有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文集合九篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生勵(lì)志演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
首先，我在這里，想要問同學(xué)們，在場的有多少人知道我校的校風(fēng)：樸茂整肅，銘記于心的同時(shí)又是否去踐行？一個(gè)一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生，是否令人感到悲哀？
一周之內(nèi)，課間操風(fēng)貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌，而私下里總有那么一些學(xué)生對(duì)此意見頻頻。
可設(shè)想，如果一個(gè)優(yōu)秀生，分不清是與非，搞不清楚懶散與整肅的定義，將進(jìn)步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，優(yōu)秀的定義是什么？我想，一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須要有揚(yáng)在臉上的自信，長在心里的善良，融進(jìn)血里的骨氣，刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。
大國需要工匠精神，浮躁的時(shí)代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)校靠學(xué)生打造，優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就，只有盡心學(xué)習(xí)，踏實(shí)前進(jìn)，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為xx中代言，毫不怯場。
青春的我們，不必浮躁，不必盲目。尼采曾說過：誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心，學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應(yīng)該是懶惰的借口，所有拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個(gè)優(yōu)秀的人，會(huì)堅(jiān)持，且專注的做一件事情，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把，所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。
一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國旗，唱國歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的精氣神，也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn)，做大事的氣魄。
而現(xiàn)在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀，所以，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務(wù)實(shí)，樸茂整肅，讓我們成為xx中的代言人！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您們好！
是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你——我的教師。教師的愛，它讓我拔云見日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛扎根杏壇，春滿桃李。
愛是生命中的指南針。人生艱難險(xiǎn)阻，荊棘遍布，愛是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和歡樂，在愛的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容……人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險(xiǎn)象環(huán)生，未卜的命運(yùn)、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時(shí)有吞噬之險(xiǎn)，滅頂之災(zāi)。愛就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛的指南針卻“磁心一片只指南”。它能夠融化人情的堅(jiān)冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖……愛，就是生活中的指南針！
愛是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們悲哀，痛苦，甚至絕望，讓我們?cè)诹已字兄丝�，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭……但愛來了，它伴著輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時(shí)間的“嘀答”聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們悲哀的記憶，填補(bǔ)了我們空虛寂寞的靈魂。愛讓我們看到了期望和信心，讓我們看到了幸福和歡樂。愛也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛在四季，愛在永恒，愛永遠(yuǎn)陪伴我們，愛撫平了我們的傷痕。
愛是生命中的血液。沉悶冗長的公式、枯燥煩人的公理和單調(diào)蒼白的算式，在愛的滋潤下，煥發(fā)青春，它讓公式跳舞，舞動(dòng)出靈動(dòng)與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與歡樂，它讓算式歡笑，笑出青春與活力……是愛讓我們聰明，是愛讓我們歡樂，是愛讓我們迅速成長，它給予了我們新鮮的活力，它給我們注入了年輕的血液，讓我們活力洋溢，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。一路有你，我們歡歌笑語，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，我們夢想成真……
仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自我，讓愛扎根杏壇，讓愛感動(dòng)社會(huì)，讓愛充滿人間。
愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動(dòng)整個(gè)社會(huì)！愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇，我們必須會(huì)收獲花香四溢，我們必須會(huì)收獲碩果累累，我們必須會(huì)收獲今生無悔！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢想是什么?夢想就是顆幼苗，它生長在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長。在我們的心中，誰沒有夢想呢?我的夢想就是當(dāng)一名畫家。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去畫館。當(dāng)我看著墻壁上那一幅幅迷人的圖畫時(shí)，那個(gè)成為畫家的夢想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫上一幅畫。但在畫畫的過程中，我有過快樂，也有過傷心。每當(dāng)我傷心時(shí)，是媽媽不斷鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去的;每當(dāng)我快樂時(shí)，媽媽也在一旁分享著我的快樂，讓我的快樂翻倍。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我又坐在了書桌上畫畫。當(dāng)我快要完成一幅畫作的時(shí)候，有一個(gè)地方我卻怎么也畫不好。我望著夜空中的星星，星星對(duì)我眨著眼睛，好像在說：“加油!你一定可以畫好的。”頓時(shí)，我提起了精神，繼續(xù)畫了起來。但事與愿違，我怎么畫也畫不好，氣憤之下，我把畫筆一摔，蹲在地上哭了起來。
