實用的勵志演講稿匯總8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
夢，稚嫩而脆弱;夢，真實而飄緲;夢，簡單而復雜。
十四、五歲是夢的花季。每個人都有夢，這個夢一向隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個很愛幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠方，一次又一次幻想著我的未來，夢想一個之后一個：醫(yī)生，科學家，還有畫家。
就這樣，未來的夢想在我無盡的構思中變換著一個個不一樣的主角。讓我覺得歡樂，使我感到充實。但有時也讓我難過，因為這樣不斷地變化著，我不明白自我內心的真實想法，不明白該如何去把握我的夢想。相反，我覺得我不夠了解自我，覺得夢想離我更遠了，更飄渺不定了。這時我會感到恐懼。
可是，我是個意志堅強的人，不會輕易放棄我的夢想。因為人的未來需要夢，夢是一個人前進的動力，就像無邊黑暗中的一點生的光明。當你失去了這一點光明，你就會發(fā)現(xiàn)，你陷入了無邊的黑暗，你就會失去生的勇氣。
期望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有了夢想，就要不斷的去追逐。這樣，夢想才有可能實現(xiàn)。
夢想是什么?夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛(wèi)填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。
同學們，讓我們都擁有夢想，勇敢地去追逐夢想吧!小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生變得充實而歡樂!
勵志演講稿 篇2
同學們，老師們：
大家好！
同學們一定會非常羨慕在不同崗位上取得成功業(yè)績的勇士們，也一定十分仰慕那些在各個領域里做出杰出貢獻的著名專家和學者們。可是你們有沒有想過，他們是靠什么取得成功走向輝煌的呢?
湘潭師范學院青年教師趙行良13歲時，兩只手被炸飛，33歲時被查出肝癌晚期，他以殘疾和多病之軀，不僅上了大學，還取得了碩士和博士學位。他沒有手掌的雙臂能靈活地剝桔子，倒開水，還可以用胳膊夾著鋼筆隨時寫出厚重而不乏風骨的好字。
著名心理學家、北京師范大學林崇德教授先后出版了14部專著，主編了3000多萬字的叢書和工具書，這些著作和編著摞起來超過了他的身高，可謂著作等身。他的研究成果有5項獲得國家獎，14項獲部級獎。與此相對應的一些數字是20多年來，他只看了5場電影，基本上沒有節(jié)假日和星期天。
舉世聞名的大數學家歐拉28歲左眼失明，后來左眼也失明了。1771年，彼得堡的一場大火把他的書庫和沒有發(fā)表的研究成果統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。然而，他沒有畏縮和后退，憑著對事業(yè)的熱愛和專注，在17年的黑暗中，竟口述了著名的《代數基礎》等幾本著作和400多篇論文。
他們何以創(chuàng)造了一般人難以創(chuàng)造的業(yè)績?著名作家狄更斯說得好：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！痹谝粋�人成才的過程中發(fā)揮著巨大的作用，它是一種秉性，一種情操，一種力量。
我們在日常生活和學習中或許經常遇到各種各樣的困難和挫折，但是，千萬不要埋怨自己不行，也不要責怪別人對你沒有多大幫助，更不要在別人取得成績時產生不良心理，你首先應該對自己說“我能行”，然后瞄準目標，一步一步地向前走，做到排除干擾，抵制誘惑，不屈不撓地和一切障礙作斗爭，決不能止步不前，更不能后退。
法國化學家、微生物學家巴斯德說：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神�！蓖瑢W們，只要我們牢牢記住巴斯德的話，以名人為榜樣，用頑強的意志和毅力堅持到底，那么，我們不管做什么，都一定能成功。
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
剛入學的我，成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學校，接受了夏天的一次酷熱的考驗，在那酷熱的太陽下陌生的同學與我手拉手一起共同進步，我們堅信著我們能成為一個強大的集體;團結的集體。
從第一次上臺發(fā)言介紹自己的緊張，到之后的出口成章，就是一個天大的轉變，這意味著我從一個小學生轉變?yōu)橐粋�中學生，轉變成一位少年了，我長大了!在哪以后我不斷地激勵著自己潛能，迫切渴望的想得到老師的關注，得到老師的認可，不知道何時我感到老師的目光照射到了我，照射到我前進的希望，我前進的路。功夫不負有心人，我努力的奔跑，在老師心目中留下了一個美好的印象，并獲得了許多獎狀，我獲得了勇氣和自信，看著自己自信的陽光，我不僅感慨到：“初中真是，人生中最重要的轉折期啊!"
