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勵(lì)志感恩演講稿

時(shí)間:2021-04-01 16:10:46 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志感恩演講稿15篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的勵(lì)志感恩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志感恩演講稿15篇

勵(lì)志感恩演講稿1

  老師同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長(zhǎng),我與祖國共奮進(jìn)”!痢聊陮(duì)于所有中國人來說都是一個(gè)特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運(yùn)會(huì),更迎來了改革開放30周年。30年前,我國邁出了改革開放的步伐,

  改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟(jì)實(shí)體。30年來,我國保持了年均近10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡!到××年,我國gdp達(dá)到24。66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、日本和德國?粗鎳陌l(fā)展,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過,祖國的發(fā)展對(duì)我們中學(xué)生來說意味著什么?

  生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都十分清楚,要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對(duì)象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長(zhǎng)成才提供了多么優(yōu)越的條件。

  過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設(shè)施簡(jiǎn)單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我們的確需要感恩祖國母親的話,那么,你會(huì)怎么做呢?我認(rèn)為有五個(gè)方面值得大家思考。

  一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對(duì)待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,要力求個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識(shí)。要有膽有識(shí),能堅(jiān)持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認(rèn)真讀書,要在精力最好的時(shí)期多讀書,拓展知識(shí)視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng)新意識(shí);五是目中有人。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)尊重他人,虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神。總之,祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn),祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中國人的貢獻(xiàn)與奮斗。

勵(lì)志感恩演講稿2

親愛的朋友們:

  大家好!我演講的題目是《讓感恩之花綻放》。

  從懂事到現(xiàn)在,我從來沒有認(rèn)真對(duì)父母說過一句話:“爸爸媽媽,我愛你!”總覺得自己好大好懂事,說那些話太矯情了。當(dāng)你看到“父之恩高于山,母之恩深于海!边@句話,我的心動(dòng)搖了!

  從小父母為了讓我過上好日子,上好學(xué)校,在同學(xué)面前不自卑,離開家鄉(xiāng)到廣州工作。

  我想當(dāng)然地認(rèn)為父母給我買了漂亮的裙子和鞋子。有時(shí)候我會(huì)在同學(xué)面前炫耀!斑@是我父母給我買的裙子。是不是很美?”被同學(xué)夸的時(shí)候,我總是很開心,然后開心的回家對(duì)爸媽說:“爸,你真好,媽,我愛你!”

  隨著我漸漸懂事,我要求的東西越來越多。雖然我的家庭條件逐漸改善,但我的父母呆在家里,我的父親做一些生意,我的母親在家為我們做飯。只要每天中午放學(xué)回家,總會(huì)聞到好吃的味道。每當(dāng)我的零花錢用光了,只要我向爸爸要錢,爸爸總會(huì)從我包里給我?guī)装賶K錢。

  久而久之,我開始覺得這一切都應(yīng)該做,因?yàn)楦改敢獮楹⒆拥膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)買單。但是我忘了:孩子對(duì)父母的義務(wù)和責(zé)任!當(dāng)我遇到不開心的事情時(shí),我會(huì)生氣地向父母抱怨。當(dāng)父母忘記對(duì)我的承諾時(shí),我會(huì)說他們不守信用;丶彝砹送,爸媽著急的時(shí)候,我不以為然地說:“放過我吧!”

  有時(shí)候,我想在父母生日的時(shí)候?qū)λ麄冋f:“生日快樂!我愛你!”但是,我總覺得自己成熟了,覺得這樣不會(huì)太矯情。我這么大了,我會(huì)不好意思說小時(shí)候說過的話。但是我忘了,再大的孩子,在父母眼里都是孩子!感恩父母是對(duì)的。沒有矯情和虛偽,因?yàn)閻矍槭枪降模窍嗷サ模?/p>

  親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)?jiān)從銈儫o理取鬧的女兒們。你努力了。請(qǐng)接受這句遲到的話:“爸爸媽媽,我愛你!”

勵(lì)志感恩演講稿3

  親愛的朋友們:

  您們好!

