學(xué)生勵(lì)志講話稿(15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生勵(lì)志講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生勵(lì)志講話稿1
聽(tīng)說(shuō)有的人有著獨(dú)特的感官，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹啻撼砷L(zhǎng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也就畫(huà)上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂郁，可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它能夠代表著青春里的錯(cuò)過(guò)，青春里的期望，青春里的個(gè)性張揚(yáng)，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍(lán)色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧，青春里的學(xué)校是藍(lán)色的吧，那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠(yuǎn)都不明白下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還能夠感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字，一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以，我還要感激那些在我的青春里留下足跡的人，感激你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的`，有用的東西扔進(jìn)背包，把厭惡的，不完美的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會(huì)物是人非的。那么，請(qǐng)記住你自我，記住青春是藍(lán)色的，它不會(huì)是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對(duì)你好的人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的歡樂(lè)，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只可是是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開(kāi)始了。
學(xué)生勵(lì)志講話稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)恢復(fù)高考40多年來(lái)，高考幾乎成為中國(guó)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。每年高考都有十多萬(wàn)人來(lái)與你競(jìng)爭(zhēng)，所以我們要拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如卡夫卡說(shuō)過(guò)：假如一種美滿而道路筆直的生活不能實(shí)現(xiàn)，那就必須憑本事狹處求生。
在人的一生中，夢(mèng)想占有重要的地位，許多偉大的人都是靠夢(mèng)想走下去，一直走到成功的。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能脫離實(shí)際而成為空中樓閣，必須要腳踏實(shí)地不斷從現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)料。做自己喜歡的事情有時(shí)會(huì)遇到各種阻力，但夢(mèng)想不能丟，信念不能倒，我們要努力使自己的.寶劍更鋒利，鎧甲更堅(jiān)硬，不斷修煉自己，相信夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
正如：馬云考了三年才考上大學(xué)，想上哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。之后他通過(guò)不懈努力創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為一位成功的商人，然而在他心里始終有一個(gè)遺憾，就是‘只當(dāng)了六年的老師’。20xx年9月，馬云正式卸任阿里巴巴董事局主席，回歸老師身份，實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想。他曾說(shuō)，首先要努力工作，才能實(shí)現(xiàn)很多年輕時(shí)候，那些看起來(lái)很傻，很天真的夢(mèng)想。
我國(guó)恢復(fù)高考40多年來(lái)，高考幾乎成為中國(guó)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的存在。然而當(dāng)今時(shí)代，已然不存在“一考定終身”了，高考的失敗并不意味著人生的失敗。只要我們能用平常心面對(duì)高考，全力以赴無(wú)愧于心，日后無(wú)論有什么樣的人生際遇，我們都能迎難而上，闖出自己的一片天地。反之，一次失敗就一蹶不振，我們的人生便會(huì)輕易地淹沒(méi)在時(shí)代的浪潮中。
贏得起，更要輸?shù)闷�，因�(yàn)槿松鷽](méi)有坦途，這一關(guān)過(guò)了，還有下一關(guān)。正如：1992年，邢燕芝高考落榜。家人都勸他再?gòu)?fù)習(xí)一年，可他下定決心當(dāng)工人。由于勤奮刻苦，他很快成為“一專多能”的技術(shù)能手。后來(lái)他辭職開(kāi)了汽修店，不久又辦了綠色環(huán)保制管工廠。經(jīng)過(guò)不斷探索，他的噴塑爐裝置得到了中國(guó)科學(xué)院認(rèn)可，獲得國(guó)家專利。這樣一位落榜生成為了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家。
強(qiáng)者會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，弱者會(huì)越來(lái)越弱，這固然是由他們掌握的資源決定的，同時(shí)也是他們自身心態(tài)導(dǎo)致的。弱者因資源有限，局限于自己的小天地難以看到事物的發(fā)展趨勢(shì)難以洞察事物的深層規(guī)律。所以個(gè)體在面對(duì)自身劣勢(shì)時(shí)應(yīng)保持堅(jiān)定的信念和良好心態(tài)利用規(guī)律的積極影響成就自己。
最后，我想對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)：高考加油！望你們考上理想大學(xué)加油！我想對(duì)高二自己說(shuō)：高二自己加油！望接下來(lái)一年時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越高三加油！我想對(duì)高一學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：弟弟妹妹們加油！望接下來(lái)兩年時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越我們高二加油！
學(xué)生勵(lì)志講話稿3
工作是一種態(tài)度，它決定了我們歡樂(lè)與否，也決定了我們的成就，同樣在雕塑石像，如果你問(wèn)他們：“你在那里做什么”他們中的一個(gè)人可能就會(huì)說(shuō)：“你看到了嘛，我正在鑿石頭，鑿?fù)赀@個(gè)我就能夠回家了�！边@種人永遠(yuǎn)視工作為懲罰，在他嘴里最常吐的一個(gè)字就是“累”。
另一個(gè)人可能會(huì)說(shuō)：“你看到了嘛，我正在做雕像。這是一份很辛苦的工作，可是酬勞很高。畢竟我有太太和四個(gè)孩子，他們需要溫飽�！边@種人永遠(yuǎn)視工作為負(fù)擔(dān)，在他嘴里經(jīng)常吐出的一句話就是“養(yǎng)家糊口”。