從一個毛小孩到文質彬彬的小大人，其實這其中也藏著一堆艱辛的奮斗，他們像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，讓你說不清，包含著的高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣，或許它們友好的左右扶持著你，或許它們“陰險”前后陷害著你，但是可千萬不要抱怨，這小精靈是我們成長的關鍵，它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。
例如有一次，我上體育課，不小心把U盤扔了，那時滋味真不好受，一股小情緒涌上心頭，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁不安，雖然U盤還是沒找到，但是平息了怒火讓我學會了冷靜，讓我明白了有失去，就會有獲得。這個剛開始的初中，好像是上天專門為我們制定的人生關卡，是我們人生中必定要經過的坎，是我們必定要解的結。
初中好像像一個魔法師，將頭腦簡單的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們，變成對社會有貢獻的人，變成對國家有用的人。它激勵著我們的成長，你們相依相伴、永不分離，它是我們真摯的伙伴，真誠的朋友，只要有這個天然的老師，我們就能在風雨中成長，就能在困難中，學會堅強。每當我回想起初中里的一切，我仿佛我就上了一節(jié)神奇課一樣，終身受益，所以我們要好好利用著初中給我們的禮物，好好的使用，初中給我們帶來的驚喜，這樣我們就能走向世界、邁向成功，帶來無盡的喜悅。
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師們，可愛的同學們，晚上好：
時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學業(yè)與就業(yè)間的選擇�？粗磉吤课煌瑢W都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時，心里百感交集。
這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學們——在我們一心想著就業(yè)的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么？我們有限的學識將在現(xiàn)實的社會中能得到幾分認可？也許你們會說，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！
此刻我什么也學不進，學了也等于白學，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西，在一心想著就業(yè)的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現(xiàn)實得近似殘酷的現(xiàn)實社會中占有一席之地？多給自己充充電，扎實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉�，F(xiàn)實可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學生轉而成為職業(yè)勞動者，角色和社會關系發(fā)生了很大的改變。
面對陌生的現(xiàn)實社會，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學深思
——好好的認真的把握現(xiàn)在，多學點知識，充實自己，以備未來的征途所用。
這是作為學長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。（微笑）
今天的演講搞到此結束over!
謝謝大家，謝謝�。ň瞎�
勵志演講稿 篇5
各位同學：
在談中國夢之前，我們先來聊聊，中國。
在這個世界的上，曾經有這么一個國家，如同太陽般自東方升起，用他獨特的光芒照亮了整個地球。他創(chuàng)造的造紙術，印刷術，火藥和指南針改變了無數國家的歷史，他麾下英勇的軍隊曾威震四海宇內無敵，他擁有的財富曾占據世界的一半，他遺留下的智慧令無數后人得到啟發(fā)，他，就是，我們的國家，中國。
中國就像是一個奇跡。荊軻沒有殺死秦王，讓他得以成就統(tǒng)一霸業(yè);呂布被風沙擋住腳步，放走了劉邦，縱他成功鑄就了漢朝的輝煌;尉遲恭危難之時救下李世明，助他建立了鼎盛的唐朝;蒙古的鐵騎一度踏遍中原大地，卻倒在了洪武大帝的腳下;列強盡管用大炮轟開了國門，最后卻不得不在團結的人民面前戰(zhàn)敗而逃。巴比倫有做到這些嗎?沒有，它只留下了空中花園的傳說。古埃及有做到這些嗎?沒有，它只留下了法老的墳墓。古印度有做到這些嗎?也沒有，它留下的是泰姬陵的悲歌。唯有中國在歷史長河中屹立不倒。
我們便是這群創(chuàng)造輝煌的人的子孫，但在自豪的同時，我們卻也發(fā)現(xiàn)了問題的所在。閉關鎖國和盲目自大讓國家文明倒退，致使十六世紀后的偉大發(fā)明皆在國外而不再國內，列強雖被趕走但也讓我們的國家傷痕累累，中國，泱泱大國的人民還曾吃不飽肚子。建國后改革開放后我們雖然再度強大，可相比發(fā)達國家仍有不小差距，世界上的發(fā)達國家共有20來個，而我們只是發(fā)展中國家。這就意味著，我們國家的許多方面，至少弱于這20來個國家。但是，那個強國的夢想之火從不曾熄滅，仍在神州大地上燃燒著，鼓舞著無數仁人志士為這個夢想去奮斗。
對，我們有夢想，我們有中國夢。我們夢想著中華民族的偉大復興，夢想著中國再度成為世界民族之林中挺拔的大樹。要想種好這棵大樹，就需要一代代的國人懷揣著中國夢不懈地努力。
中國夢是強國夢，但我們具體可以怎么做?依我看，那就是要每個人做自己喜歡做且擅長做的事情，發(fā)揮出個人在某方面的才能。也許你夢想做科學家，作家，商人甚至廚師，不管事情，只要你能做到一個好的程度，都是對中國夢有益處的。換句話說，個人的夢也可以是中國夢。我的夢就是中國夢!
