勵(lì)志的演講稿模板匯總6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的勵(lì)志的演講稿7篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志的演講稿 篇1
大家好，在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話來(lái)引出今天我所講的話題。曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，開(kāi)始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。回顧往昔，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，讓我們信心十足，面對(duì)兩個(gè)月后的高三，面對(duì)明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，也許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜，這時(shí)不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢(mèng)的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長(zhǎng)明的燈光見(jiàn)證著我們無(wú)悔的誓言。只要我們拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的無(wú)所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最后的377天，成就自己高中的夢(mèng)想，織就自己無(wú)悔的青春。
因?yàn)槟贻p，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。
當(dāng)歲月的年輪無(wú)情地碾過(guò)高考那年的6月7日與6月8日，當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書(shū)包離開(kāi)陪伴了自己三年的B9，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無(wú)悔。
勵(lì)志的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天很高興和大家因?yàn)椤皦?mèng)想”匯聚在此。談到夢(mèng)想，大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，它是我們生命中忠誠(chéng)的伴侶。今天，我的演講題目是：夢(mèng)想揚(yáng)帆，我在路上。
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)——我們的青春夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，明星們的公益夢(mèng)、藝術(shù)夢(mèng)，還有華夏民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)。追逐夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，我在路上 ！
夢(mèng)想是科學(xué)家心中的藍(lán)圖，因?yàn)橛兴庞?“嫦娥二號(hào)” 和“遼寧號(hào)”等現(xiàn)代傳奇。夢(mèng)想是詩(shī)人筆下的靈感，因?yàn)橛兴庞谐裁撍椎那f周夢(mèng)蝶與世外桃源的浪漫。你聽(tīng)， “老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”那是一代梟雄曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦鞘抢畎椎膲�(mèng);“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏？”那是杜甫的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了中華民族的氣魄與靈魂！
同在座的諸位一樣，我也有夢(mèng)想。小時(shí)候我立志成為一名人民教師；后來(lái)希望自己能成為一位植物學(xué)家；上中學(xué)之后，我和其他的同學(xué)一樣也有著自己心中美麗的大學(xué)夢(mèng)；當(dāng)懷揣著激動(dòng)的心情踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，我下定決心要讓青春綻放出屬于自己的精彩！盡管對(duì)未來(lái)有著無(wú)限遐想，但我始終感到迷茫。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)院組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，和同學(xué)一起去學(xué)校附近的一所小學(xué)支教。第一次面對(duì)那一張張小太陽(yáng)般活潑的面孔，我們聊到了夢(mèng)想。孩子們的夢(mèng)想絢麗多姿，有如天際流星，透著令人羨慕的童真。當(dāng)他們問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我突然感到一陣惶恐：我的夢(mèng)想究竟是什么？常言道，有志之人立長(zhǎng)志，而非常立志，否則終將一事無(wú)成。那段日子里，我常常對(duì)未來(lái)感到焦慮，甚至無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，我看到這樣一位頑強(qiáng)的舞者，她以一個(gè)平凡人的身份告訴了我夢(mèng)想的可貴與堅(jiān)持夢(mèng)想的偉大！
“雙腿截肢了，我依然能跳舞!”這堅(jiān)定的聲音來(lái)自綿竹漢旺鎮(zhèn)一位年輕的舞蹈老師——廖智。20xx年5月12日，突如其來(lái)的大地震瞬間奪去了她深愛(ài)的女
