高中生勵(lì)志演講稿(合集15篇)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中生勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生勵(lì)志演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
早上好！
經(jīng)學(xué)校研究決定，利用今天早上舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)嘹亮的國歌響起的時(shí)候，相信大家的內(nèi)心深處是激情澎湃的。這是我們重返校園后舉行的第一次升旗儀式。
重返校園的機(jī)會(huì)來之不易，希望大家要懂得珍惜。在這個(gè)被新冠疫情感染了的冬季和春季，停工停產(chǎn)停學(xué)，影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活，新冠病毒的陰云籠罩在神州大地的上空。
在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，眾志成城，同心抗疫，最終擊退了新冠病毒的侵襲，取得了決定性的勝利，疫情防控形勢(shì)向好發(fā)展，為大家重返校園、備戰(zhàn)高考提供了有力保障。
在這次升旗儀式上，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。概括起來有這么幾組關(guān)鍵詞：感恩、規(guī)范、惜時(shí)、務(wù)實(shí)、責(zé)任。
第一個(gè)關(guān)鍵詞“感恩”：
我們能平安回到校園備戰(zhàn)高考，首先要感恩的是黨和國家的英明領(lǐng)導(dǎo)和精準(zhǔn)施策；其次要感恩的是你們的老師們。是他們精心備課、認(rèn)真施教，給你們上好每一節(jié)網(wǎng)課，督促你們完成作業(yè)；是他們?yōu)槟銈冋砗媒淌�，把書籍裝好送到你們的座位跟前；是他們?yōu)槟銈冋砗盟奚�，疊放好被褥；是他們承擔(dān)著超額的授課工作量，幫助你們備戰(zhàn)高考；是他們夜以繼日，守護(hù)在你們身邊，陪著你們學(xué)習(xí)，陪著你們就餐，看著你們?nèi)胨�，他們是除父母之外�?duì)你們最關(guān)心的群體。
希望你們對(duì)老師們的辛勤付出，要懂得感恩。對(duì)你們來說，認(rèn)真?zhèn)淇肌l(fā)奮學(xué)習(xí)就是感恩老師最好的表現(xiàn)。
第二個(gè)關(guān)鍵詞“規(guī)范”：
規(guī)范管理非常重要，先談習(xí)慣，再談成績。規(guī)范的習(xí)慣是提高成績的前提條件。一個(gè)不講規(guī)范，自由散漫的人很難取得好成績。美國的疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，新冠肺炎確診病例已經(jīng)逼近100萬了，美國民眾過度追求民主和自由就是導(dǎo)致美國疫情急劇攀升的一個(gè)重要因素。不戴口罩，不接受居家隔離，認(rèn)為限制了自己的自由，結(jié)果呢，因?yàn)樽杂缮⒙沟靡咔樽兊脽o法收拾。
大家重返校園以后，整體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，與大家入學(xué)的第一天相比較，在各方面還是比較規(guī)范的。剛開學(xué)的那一天，有些學(xué)生不戴口罩，在宿舍里聚堆，在校園里勾肩搭背，嬉戲打鬧。經(jīng)過學(xué)校各層面的要求以后，這種不好的行為習(xí)慣得到了糾正：無論是教室里、宿舍里還是校園里，口罩戴得規(guī)范，路線走的整齊，間隔距離保持的好。
或許有些同學(xué)認(rèn)為，這些習(xí)慣不足掛齒。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。有句話說得好：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。不要小看一個(gè)小小的口罩，也不要小看教學(xué)樓內(nèi)外的排隊(duì)行進(jìn)，它能反映出你規(guī)范的意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這種意識(shí)和態(tài)度就能決定著你的學(xué)習(xí)成績。希望你們養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣，并能好好地保持。
第三個(gè)關(guān)鍵詞“惜時(shí)”：
關(guān)于惜時(shí)的名言警句和詩詞文章有很多，相信同學(xué)們也耳熟能詳。珍惜時(shí)間，道理都懂，關(guān)鍵是能否落實(shí)到位、堅(jiān)持到底。
開學(xué)這段時(shí)間，根據(jù)觀察多數(shù)學(xué)生做得很好，在教室里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在走向餐廳的路上，在買飯的間隙，在吃完飯后，在回到宿舍后，都能拿出知識(shí)卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
在我看來，勤于攻讀的學(xué)生才是校園里最美麗的風(fēng)景。當(dāng)然，也有極少數(shù)的學(xué)生在課堂上仍然打瞌睡、開小差，在課間飯空在教室里、走廊里甚至廁所里大聲喧嘩，忘記了入樓靜、入室學(xué)的要求；還有極個(gè)別的學(xué)生偷偷玩手機(jī)、看小說、談戀愛，忘記了十條紅線的雷池不可逾越。
希望這部分學(xué)生要懸崖勒馬、及時(shí)剎車、迷途知返，全身心地投入到高考備考當(dāng)中�；蛟S由于基礎(chǔ)太差，失去了信心，感到老虎吃天無從下手，不要心焦，不要悲觀，靜下心來，從你感到最容易的地方開始突破，說不定就會(huì)產(chǎn)生豁然開朗、醍醐灌頂?shù)母杏X，從而達(dá)到山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村的境界。
