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即將步入高三勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-07-07 13:20:29 勵(lì)志演講稿 我要投稿

即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇

即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  牛角吹,朔風(fēng)寒,戰(zhàn)馬長嘶金戈巒。狼煙起,雄師聚,銀甲映血黃花去。成為王,敗為寇,在此一朝,所以,我今天演講的題目是《破釜沉舟,搏自身一志》。

  十年一夢(mèng),晨昏彈指。我們?cè)陔鼥V朧中度過了童真無邪的小學(xué)六年,在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天,我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊,滿懷激情與憧憬,踏上征程——走進(jìn)高中的校門。

  羲和敲日,年華似水。學(xué)長學(xué)姐們載夢(mèng)赴考,這個(gè)時(shí)候,我們緊隨其后,踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!前方有彩虹、前方有鮮花。然而,彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴隨荊棘而生。沒有無刺的玫瑰,也沒有觸手可及的果實(shí)。

  想當(dāng)年,勾踐二十二載臥薪嘗膽,一朝起事,終將霸主占,一雪前恥。西楚霸王孤注一擲,破釜沉舟,奪得秦關(guān)百二座。還有,想必大家都看過《老人與海》這本書吧!圣地亞哥老人經(jīng)千險(xiǎn),過萬難,險(xiǎn)將命喪,也未將那條大魚帶回家。常人看來,他是一個(gè)失敗者,但誰又能懂得“人不是為失敗而生的,一個(gè)人,可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話的真諦呢?我們?cè)賮碜鲆粋(gè)簡單的數(shù)學(xué)不等式題:我們假設(shè)每個(gè)人的壽命是80歲。這八十年間,我們有五年的時(shí)間在無知與朦朧中度過,那就是生下來到五歲這五年,我們拋開他不說,那么還剩下七十五年。在這七十五年間,我們有十六年的時(shí)間在武裝自己。五十九年的時(shí)間用來締造生命的傳奇、體驗(yàn)生命的魅力。如果這特殊的十六年,你在風(fēng)雨中奮斗,那么,以后的五十九年中每天都是艷陽高照;反之,則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言,已然失去了十一年,還剩下五年,然而,一生成敗卻決定于高三這一年,痛苦一年,來換取一生的幸福,何樂而不為?況且,在這條狹窄曲折的道路上,不容后退,因?yàn)椋@不僅僅是你一個(gè)人的得失榮辱。我們同時(shí)還肩負(fù)著家族、學(xué)校的使命和榮譽(yù)。有人對(duì)高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細(xì)衡量一下,這一年的艱難困苦之較于自己一生的幸福與家族和學(xué)校的榮譽(yù)而言,又算得了什么?

  我親愛的兄弟姐妹們,站起來吧!拋卻一切,奮斗,方能為之一搏!我們還剩下三百個(gè)日夜,努力、不一定成功,但放棄,一定失敗。縱使路途坎坷、海濤洶涌,也不要畏懼。錚錚男兒骨,熱血灑征途,盡己之全力,定將滄海渡。

  在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢(mèng)想。但如果不付諸行動(dòng),那么,這個(gè)夢(mèng)想將變成幻想。

  只有站在山巔,才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利,這一年,注定不平凡,成、加冕為王;敗、則名落孫山。但是,如果盡力了,雖敗猶榮!生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際,怎能讓庸懶遮住光環(huán)?感慨長纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?高三的重壓,我無懼;高三的乏味,我笑顏以對(duì)!習(xí)慣三點(diǎn)一線;習(xí)慣秉燭夜讀;習(xí)慣先曦而起!

  這一年,我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌;這一年,我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填!钡暮阈臅鴮憵q月的華章;這一年,我們要用“立馬橫刀,誰與爭鋒”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們帶著青春的激情與夢(mèng)好的理想揚(yáng)帆起航!

  今朝蓄勢(shì)明朝發(fā),來年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池,君臨天下罷楚歌!

  謝謝大家!