媽媽聞聲而來，看看我，再看看未完成的畫，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人是可以隨隨便便成功的。如果夢想是可以輕易實(shí)現(xiàn)的話，那還有什么意義呢?”說完后，媽媽又幫著我找出了問題。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我終于完成了那幅畫。
隨著時(shí)間流逝，我的夢想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長大。媽媽，是你讓我的夢想飛揚(yáng)了起來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們，
大家好！
今日能在那里演講，感到無比榮幸。坦白地說，在我頗為貧乏的詞庫里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今日的演講，于是，我把它取名為“無悔”――“選擇教師，一生無悔”。
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最歡樂的`日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名歡樂的園丁，一名平凡的教師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的職責(zé)和承諾。我不是詩人，不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名教師——一名普通的教師，我要在儲(chǔ)滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最完美的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……
每當(dāng)向別人介紹自我是一位幼兒教師的時(shí)候，別人都會(huì)投來羨慕的目光“多好的職業(yè)�。∶恳惶旌秃⒆觽�?cè)谝积R，多開心�。 边@是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前，我也是這樣認(rèn)為的。教師不用每一天坐在OFFICE里，一天8小時(shí)對(duì)著電腦屏幕敲打著鍵盤，不用頂著老板的壓力，不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲬?yīng)對(duì)的是一群活潑、可愛、充滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正工作之后，會(huì)到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。
開始踏上工作崗位時(shí)，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同，應(yīng)對(duì)孩子們頑皮搗蛋，應(yīng)對(duì)他們不聽我的指揮，應(yīng)對(duì)他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，應(yīng)對(duì)這一切，我開始茫然……我束手無策，無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我，開始懷疑自我的價(jià)值何在我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自我，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。
當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正應(yīng)對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤�，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的期望。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。
由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己? 可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭. 現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!
不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。
英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。
其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí)，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的20xx!
謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《愛護(hù)校園，從我做起》。
校園是夢想飛揚(yáng)的起點(diǎn)，校園是心靈力量的源泉，校園是放飛靈感的舞臺(tái)，校園是我們每個(gè)人的家。我們都希望有一個(gè)美麗溫馨的家園，這需要我們每個(gè)人共同努力。
眾所周知，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)成長至關(guān)重要，好的環(huán)境更會(huì)帶給人好的心情。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，平易近人。
試問一下，又有多少人愿意身處一個(gè)臟亂差的環(huán)境中呢？如果不愿意，我們又要怎么做呢？是面對(duì)地上的垃圾熟視無睹，還是有意識(shí)地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶？相信我們每個(gè)人都會(huì)選擇正確的做法來自覺愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，看似是衛(wèi)生問題，細(xì)想一下，這何嘗不是我們素質(zhì)能力的體現(xiàn)？正所謂，細(xì)節(jié)決定成敗，看似細(xì)小，實(shí)則關(guān)系到我們的成長。也許我們并不完美，但我們能把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，這不同樣很偉大嗎？
愛護(hù)校園，享受整潔的校園小路的敞亮；
愛護(hù)校園，感覺窗明桌凈的教室?guī)淼氖嫘模?/p>
愛護(hù)校園，聽晨風(fēng)拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚；
校園是我們心靈的港灣，靈感的源泉，它能使我們通往成功的彼岸。
我們?cè)e庭信步細(xì)賞落葉飄灑紛飛，我們?cè)惺艹蹶柭舆^操場草地的暖意，我們?cè)o看蝶翅輕敲合歡花瓣，漫舞飛揚(yáng)，我們以這里為家，我們深愛這校園。
所以，同學(xué)們，為了讓我們的校園多一份綠意，多一份潔凈，多一份生機(jī)，多一份情懷，我希望我們能做到愛護(hù)校園，從小事做起，愛護(hù)校園，從我做起！
謝謝大家！
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們:
大家好!
