學生勵志演講稿7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學生勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生勵志演講稿1
同學們:
俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎? 原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一
面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。 原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。 正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。 記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了!蔽冶疽詾樽o士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去!蔽也唤宸疬@個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒!弊o士依舊微笑著說:“沒關系的!笨梢,微笑有時候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
學生勵志演講稿2
老師們,同學們:
早上好!
卡耐基說過:一個目標達到之后,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進取,我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。
拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養(yǎng),想體會這些美好只是癡人說夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放松,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。
拼搏進取,我們就能實現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現(xiàn),人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天,如果我們齊心朝著這個方向進發(fā),我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個方向進發(fā),我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什么?讓我們行動起來,努力拼搏吧!
學生勵志演講稿3
尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽、中秋佳節(jié)之際,我們在這里舉行20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先,我代表數(shù)信分院全體新生向在百忙之中親臨大會和組織軍訓的各位教官,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
站在這里讓我想起了兒時的夢想,內心充滿了激動。我從小就懷抱著夢想能夠有朝一日進入軍營,雖然我們學校不是正規(guī)軍隊,但這也讓我感受到了軍人的生活,圓了兒時的夢想。
我雖然來到學院只有兩天,但是這里蒼翠的樹木,整潔的校園,無不讓我感受著青春的氣息;領導的熱情關懷,老師的噓寒問暖,讓我體會到家的溫暖;蓄勢待發(fā)的軍訓隊伍更讓我熱血沸騰,我們恰同學少年,風華正茂,恨不能金戈鐵馬,指點江山;我們信心百倍,豪情萬丈,想用雙手托起明天的太陽,正是在這樣一個自信甚至自負的年齡,我們肩負著父母的殷切期望,懷揣著自己的美好憧憬,來到了新疆教育學院,而軍訓將是我們需要上好的第一課。
在此我代表所有同學做個表態(tài):
第一,我們一定發(fā)揚人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不是溫室里培養(yǎng)的花朵,我們一定要發(fā)揚我們軍隊不怕苦,能吃苦的作風。
第二,我們一定遵守紀律,團結一致。因為我們是一個團隊,是一群來自五湖四海的兄弟姐妹。
第三,我們一定聽從教官的命令,服從指揮。通過訓練提高自己各方面的素質,爭取讓自己早日成為一名優(yōu)秀的隊員。
軍訓將是我們職業(yè)人生的開端,通過軍訓我們會形成一種規(guī)范意識,一種團隊精神。軍訓過程就是我們適應未來社會的一個礪練過程,軍訓的礪練必將成為我們寶貴的人生財富。
軍訓也許有風也有雨,但是我們必定以無限的決心和勇氣,經歷烈日的炙烤,在風雨的洗禮中,堅定不移,屹立不倒,也許有汗也有淚,但是我們必定發(fā)揚“能吃苦,能戰(zhàn)斗”的軍旅作風做到整齊劃一,秒米不差,請這里的每一寸土地銘記的我們的誓言,我們當以豪情之心奮發(fā)之志,櫛風沐雨,披荊斬棘,我們也勢必以優(yōu)異的軍訓成績,書寫我們在新疆教育學院的第一頁:今天學院是我的驕傲,明天我是學院的自豪。
學生勵志演講稿4
尊敬的xx:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家必須都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學但是你唯一的選取啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期盼的目光定定地盯著你,一向盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也但是在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選取?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維潛力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
學生勵志演講稿5
大家好!
我是來自高一(18)班的練xx。
這個暑假想必大家都看《哪吒》這部電影了吧!我是太乙真人的徒弟的忠實粉絲,那就允許我化用他的一段話作為開頭。
軍訓你全是淚,沒倒就得活受罪,越是折騰越倒霉,越想放棄越悲催,立正稍息你累不累,不如癱在床上睡。
不用說,這是很多同學當下的心理,這就極其符合我今天演講的主題:若要擁抱陽光,必先經歷風雨。
作為一次不走形式的軍訓,一定是具有挑戰(zhàn)性,不會讓大家身、心上過于舒服,必定要經受陽光雨露的共同“滋潤”。你可能因為陽光的暴曬將會變成“土包”,可能將因為中暑的來襲幾乎暈厥,還可能將因為高強度訓練想要放棄。但是你就得堅持,這就是一道關,一道非過不可的難關,你想逃避?不可能,一開始我就說“沒倒就得活受罪”,我們必須以一個人軍人的規(guī)范嚴格要求自己。
我相信,這次軍訓一定會像哪吒脖子上的乾坤圈,乾坤圈困住哪吒的魔氣讓他可進入正道,而軍訓也是一件寶物除去我們一個暑假積下來的惰性,指引我們走向“三年求學之路”。這三年,也許陪伴我們的會是比軍訓更艱辛的各種考試,也許是比軍訓更枯燥的如山作業(yè),也許是比軍訓更漫長的挑燈夜讀。
但是我們不怕,因為“硬鐵百鍛,才能鑄無價之鉆;厲兵千練,方能成威武之師!避娪柌粌H是一次苦與累的考驗,更是一次展示我們蓬勃青春的機會,相信大家經歷苦練之后,身上會少了嬌氣,多了堅強;少了依賴,多了自強;少了抱怨,多了勇敢;少了自私,多了團結。具有麗中學子該有的情懷、素養(yǎng)和意趣。
我叫練xx,爸爸媽媽賦予我這個名字,就是告訴我生活需要經歷陽光,也一定會經受風雨的洗禮,我必須在任何困難面前磨煉自己,才能更好的成長,所以,我出生就為這場洗禮做好了充分的準備。
那么同學們,讓我們全身心投入軍訓,盡快適應麗中生活:在寢室做好內務,到餐廳有序用餐,來操場聽從教官指揮。并懷有一顆感恩的心來對待陪伴我們訓練的老師和教官。給大家十秒種感謝身邊的教官和老師們,并問問自己是否準備充分去迎接這次挑戰(zhàn)。
允許我再cos(扮演)一次哪吒。十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!
準備好了嗎?
學生勵志演講稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經歷風雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自于勤奮,只有從小樹立遠大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力!爸静涣,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮斗目標,以及實現(xiàn)這一目標的決心和意志。高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益”。熱愛是的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇
我們知道,古往今來,每一個對人類做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的`人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠活在每個中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山,激揚文字”的毛澤東。
立志成材,勤奮好學,是一種積極進取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進道路上的風浪擊倒。數(shù)學家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學習的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學,千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時間,扎扎實實打好基礎,勤奮苦學,用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創(chuàng)造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓,努力做一個合格的接班人。
學生勵志演講稿7
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮,成績優(yōu)秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華十分熱愛,她養(yǎng)成了閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情,尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。
三、能力突出,工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加活動,鍛煉能力,奉獻社會。
四、愛好廣泛,素質全面
姜欣儀不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。在每一年的校會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
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