即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是極好的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書,寫不完的試卷,改不完的錯(cuò)題,總結(jié)不完的規(guī)律,甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年,我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上,我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質(zhì)教育,眼前的我們,最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的`素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自娛自樂的素質(zhì),在這一年,我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人,必須先挺過高考?嗪屠凼潜仨毜,舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間,在模糊現(xiàn)在,在恐懼未來。這是不正常的狀態(tài),不怕別人瞧不起,就怕自己不爭氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭。

  那一定是因?yàn)槟阌袀(gè)不夠努力的曾經(jīng);未來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里,上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯錯(cuò);深夜還在玩手機(jī)、說話就是在犯錯(cuò);抄作業(yè)、談戀愛就是在犯錯(cuò)。不努力改變自己,不努力不堅(jiān)持,我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。

  高三,是一種生活體驗(yàn),為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無悔的付出艱辛的努力,承受挫折,接受考驗(yàn),沖破陰霾與風(fēng)雨,這是一種精神與意志的礪煉,這使我們的羽翼變得豐滿,人格變得健全,這才是高三的奧義,每一個(gè)走過高三的人,都應(yīng)該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng),挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒有成功的光環(huán)籠罩,美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說,科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有,而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路,戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利,敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是的收獲。

  高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

  越來越臨近的xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)高校的進(jìn)程。

  為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

  謝謝大家!

即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx,我演講的題目是《高三,讓我們揚(yáng)帆起航》。

  六月,我們進(jìn)駐高三,開始為越來越接近的夢(mèng)想努力;六月,注定是屬于我們的時(shí)光,在這個(gè)熱情似火的六月里,我們握住手中的神筆,開始抒寫我們的輝煌;六月,我們開始奔跑,開始飛翔,開始揚(yáng)帆起航。讓我們?cè)谶@個(gè)璀璨的六月里,直面高三,向著高三,士氣昂然地說:“高三,我們準(zhǔn)備好了!”

  十八載人生路上的前行,或風(fēng)雨兼程,山窮水盡;或柳暗花明,峰回路轉(zhuǎn)。在杏花村喝過酒,在鳳凰臺(tái)吟過詩,如今我們殺進(jìn)了象牙塔,在千軍萬馬中站成自己的風(fēng)景,那是屬于我們的,高三的風(fēng)景!

  高三,是一種告別。五月,當(dāng)我們?cè)趪煜虑f嚴(yán)地宣誓時(shí),我們就已經(jīng)明白,成長是一種告別,高三,是一種告別,告別幼稚,告別玩味,告別天真……這是我們特殊的階段,特殊在這有一個(gè)我們都想把握的機(jī)會(huì),為了這么一個(gè)機(jī)會(huì),我們?cè)诮鹕贾邢U伏了這么長的時(shí)間,為的就是那蛻變的絢麗。顧城說:“告別,是為了再見。”高三的告別,是我們未來的預(yù)見,相信我們的高三會(huì)成為生命中最絢麗的一場(chǎng)煙火表演。

  高三,是一種勇敢。高三的日子里,我們沒有退路,只能披荊斬棘,勇往直前。在這段日子里,我們脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。每一次摔倒,都為下一次的站立,下一次的奔跑積蓄力量。真正的勇者,不是沒有眼淚,而是含著眼淚奔跑的人。在高三的日子里,我們將更加勇敢,更加無畏,我們會(huì)拿出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的豪邁,直面高三,此刻,我們有何懼?

  高三,是一份希望,一份夢(mèng)想。候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)想呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然向前奮飛,因?yàn)閴?mèng)想又賜給她另一雙翅膀。揚(yáng)帆起航,前路渺茫。我們的夢(mèng)想呢?在遠(yuǎn)方,在高三,那是我們心中永恒的信念。高三,也許我們會(huì)累,但我們依然努力,因?yàn)閴?mèng)想賦予我們乘風(fēng)破浪的勇氣,賦予我們暢游學(xué)海的果敢。

  這就是我們的高三,充滿激情與挑戰(zhàn)的高三!

  高三里,讓我們記住螢火蟲的啟迪:只有在振翅的時(shí)候,才能發(fā)出光芒。我要成為一只螢火蟲,即使在艷陽高照的白天。我也要發(fā)出光芒。因此為了照亮大地,我們無時(shí)無刻都在振翅,讓我們的準(zhǔn)備更加充分。高三里,讓我們淡薄功利,輕裝前進(jìn);讓我們不計(jì)付出,堅(jiān)韌不拔;讓我們不達(dá)目的,誓不罷休。高三里,讓我們放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。高三里,讓我們心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財(cái)富!