  大家應(yīng)該都知道,自古以來,“知恩圖報(bào)”一直是種美德,所以我們學(xué)會(huì)了“感恩”。感恩,這是一個(gè)普通的字眼;感恩,一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的,在這個(gè)世上,我們首先要學(xué)會(huì)感恩:因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大成人;因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí);因?yàn)橛辛似髽I(yè)的平臺(tái),我們獲得了展示自己才能的舞臺(tái);因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì),我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。面對(duì)眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長(zhǎng);只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。

  今天,社會(huì)在飛速發(fā)展和進(jìn)步,而同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)和壓力也會(huì)越來越大,打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠(yuǎn)比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個(gè)工作的人多的是,他們也會(huì)面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)人都面臨著嚴(yán)酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力?墒牵覀冇捎诹(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實(shí)的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對(duì)企業(yè)、對(duì)工作、待遇等的抱怨,或者認(rèn)為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎(jiǎng)金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺(tái)上,卻為了自己的一點(diǎn)私利,做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認(rèn)識(shí),都說明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價(jià),忘記了該珍惜工作的機(jī)會(huì),忘記了因?yàn)橛辛似髽I(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。

  來到這個(gè)世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時(shí)也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@

  得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。企業(yè)是平臺(tái),工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。

  感恩,首先從我做起,來到這個(gè)單位,轉(zhuǎn)瞬間已二十年了,回想當(dāng)初,自己從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個(gè)單位。那時(shí),除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經(jīng)濟(jì)收入;有了企業(yè)給予的越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業(yè)給予的。擁有的這些,需要我們回報(bào)、需要我們感激。

  常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的勞動(dòng)付出,讓我們珍惜工作的機(jī)會(huì)、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對(duì)待我們每一天的工作,盡自己的所能回報(bào)企業(yè)、回報(bào)社會(huì),從而成就我們精彩的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志感恩演講稿4

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是XX級(jí)護(hù)理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。

  感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  擁有感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的敵人乃至逆境中,正是她們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂:“竹密不防流水過,山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì),并肩沐浴陽光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到現(xiàn)在,編制著我們美麗的未來。是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語,仰慕的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感謝老師!

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過是一杯純凈平淡的白開水,雖然無色無味,卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會(huì)讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn),卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤在我們的指間脈絡(luò)中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念,給了我們無盡的愛。也許,沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時(shí)為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛如此之多,我們要用一生來感謝他們!

  懷著一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵(lì)你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識(shí)的人;是他們,照亮了你前進(jìn)的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。

  人生在世,說長(zhǎng),悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。讓我們從現(xiàn)在開始,把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛和對(duì)世界的感恩吧!

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志感恩演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,你想過沒有,有的東西只有睜著眼才能看見,比如風(fēng)景;有的東西只有閉著眼睛才能看見,比如感恩。

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,寫信安慰他。羅斯;匦诺溃骸芭笥眩x謝你的安慰,我內(nèi)心很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)與汗水?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西。面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨,卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,這樣做對(duì)嗎?作為孩子,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,感謝他們讓你衣食無憂。對(duì)他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候,就及時(shí)提出了警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo),從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在叮囑我們。我們放學(xué)了,老師還在為我們整理教室。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!

  同學(xué)們,不管身處逆境或是順境,讓自己時(shí)常閉起眼睛看看內(nèi)心,學(xué)會(huì)感恩吧!感恩父母給了我們生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持。感恩吧!當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界,世界便充滿了愛。原來,世界因感恩而美麗!

勵(lì)志感恩演講稿6

  有人說,老師是春蠶,他吐盡蠶絲;老師是蠟燭,他燃盡生命;老師是園丁,他負(fù)盡職責(zé)……但是,不論老師是什么,他都是為我們著想的人,他都是為我們付出!

  在學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許多老師,有的只是暫時(shí),有的卻是永恒。永恒,這個(gè)無限制的名詞,無論是相聚還是分別,我們都在一起,用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻(xiàn)給敬愛的老師。

  許老師,我們小學(xué)的語文老師兼班主任,在他教我們的3年中,我懂得了許多也讓我成長(zhǎng)了很多。上她的課,一點(diǎn)也不會(huì)無聊,反而你會(huì)提起精神認(rèn)真聽,仿佛她的聲音會(huì)吸引人,像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表,這讓我有了無比壓力。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她不會(huì)責(zé)怪我,而是好好教導(dǎo)我,給我鼓勵(lì),教我怎么做,給我莫大的力量;當(dāng)我悶悶不樂時(shí),她會(huì)走過來,輕輕撫摸著我的頭,問我不開心的原因,安慰我,讓我變憂為喜……她就像一個(gè)母親一樣,在任何時(shí)候都幫助我,守護(hù)我。