第三個(gè)人可能會(huì)放下錘子，驕傲地指著石雕說(shuō)：“你看到了嘛，我正在做一件藝術(shù)品”。這種人永遠(yuǎn)以工作為榮，工作為樂(lè)，在他嘴里最常吐出的一句話是“這個(gè)工作很有意義”。
天堂與地獄都由自我建造。如果你賦予工作意義，不論工作大小，你都會(huì)感到歡樂(lè)，如果你不喜歡做的.話，任何簡(jiǎn)單的事都會(huì)變得困難、無(wú)趣，當(dāng)你叫喊著這個(gè)工作很累人時(shí)，即使你不賣力氣，你也會(huì)感到精疲力竭。
如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。
學(xué)生勵(lì)志講話稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！比绻粋�(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的.原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
學(xué)生勵(lì)志講話稿5
每個(gè)人都有一個(gè)自我的目標(biāo)，與自我所享受的人生。每個(gè)人更有自我的明天，但任何人不該把明天放在眼前觀看，產(chǎn)生一種依靠，留下遺憾與不好的習(xí)慣。
我也許是一個(gè)執(zhí)著的人。每當(dāng)我下定決心去做一件事的時(shí)候，我就不會(huì)用任何理由來(lái)放棄，這是我的執(zhí)著，更是我的原則，也是我的人生。在我的眼中，這是一種特殊的生活態(tài)度，但也許在一些人的眼中，這是一個(gè)死板不會(huì)變通的人。不一樣的人看同一個(gè)人，會(huì)有不一樣的'觀點(diǎn)，所以何必在乎別人的眼光。
在我眼中，每一件事都有兩面性，當(dāng)我在享受生活的同時(shí)，我又何嘗不是放棄了執(zhí)著
但我確實(shí)在享受著人生。所以一件事因?yàn)椴灰粯拥那榫埃灰粯拥娜擞胁灰粯拥目捶�。太多的不一樣，但生活不能夠重�?lái)。時(shí)刻堅(jiān)持認(rèn)真，以認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，不在乎一時(shí)一刻的放松，一分的放松，也許就讓一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了他所不明白的最完美的一分。
每當(dāng)我思考，走到了這時(shí)，總像是一個(gè)死胡同，也許別人不在意小小的得失，但我卻在乎這一類的問(wèn)題。我們身邊有的人一生執(zhí)著到底為了誰(shuí)還是圖個(gè)什么有人居然戲言，世界上有幾十億的人，假如有一天我在一瞬間消失了，離開(kāi)了這個(gè)我們生活的地方。那么除了我的親人，誰(shuí)又會(huì)在意親人發(fā)現(xiàn)了，也許會(huì)焦急萬(wàn)分，但除了親人，更多的人的生活并不會(huì)所以而改變什么。
我以前總以為我們是為了自我在生活，在執(zhí)著，就像我們的學(xué)習(xí)，就連家長(zhǎng)也說(shuō)是在為我們自我的未來(lái)學(xué)習(xí)。但其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，即使我們是消失的毫無(wú)預(yù)兆，也一樣會(huì)有我們的朋友為我們擔(dān)心。他們是關(guān)心著我們的人，這些人不必須是有血緣關(guān)系的人，但我們卻能夠說(shuō)他們也是我們的至親。
親人是什么不必須要有什么血緣，血緣并不是一種阻礙。我們一樣應(yīng)當(dāng)為這些牽掛我們的人執(zhí)著，不放棄追求。不放棄生活的起起與落落，四季輪回，一載又一載，我們并不是一個(gè)孤獨(dú)的人，我們也有讓我們自我所牽心的人，這是每個(gè)人的共同特點(diǎn)。
在自我艱難的時(shí)候，能不研究自身的得失為你站出來(lái)的人，就能夠稱為你的朋友。因?yàn)椴唤?jīng)意間，你們的人生已經(jīng)是彼此相連的。
朋友，是除了親情外我所明白的最神圣的感情。我們?cè)跒槲磥?lái)學(xué)習(xí)，相當(dāng)于為自我的未來(lái)投資。是在為自我，，卻不僅僅此而已。一個(gè)人生活不僅僅為了自我，“人”字是一個(gè)支持的結(jié)構(gòu)。
執(zhí)著，不僅僅為了自我，也為關(guān)心我們的人。
學(xué)生勵(lì)志講話稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學(xué)做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅(jiān)持”。
我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)“加油，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺�，我想�?duì)這部分同學(xué)說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！�
有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，無(wú)論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說(shuō)困難，是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的`人，畢竟只有少數(shù)。
同學(xué)們，讓我們來(lái)回想一下，在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí)，朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一次考試，有喜有憂。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不足，然后決定發(fā)奮讀書(shū)，開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的時(shí)間安排，一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞，夢(mèng)里挑燈，上書(shū)山，游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，自習(xí)用心專一�？墒牵恢苤�，一月之后，半學(xué)期之后，你堅(jiān)持了多久，實(shí)施了多少，收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中，只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō)，求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī)，都在追求成功，但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是要付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。
同學(xué)們，不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪，不要因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去，困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去，成功就會(huì)慢慢向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅(jiān)持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家我的演講完畢。
學(xué)生勵(lì)志講話稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
地球是孕育萬(wàn)物的母親，是保護(hù)萬(wàn)物成長(zhǎng)的本源。地球是明天的希望，是我們共同的家園!
