五四青年節(jié)勵(lì)志優(yōu)秀演講稿500字(精選5篇)
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五四青年節(jié)勵(lì)志優(yōu)秀演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì),讓我們回望過去的“五四”,抓住現(xiàn)在的“五四”,展望未來的“五四”,來一起交流,探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向,奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表:誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛的,互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國,去肩負(fù)人民的使命,民族的未來,乃至整個(gè)星球……
從這一刻起,從現(xiàn)在起,從今天起,從每一件小事做起,明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己,要不是的回望“五四”,要不是的去奮斗,去檢查自己的言行是否一致,要嚴(yán)格要求自己,一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人,我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì),我們不但要繼承,還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方,讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的.偉大斗爭(zhēng)。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛國行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛國行動(dòng)
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
五四青年節(jié)勵(lì)志優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!我是來自初二(1)班的,今天我講話的題目是:《弘揚(yáng)五四精神,做中華好兒女》。
四月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。
xx前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè),“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。作為一名中學(xué)生,弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。
青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,雖歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。此刻,讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!
我的講話完了
謝謝大家!
五四青年節(jié)勵(lì)志優(yōu)秀演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家早上好!
今天,我們懷著激動(dòng)的心情召開“五四”團(tuán)員大會(huì),共同紀(jì)念中國共青團(tuán)建團(tuán)xx周年,成立基層團(tuán)組織及表彰先進(jìn)個(gè)人,我謹(jǐn)代表分行團(tuán)委向全行共青團(tuán)員致以節(jié)日的問候,同時(shí)向新成立的團(tuán)支部及受到表彰的青年表示熱烈祝賀。
今天的會(huì)議有著非常重要的意義,首先,進(jìn)一步加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè),讓基層團(tuán)員有了“歸屬感”,提高了團(tuán)工作的活力以及執(zhí)行力,為今后各項(xiàng)團(tuán)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,在此次團(tuán)委組織開展的“迎接建團(tuán)xx周年,爭(zhēng)當(dāng)三好青年員工”活動(dòng)中,涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的先進(jìn)份子。我們對(duì)其中的18名表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰,以樹立良好典范,帶動(dòng)廣大團(tuán)員奮發(fā)進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。共青團(tuán)是青年人的隊(duì)伍,在座的廣大團(tuán)員們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)行長的講話精神,樂于奉獻(xiàn)、真正發(fā)揮共青團(tuán)員“生力軍”的作用,向優(yōu)秀團(tuán)員們看齊,用行動(dòng)說話,用業(yè)績說話,將熱情與活力轉(zhuǎn)化為對(duì)中信事業(yè)追求的不懈動(dòng)力。第三,團(tuán)委接下來將會(huì)繼續(xù)開展業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽,戶外拓展活動(dòng)以及形式多樣的社會(huì)公益等系列活動(dòng),以提升廣大青年的綜合素質(zhì)。青年時(shí)期是人生中最好的時(shí)光,是成才的關(guān)鍵時(shí)期,希望廣大團(tuán)員積極參與,不斷取得優(yōu)異成績。
在這里,我號(hào)召大家以高昂的斗志、飽滿的熱情,甘于奉獻(xiàn)、樂于付出,將全身心投入到工作中去。為建團(tuán)xx周年獻(xiàn)禮,為分行11周年行慶獻(xiàn)禮,為分行8創(chuàng)優(yōu)秀行獻(xiàn)禮。
五四青年節(jié)勵(lì)志優(yōu)秀演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,愛我班級(jí)校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?
這就是五四運(yùn)動(dòng)!
xx年前的五四運(yùn)動(dòng)是由一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運(yùn)動(dòng),他也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這場(chǎng)偉大的運(yùn)動(dòng)是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!
現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們應(yīng)該做的事情!
像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會(huì)盡我所能!
在班上我擔(dān)任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時(shí)向老師匯報(bào)具體情況,這樣,也許會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們?cè)谡Z文活動(dòng)這方面有什么好的建議,我會(huì)向老師轉(zhuǎn)達(dá);如果同學(xué)們對(duì)老師有什么怨言,我也會(huì)委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因?yàn)槲易龅氖虑椋Z文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。
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