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高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿（精選13篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生途中，少不了失敗。誤會(huì)和悲傷的雕琢，是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。
失敗是一把美工刀，為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無(wú)助地站在臺(tái)上，音樂(lè)的伴奏在耳邊回響——我失敗了�；氐郊�，我大哭了一場(chǎng)，一張來(lái)自媽媽的紙條讓我睜開(kāi)了雙眼。媽媽說(shuō)，失敗是歷練，信心就是成功的工具。
我的青春，有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，是這些失敗，雕琢著我的青春。
誤會(huì)是一直水彩筆，為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試，她給我傳來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著她不會(huì)的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著我，而我如果回答了，是真的幫她嗎?終于，我狠下心，把紙條揉成了一團(tuán)�？荚嚭�，我又不自覺(jué)地望向她，她的目光暗淡了，毫無(wú)信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后，她主動(dòng)來(lái)找我說(shuō)：“真對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，原來(lái)你是為了我好啊!”
我的青春，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次誤會(huì)，是這些誤會(huì)，雕琢著我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我銘記于心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機(jī)場(chǎng)，找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出，但那淚珠還是淘氣地滾落下來(lái)�！皠e哭，我們還會(huì)再見(jiàn)的`。”她為我擦去眼淚。她的父母在招呼他，也許這一別就再也見(jiàn)不到了吧。在后兩年里，我們約定，在那個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，我們還會(huì)再見(jiàn)。
我的青春，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次悲傷，是這些悲傷，雕琢著我的青春。
失敗、誤會(huì)、悲傷，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對(duì)這些工具，我們的青春會(huì)被雕琢的更美麗!
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的'未來(lái)。
俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干�！敝挥邪讶松硐肴谌雵�(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái)，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè)，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來(lái)臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的.腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊，很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺，之所以感覺(jué)如此，是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力……同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
問(wèn)蒼忙大地，誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō)："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹(shù)立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三十班的小蔻。今天我演講的題目是：奮斗的青春年華，最美麗！
光陰荏苒，白駒過(guò)隙間，我們逐漸走過(guò)的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來(lái)人生中最美麗的年華，難免會(huì)在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)如歌的青春年華？同學(xué)們，請(qǐng)相信，在極速發(fā)展的社會(huì)中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現(xiàn)實(shí)里，青春年華是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們，更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會(huì)刻苦的樂(lè)趣，在拼搏中詮釋青春年華的意義！
現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)主席，前中國(guó)首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀(jì)經(jīng)歷過(guò)三次高考失敗，兩次創(chuàng)業(yè)失敗，在而立之年才順利成立了他的第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項(xiàng)目。在歷經(jīng)各類(lèi)坎坷挫折后，馬云撥開(kāi)青春年華路上的荊棘，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)而堅(jiān)定地奮進(jìn)，最終獲得了屬于他的勝利，正如他所感慨的，“這世界上沒(méi)有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實(shí)地的結(jié)果�！边@何嘗不是對(duì)理應(yīng)奮斗的青春年華最正確的理解呢？
然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū)，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒(méi)上大學(xué)卻在社會(huì)上享盡風(fēng)光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春年華。一些漫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號(hào)稱所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界；一群沒(méi)有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下，認(rèn)為這就是青春年華該有的模樣，輕松，愉快,灑脫,瘋狂！在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來(lái)請(qǐng)同學(xué)們反思一下，“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春年華干嘛？”同學(xué)們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春年華固然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的就可能就是一生的卑微和底層！我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，殊不知青春年華易逝，再無(wú)少年之時(shí)！