有一天，地球得了重病。她趁人們?cè)诤谝故焖臅r(shí)候，悄悄地跑到“銀河醫(yī)院”看病去了。恒星老醫(yī)生說(shuō)，“你瞧，你的皮膚應(yīng)該是藍(lán)色的海洋和綠色的大地，可這里卻出現(xiàn)了一大塊一大塊的黃斑……”“那是沙漠�！钡厍蛘f(shuō)。“還有，你的河流血管里本該流淌清澈的血液，可是你看這里，怎么盡是黑色的液體?你不血液中毒才怪!”恒星老醫(yī)生摸出一個(gè)特大號(hào)的放大鏡，發(fā)現(xiàn)很多人在砍伐樹(shù)木，砍完樹(shù)林，沙漠就沒(méi)有了束縛，唰唰唰地吞沒(méi)了土地;在城市里，上百家工廠正在向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來(lái)，侵蝕大地，同時(shí)，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水……
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的'人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，善待地球，是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球，渴望綠色的家園，渴望健康的生命。本周日——4月22日是“世界地球日”。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極行動(dòng)起來(lái)，從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、綠化環(huán)境做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，防范和滅絕病毒肆虐的源頭。
學(xué)生勵(lì)志講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家上午好！
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然本著“為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基” “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，以“奠基20xx，收獲20xx”為目標(biāo)，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)�。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂要效率、要質(zhì)量，奏響高效課堂的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧彈奏 “心靈的'樂(lè)章”，用和煦的師德?lián)嵛恐赡鄣撵`魂！我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，勇?tīng)?zhēng)第一。因?yàn)�，選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與各位連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
俗話說(shuō)：一年之季在于春。良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期、新征程，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西，奔向我們的美好明天：
第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。 第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，會(huì)有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶�！但有了自信和�?jiān)強(qiáng)，跌倒了你能爬起來(lái)，失敗了你能重新再來(lái)。這個(gè)世界上有兩種人是令人佩服的：第一種是永遠(yuǎn)打不倒的人；第二種是100次倒下能101次站起來(lái)，1000次倒下能1001次站起來(lái)的人。同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！對(duì)于自信我有我個(gè)人的經(jīng)歷和見(jiàn)解：在上初中的時(shí)候，因?yàn)榉N種原因我是一個(gè)垂頭喪氣的人，是一個(gè)唉聲嘆氣的人，是一個(gè)做題都用鉛筆的人，因?yàn)槲遗洛e(cuò)。后來(lái)我的班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn)，找我談了一次，我才真正認(rèn)識(shí)到了自信的重要性，決心要改，于是我做題開(kāi)始用鋼筆，走路挺直了腰板，個(gè)子不高但站的直，身體不胖但走的響，但是嘆氣的壞習(xí)慣怎么也改不掉，后來(lái)我在校園的黑板報(bào)上看到的一句話：男人在嘆息中毀滅自己！從此再無(wú)嘆息。
第三樣要帶上的是惜時(shí)、高效、刻苦。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼呼”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我們：惜時(shí)、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶！ 同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
學(xué)生勵(lì)志講話稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人因理想而偉大。
馬云曾經(jīng)說(shuō)，人活著要是沒(méi)有了理想，那么跟一條咸魚(yú)有什么區(qū)別?