  我記得六年級(jí)臨畢業(yè)前,她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛,有朋友的愛,也有父母的愛,她讓我們學(xué)習(xí)知足,學(xué)習(xí)感恩,不要抱怨別人,因?yàn)槿巳擞袗邸N乙蚕敫嬖V她,我們學(xué)生很愛老師。

  我在她家里補(bǔ)課的時(shí)候,他讓我把這當(dāng)自己的家,不要拘束。在她家,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)與別人交往。我和她女兒可妍一起玩,幫她婆婆喂雞,和小狗玩!磺卸际悄敲疵篮。漸漸的,我似乎真把那當(dāng)成我的家,而才他們似乎成為我的家人。 許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考完試,她都會(huì)問我考得如何。如果不好,她就會(huì)鞭策我;如果好,她就會(huì)祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后,問我只考了73分,只差2分時(shí),她并沒有覺得可惜,因?yàn)樗龑?duì)我說了這么一句話:“沒考上沒關(guān)系,學(xué)校好壞不是關(guān)鍵,而是你肯不肯學(xué),只要努力,就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺悟。于是,我奮起追趕,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我已在新學(xué)校里待了一年,也有一年沒有見過老師。眼下,又迎來了初中第二個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于老師的教師節(jié)中,他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲: “您辛苦了!”更想對(duì)許老師說:“老師,謝謝您!”

勵(lì)志感恩演講稿7

親愛的朋友們:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人?/p>

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的`機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァN腋卸鲗?duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

  我感恩,很多很多的人。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白。感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!

勵(lì)志感恩演講稿8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都會(huì)有朋友,都接受過出于同學(xué),朋友的幫助。在與同學(xué)的交往中,我們只要真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)人的品質(zhì),就會(huì)有更多的朋友,“人際關(guān)系樹輪”才不會(huì)萎縮。

  朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!抖Y記》里曾說過“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”難道不是嗎?

  與朋友共同學(xué)習(xí),才是快樂的。我的好朋友郝會(huì)芳,如果有空時(shí),我們就在一起寫作業(yè)。她可以給我指出錯(cuò)誤,并督促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。因此我要對(duì)她說聲謝謝,她能成為讓我永遠(yuǎn)銘記在心得朋友;銘記她安慰我的聲音;銘記她指錯(cuò)的聲音。

  在我們接受朋友的付出時(shí),要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時(shí),應(yīng)體諒朋友的難處。

  我的另一個(gè)好朋友———趙婷婷,她家離學(xué)校很遠(yuǎn),而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她,后來,我懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理,每當(dāng)我對(duì)別人提出要求時(shí),都會(huì)想到這句話。同時(shí),在我難過時(shí),她總會(huì)安慰我,在聽了她的話以后,我很舒心。不那么難過。趙婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。

  交友時(shí)一個(gè)平等互惠的過程。感恩是一個(gè)更加了解對(duì)方,增進(jìn)情感的過程。我們?cè)诟卸鞯倪^程中要學(xué)會(huì)寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要部分!

  友誼帶給我們快樂,支持和信心。我們應(yīng)該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們?nèi)松囊徊糠。生活需要朋友,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對(duì)她的一種回贈(zèng),對(duì)她是一種溫暖。

勵(lì)志感恩演講稿9

親愛的同學(xué)老師們:

  大家好!

  感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,假如,安東尼·羅賓沒有感恩的心,那么他在后來的成長(zhǎng)道路上必然就不會(huì)得到更多的幫助,就不會(huì)成為一個(gè)成功的勵(lì)志專家,可以說,羅賓的美好生活是讓感恩走進(jìn)心靈!

  一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊成為大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

  人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),懷著感恩的心工作,學(xué)會(huì)散播感恩,傳遞感恩的種子,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),達(dá)到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”之目的。

  感恩父母的,他們時(shí)刻保護(hù)我們的生命,讓我們的世界更加色彩斑斕,讓我們擁有了幸福的起點(diǎn),感恩雙親更要懂得及時(shí)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。感恩老師的栽培和精心呵護(hù),他們讓我們懂得了生命的意義,他們就像園丁一樣,為了鮮艷的花朵,日夜勞作,施肥、澆水,讓陽光灑滿每一個(gè)花朵,讓雨露滋潤每一片花瓣。感恩同學(xué)的默默陪伴,感恩他們的理解與支持。

  《感恩中國》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼,我們要學(xué)會(huì)感恩,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑。誠摯的語言,如潺潺溪流滋潤我們的心田,感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!