六一兒童節(jié)就要來(lái)了，在此，我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)盡情享受你們歡樂(lè)童年的最后時(shí)光吧！趁無(wú)憂歲月的余溫還未褪去，讓你們內(nèi)心的夢(mèng)想萌芽，準(zhǔn)備迎接你們的.青春年華年華！祝你們能與身邊的小伙伴們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅而與眾不同的六一！與我同齡的初二年級(jí)的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春年華的我們會(huì)迷茫，但是夢(mèng)想一如既往！我們作為云附學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭(zhēng)的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。學(xué)業(yè)水平考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備，勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來(lái)的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績(jī)。初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，加油奮斗吧！在學(xué)業(yè)水平考試來(lái)臨之際，你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門(mén)！在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里，放手一搏吧！
來(lái)吧，讓年輕的我們背上行囊，堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途，天道酬勤，青春年華永不言敗，奮斗的青春年華最美麗！
謝謝大家！
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
歲月如歌，青春是人生一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡的”，需要我們用靈魂和智慧去解讀它，用勇氣和信心去充實(shí)它。帶著對(duì)青春的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的追求，我們走到了一起。當(dāng)你來(lái)到蘇聯(lián)之外的綠色校園，就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿耍?/p>
生命是脆弱的，只有一次。但有了理想的支撐，就能變得強(qiáng)大。我們會(huì)珍惜我們所擁有的'一切，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)�？部赖娜松覀儗⒂米约旱膴^斗鋪就一條通向夢(mèng)想的康莊大道！
生活是美好的，就像熊熊烈火，就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗(yàn)，用感官去選擇，用汗水去創(chuàng)造。理想是勤勞的人編織的畫(huà)卷，是執(zhí)著的人鍛造的深情，是有思想的聰明人開(kāi)辟的天空。通往理想的步驟，每一步，都會(huì)留下不同的印記。讓我們打開(kāi)美好的心靈，用青春奏響生命的樂(lè)章，讓夢(mèng)想自由飛翔！
夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想變得富有。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢(qián)？”我要去買(mǎi)泡泡糖。“如果你有很多錢(qián)呢？”我會(huì)買(mǎi)很多泡泡糖�！叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”"我會(huì)買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠。"的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，夢(mèng)想中充滿了童真。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。有夢(mèng)想，也有奮斗的動(dòng)力。有夢(mèng)想，用行動(dòng)去追求，是一種榮譽(yù)。因?yàn)�，在追求的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。“永遠(yuǎn)讓心中充滿期待，永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來(lái)相連”。面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn)，只有讓理想飛翔，青春才會(huì)變得絢麗多彩！
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我們?cè)谇啻旱臅r(shí)候，我們都有一個(gè)很大的夢(mèng)想，又有多少人能在這條青春夢(mèng)想的路上堅(jiān)持到最后呢？詩(shī)意的生活真的需要像詩(shī)一樣瀟灑，但青春就像虛度的生命，來(lái)去匆匆，就像指尖掠過(guò)的石子。既然過(guò)去的悲傷無(wú)法追溯，未來(lái)的愿望也難以觸及，那為什么不用自己的夢(mèng)想，將青春演繹到極致的真實(shí)與純粹？
風(fēng)華是流沙，衰老是一段時(shí)間。在青春追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但正如冰心在《成功的花》中寫(xiě)道：“成功之花，人們只驚嘆于她現(xiàn)在的美麗，而當(dāng)初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ湫枰顾I水甚至鮮血來(lái)滋潤(rùn)�？梢�(jiàn)夢(mèng)想不是遙不可及，而是需要你的努力。如果你邁出這一步，就會(huì)有第二步和第三步。路很遠(yuǎn)，不平坦，布滿荊棘，但坎坷的另一邊是你心中遙不可及的夢(mèng)想。
五彩繽紛的世界陌生又陌生，伴隨著人們無(wú)限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想，青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗。年輕人喜歡把夢(mèng)想放在心里，讓夢(mèng)想勇敢綻放。正如威廉詹姆斯所說(shuō)：“聰明的人總是用別人的智慧填滿自己的大腦，而愚蠢的人總是用別人的智慧來(lái)干擾自己的情緒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)對(duì)生活充滿信心的人。左手記憶，右手生活，遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的，擁有能擁有的，珍惜該珍惜的�；仡^看，總會(huì)有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路；總會(huì)有一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；總會(huì)有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處，輕輕把握人生的交集，等待花開(kāi)。”我們不會(huì)逃避，也不應(yīng)該逃避內(nèi)心深處的.欲望。
享受夢(mèng)想，讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢(mèng)人，內(nèi)心是不滿的。他會(huì)多向往，多平靜自己的內(nèi)心，就是享受自己應(yīng)該追求的夢(mèng)想，享受追夢(mèng)的過(guò)程，讓自己的內(nèi)心感受到青春的“美好”。
青春需要夢(mèng)想，但沒(méi)有夢(mèng)想的青春就像沒(méi)有花朵的春天，失去了色彩和活力。讓我們尋找心中的夢(mèng)想。
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁評(píng)然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花湮沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的`浪潮淹沒(méi)，伴隨著傻悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知。
我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái)：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧!”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧�，在秋天收獲得更多，成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無(wú)愧于自己，天愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
謝謝大家!
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的'信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們XX中的新篇章。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，
萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!
謝謝大家!
