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高三勵志演講稿

時間:2021-06-07 09:04:38 勵志演講稿 我要投稿

高三勵志演講稿(精選6篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的高三勵志演講稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三勵志演講稿(精選6篇)

  高三勵志演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

  奮斗是青春路上的驕陽?v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼,去創(chuàng)造“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成就。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應(yīng)該認真去做,越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中,時間的腳步不會因為我們的著急而放慢,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報的誘人,卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上。

  青春途中的美麗永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說夢想像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢在前方,路在腳下,付出終有回報。

  青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時有發(fā)生。但,一只強壯的雄鷹,如果沒有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對旱澇風(fēng)暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠處。

  奮斗,我們要有“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的努力。

  青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  高三勵志演講稿2

同學(xué)們、戰(zhàn)友們:

  時光若白駒過隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶華易逝。日不暇給,亟當(dāng)是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進學(xué)之道自古便是:業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁,寧靜致遠以求養(yǎng)尊自安。

  在一輪的復(fù)習(xí)中,老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中,也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌,在未雨綢繆中對細節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手,也便道法自成。猶如蘇子畫竹,欲畫竹,必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。

  是故博觀而約取,厚積而薄發(fā)。勇者無阻,行者無疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬月,下可五洋捉鱉;只趾,德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎,文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟,怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂,殘陽似血,且教那風(fēng)云決、佛神滅!

  王興于師,修我甲兵。豈曰無衣,與子同袍!龍門一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵,鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無旁騖,知行合一。時不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發(fā)。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮,高考竣事也便任爾逍遙!

  最后,祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績,交出一份令自己滿意的答卷。

  謝謝大家!

  高三勵志演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!“飛則沖天,鳴則驚人”,這是一個典故,相信大家都非常的了解其中的內(nèi)涵。

  今天,我從音樂的角度來談一談這句話的含義,這句話有著很深的哲學(xué)思想!如果不飛、如果不鳴,他們在做什么?他們在醞釀,他們在蟄伏,他們在等待。在音樂里有過這樣的一句話,“臺上一分鐘,臺下十年功”,正是有了這十年醞釀、蟄伏和等待,才換來了臺上那最耀眼的一分鐘。

  我所教的高二年級,有很多學(xué)生都很怕我。甚至我聽到有的學(xué)生這樣說:“我們除了怕我們級長之外,就最怕音樂老師了”。因為每次上課的時候,我首先會強調(diào)紀律性,如果一個團隊、一個集體沒有了紀律性,從一開始就注定了你是一個失敗者。紀律性,也是學(xué)習(xí)音樂的必備功夫。

  音樂是世界上最純潔的語言,是非常的高貴、典雅!音樂是欺騙不了的人的。

  比如:每年我們學(xué)校的元旦晚會,當(dāng)你們看到你的同學(xué)在臺上精彩的表演時,你們是否知道他們?yōu)榱艘慌_晚會,為了一個節(jié)目,在課下付出了多少。當(dāng)你們聽到他們甜美的歌聲時,你們是否知道他們在課下為了唱好每一句,而要重復(fù)多少次。當(dāng)你們看到他們在臺上優(yōu)美的舞姿,你們是否知道他們在舞蹈教室為了某一個動作,無數(shù)次的摔倒。他們渴望飛翔,渴望歌鳴!無數(shù)次的摔倒和重復(fù)單調(diào)的舞蹈動作,才換來了連續(xù)6年元旦晚會演出的成功。

  我們學(xué)校的合唱團的每一位成員,從8月初開始,每天迎著烈日回到學(xué)校來排練,經(jīng)常排練完都是汗流浹背。當(dāng)你們演出成功,取得好的'成績時,你們就會發(fā)現(xiàn)音樂是如此的美好,當(dāng)你們完全沉醉在音樂里的時候,你們就會發(fā)現(xiàn)以前吃再多的苦,受再多的累,和音樂相比一切皆微不足道,你會發(fā)現(xiàn)那些苦、哪些累是多么甜蜜的事情,飛則沖天、鳴則驚人!我們合唱團的每一位成員正是有了這種氣質(zhì)、這種精神,在今年的南粵校園黨旗紅大合唱比賽中獲得了一等獎,在肇慶市第四屆中小學(xué)合唱中獲得了高中組一等獎。

  嚴謹,這是我在課堂上經(jīng)常提到的一個詞。在音樂當(dāng)中,一個樂段、一個樂句、一個節(jié)奏,都要非常的嚴謹。如果沒有了嚴謹,當(dāng)你站在臺上的時候,你就會出錯,就會發(fā)現(xiàn)你在臺上是多么的丑陋,多么的無助,叫天天不應(yīng)叫地地不靈!