那一年，她還在農(nóng)村里插隊(duì)，瘦弱的身子承受著繁重的農(nóng)活。一天，她正在西瓜地里忙著，有人把她叫了過去，說工宣隊(duì)來招生，去試試。
這一試，她就去了北京外語學(xué)院，成了英語系的一名工農(nóng)兵學(xué)員。不過，還來不及歡喜，陰霾就籠罩了心頭。在班里，她居然有兩個(gè)“最”：一個(gè)是年齡最大——老姑娘了;一個(gè)是成績最差——基礎(chǔ)太弱。
一天上課，老師問了一個(gè)很簡單的問題，第一遍沒有聽懂，第二遍聽懂了卻不知怎么回答，于是，僵在了課堂上。課后，她一口氣跑到后院的山坡上，大哭了一場。
“有什么大不了的，不就是比別人差，我努力還不行嗎?”終于想通了，她給自己許下諾言：“我一定要成為最好的學(xué)生!”她很勤奮，每天晚上學(xué)到深夜，凌晨四五點(diǎn)時(shí)又掀開了被窩。不管天熱天冷，在校園一角的那棵大樹下，常能見到她的身影。大聲地念，大聲地背，把頭一天學(xué)的東西翻來覆去，不記得滾瓜爛熟不罷休。
一晃，四年過去。畢業(yè)的時(shí)候，她的確成了全年級(jí)出類拔萃的學(xué)生。那一代人，和今天完全不同，因?yàn)楦緵]有擇業(yè)自主權(quán)，從英語系出來的她，被分到英國大使館做接線生。這份工作單調(diào)、乏味，很麻煩。在外人眼里，還是一份很沒出息的活。起初，她能夠老老實(shí)實(shí)地干，時(shí)間一長，心里就越發(fā)郁悶，越不平衡——一個(gè)堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于，在和母親的一次見面中，她大吐苦水。
慈祥的母親沒說什么，而是叫她去洗衛(wèi)生間、刷馬桶，她怏怏不樂地聽命。可是，她使勁地掃地板、費(fèi)力地刷馬桶，反復(fù)幾次，感覺還是很不干凈。她不由抱怨：“我沒辦法了，就這樣子了!”母親不說話，而是弄來一碗干灰，然后將干灰灑在又臟又濕的地方，讓干灰將水吸干，再掃，效果果然好了很多。不多久，馬桶里的黃色污垢全不見了，猶如做了一次增白面膜。
她沒做到的，母親做到了。她不禁夸獎(jiǎng)母親，母親卻告訴她：“一件事情，你可以不去做;如果做了，就要?jiǎng)幽X筋做好，就要全力以赴。你不能挑你的工作，但你可以有自己的選擇啊，那就是把工作做好�！闭驹谝慌缘乃犃四赣H的話，久久無語。
回到單位后，她仿佛變了一個(gè)人。她把使館里所有人的名字、電話、工作范圍，甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此，使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達(dá)和轉(zhuǎn)告。逐漸地，她成了一個(gè)留言臺(tái)、大秘書。工作之余，她就讀外文報(bào)紙、小說，不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情，水平出眾，她在使館里成了很受歡迎的人。
一天，英國大使來到電話間，靠在門口，笑瞇瞇地對(duì)她說：“你知道嗎，最近和我聯(lián)絡(luò)的人都恭喜我，說我有了一位英國姑娘做接線生?當(dāng)他們知道接線生是個(gè)中國姑娘時(shí)，都驚訝萬分!”英國大使親自到電話間來表揚(yáng)一個(gè)接線生，這在大使館可是件破天荒的事!
沒多久，她因工作出色被破格調(diào)去英國《每日電訊》記者處當(dāng)翻譯。報(bào)社的首席記者是個(gè)名氣頗大的老太太，得過戰(zhàn)地勛章，被授過勛爵，本事大，脾氣也大，還把前任翻譯給趕跑了。當(dāng)她調(diào)過去時(shí)，老太太不相信她的實(shí)力，明確表示不要，后來才勉強(qiáng)同意一試。沒想到，一年后，老太太經(jīng)常不無得意地對(duì)別人說：“我的翻譯比你的好上十倍�！痹俸髞�，她被派往英國留學(xué)，在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀國際關(guān)系，在里茲大學(xué)攻讀語言學(xué)碩士，在倫敦大學(xué)攻讀博士學(xué)位。回國后，她到外交學(xué)院先后任講師、副教授、教授，還當(dāng)上了副院長，并多次榮獲外交部的嘉獎(jiǎng)。
她就是任小萍。最近十年里，她先后擔(dān)任中國駐澳大利亞使館新聞參贊和發(fā)言人，外交部翻譯室副主任，中國駐安提瓜和巴布達(dá)大使。目前，她是中國駐****共和國特命全權(quán)大使。
從一個(gè)黃毛丫頭到一個(gè)全權(quán)大使，任小萍的職業(yè)生涯中，每一步都是組織上安排的。但是，無論被派到哪里，她都在積極地適應(yīng)，都在努力地把工作做好，做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人無法選擇自己的工作時(shí)，總有一樣可以選——好好干!無論何時(shí)何地，把工作做好，成功也就不遠(yuǎn)了。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己，走向成功》。
在大多數(shù)人眼里，成功就是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。在平時(shí)，我們崇拜羨慕的是一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍，崇拜姚明、喬丹、羅納爾多，崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級(jí)那位考試……
是的，在某一方面，這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人，他們是成功的。然而，探究一下他們成功背后的付出，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都是首先戰(zhàn)勝了自己，才取得成功的。真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者，不在于敢向別人挑戰(zhàn)，更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因?yàn)槿说纳砩洗嬖谥S多弱點(diǎn)，比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等，這些弱點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)充滿誘惑的陷阱，阻礙我們前行的腳步。