  同學(xué)們,在天道酬勤的高三里,在激情萬丈的六月中,讓我們直面已經(jīng)來臨的高三,勇敢無畏!高三,我們準(zhǔn)備好了,讓我們揚(yáng)帆起航,駛向成功的彼岸!

  謝謝大家!

即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《走進(jìn)高三》。

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,這是一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去書寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

  高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以苦中作樂,學(xué)中求樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。

  步入高三,我們要有堅(jiān)定不移的目標(biāo),更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂扼住了命運(yùn)的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn),因?yàn)闆]有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。

  一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時(shí),也許有人會(huì)說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。

  所以,面對(duì)接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請(qǐng)拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來的理想。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?v然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。

  也許結(jié)局并不是完美的,但,努力的過程本身就是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)該堅(jiān)定、希翼,而不是彷徨

  在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議:

  (一)要有明確的高考目標(biāo)

 。ǘ⿵默F(xiàn)在就開始行動(dòng)

 。ㄈ┖侠淼乩脮r(shí)間

 。ㄋ模┮袘(zhàn)勝一切困難的勇氣

  同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進(jìn)高三,我們信心滿懷;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!

  當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),我們就會(huì)懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯!

  我的演講完畢,謝謝大家!

即將步入高三勵(lì)志演講稿5篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三一班的xxx,很榮幸能夠來到這里給大家?guī)磉@次演講。我們作為一名高中生在最后的一段關(guān)鍵時(shí)間一定要好好的學(xué)習(xí),盡自己的全力去努力,不要讓自己做出那些未來讓自己遺憾的事情。這個(gè)世界上沒有那么多天才,其實(shí)大家也都是普通人,并沒有誰就比誰強(qiáng)的多。但是別人比我強(qiáng)的地方,就在于別人比我們更加的努力,更會(huì)利用有限的時(shí)間去進(jìn)行更深入更寬廣的學(xué)習(xí)。他們更了解珍惜時(shí)間的重要性,時(shí)間從來就沒有停下過腳步,永遠(yuǎn)不停的向前進(jìn),帶走了我們的青春。三年從來都不漫長,眨眼就會(huì)過去,而我們現(xiàn)在也高三了,馬上就會(huì)迎來高考。而高考是很重要,高考決定這未來的我們會(huì)在哪一所學(xué)校里生活四年,決定這學(xué)校的師資教學(xué)力量。而一起學(xué)習(xí)同學(xué)也會(huì)有不一樣,考的越好周圍的同學(xué)也是會(huì)越發(fā)的優(yōu)秀。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們也是有著很大的幫助的,能夠讓自己在有所猶豫的時(shí)候又進(jìn)一步的讓自己去努力學(xué)習(xí)。

  時(shí)間總是過得飛快,而我們轉(zhuǎn)眼也是從剛剛踏入高中慢慢的來到了現(xiàn)在的高三。在高一的時(shí)候還會(huì)覺得高中真的好累,一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí),想要趕緊畢業(yè),就不會(huì)那么累。而現(xiàn)在高三要不了多久馬上我也要畢業(yè)了,卻開始有些留戀高中的生活,又開始不想畢業(yè)了,想永遠(yuǎn)留在高中?粗磉呉欢嗑镁鸵鞅紪|西的同學(xué)們,大家一起相處了將近三年的時(shí)間,真的現(xiàn)在格外的不舍。時(shí)間的流逝我們什么也做不了,我們能夠做的也就是珍惜時(shí)間,讓自己在最后的高三的時(shí)間里過好這段日子,讓自己留下一個(gè)好的回憶。讓自己未來的歲月里在回憶起這段歲月的時(shí)候可以能夠感到幸福和開心。對(duì)于我們高中生來說學(xué)習(xí)是很重要的,所以在高三的最后一段時(shí)間里,一定要好好的學(xué)習(xí),這樣否則錯(cuò)過了最后的一段時(shí)間,等到未來回想起來的時(shí)候后悔也來不及了。我想作為高中生的我們應(yīng)該對(duì)于這些有一定的了解,只有珍惜時(shí)間,我們才能夠理解時(shí)間的真諦,不再去浪費(fèi)時(shí)間,而是把不多的時(shí)間花費(fèi)在真正有意義的地方,能夠得到更多的收獲,讓自己在短短的時(shí)間里變得更加優(yōu)秀。我們現(xiàn)在是高三了,是真的需要去珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,希望大家能夠理解。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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