【熱門】勵(lì)志演講稿匯總7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的勵(lì)志演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
今天是大年初八，我去學(xué)校拿幾本書，教學(xué)樓的大門都鎖了，我轉(zhuǎn)了幾圈，沒有發(fā)現(xiàn)開著的大門，正在我找尋之際，我發(fā)現(xiàn)我年級一同學(xué)，正從一樓窗戶跳出來，我問他：你怎么從窗戶跳呢？他對我說：我到校來讀書的，樓門不開，只好跳窗戶了，咱們年級不少同學(xué)都在學(xué)校念書呢？我聽后，既替這些孩子跳窗戶的行為感到擔(dān)心，又為這些孩子們舍棄家庭的舒適環(huán)境，主動(dòng)到?jīng)]有暖氣的學(xué)校讀書感到高興。我想這些孩子們是很棒的，雖然有一部分還是平時(shí)成績不太好的學(xué)生,但是他們能夠意識到高考已成為現(xiàn)階段自己追求的最重要的目標(biāo)了，確實(shí)難能可貴。學(xué)習(xí)的一個(gè)基本態(tài)度是主動(dòng)，態(tài)度決定一切。光有美好的想法，不付諸行動(dòng)是沒有用的。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握主動(dòng)權(quán)，決不能讓老師、作業(yè)牽著鼻子走，決不能是自己成為學(xué)習(xí)的奴隸，不能等著老師安排好一切，要自己找題做、找書讀；不要等著老師提問題，要自己去發(fā)現(xiàn)問題，并獨(dú)立解決問題；更不要在老師、家長的批評、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不好的，也沒有快樂可言。面對高考，同學(xué)們應(yīng)形成一種超前意識：老師要求的、別人能做到的，我們當(dāng)然要做完、做好，老師未要求的、別人未能做到的，我們自己需要去做的，也要做完、做好。
掌握主動(dòng)，你就可以擁有更多的屬于自己的時(shí)間，你就可以按照自己的計(jì)劃隨意的學(xué)習(xí)，掌握主動(dòng)，你就贏得了高考，我為今天那些主動(dòng)到校讀書、學(xué)習(xí)的孩子們感到高興，真心祝福這些孩子們高考成功！我喜歡四個(gè)字：天道酬勤！
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí)，”鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí)，”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，”程門立雪”等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“明天”這個(gè)充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫在文章里用來歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語。長大些，“明天”是師長經(jīng)常提及并說應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對我而言充滿了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和明天相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，明天就在我的.心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著！在通往明天的路上，成長、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
我們每個(gè)人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個(gè)過程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過程中，在同步完成著對我整個(gè)人生的塑造！
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于明天的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對于我們來說，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對明天的希望。我們走在通往明天的路上，對于今天來說，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來不跟自己說，“真無聊，明天也沒什么事兒可做�！蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖！也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰淼倪z憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話說，過日子，就圖個(gè)心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到最好。活的簡單一些，簡單的像一粒麥子�；畹募兇庖恍�，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法；有些人用自己的言行，讓世人對一個(gè)國家都改變了看法。有些人因?yàn)樽约旱呐Γ屆篮脻B透進(jìn)別人的生命。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問問自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤更多人的心田！
從我可以觸到明天的那天起，關(guān)于明天我有了一個(gè)更大的愿望，或者說是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話大家都聽過，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話可以伴隨我們終此一生——“明天會(huì)更好！”
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位長輩，各位同事：
你們好！很高興今天我能站在這里，參加這次演講活動(dòng)。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰！
看似簡單的112個(gè)字，卻是對新時(shí)期社會(huì)道德建設(shè)的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學(xué)、勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)、誠信、法紀(jì)、奮斗等當(dāng)今社會(huì)生活的主要問題，具有重要的社會(huì)實(shí)踐和指導(dǎo)意義！
禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，為官廉正的缺失等等。并不是說我們的社會(huì)一無是處，但是的確有越來越多反響。
因?yàn)樵谖覀兩磉呌泻芏鄸|西值得讓我們?nèi)ニ伎迹骸靶s不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現(xiàn)象俯拾即是，如過你堅(jiān)持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動(dòng)，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為他人辦點(diǎn)事，就有人笑你“想往上爬”…其實(shí)有時(shí)候我們大可不必理會(huì)這些，因?yàn)槲覀兣c他們的目標(biāo)不一樣，從某種成度上說，他已不可能成為你的競爭對手了！
我來自農(nóng)村，從小便體會(huì)到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會(huì)了我艱苦奮斗！
現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了，雖然沒有混得很好，但我開始學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒有失去信仰？自己付出了多少？當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說：“時(shí)間讓人成長，歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點(diǎn)苦又算的了什么呢？在任何一個(gè)地方，很多有夢想的人不也正在默默耕醞著嗎？因此成功的路上不要覺得孤單！
同時(shí)，艱苦奮斗不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧靜的自我！轉(zhuǎn)而多去思考，多去解決問題，在探索中失敗，在失敗中前進(jìn)！
一個(gè)人需要艱苦奮斗，團(tuán)體也是如此。試想：若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對立面，而是相輔相成的，常回家看看是孝敬父母，你艱苦奮斗也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望！因此我呼吁：孝敬父母，從艱苦奮斗開始，把融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)中去！你的明天不是夢，湘鄂情明天更輝煌！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對人生》。
生命短暫，但生命的質(zhì)量千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)成功？為什么有的人生活得枯燥無味，百無聊賴，沒有一點(diǎn)活力和激情？
有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書，能夠很好的告訴我們這個(gè)問題的答案。這本在世界上影響很大書，總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣，分別是“積極主動(dòng)，始終如一，行動(dòng)優(yōu)先，合作雙贏，知彼知己，統(tǒng)籌安排，善于創(chuàng)新”；而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。