  謝謝大家!

勵(lì)志感恩演講稿10

尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:

  我是來自年XX班的XXX,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

  那是一個(gè)很普通的夏日,中午放學(xué)后,我背著書包走在放學(xué)的路上,當(dāng)快到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個(gè)裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關(guān)了。我走近了房門,透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來,媽媽是急著回家給我做午飯。看著媽媽在廚房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因?yàn)轱埐瞬缓贸匀鰦傻臉幼,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來。

  同學(xué)們,生活中我們每時(shí)每刻都在接受著恩惠:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的教育之恩,社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長(zhǎng)的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會(huì)到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會(huì)說,我平時(shí)考試成績(jī)優(yōu)異,我回報(bào)父母、老師了。也許有的同學(xué)還會(huì)這樣以為,我不亂花錢,老實(shí)聽話,父母、老師對(duì)我放心,這應(yīng)該算是回報(bào)吧。同學(xué)們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的恩情。

  作為小學(xué)生,我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段,既然是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就會(huì)有很多的不成熟,需要我們漸漸改進(jìn),約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì),但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長(zhǎng);可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。

  感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀(jì)少年成長(zhǎng)之歌。

  小學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿范文(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

  謝謝大家!

勵(lì)志感恩演講稿11

  他,只不過是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過他的身邊, 不一定會(huì)記起這是一位老師。

  他,是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露來幫我們茁壯成長(zhǎng),永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。

  他,為我們付出多少,可能只有我們心里知道。老師雖然,只有這短短的半年,但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過,看見您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,也許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺得您頓時(shí)高大了許多。“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話說得多好啊?您就像一支蠟燭,默默的為我們照亮前方道路,卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯(cuò)誤。在以后的日子我一定做一個(gè)好學(xué)生,令您滿意的學(xué)生。

  老師我想對(duì)您說;我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛戴您,因?yàn)槟俏业睦蠋,一個(gè)讓我怕的老師,一個(gè)讓我不得不好好學(xué)習(xí)的老師。

  老師我想對(duì)您說;您是那么的嚴(yán)格,可嚴(yán)師出高徒啊。我無論用多少形容詞也說不完您那高尚和執(zhí)著的精神,老師,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說一聲;老師你辛苦了,為我們操了多少心;老師對(duì)不起,我們總不向您說實(shí)話總騙您,老師,但我們始終愛著您。老師,我們愛您。

勵(lì)志感恩演講稿12

  我覺得還是記錄一下今晚對(duì)黃友的感恩勵(lì)志演講的感受再睡覺吧。

  為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,也為了激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今天晚上學(xué)校請(qǐng)來了南寧點(diǎn)亮文化傳播有限公司的獨(dú)臂演講大師黃友來為全校師生進(jìn)行感恩勵(lì)志演講。黃友的人生經(jīng)歷我就不多說了,可以百度度一下黃友就知道了?梢哉f今晚的演講對(duì)大部分學(xué)生,甚至老師都會(huì)深有感觸的,盡管他說著一口不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。作為老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧,其中的一些經(jīng)典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”,“成功就要受苦吃虧”,“說別人笨的人才是最笨的”,“只有想不到,沒有做不到”,“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語,卻也一樣足以激蕩每一個(gè)人的內(nèi)心世界,更何況面對(duì)的是眾多幼小而純樸的心靈。

  演講一直到十點(diǎn)半才結(jié)束,(勵(lì)志演講 )印證了黃友說的話,他的演講能讓大家笑,也能大家哭,能讓大家平靜,也能讓大家激動(dòng),確實(shí)如此。臨結(jié)束時(shí)還有一個(gè)簽名售書的環(huán)節(jié),這本勵(lì)志書是由黃友愛人張嚴(yán)方根據(jù)黃友的口述而編寫的,名字叫《世界上沒有絕望的處境》,隨書還贈(zèng)送一張南寧市點(diǎn)亮文化傳播有限公司的會(huì)員卡,同時(shí)也贈(zèng)給我們?cè)趫?chǎng)的每位老師一本,在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事,又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》,多么的美好而偉大的愛情。后面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛著別人,你才有條件成為別人的愛人”而表示贊同。