第四個(gè)關(guān)鍵詞“務(wù)實(shí)”：
學(xué)習(xí)知識(shí)來不得半點(diǎn)虛假，必須要?jiǎng)?wù)實(shí)才能取得好成績。學(xué)習(xí)不是堵眼色，老師來了裝模作樣的讀書學(xué)習(xí)，老師走了又開始原形畢露，交頭接耳、心不在焉。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不是做表面文章，學(xué)習(xí)也不是給老師學(xué)的，也不是給家長學(xué)的，歸根到底是給你自己學(xué)的。
當(dāng)你考上重點(diǎn)大學(xué)的時(shí)候，別人不可能代替你去讀大學(xué)；當(dāng)你獲取一份理想職業(yè)的時(shí)候，別人也不可能代替你去感受尊貴和光鮮；當(dāng)你因?yàn)樘摱饶耆A、一事無成的時(shí)候，別人也不會(huì)代替你品味生活的艱辛。也就是說，前行的路要靠自己去走，主動(dòng)地走，好好地去走，才能到達(dá)成功的目的地。
希望接下來的時(shí)間里，你們一定要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，老師在與不在一個(gè)樣，真正把要我學(xué)變成我要學(xué)，千方百計(jì)把學(xué)習(xí)成績提上去。
第五個(gè)關(guān)鍵詞是“責(zé)任”：
如果沒有這場疫情的話，我們會(huì)在每年的春季舉行18歲成人宣誓儀式。在場的所有學(xué)生應(yīng)該都年滿18周歲了，按照我國法律規(guī)定，18歲以上的公民都屬于成年人。也就是說，18歲的你們需要告別昨天的單純和任性，你們已經(jīng)步入了成年人的行列，成為共和國的成年公民，需要承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
對(duì)你們來說，你們步入成人行列后的第一份厚禮，就是70天以后獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給學(xué)校，獻(xiàn)給家長的高考成績�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，相信你們?cè)诮酉聛淼?0天的時(shí)間里牢記責(zé)任、厲兵秣馬、精心備考，書寫屬于自己的美麗的青春詩篇。
時(shí)不我待，只爭朝夕，加油吧，同學(xué)們！
青春無悔，拼搏最美，努力吧，同學(xué)們！
在這里，我代表學(xué)校衷心地祝福20xx級(jí)的每一名學(xué)子，夢(mèng)圓七月，金榜題名！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿2
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
記得曾經(jīng)讀到過這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手；20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美；30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家；40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的夢(mèng)想呢？然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng)，在《當(dāng)幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺(tái)詞：“如果你有夢(mèng)想，就要守護(hù)它。”夢(mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折，會(huì)給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實(shí)；李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn)，住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索；有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來；有重重困難，我們一條條解決�！笆澜缟献羁鞓返氖�，莫過于為夢(mèng)想而奮斗�！蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢？對(duì)于夢(mèng)想，說了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實(shí)。帶著對(duì)青春的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園，青春就該由我們來增光添彩!
生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切，會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長，會(huì)在坎坷泥濘中拼搏，會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路，我們會(huì)用自己的奮斗，鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!
生命是美麗的，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗(yàn)，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階，每一步，都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章，讓夢(mèng)想自由飛翔吧!
夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”�！叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”�！叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無邪，夢(mèng)想也充滿了童稚氣。
今天，我的夢(mèng)想是，能考上一所理想的高中。為著夢(mèng)想，我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校，能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊;回家，能受到家人的表揚(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗，“星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散�！币苍S，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了再爬起來，為了追夢(mèng)，繼續(xù)前行!
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，并用行動(dòng)去追求它，這本身就是一種榮耀。因?yàn)�，在追求的過程中，我們?cè)诔砷L。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來”。面對(duì)未來和挑戰(zhàn)，只有讓理想放飛，青春才可以變得色彩斑斕!謝謝大家。
高中生勵(lì)志青春奮斗演講稿四
如果今天不走快點(diǎn)，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢，向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近，有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn)，但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢(mèng)想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時(shí)候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再?zèng)]有然后了。
這段時(shí)間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會(huì)的這些年，發(fā)生了很多事，見過各式的人�？墒沁@一切，就這樣無聲息的過去了。
四年有多長，放在一個(gè)時(shí)間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長不短的時(shí)間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候，反復(fù)告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢(mèng)你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。
其實(shí)仔細(xì)想想，為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市，投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方，是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個(gè)世界遺棄了。
為什么自己會(huì)那么義無反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續(xù)向前走。是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。因?yàn)椴桓市�，想要自己的青春不那么的無趣。因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來不會(huì)后悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋矶伎梢允且粓鰤?mèng)。
也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。
仔細(xì)看看周圍的人，始終有那么一些人，堅(jiān)定地在向前走著，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個(gè)他們想要的人生。
但是不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事，只要你能夠走到最后。
在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε�，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?
高中生勵(lì)志演講稿4
大家好，今天我演講的題目是《新世紀(jì)、新青年、新責(zé)任》。不知你們是否有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說聲謝謝的時(shí)候，父母說：“傻孩子，這是我們的責(zé)任。”當(dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)堅(jiān)決地說：“這是我們的責(zé)任�！�
小樹接受了春雨的哺乳，會(huì)迅速成長；鳥兒擁有了翅膀，會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔；帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年，我們的責(zé)任又是什么呢？或許有人會(huì)說報(bào)效祖國，有人會(huì)說維護(hù)集體，有人會(huì)說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)，努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責(zé)任，是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不久的將來，我們都將走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵？也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想，誰會(huì)甘于平庸呢？當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對(duì)人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧！
當(dāng)你帶著哭聲走進(jìn)世界的一瞬間，親情就開始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風(fēng)暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛的心血，愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細(xì)胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí)，你是否會(huì)感覺到一種沉甸甸的責(zé)任，你是否會(huì)想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任，而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。
明白了我們的責(zé)任，就不應(yīng)該逃避，而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng)，盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非，當(dāng)你抄襲作業(yè)，當(dāng)你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂，當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時(shí)，你是否感到自己的責(zé)任，你是否有勇氣去開始承擔(dān)責(zé)任，你是否能果斷地對(duì)自己說：“我不做懦夫，我敢于承擔(dān)責(zé)任。”你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人：一個(gè)新世紀(jì)的人才，還是一無所成的懦夫？這就要看你怎樣對(duì)待責(zé)任。
還猶豫什么？承擔(dān)起自己的責(zé)任，也許你過去選擇逃避，但過去屬于死神，未來屬于自己。選擇未來，選擇新世紀(jì)，選擇和承擔(dān)塑造自我的責(zé)任。這樣，在不久的將來，你可以大聲告訴世界，我是一個(gè)被知識(shí)武裝、被精神凈化的新世紀(jì)的人才。
請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長放心，請(qǐng)祖國放心，我們能夠承擔(dān)起新世紀(jì)的新責(zé)任。
高中生勵(lì)志演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；
智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谒壑校x書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求；
以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；
多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場考試我們都會(huì)元?dú)獯髠�，主要是因�(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎？
如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；
如果高中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn)；
如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。高三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯�，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對(duì)高三，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起在高三的天地，盡情翱翔吧！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“堅(jiān)定的信念是成功的基礎(chǔ)”。
成功是困難的，保持堅(jiān)定的信念也是困難的。所以能夠成功的人只有那么多。我們?nèi)绻氤晒捅仨氂袌?jiān)定的信念。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：
臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字�！�
于是他大聲在說：“我叫陳阿土�！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir�！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土�！�
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土�！碑�(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土�！�
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要告訴大家的是“成功必須要有愚公都移不動(dòng)的毅力�！辈还苁窃谖覀�?nèi)松哪膫�(gè)階段。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今天成功了，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的xxxx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了心中的理想，為了一生的成功，我們不能退縮。我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
高中生勵(lì)志演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在間隔高考xx天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后xx天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天，是一個(gè)人畢生最要害的xx天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對(duì)，誰能迷信面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴xx天，奮斗xx天，同生共長xx天。學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)同學(xué)在某個(gè)地方摔倒護(hù)著是失敗之后，我們最好的方式就是鼓勵(lì)他(她)!鼓勵(lì)，就是對(duì)一個(gè)人的失敗最好的詮釋方式，那個(gè)人也會(huì)同樣很開心，你一句鼓勵(lì)就換來了別人的開心，也不用花錢，何樂而不為呢?
