【推薦】中學(xué)生勵(lì)志演講稿6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的中學(xué)生勵(lì)志演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我以前聽過這樣一個(gè)故事:日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過一個(gè)五音不全,但對(duì)音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個(gè)音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的;丶乙院,孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日,孩子最終成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍!?/p>
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí),一個(gè)微笑就能讓人燃起追求夢(mèng)想、完成目標(biāo)的期望之火。
有一回,鄰居周樹輝來向我請(qǐng)教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時(shí),他每段話里廢話連篇,詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文。“咦,原先他前面的作文都沒寫好!”我恍然大悟,“對(duì),他是失敗太多,心灰意冷了!文字也變味了。”
“這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時(shí),我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救!眿寢屪x完了周樹輝的文章,露出一個(gè)微笑,用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去:“你寫得不錯(cuò)嘛!自我再修改一下,必須能拿高分。”周樹輝喜不自勝,比中彩還高興,自我一字一句地琢磨起來。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑,也許只是一個(gè)平淡無奇的面部表情,但它包含著一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢(mèng)想,譜寫璀璨的生命篇章!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
同學(xué)們:世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
此刻,就讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……
這些年來,在我們最需要幫助的時(shí)候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰最著急?我們興的時(shí)候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時(shí)候,是誰來安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴?
也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!
我們一天天長(zhǎng)大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!
我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,我們有沒有想過,在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
反思
進(jìn)入高中階段也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們學(xué)到了什么?懂得了什么?
在還沒有進(jìn)入高中時(shí),由于九年級(jí)時(shí)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)壓力,使我渴望高中生活,覺得高中生活就會(huì)輕松一點(diǎn),當(dāng)我進(jìn)入高中校門的那一刻,覺得終于可以輕松一點(diǎn)了。
高一剛開始,課程進(jìn)行的慢,緊張的心情也就放松下來了。每天的作業(yè)量也很少,于是就過上了舒坦的日子,當(dāng)時(shí)就想,原來考大學(xué)也沒有那么難嘛!每天幻想著自己以后有多么大的前途,自己以后當(dāng)大老板,等等….諸如此類的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導(dǎo)了我覺得這樣要求自己也能實(shí)現(xiàn)自己的愿望?墒,現(xiàn)在回想起來,我都覺得可笑。
隨著高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀念使我不斷受挫,以至于每次的成績(jī)都不理想,結(jié)果每次考試過后都會(huì)個(gè)給自己定目標(biāo)、合理分配時(shí)間?墒牵@樣的日子不
長(zhǎng),每次都是堅(jiān)持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來,就這樣反復(fù)很長(zhǎng)時(shí)間。給自己養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,使自己又回到了那個(gè)只會(huì)去想象美好的結(jié)果,而不是用行動(dòng)證明的那個(gè)自己,F(xiàn)在,我覺得我是時(shí)候醒過來了,不再幻想那些虛無縹緲的東西,是時(shí)候付出努力了。
人有理想固然重要,但理想不是靠說和想象的,而是要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想。每件事都有它的因果關(guān)系。所以,你的努力也將決定最后的結(jié)果。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
你們好!
祖國(guó)是我們的故土,季羨林老爺爺曾經(jīng)說過:“我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是我的生母,另一個(gè)而是我的祖國(guó)母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏?guó)之情。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國(guó)情誼,而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛自己的國(guó)家么?
從古至今的愛國(guó)人士有很多,也不缺少象我們一樣的少年,我最敬佩的,就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我們贊嘆,一個(gè)這么小的孩子就有這么高尚的`愛國(guó)情懷,他不怕危險(xiǎn),毅然決然的把敵人引進(jìn)了埋伏圈為了保護(hù)老鄉(xiāng),他不顧自己的生死,這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么:“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)! 人類最高的道德是什么?那就是愛國(guó)之心。一個(gè)人有沒有健全的身體并不重要,只有他有一顆愛國(guó)之心他就令人尊敬。愛國(guó)情懷多少人說到做不到,而又有多少人沒說卻做到了,愛國(guó)并不是空口說白話,而是真正去做,雖然我們還小,但我們可以從現(xiàn)在開始把握今朝,長(zhǎng)大以后做更多有利于祖國(guó)的事。下面給大家介紹一下王二小的事例1929年生于河北省淶源縣上莊村?拐緯r(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,二小十三歲。10月25日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!
粱啟超曾說過:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國(guó)在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好, 讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林。
是呀,正如梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》那樣我們是祖國(guó)母親的希望,我們決不能辜負(fù)“母親”對(duì)我們的期望,所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國(guó)母親。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
人的一生總要面對(duì)無數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬分,但是,我對(duì)自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。演講稿
青春之c盤,即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過:"凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰。"人,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o為,曾經(jīng)的我便是如此,因?yàn)樽员埃橙,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說:"你有沒有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無論遇到多少迷惘,失敗
,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說他不美正因?yàn)樗亩虝,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
不知不覺,我們已經(jīng)悄然長(zhǎng)大,開始從孩子過渡到成年人,進(jìn)入了青春期的大門,開始了人生最美好的春天。
我青春期的志向比天還高,精力充沛,精力充沛如春;
青春期的我大膽自由,如夏日般激情;
青春期,不知道為什么變得那么多愁善感,像秋天的絲雨一樣深沉憂郁;
青春期的我,有著冬天的寒冷和冷靜。
當(dāng)我們想到年輕時(shí),我們會(huì)想到許多美好的事情。
青春是金字塔,是進(jìn)步。只有奮進(jìn),青春才能煥發(fā)出巨大的力量;
青春是兩顆相連的心,是友誼。青春友誼無私,純潔,沒有任何功利色彩。就像一杯香茶,時(shí)隔幾年依然那么懷舊;
青春是新月,是缺點(diǎn)。青春總是不完整的。因?yàn)椴煌暾,所以有不一樣的?jīng)歷,更美好的希望;
青春是豎琴,是幸福。青春沒有不開心的理由;
青春是書架,是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花;
青春是一面旗幟,一面理想的旗幟。青春的目標(biāo)是在風(fēng)中跑旗;
青春是拳頭和力量。青春的力量等于活力、勇氣和氣場(chǎng);
青春是一根單杠,是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。青春的第一個(gè)標(biāo)志是健康,健康來自堅(jiān)持不懈的鍛煉;
青春是一個(gè)單身的人,獨(dú)立。意味著當(dāng)你長(zhǎng)大成人,不再依賴父母和老師,而是要有獨(dú)立的人格,獨(dú)立的能力,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
青春是活力的象征,蘊(yùn)含著智慧、勇氣和意志。有了這些,我們就有了克服困難的勇氣和魄力。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥沓錆M新鮮感,讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂和悲傷,讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。
為了我們無悔的青春,為了生命的閃亮,用心珍惜青春!
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