  最后,讓我們?cè)亳雎犇鞘住陡卸鞯男摹钒桑犃诉@么久這首歌,直到昨天晚上,我也才知道這首歌的來歷,隱約又好像曾經(jīng)在哪看過這個(gè)真實(shí)的故事,雖然和黃友演講的有些出入,但也同樣為之而感動(dòng)。好了,讓我們心存感恩,也讓我們努力,只有努力才是感恩的最好報(bào)答。

  在進(jìn)入感恩環(huán)節(jié),要求每個(gè)人都放松身體,靜閉雙眼,我也跟大家一樣照做,聽著他的講敘,跟著他那哽咽的聲音,回想起童年上學(xué)走過的路,回想起父母辛勤勞作的場(chǎng)景,回相起自己的倔強(qiáng)和固執(zhí),眼淚也會(huì)自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手,像木頭一樣粗糙,也像鐵鈀子一樣堅(jiān)硬無比,沒有一丁點(diǎn)的潤澤,冬天還開裂著大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油,因?yàn)槲业氖侄旖?jīng)常會(huì)有凍瘡也會(huì)開裂,覺得那里的貝殼油還不錯(cuò)就多買了兩個(gè)給媽媽。給媽媽的時(shí)候媽媽說她也有,拿出來給我看,像是唇膏,當(dāng)然媽媽還是收起我給她的貝殼油,那也是我覺得當(dāng)時(shí)唯一一件給媽媽做的有意義的事,即使微不足道。是的,正像黃友說的,哪有父母不愛自己兒女的,只是方式不一樣,不管自己走到哪里,父母的心總會(huì)跟著你到哪里。

  我在四川三年,每年回家的次數(shù)都只有那么一兩次,每次回家爸爸總會(huì)煮好吃的,平時(shí)家里吃什么我哪有不知道呢?平常過節(jié),我打電話回家的時(shí)候,爸爸的總是不停的叮囑自己,手機(jī)也從爸爸的手里轉(zhuǎn)到媽媽的手,再從媽媽的手里轉(zhuǎn)到爺爺那,爺爺說完又到奶奶說,最后回到爸爸的手里時(shí)又是一陣叮嚀。此時(shí)此刻我只能從心里感謝爸媽,對(duì)你們說聲:爸,媽,你們辛苦了!現(xiàn)場(chǎng)有很多學(xué)生哭得泣不成聲,淚流滿面,但愿這感觸能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力……我們老師不希望別的,都希望學(xué)生們能努力學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都能有個(gè)好的未來,這也就心滿意足了。只是在你們大聲說出“老師,我愛你”時(shí)候,我卻忘了跟你們說:我也愛你們。

勵(lì)志感恩演講稿13

  學(xué)會(huì)感恩,不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達(dá),而是學(xué)會(huì)在匆忙的人活路上駐足回首,學(xué)會(huì)積存生命中愛的能量,學(xué)會(huì)與別人實(shí)行心與心的溝通,學(xué)會(huì)時(shí)辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。

  一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動(dòng)力源

  今日的社會(huì)節(jié)拍太快,人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾,全部的人都不停地向前追逐,先生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng),成人奔赴職場(chǎng)、官場(chǎng)或商場(chǎng),生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動(dòng)物,生命的能量來自愛,來自心靈與心靈的滋養(yǎng),來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予,也顧不上感謝,生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。

  在擁有9億農(nóng)夫的中國,每本人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫面唯有在回望的時(shí)分才干震動(dòng)和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦;唯有在屏息靜聽的反省中,心靈才會(huì)因充溢感謝而變得富足和豐盈。

  二、讓感謝的力氣自然地注入生命中

  在人際交往中,感情是活動(dòng)的,并且是雙向活動(dòng)的,愛的能量是不停活動(dòng)著的美妙感情的會(huì)集。為什么對(duì)生活和別人總是埋怨的人不高興?由于感情的通道被埋怨梗塞后,心靈處于封鎖的形態(tài),生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人,當(dāng)他(她)不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為重心畫地為牢時(shí),他(她)的生命就會(huì)中止生長(zhǎng),乃至過早地開放。當(dāng)他(她)的感情里充溢埋怨時(shí),他(她)的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而沒法活動(dòng)。