兒和跳舞的雙腿，但她毅然選擇了堅(jiān)持心中一直以來(lái)的舞蹈夢(mèng)。在截肢手術(shù)后恢復(fù)的日子里，廖智說(shuō)，一開(kāi)始她用假肢走路會(huì)疼到衣服被汗水濕透，恨不得一把火燒掉假肢。然而，她知道，要追求尊嚴(yán)與夢(mèng)想，就必須忍受痛苦。于是，每天早晨一起床，廖智就伴著著激烈的音樂(lè)，的生命為我們展示了一場(chǎng)完美的舞蹈……今年雅安地震后，廖智奔赴搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，戴著假肢送糧、送衣、送發(fā)電機(jī)、搭帳篷，美麗的女孩，讓我們學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)！其實(shí)，在我們身邊，還有許許多多像廖智這樣的追夢(mèng)者，他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，同時(shí)傳遞出激勵(lì)人心的正能量！
我想，在未來(lái)人生的道路上，我將不再迷茫。因?yàn)槲乙延辛艘粋�(gè)夢(mèng)想，那就是——不管未來(lái)與我會(huì)有怎樣的邂逅，我將永遠(yuǎn)在志愿服務(wù)這條道路上走下去，大學(xué)畢業(yè)后去支教，或是周末去孤兒院做義工，讓我在幫助孩子們的同時(shí)收獲純真的快樂(lè)。我知道在中國(guó)，在四川盆地這片廣袤的土地上，還有許許多多渴望知識(shí)與關(guān)愛(ài)的孩子，我愿與那些有著同樣夢(mèng)想的青年一起，以自己微薄的力量在孩子們的心靈凈土上播撒愛(ài)與希望的種子。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有錚錚的誓言，有的只是一顆堅(jiān)持的心。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，這些夢(mèng)想不分大小、不分高下，它們是個(gè)人的夢(mèng)，也是民族的夢(mèng)，更是國(guó)家的夢(mèng)。若沒(méi)有個(gè)人，何來(lái)國(guó)家？若沒(méi)有個(gè)人的夢(mèng)，又何來(lái)國(guó)家的夢(mèng)？
今天，我的夢(mèng)正如一掛乘風(fēng)的白帆，同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)一同匯集成中國(guó)夢(mèng)，馳騁在歷史的長(zhǎng)流中！在那千帆競(jìng)發(fā)處，有我扁舟一葉，追逐夢(mèng)想，我在路上，我們?cè)诼飞希?/p>
勵(lì)志的演講稿 篇3
那些少年已經(jīng)悄然老去；你還記得那些夢(mèng)嗎？
青春只是一個(gè)美好的詞，卻不知道在哪里。也許因?yàn)榍啻�，我享受青春。也許是因?yàn)槟贻p，我們對(duì)一切都抱有幻想。有時(shí)候，我幻想過(guò)現(xiàn)實(shí)有多美好，真想融入現(xiàn)實(shí)生活，一下子感受到一切。校園里的青春有美好的青春時(shí)光。我很開(kāi)心，很開(kāi)心能感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷。現(xiàn)在驀然回首，一些斑駁的記憶已經(jīng)支離破碎，再也無(wú)法拼湊。在我們的生活中，青春也悄悄老去，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，模糊了我們的認(rèn)識(shí)，忘記了前進(jìn)的'道路。
青春是一個(gè)殘酷的詞。但是不明白為什么這么殘忍。也許是因?yàn)槌墒欤也胖罋埲�。也許因?yàn)槌墒欤覀儠?huì)慢慢忘記青春。偶爾回頭看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)偏離了軌道，越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)，以至于失去了純真。
夢(mèng)似乎又重又重。我們都快喘不過(guò)氣來(lái)了。有時(shí)候我甚至想離開(kāi)它，去一個(gè)沒(méi)人知道的地方。不知不覺(jué)，夢(mèng)想和我們一起長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越重。我們肩上的壓力越大，我們的步伐就會(huì)越慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，但我們依然留在原地，依然守護(hù)著那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)讓我們更接近現(xiàn)實(shí)，讓我們回到最初的形態(tài)。漸漸的，我們離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越近了。在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)想被扭曲，變得陳腐。不經(jīng)意間，就漸漸偏離了我們。我們可以選擇自私，即使我們一無(wú)所有。然后有一天，突然發(fā)現(xiàn)自己變得很現(xiàn)實(shí)。于是我不得不重新拾起那些殘缺的夢(mèng)。那些陳腐的過(guò)去的日子現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)而逝了。雨后，我們看到的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而是沒(méi)有一絲色彩的灰色天空。
花開(kāi)之后，青春就消失了。那些不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，隨風(fēng)飄蕩，不留痕跡。在我們心里，還是有一些破碎的痕跡。人們常說(shuō)，我們有資本是因?yàn)槲覀冞�年輕。但是青春經(jīng)不起揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失�？傆幸惶欤覀儠�(huì)慢慢變老。在生活中，我們不應(yīng)該多愁善感。悲傷和快樂(lè)只是一種形式。歲月帶走了青春。別人看似美好的青春，實(shí)際意義不大。奮斗還不晚，因?yàn)樾睦镉袎?mèng)想。即使歲月流逝，我心中的斗志也不會(huì)泯滅。它就像火種。只要心里的溫度不熄滅，就會(huì)燃燒，越燒越旺。
讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶著夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始自己的旅程…
勵(lì)志的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是：目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫? 在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎?博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?