積極人生的至理名言是：命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中，只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo)，才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。您把努力用在哪里，命運(yùn)就會(huì)走向哪里。無論獲得初一年級考試第一名，還是年級進(jìn)步最大、前進(jìn)，都是以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)的人。
世上無難事，只怕有心人。對于持有積極心態(tài)的人來說，逆境包含著進(jìn)步，行動(dòng)才能收獲成功。同學(xué)們，讓我們用積極的人生態(tài)度面對挑戰(zhàn)、迎接未來吧！積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng)，積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極的心態(tài)，才能帶給我們一生好運(yùn)！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（47）班XX，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是：努力與堅(jiān)持。
大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)更是考了三次，他從第一次高考19分的成績，到第三次高考89分的成績，這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅(jiān)持呢？他是第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)離開教室的人，為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問題問個(gè)無數(shù)遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅(jiān)持，又怎會(huì)知道自己能否取得成功呢？敢問我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)呢？值得開始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅(jiān)持。我失敗了99次，那我也要努力湊個(gè)整，直到成功為止。
荀子說過：“鍥而不舍，金石可鏤”。這句話直觀地說明了努力與堅(jiān)持的重要性，每個(gè)人的成功都離不開這個(gè)人的努力，只有努力了再堅(jiān)持下去，就一定有所回報(bào)。古往今來，有多少名人不是依靠努力與堅(jiān)持而取得成功的呢？然而我們只看到這些偉大的成果，卻忘記思考他們背后的努力與堅(jiān)持，然而卻正是努力與堅(jiān)持才讓這么多的平凡變得偉大。
人生便如一塊香料，只有讓努力的行動(dòng)為柴，堅(jiān)持的信念為火，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。有了努力與堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但沒有努力與堅(jiān)持，就注定會(huì)失敗。對于成功，努力與堅(jiān)持必不可少，盧思浩在《你要相信沒有到不了的明天》里曾說過：比你優(yōu)秀的人還在努力與堅(jiān)持，你又有什么理由不努力與堅(jiān)持呢？
對于努力與堅(jiān)持，每個(gè)人都有自由的理解，但終究離不開自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對今天與明天，讓努力與堅(jiān)持伴隨著你我向前的路，最終抵達(dá)成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：下午好!
學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn)，但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此，我度過了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰(zhàn)極限。我敢保證，大家聽了我今天的發(fā)言，并在聽的同時(shí)積極參與互動(dòng)，一定會(huì)有收獲。
我是教數(shù)學(xué)的，首先送給兩個(gè)不等式：方法>勤奮，狀態(tài)>方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么 究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。
經(jīng)常有學(xué)生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣?”
我以為，快樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽光，信心滿滿，神采飛揚(yáng)，熱情奔放，步伐堅(jiān)定有力，做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是：適度緊張(過于緊張、過于放松都不行)，微微喜悅和興奮(不是狂喜)，精神振奮，斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍，很容易導(dǎo)致遺忘。
我發(fā)現(xiàn)，快樂的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道，怎么沒有掌聲?)
1.心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠?qū)拸V，喜歡指責(zé)別人。請記�。罕г拐哂啦怀晒�，成功者永不抱怨(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人，心胸寬宏，不計(jì)較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好!我真的很欣賞你�！薄澳愫�!我真的很感謝你�！�(下面請大家每兩位同學(xué)一組，面對面大聲說：“你好!我真的很欣賞你�！薄澳愫�!我真的很感謝你�！鳖A(yù)備，起!)
人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時(shí)間的推移，會(huì)自動(dòng)消失，時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么高興事?今天老師表揚(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活，快樂地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。建議大家：每晚入睡前想一想當(dāng)天的高興事，在心里對自己說：“今天我又進(jìn)步了，明天會(huì)更好!”
2.快樂的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的)，家庭更幸福!因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己：“一定要挺住!”請記�。骸懊恳粋�(gè)成功的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。
我常對學(xué)生說：“一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候，一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗�！闭垎柎蠹遥喝丝渴裁粗�?精神!莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡直可以征服一切。不是有句話嗎!(請大家聽清楚，然后大聲說一遍)只要精神不垮，辦法總比困難多。(預(yù)備，起!)
3.快樂的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的秘訣。(請大家聽清楚)“我成功，是因?yàn)槲抑驹诔晒?”(預(yù)備，起!)。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。
沒有夢想，哪來激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強(qiáng)烈。請你問自己：你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到(預(yù)備，起!)。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天!
上周五我們11班、13班的全體同學(xué)舉行了莊嚴(yán)而又簡短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?
誓詞的題目是：感恩母校 創(chuàng)造神話
讓這90天成為一段令自己將來感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽光、樂觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光，又象和煦的春風(fēng)，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆，又象進(jìn)軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人，我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!
在未來的90天里，我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛的師長莊嚴(yán)承諾：在未來的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報(bào)答母校，同時(shí)為自己XX年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)最圓滿的句號!
最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰(zhàn)極限，青春無悔!
謝謝大家!
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