  感恩不是單純的一種感情表達(dá),而是生命能量的一種積存,以及對(duì)別人對(duì)萬物的一種尊敬。在男女之愛中,由于對(duì)方的傾慕,讓你感遭到生活的美妙,愛給生命注入了宏大的能量;由于感遭到對(duì)方的愛,進(jìn)而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身,由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界,這種感謝的力氣自然注入生命之中,疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進(jìn)力。

  三、把能夠隨時(shí)貯存的負(fù)面信息疾速刪除

  感情需求保鮮,不管是親情、友誼,還是愛情,由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此,世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人,緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。

  感恩是感情的保鮮劑、防腐劑,懷著感恩之心與親人、友人和愛人實(shí)行溝通,曲解、不滿隨時(shí)可化解,由于感恩之心讓每本人學(xué)會(huì)雙向察看,既察看對(duì)方,也察看本身;既察看內(nèi)在的自我,也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會(huì)隨時(shí)變換角度,發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情,堅(jiān)持生命在自變中不停有新穎的感受和體會(huì),使感情不會(huì)腐朽和蛻變。

  在“感恩”的關(guān)系中不會(huì)繁衍出恨,也不會(huì)讓感情發(fā)霉,緣由是感恩讓每本人學(xué)會(huì)了貯存高興、積極的信息,記住他人給予的益處,感恩自身就像具有殺毒功效,把人與人之間能夠隨時(shí)貯存的各類負(fù)面信息疾速刪除。

  四、學(xué)會(huì)擁有給生命加油加水的金鑰匙

  人是自然的一局部,自然給予人類生活所需求的所有,人類承受大自然最大的恩澤,因此,感恩不僅純存在于人和人之間,也存在于人和自然之間。在西藏,人們禱告的時(shí)分,不是禱告佛祖保佑本身和家人,而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán),大地永遠(yuǎn)豐盈,全部的人都高興安康。

  在東方國度很多家庭里,用餐前都有一個(gè)感恩的典禮:感激上帝賜予谷物和食品,感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心,不只看世界上的所有都美妙,更會(huì)以敬重之心珍惜所擁有的所有。

  西藏人的禱告和東方人的典禮,其緊要意義是提示本身,記住與自然萬物的真實(shí)關(guān)系,并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問題)。

  感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑,是推進(jìn)每本人生長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。

勵(lì)志感恩演講稿14

  老師,我想對(duì)您說。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。

  每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí),您會(huì)委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵(lì)我,并告訴我不要自卑。

  老師,我知道您的格言是:不要讓對(duì)你充滿希望的人失望。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望,所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們,因?yàn)槟湃挝覀,您?duì)我們都充 滿希望。

  老師,是您教我要對(duì)自己充滿信心,是您教我要堅(jiān)持不懈,是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望,是您教我懂得了感恩。

  老師,您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過,帶走了歲月的痕跡,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途,頭上多出了幾絲銀發(fā), 皺紋布滿了您的眼角。

  老師,您是人類靈魂的工程師,培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

  老師,您是偉大的,也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,您為了我們整日忙碌。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)您的一番教誨。老師,我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。

勵(lì)志感恩演講稿15

  老師像蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師像園丁,辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵……老師,我無法用美麗的詞語 來形容您的辛苦和無私,

  我只想發(fā)自內(nèi)心地說一句話,那就是:“老師,謝謝您!”

  王老師是我們的語文老師,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美麗的面孔讓人念念不忘,她講課時(shí)就像是 一位和藹的大姐姐,聲音柔美,雖然有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆,但我們很理解她,也都很喜歡她。

  王老師,記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒有按時(shí)完成,讓您很生氣。可您還是一次一次的原諒我,教 導(dǎo)我,我真想對(duì)您說一聲:“老師,對(duì)不起!”也正是因?yàn)槟膶捜,讓我得到了一個(gè)很好的反思空間,我 也因此下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),不再給您添亂。

  還記得炎熱夏季的那天,我因?yàn)楦臄?shù)學(xué)錯(cuò)題拖到了很晚才放學(xué)。走過您窗前時(shí),看到您還在埋頭給我們 批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顧,那么專注……不知不覺中,我流下了感動(dòng)的眼 淚……我知道,您這樣辛勤的工作,都是為了我們。

  老師,偉大的老師!無私的老師!您告訴了我們?cè)S多許多的道理,教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí),在這里 ,我要衷心的對(duì)您說上一句:“老師,您辛苦了!感謝您,老師!”

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