青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，一節(jié)課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂(lè)，共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早晨好！
今天我迎著朝陽(yáng)，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，看著我的老師和同學(xué)們，朝氣蓬勃，英姿颯爽，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪，我代表高一二班，美術(shù)特長(zhǎng)班做國(guó)旗下演講，我的演講題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從華山中學(xué)起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲�。磺啻阂婚W而過(guò)，他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園值周、新青年志愿者活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青春少年時(shí)，我們需要什么？我們?cè)撛趺醋�？青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話，古至今人無(wú)不感嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那些一個(gè)人度過(guò)的孤獨(dú)的寂寞的憂傷的開(kāi)心的迷茫的甚至絕望的時(shí)光，都是最最寶貴的珍寶。
睜大了眼，發(fā)紫的嘴唇像魚(yú)一樣翕動(dòng)著，我躺在冰冷的床上，心臟像被狠狠捏住，難受，痛苦。
停電了，屋內(nèi)光線昏暗，紫色的閃電滑過(guò)烏黑的天際，只余下一道淡淡的光影，陰郁至極。木質(zhì)的窗戶在狂風(fēng)之中瘋狂晃動(dòng)，我感覺(jué)房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外，我什么也不會(huì)做，也不知做什么。多么希望爸媽從廣東返回立刻出現(xiàn)在我面前，多么后悔，我答應(yīng)他們“我會(huì)照顧自己，我都14歲了”。
“媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮，強(qiáng)迫自己不要睡過(guò)去，我害怕，怕會(huì)死去。以前生病都有媽媽在我身邊，給我買(mǎi)藥，喂藥，直到病好�？墒沁@一次……
錐子般的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸向大地，帶著刺骨的寒意，毀天滅地般的歇斯底里，雨絲濺落在我蒼白的臉上，冰涼冰涼的，我抹了一把臉，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是淚……
空洞的眼神望向窗外，是鋪天蓋地的霧氣和水汽，一切的一切都被隱進(jìn)了朦朧的天地，我伸手想要拿離床較遠(yuǎn)杯子，可沒(méi)夠著，我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，鉆心地痛是新摔的，淚再次涌出。我索性緊閉雙眼忍著，等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。
不知過(guò)了多久，迷糊中，我感覺(jué)到餓了，可我不愿睜開(kāi)眼睛。但似乎感覺(jué)手指上有什么在動(dòng)。我微微睜開(kāi)眼，一只討厭的灰蜘蛛，似乎是被風(fēng)吹下來(lái)的。是的，正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它，讓我忘卻了饑餓。
上面，蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了。邊懸掉著，半邊斷掉了，它急急攀著一根纖細(xì)的未斷的蛛絲，急急地補(bǔ)織它的網(wǎng)。它不停地吐著絲，不停地織下，沒(méi)有一絲停頓。它沒(méi)有悲傷，沒(méi)有落淚。我不禁對(duì)這小生命產(chǎn)生敬意。我動(dòng)了動(dòng)手指，手能動(dòng)。我決定：我要起來(lái)，我要照顧好自己，我不能再等了。
一只灰色的不起眼的小蜘蛛，經(jīng)歷了風(fēng)雨，不畏挫折，昂起頭，正準(zhǔn)備捕捉晚餐呢。我站起來(lái)，我要用我的雙手去做晚飯，去買(mǎi)藥……
潮濕冰冷的空氣鉆進(jìn)鼻子里，我深深地吸了口氣，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把魚(yú)腥草的面條。我蹲在小灶旁邊，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳動(dòng)了一刻便結(jié)束了它短暫的生命，留下一個(gè)暗紅的火星子。我咬了咬牙，往灶里扔了幾塊白色果凍一般的燃料，再次擦燃火柴，扔進(jìn)灶里，火苗立刻躥出，先是青色，然后漸漸的大了，大了，變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動(dòng)著，映在我的臉上，照進(jìn)我的心里。
水終于冒出了一個(gè)個(gè)美麗的氣泡，咕嚕咕嚕的開(kāi)始翻滾，我手忙腳亂地把白色面條扔進(jìn)鍋里，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地軟下去，然后安安靜靜地躺在白色瓷碗里，冒著撲撲的熱氣。沒(méi)有找到魚(yú)腥草，我往碗里扔了大把大把的辣椒，一碗面像極了一團(tuán)紅色的流動(dòng)的火焰，辛辣又耀眼。
我抱著碗，大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面，眼淚落進(jìn)碗里，我被自己感動(dòng)了。我能做事，我有一雙手，我能照顧自己!連同最后一點(diǎn)湯汁都喝盡，我吸了吸鼻子，打了一個(gè)很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。
此時(shí)，窗外，烏云散去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，草木蔥郁，晴空萬(wàn)里。
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