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動(dòng)的文字往往在這時(shí)被賦予的十分深刻。回憶白天熟悉聲音的講評(píng)，黑板上難點(diǎn)、重點(diǎn)的解析，一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時(shí)清晰流露。
沒(méi)有星星的夜晚，唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時(shí)期待滿天亮光的眨眼。現(xiàn)在的.一切，都是那么自然，沒(méi)有時(shí)間幻想夢(mèng)境，沒(méi)有時(shí)間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無(wú)人在意的美麗。
忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜，也許現(xiàn)在的心情很難放入未來(lái)的憧憬。但一步一步，一天一天，卻也漸漸靠近那等待了許久的夢(mèng)。有多少努力，夢(mèng)中的煙火就有多少絢麗。
也許，十六、七歲的花季、雨季對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是象征美好的詞語(yǔ)，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)遐想的年齡，跳過(guò)了那一站的新奇，淡淡以沉默回應(yīng)這青春在這一時(shí)段的飛揚(yáng)。其實(shí)，那漫天飛舞的花瓣雨只不過(guò)是暫時(shí)在我們的記憶里收藏，沒(méi)人說(shuō)過(guò)十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象。保留的風(fēng)景會(huì)在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰，夢(mèng)想也會(huì)隨之在我們的付出與辛勞中回報(bào)最鮮艷的美麗。
等待，用言語(yǔ)等待，用行動(dòng)等待，用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天，是陽(yáng)光的笑臉蘇醒了我們的夢(mèng)。聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
謝謝大家！
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 10
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是用勤奮塑輝煌。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起抱負(fù)高懸的風(fēng)帆。勝利的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的鮮艷，然而當(dāng)時(shí)它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那困難的一段長(zhǎng)路？――勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告知它英勇地走下去。只有在汗水會(huì)聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向抱負(fù)的此岸；鮮艷的明天，是今日汗水，血水的交融！那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展現(xiàn)的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的腳印，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀(jì)年輕而頗用勤奮塑輝煌，具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟�？吭诎察o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆去穿越海洋！但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的'種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！
此時(shí)此刻，你莫非還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的督促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
感謝大家！
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分！
“早歲哪知世事艱“，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天“。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲�！案嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的.學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
謝謝大家！
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 12
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是一封信，團(tuán)結(jié)在一起是完善的，青春是一張紙條，合作在一起是美妙的；青春是畫(huà)畫(huà)，專心畫(huà)畫(huà)才是本質(zhì)。漫漫成長(zhǎng)路，請(qǐng)留下一個(gè)無(wú)悔的青春。
十年寒窗苦讀，收獲了學(xué)問(wèn)、友情、歡快和苦澀的淚水，點(diǎn)綴著我們漂亮的青春。我所想象的青春，布滿了歡快、喜悅、感動(dòng)、苦痛、挫折和挫折。我不喜愛(ài)青春全部的歡樂(lè)，也不喜愛(ài)青春全部的哀痛。我不喜愛(ài)青春的單一美，也不喜愛(ài)青春的單調(diào)丑。在我看來(lái)，只有苦樂(lè)參半才是青春和生命。
你可能對(duì)青春布滿期盼，但每個(gè)人對(duì)青春的期盼是不一樣的�；蛟S你注意朋友，青春就是朋友，或許你注意運(yùn)動(dòng)，青春就是運(yùn)動(dòng)，或許你以學(xué)習(xí)為目的`，青春就是學(xué)習(xí)。就像一棵大樹(shù)，人生有很多的枝條，童年是根，青春是主莖，那就談將來(lái)吧。
童年是青春的雛形，青春是將來(lái)的原型。有些人可能沒(méi)有童年，但仍舊有青春。一旦青春完畢，他們只能懊悔自己的晚年。所以，不要信任路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要信任有分支就有路�；蛟S我最終勝利了，但是假如我失去了青春，我留下來(lái)懊悔，懊悔，失去了歡樂(lè)。
從今往后，好好把握青春，只為給將來(lái)留下回憶。
青春短暫，人生漫長(zhǎng)。還在遲疑要不要給自己的青春畫(huà)點(diǎn)什么？事實(shí)上，你已經(jīng)開(kāi)頭寫(xiě)作了。
高中生青春勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 13
老師，同學(xué)們：
早上好！
今天的升旗儀式有點(diǎn)特別，因?yàn)檫@是高三學(xué)生最后一次在母校參加升旗儀式。進(jìn)入這個(gè)季節(jié)，中原大地金碧輝煌，麥浪滾滾，豐收在望。此時(shí)，高三學(xué)生也將踏入高考考場(chǎng)，收獲自己的成功。
在此重要時(shí)刻，母校為你們隆重集會(huì)以壯行色；我謹(jǐn)代表母校，借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的最美好的期望和最重要的委托！
我期待你在考試前做好最好的準(zhǔn)備。除了知識(shí)和能力的準(zhǔn)備，我們還應(yīng)該有身體狀態(tài)和精神狀態(tài)的準(zhǔn)備，以及最好的心理準(zhǔn)備。這幾天，你應(yīng)該科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和休息，根據(jù)老師的要求調(diào)整生物鐘。
同時(shí)，我們要以更加積極的態(tài)度，抓住最后的.機(jī)會(huì)，使準(zhǔn)備過(guò)程更加完美！要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都考慮周全，努力做到萬(wàn)無(wú)一失！唯有如此，你們才能在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，機(jī)智敏捷，將自己的水平發(fā)揮到極致，不給自己留下遺憾！
我期待并告誡大家，在母校學(xué)習(xí)和生活的最后幾天，要用更加文明的言行，只為母校增光添彩，不為母校添麻煩。用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)留給母校，把最高雅的舉止留給母校，把最干凈的教室留給母校，把最美麗的身影留給母校。最真摯感人的師生情懷。
也許你現(xiàn)在感覺(jué)不到母校的特別了。再過(guò)幾年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是你生命的精神家園！
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