劉翔該去跨欄，袁隆平該去研究水稻，但他們的吃喝穿用、訓練器材和研究工具，哪一樣不是各行各業(yè)的人士創(chuàng)造出來的?所以我說，中國夢就是我的夢!
中國偉大復興的第一個任務便是在20xx年建立全面小康社會，這是夢想的第一步。讓我們懷揣著中國夢仰望星空，腳踏實地，各司其職，將個人的夢實現(xiàn)，讓中國的夢成真!
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予的本身就是快樂的�！胺瞰I”一詞，在我們的生活中層出不窮，奉獻這件事，在我們的身邊也時刻發(fā)生著。
每天回到家，總會有散發(fā)著香氣的飯菜出現(xiàn)在你的.視線里；每天上學，總會有老師為你細心解題。而這些奉獻，是不求回報的奉獻。父母的愛，像涓涓的溪流，漫過我們的心田，陪伴我們成長，在我們的生活中起著重要的作用。而我們，常常不理解他們那深切的眼神、關懷的話語、以及那盼望的嘆息。父母的一生，將一大半的時間用在了我們的身上，所有的事情，他們想的第一位，都是我們。而我們，只默默的接受著，一味的索取著，他們不求回報，我們便不知回報。他們給我們的愛與忍讓是無窮無盡的，我們給予他們的最簡單的關懷都少的可憐。父母的奉獻，是無私的，是偉大的。
老師的愛，像廣闊的大海，包容著數千學子，他們將自己的愛分給每一位學生，他們將自己的青春，奉獻給了學校，他們默默地奉獻著，哪怕是生氣，也不舍得罵學生一句；他們默默的付出著，哪怕是生病，也堅持著上課�？蓯鄣睦蠋�，可敬的老師，深夜為我們批卷，清晨為我們講題，他們耐心的為我們講解每一道題，他們不舍得讓我們留下遺憾，這就是身為園丁的老師�。∷麄兣瓮麄兊膶W生成才，可他們什么都不要，他們奉獻了所有，收獲的只有一句：“謝謝�！鄙硇钠v的他們無私地奉獻著，默默的辛苦著，為萬千學子打開世界的大門。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說的大概就是默默奉獻，不求回報的人吧！他們奉獻著，即使沒有回報，他們也很開心。泰戈爾曾經說過：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞”。這句話用來描述父母與老師是多么貼切�。∫粋�人成功的站在舞臺上，不會有人去夸贊他的父母與恩師，即使有也只是一時的，而后，所有的光環(huán)仍會集中在他一個人的身上。他被眾星捧月，卻沒有人記得她的父母與恩師，但，父母與老師仍在默默地奉獻著，付出著。
奉獻自己，照亮別人，讓你的存在使得生活更加美好！
勵志演講稿 篇7
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜欣儀不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
這個范文寫的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。
勵志演講稿 篇8
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
很榮幸能為大家做一次演講，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話"我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上"。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，堅持不懈。堅持不懈是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物，雄鷹與蝸牛。”
最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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