  今年的元旦晚會,我們老師會一如既往的、嚴謹?shù)膶徍嗣恳粋節(jié)目,寧缺毋濫!我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚以往不怕苦、不怕累的精神,嚴謹?shù)膶Υ恳粋節(jié)目,為新年的到來,在舞臺上綻放你們?nèi)A麗的激情!

  其實,回過頭來。我們學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎,古人云“十年苦讀”不就是我所說的醞釀、蟄伏和等待嗎?學(xué)習(xí)文化課的時候,不正是需要嚴謹?shù)膽B(tài)度嗎。如果沒有這些,當(dāng)你們面臨高考的時候,當(dāng)你們走上社會的時候,當(dāng)困難來臨的時候,你是不是同樣地?zé)o助和更多的無奈。

  正是我們肇慶中學(xué)的每一位老師,把肇中百年來形成的精髓,融入到了你們每一位肇中學(xué)子的血液當(dāng)中,才有了肇中人的一個共識:走進肇中是肇中人,走出肇中有肇中魂!

  新東方教育集團的董事長俞敏洪曾經(jīng)說過:“我們?nèi)说纳钣袃煞N方式;第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你。走進你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活了死了都有用。這就是我們每一個同學(xué),做人的標準和成長的標準。

  新的一年即將來臨。最后,我希望我們肇中的每一位學(xué)子,三年不飛,一飛沖天。三年不鳴,一鳴驚人!祝愿我們高三年級的學(xué)子們,在新的一年里,魚躍龍門!

  謝謝大家!

  高三勵志演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭,一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。

  自然,對待需要厚積薄發(fā)的文科,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實在必要而重要,盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。

  對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進,希望向心中的大學(xué)無限靠攏,揚帆遠航,實現(xiàn)理想。

  其實,高三就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了,你才會懂得。

  當(dāng)青春的藤蔓纏繞進高三的天空,當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記,當(dāng)奮進的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。

  高三,請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒有恒心,便會半途而廢;沒有經(jīng)驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會走進誤區(qū);失去希望,就會失去前進的動力。成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹。

  只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負有心人,無論是歡樂,是痛苦還是憂傷,高三都會如實地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!

  做高三的學(xué)子,真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來!

  謝謝大家!

  高三勵志演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高三B4班的xx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

  首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。

  從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字,和三國時期一位猛將撞音,另一個是我的成績,我特別羨慕那些成績好的同學(xué),家長們口中“別人家的孩子”。

  在三年級開學(xué)典禮上,我領(lǐng)到人生中第一張獎狀——進步獎后,給了我極大的鼓勵。我想,學(xué)習(xí)似乎也沒那么難,于是我像變了個人似地,每天放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè),背課文背到深夜,之后我領(lǐng)到很多張獎狀,我把它們整齊的疊放在一個盒子里,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席臺上發(fā)言,我緊張極了,拿著發(fā)言稿手直哆嗦,但還是順利的下了臺,那次過后似乎是因為老師記住了我,我成為了學(xué)校的播音員,也愈加自信。

  直到從別人口中聽到自己口齒不清的問題,我問爸爸,爸爸說:“你只是個別字講的不清楚,經(jīng)過鍛煉已經(jīng)好了很多了。”我沒有逃避自身存在的問題,而是每天更加不厭其煩地練習(xí)播音稿,努力地咬準每一個字。爸爸罵我是“瘋子”,我反駁:“當(dāng)別人都認為我不行的時候,我要用自己的實力讓他們閉嘴!”在后來初三演講比賽中,我獲得了第二名的成績,站在領(lǐng)獎臺上拿著沉甸甸證書的我卻異常淡定,因為只有自己知道,在比賽前熬了多少個夜晚。

  我現(xiàn)在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

  所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?

  至今我仍清晰地記得在高考報紙上無意中看到的一張照片,文字是這樣描述的:高考結(jié)束后,考點門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何,看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉,我哭了。我第一次認真思考了這個問題:一年后迎接你的是鮮花和掌聲,還是遺憾和淚水?

  時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習(xí),你要出人頭地;你要學(xué)習(xí),你要奮起直追。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨處,你會明白,考出什么樣的成績,考取什么樣的大學(xué),選擇哪個專業(yè),哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇,因為不管結(jié)果如何,那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!