在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學(xué)生想努力學(xué)習(xí)，卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰;想痛改前非，卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點(diǎn)和惡習(xí);想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自負(fù)與驕傲;想和別人團(tuán)結(jié)友愛，卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關(guān)鍵的是我們要懂得：戰(zhàn)勝懶惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，才會(huì)有進(jìn)步;戰(zhàn)勝驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝偏見，才會(huì)有信任;戰(zhàn)勝狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝自私，才會(huì)有大度……
那些讀書很多、知識(shí)豐富的同學(xué)，是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)“要么讀書，要么玩”的兩難選擇中，戰(zhàn)勝了那個(gè)貪玩的自己，將更多的時(shí)間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學(xué)，一定是戰(zhàn)勝了那個(gè)不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學(xué)，一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應(yīng)付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學(xué)，一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿，不懂就問，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學(xué)，一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀(jì)律的同學(xué)，也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后，而逐漸形成一種良好的行為習(xí)慣……
人生最大的敵人是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己，是一種理智的勝利;自己超越自己，是一種境界的升華;自己征服自己，是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己，超越自己，征服自己的人，就具備了足夠的力量來征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難，挫折和不幸�！捌D苦困苦，玉汝以成!”讓我們憑著堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定不移的信念，戰(zhàn)勝自己，勇往直前，無畏無懼，做一個(gè)成功的人!最后，祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績!
我的講話完完畢，謝謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
日趨黃昏，夜幕就要垂下。冰涼的風(fēng)在空中惆悵地哭泣。
憂傷地佇立校園的某個(gè)角落，失敗的疼痛充斥了我的全身。不知這是我第幾次的考試失敗，又將是我第幾次的努力的開始。“失敗乃成功之母”?我不免對(duì)這真理產(chǎn)生極大的懷疑——失敗了那么多次，然而依然沒有成功。
晚自修時(shí)，班主任忽然把我叫去，拿出一張?zhí)顚懼锌寄繕?biāo)的表格，我的心馬上揪了起來。是害怕填表嗎?不，是“目標(biāo)”讓我害怕。前幾次考試的失敗讓我對(duì)未來感到茫然。我懷疑自己的能力，連六十名內(nèi)都不能進(jìn)入的學(xué)生，一中有望嗎?“有�！崩蠋焾�(jiān)決地說。簡短的一個(gè)字，讓我重新拾回了信心。
“我想要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺得那太浮躁，太喧嘩。然而此時(shí)，周杰倫的《蝸�！窂氐状騽�(dòng)了我，只因?yàn)樾闹型瑯哟嬖谥环輭粝耄环輰?duì)未來的渴望……
第一次從老師口中聽到“夢想”這個(gè)詞，我有些疑惑，因?yàn)闀r(shí)常把“夢想”與偉大聯(lián)系在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢想嗎?”“當(dāng)然，只要你肯為它付出，只要你堅(jiān)信你能成功。”班主任老師溫和地看著我。
我要考一中，要上大學(xué)，這是我的夢想。老師們鼓勵(lì)的話讓我有了動(dòng)力，我開始心甘情愿地在枯燥的學(xué)習(xí)中跋涉，因?yàn)槔献诱f過“九層之臺(tái)，起于壘土;合抱之木，生于毫末。”
畢竟夢想不是嘴上說說就可以的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是，向著自己的夢想前進(jìn)，這又算什么呢?
“這一天終將降臨眼前。那時(shí)，由我們建筑的宮殿，高處傳來圣潔的鐘聲。懸在我們頭頂?shù)暮谠票凰撼伤槠�，珍珠和鉆石為我們向大地撒遍。”
也許成功的終點(diǎn)最終還是看不見，但我也不讓淚水和懦弱浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇動(dòng)夢想的翅膀，去追逐那個(gè)“偉大”的夢想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
【有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文集合九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿集合8篇03-06
有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文八篇02-04
有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文7篇03-15
有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文10篇03-02
有關(guān)中學(xué)生勵(lì)志演講稿范文6篇02-03