們來(lái)到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí),是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩(shī)來(lái)感謝我的老師:

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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