  “寒窗十二載,數(shù)日決高下”,當(dāng)你懷疑自己時,請問問那顆不甘的心:“If not  me,who?If  not now,when?”只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  高三勵志演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《迎戰(zhàn)高考,耀我中華》紅日初生,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,濟濟青年,助我興邦,萬千夢想、今朝啟航。生逢盛世華年,吾輩更堅向自強。

  我們是華夏歷史的見證人,高考推遲的是時日,退卻不了的是堅定追夢的赤子之心;我們是中華大廈的(百味書屋網(wǎng))奠基者,疫情見證的是力量,阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅。李大釗曰:“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國家,青春之民族!敝芏鱽碛醒裕骸拔彷吷谇锶醪徽裰袊踩套暥灰幻兑?”毛潤之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔,天翻地覆慨而慷。”挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,唯青春之風(fēng)骨傲然長立。唯進取之精神卓而不群。

  我們是披戴榮光的備戰(zhàn)者,生于非典,戰(zhàn)于新冠,這是任何一代人都未曾達到的契機和使命;我們是勇爭潮頭的排頭兵,封鎖線內(nèi),無煙戰(zhàn)場,在學(xué)校提供的安全環(huán)境里萬千夢想暗蓄力量。人,要么在時代給予的重壓下學(xué)會承擔(dān),要么黯淡平庸中死于時代的荒野。十年寒窗苦,除了博取“一日看盡長安花”的功成名就,更多的是如何汲取力量在逆風(fēng)中生長。疫情對于即將高考的我們沖擊不容小覷,但學(xué)校的封鎖政策也盡力為我們創(chuàng)造安穩(wěn)的集中營方便我們更械換甲。面對集中而規(guī)模化的考試練習(xí),究竟是選擇迎難而上,還是置之不理,是截然不同的結(jié)局。若在最應(yīng)當(dāng)奮斗的年紀選擇安逸,那最終也只會剩下“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆惋。學(xué)校的閉鎖,并不是為你提供懶惰散漫、無所作為的溫床,也并非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。若只會在借口中甘愿平庸享樂,那最終十年寒窗化泡影,又將這十幾年的付出置于何地?在五四青年節(jié),B站發(fā)布了一個“獻給新一代的演講”——《后浪》,我們青年一代,有幸生活在這個偉大的時代,能夠親身參與國家和民族發(fā)展的壯麗歷程,惟以時刻保持一個奮斗者的姿態(tài)去開拓自己人生美好的未來,毋庸置疑,是我們遇上了最好的時代,但我們更要努力讓時代遇上最好的我們,我們承載的有家長的殷切,學(xué)校的熱望,更是全社會的希望及全民族的未來,鵬北海,鳳朝陽,仍攜劍路茫茫。今朝唯我少年郎,敢叫天地試鋒芒。年少銳氣不該被時間磨平,青春夢想不應(yīng)為懈息消散。高一入學(xué)時沸騰在胸中的熱血還有余溫嗎?少時無畏回蕩著的誓言還在發(fā)響嗎?面對父母的蒼老許下“立志成名”的堅定還存在嗎?距高考還有多少天,就用亡命天涯的勇敢最后拼一下,不管是為了父母的白發(fā),還是天生年少的意氣風(fēng)發(fā),拒絕平庸,拒絕貪享,拒絕懈怠,拒絕自我設(shè)定的“泯然眾人”。

  縱使我們只是無盡宇宙的滄海一粟,也要盡力的發(fā)光發(fā)熱?v生于微末,仍環(huán)繞榮光,為族帶來希望,為國辟除榛莽。不因弱小而不為,只因前路而進取,無論昨天的你是否有努力,有光亮,有輝煌,今日的你才是真正定義的將來,只有你自己才能決定你的樣子,成敗的反轉(zhuǎn)只掌握在自己的手中,堅持“勝不驕敗不餒”固然重要,但也要記住一個殘酷的事實,一切的成功失敗都是你自己的選擇。今日貪一時響歡,聲色犬馬,無所事事,明日便只能捶胸頓足,后悔未及。以往不諫、閉校期間同仇敵愾,若篤實向?qū)W不負時光,真槍實干地培養(yǎng)技能才識,便真正地踏在追夢路上;若將此磨練當(dāng)作一次浩劫,無所作為,消遣時光,乃至到了混日子等一張畢業(yè)證的地步,那弱小仍舊是弱小,終會被時代的洪流挾卷,拍打在荒蕪的戈灘上。即使是后起之浪,也掀不起任何風(fēng)暴與洶涌,只余擱淺的嘆息。

  愿中華之青年,擺脫冷氣,有一分光,散一分熱。摶借東風(fēng)三千丈,摘得明月普眾塵。以自身的學(xué)習(xí)發(fā)展為軸心,以國家民族大發(fā)展為契機。千磨萬擊,堅韌不拔;迎戰(zhàn)高考,耀我中華!

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