有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候，我記得一個(gè)四年級(jí)的舞者在臺(tái)上摔倒了，當(dāng)時(shí)場上頓時(shí)一片鴉雀無聲，然后那個(gè)舞者的班級(jí)的同學(xué)卻忽然喊起加油來，舞者一臉驚訝，后來笑了笑繼續(xù)跳了起來，而且跳的異常完美，這個(gè)四年級(jí)的舞者一舉奪魁!鼓勵(lì)并不是他們臺(tái)下商量好的，而是一個(gè)同學(xué)發(fā)起的，可見，他們的班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié)，多么友愛!這就是一個(gè)四年級(jí)孩子的班級(jí)，一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，他們互相鼓勵(lì)，互相幫助!
鼓勵(lì)，是一個(gè)人人生中必不可少的，鼓勵(lì)你的那個(gè)人，總會(huì)是對(duì)的!
高中生勵(lì)志演講稿9
我想問一個(gè)問題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？
我想，答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。那么怎樣去面對(duì)挫折呢？
“自古英雄多磨難�！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。
越王勾踐面對(duì)亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國大業(yè)；音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。
是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)。科學(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此，可以說挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然，挫折并不能自主地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！敝挥斜е绺叩纳钅繕�(biāo)，樹立崇高人生的理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。
“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒。”敢于面對(duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！
高中生勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是838班的張xx。相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，在大家眼里，我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色。可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野、實(shí)則狂野的外表下，也隱藏著一顆憧憬陽光的心。所以，我站在這里，與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的看法。
我演講的主題是：青春與夢(mèng)想。
話說這世間，唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)�；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆，起航。
首先，青春，青春是什么顏色的?是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射;青春在衡中，是絢麗多彩的。
原來啊，我常常想，別人尊重我，是因?yàn)�，我很�?yōu)秀�？墒牵搅撕庵胁虐l(fā)現(xiàn)，別人尊重我，是因?yàn)�，別人很優(yōu)秀。這，是衡中學(xué)子，獨(dú)有的青春魅力。
同樣，正值青春，我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本，我問老師要改多少?老師說，根據(jù)個(gè)人情況，在精不在多。哦?是嗎?這可是您說的。說時(shí)遲那時(shí)快，我頓時(shí)綻放了一個(gè)耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是，改錯(cuò)發(fā)下來時(shí)卻是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細(xì)的批注。評(píng)語是這樣的：這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò)，有些題改著改著就錯(cuò)了。我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。
其次，是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字樣時(shí)，便也沒理由落后了。連我這個(gè)，被同學(xué)們譽(yù)為：古娜拉黑暗之神的人，也早已經(jīng)在前往卓越的路上。
我喜歡，在某個(gè)課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題：小東西，真別致。
我喜歡，在天清晨頭昏腦脹時(shí)，回想剛學(xué)過的，系統(tǒng)命名法：哇，這一瞬間有一百萬個(gè)可能。
我喜歡，某天晚上躺在床上，回想曾經(jīng)背過的老子：知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強(qiáng)。我好困啊……
第二，夢(mèng)想。有一條路，人煙稀少寸步難行，但是，卻不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn)樗谋M頭，種著夢(mèng)想。同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么?
相信，很多人的回答都會(huì)是清北這樣的頂尖名校。我們選擇它們不僅僅因?yàn)樗鼈兪敲�，還因?yàn)樗鼈冏涞?城市，它們美麗的傳說。對(duì)于癡迷于地理學(xué)科的我來說，外面的世界，外面的城市就是我的夢(mèng)想。
這里，廣東，對(duì)外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這里，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這里，西安，大唐不夜城，我做夢(mèng)都會(huì)想起它�？赐赀@些，不知道同學(xué)們心里有什么感觸。此刻，你的心里是否充滿了對(duì)未來的渴望?
我問同學(xué)們一個(gè)問題，請(qǐng)大家伸出右手�？�，它像什么?請(qǐng)大家五指并攏，放在腰間，慢慢高舉，舉過頭頂，張開。成功了嗎?那恭喜你，你給自己，放了個(gè)煙花。
可是，煙花雖美，轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花，把它攥成拳。大家看，它又像什么?請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動(dòng)，那么我告訴你，這，是生命。
我們的夢(mèng)想很美，很遠(yuǎn)大;但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。
同學(xué)們，你有沒有感到一種震撼?相信很多人都會(huì)跟我一樣，因?yàn)檫@是一種念想。一種發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的對(duì)城市和未來的渴望。
少年們?cè)缫巡幌刖心嘤谶@里，只能在所謂抖音和電影里去觀望別人的生活�？墒牵瑸槭裁次覀兙椭荒茏瞿莻�(gè)躲在陰暗的角落里，新鮮的舞臺(tái)之上，光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人。這樣不行，一點(diǎn)都不好玩。
我們會(huì)走出去，順境也好逆境也好，人生本就是一場與種種困難無休無盡的斗爭，一場敵眾我寡的斗爭。
我曾把自己向往的大學(xué)熱愛的城市拍成照片貼在課桌上。每當(dāng)我精疲力竭時(shí)，都要看一下它，然后質(zhì)問自己：就這樣啦，你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎?你的理想是詩理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行!但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)。你只有付出，付出你的時(shí)間，堵上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部，你的everything!
當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人睡懶覺時(shí)你在學(xué)習(xí)，你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑!
沒有人，在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活，它會(huì)剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下遍體鱗傷，但你怎能倒下。你的身后，是摯愛的人。那些受過的傷都將成為你的勛章，都是你送給未來的自己最好的禮物!我，也有夢(mèng)想啊。
我告訴自己，總有一天，我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，所有人的目光注視著我，我能站在臺(tái)上侃侃而談。此刻，世界只有我一人。
我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道，我要讓他們親口說出那三個(gè)字：你贏了!
如果說，青春是足跡，
那夢(mèng)想一定叫做遠(yuǎn)方。
請(qǐng)同學(xué)們相信：
生活明朗，萬物可愛;
人間值得，未來可期。
高中生勵(lì)志演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我來談一談理想二字。
理想，簡簡單單的兩個(gè)字，包含的內(nèi)涵卻太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說的是：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。
我昨天認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，理想真的很簡單。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。
理想最珍貴的是什么？貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你有沒有想過自己對(duì)于理想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。
理想最珍貴的是什么？貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實(shí)理想不必要很大，只需要覺得你能做得到。理想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有理想，每個(gè)階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過？
當(dāng)然，理想是可以傳遞的，XX的理想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的理想，也是做一名教師的理想。說實(shí)話在這之前，我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。
對(duì)于這個(gè)理想的未來我還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈叶�，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。”
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿12
曾親見有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應(yīng)當(dāng)是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。
人生可是一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!
突然覺著自我長大了，有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐，學(xué)校里的明爭
暗斗……就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春，一些漫漶。
青春，應(yīng)當(dāng)是最圓滿的吧，有中、高考。因?yàn)樵腥苏f過不經(jīng)歷高考的人生是不完美的�；蛟S真是這樣的!
“鏡花水月幾年間多少春逝過……”
也許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原先風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽光的燦爛，苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對(duì)我說："這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了!"我想說："你看天多自在，能夠隨心所欲，能夠哭，能夠笑，旁若無人，肆無忌憚。"卻終究沒說，因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。
青春的我們把自我包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自我的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自我的夢(mèng)想飛翔!
這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾。
高中生勵(lì)志演講稿13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，就像一顆種子，從小在我們心理陪伴我們成長。從一個(gè)夢(mèng)想，變成現(xiàn)實(shí)，是需要大膽的想象和豐富的創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)新，不斷探索，才能讓夢(mèng)想激發(fā)我們生命中潛能。夢(mèng)想是我們成長中的好朋友，夢(mèng)想是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的老師，夢(mèng)想會(huì)成為我們奮斗的起點(diǎn)。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想人生才會(huì)跟有價(jià)值。
例如：有一位老爺爺，一直研究水稻。他已經(jīng)80歲了，但沒有退休。他說：“如果我到90歲了，身體還健康，我一定繼續(xù)發(fā)展水稻，造福人民�！彼f的話，令我很感動(dòng)。
世界雙人花樣滑冰冠軍，龐清和佟健也來到了現(xiàn)場。他們都說了小時(shí)候自己的夢(mèng)想。而且，他們兩說，他們一共合作了17年，我很佩服他們的毅力，因?yàn)�，他們從小小的冠軍，慢慢�?jīng)過了無數(shù)次的比賽，一直到了世界冠軍…。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
再例如：阿里巴巴公司的創(chuàng)建者，馬云叔叔。他說以前建這個(gè)公司很不容易，朋友們都跟他說，你要能把這個(gè)公司建成，我就把名字倒過來寫。但是，朋友們的話并沒有壓倒堅(jiān)強(qiáng)的馬云叔叔，他擺脫所有困難，終于建成了有名的阿里巴巴公司。
然后馬云叔叔介紹了一個(gè)殘疾人大哥哥——楊孟恒，他的夢(mèng)想是做一名世界游泳冠軍，可是命運(yùn)的不公，他的身體高位截肢。就在他感到失落時(shí)，他爸爸的一句話，點(diǎn)亮了他的心：“人生或許有許多夢(mèng)想只要有一個(gè)成功就行了。”所以他奮發(fā)圖強(qiáng)，選擇做一個(gè)翻譯家，最后，進(jìn)過不懈努力考上了中山大學(xué)，這是我想起一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞一條道路之后，它還常常留下寧一條路。
還有，李中華等三位飛行員，李中華是飛英雄，再一次殲十戰(zhàn)斗機(jī)試飛任務(wù)中，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，李中華命懸一線，按照飛行大綱，現(xiàn)在他可以跳出飛機(jī)，打開降落傘，而他沒有，應(yīng)為他知道，一定要為祖國事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，所以他要拿到最準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)，他舍小家，為大家，終于成功了，既拿到了數(shù)據(jù)，又把飛機(jī)開回來了。他真的很偉大。
而作為21世紀(jì)的我們，祖國的未來我們又該如何?以前曾在電視里看到。聽到一句話，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)!隨著時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)需要進(jìn)步，生活需要改善，我們需要成長，所以我們必須要有夢(mèng)想，用我們各種各樣的夢(mèng)想以及我們的行動(dòng)，為這個(gè)社會(huì)畫上更多的圖案，添上跟多色彩!
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。夢(mèng)想不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到一些坎坷，但過了風(fēng)雨哪會(huì)有不見彩虹呢?所以我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，不要應(yīng)為一點(diǎn)點(diǎn)挫折放棄他，應(yīng)為他不是為自己一個(gè)人而定制的而是為許多人定制的，比如你的害人，朋友。并且跟重要的是為當(dāng)今社會(huì)與國家考慮。在生活與學(xué)習(xí)中，別忘了我們肩上的責(zé)任。我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)使我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)需要我們每個(gè)人付出，需要我們每個(gè)人共同努力構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生勵(lì)志演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，要感謝長空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠懇的態(tài)度；若播種誠懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
謝謝大家！
高中生勵(lì)志演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁評(píng)然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護(hù)下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒，伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知。
我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧!”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧�，在秋天收獲得更多，成為了祖國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無愧于自己，天愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
謝謝大家!
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