是啊，人活著要是沒(méi)有了理想，就意味著對(duì)生活沒(méi)有動(dòng)力，對(duì)未來(lái)沒(méi)有期許，那樣只能順勢(shì)而安，生活給你什么就接受什么，完全沒(méi)有了自主權(quán)，這樣的人生還有什么意義。
你看居里夫人，因?yàn)閳?jiān)持了理想，在無(wú)數(shù)個(gè)辛苦工作的日夜之后，終于研究出了“鐳”這一元素，為化學(xué)領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)，為后人所贊揚(yáng)。
你看霍金老師，不甘于命運(yùn)的刁難，咬著牙追逐理想，最終發(fā)現(xiàn)了宇宙中未曾被發(fā)掘的奧秘，推動(dòng)了人類發(fā)展的`里程。
你看吳越，從嬉皮逗笑的美猴王到如今破億萬(wàn)票房的戰(zhàn)狼，過(guò)程多艱辛記者媒體早已挖了個(gè)遍，但是沒(méi)有人能夠真正理解他所付出的辛酸，可是這一切，在戰(zhàn)狼這部電影取得耀眼成績(jī)的時(shí)候，都已經(jīng)變得值得。而他能堅(jiān)持到今天，靠的也是對(duì)理想的不屈信念啊。
所以你看，偉人名人尚能夠堅(jiān)持自己的理想，我們還有什么理由放棄，只有努力了，你才知道未來(lái)該是什么樣子。
有理想就去追逐吧，不要怕摔倒，因?yàn)槟闩ο蚯暗臉幼诱娴暮芎每础?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志講話稿10
我歡樂(lè)，因?yàn)槲乙苍 ?/p>
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當(dāng)蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂(lè)的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!
小小的教室里，我望著字帖：行書(shū)，一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖，比我寫(xiě)得更差的恐怕再也沒(méi)有了。
教師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng)，有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題，也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò)，在那兒偷著樂(lè)。到我時(shí)，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在教師還是很親切，對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢，筆畫(huà)間的連帶要利落，最終說(shuō)：“你沒(méi)練過(guò)行楷，可能開(kāi)始會(huì)困難些，多練練就好�！蔽业玫降脑u(píng)語(yǔ)是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練!我練!我寫(xiě)完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂(lè)，只想趕快下課，在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。
不經(jīng)歷痛苦的歡樂(lè)是廉價(jià)的歡樂(lè)，“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的'每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明，一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是能夠練好行書(shū)的!
“不錯(cuò)!”教師微笑著對(duì)我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的歡樂(lè)不廉價(jià)，它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人，永遠(yuǎn)不明白歡樂(lè)的滋味。歡樂(lè)的珍貴就在于以往淚水的洗滌。
此時(shí)此刻，我不再懼怕什么，因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的歡樂(lè)!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評(píng)，而讓我膽怯!
然而此刻，我歡樂(lè)，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無(wú)限歡樂(lè)!
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂(lè)所以而彌足珍貴!
學(xué)生勵(lì)志講話稿11
時(shí)光留不住，一切太匆匆。年少不諳事，率性任憑風(fēng)。而今知孰重，青春已無(wú)蹤。且惜今宵月，夢(mèng)里幾回同。
身處浮躁之世，要想堅(jiān)持一點(diǎn)什么真的很難。周遭的人與事每一天都在發(fā)生變化，每個(gè)人似乎都被世俗的鞭子抽趕著往前沖，物化與虛名就像是跑狗場(chǎng)里的電兔子，總在前方誘惑著，大家都在爭(zhēng)著向前追逐，盡管彼此都已跑得筋疲力盡，但依然不肯放棄，無(wú)法放棄。在這樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，一個(gè)除了崇拜成功便沒(méi)有信仰與信念的社會(huì)，一個(gè)只看結(jié)果而不論過(guò)程如何的人群，很多人迷失了自我，迷失了的人與迷失的人群互相裹挾著，爭(zhēng)著向前，目標(biāo)確定內(nèi)心茫然。
堅(jiān)持純凈夢(mèng)想與崇高信仰的人越來(lái)越少，很多人都仿佛在一夜之間發(fā)生了蛻變，為了名利，這樣那樣的“門”層出不窮，花樣百出。只要能出名能得利，有的為官者耍盡手段，極盡阿諛之本事;有的為商者繳盡腦汁，極盡坑蒙拐騙之能;有的這樣那樣的星，不惜拿身體說(shuō)話……范仲淹“先天下之憂而憂”的政治胸懷，成了當(dāng)政者說(shuō)給百姓聽(tīng)的空話;顧客就是上帝，為你服務(wù)是我們唯一的宗旨，是商家誘騙天真消費(fèi)者的習(xí)慣用語(yǔ);燦爛的群星身后，誰(shuí)也免不了有那么點(diǎn)那些事……感情離開(kāi)物質(zhì)便無(wú)從附麗，成功離開(kāi)鉆營(yíng)便癡心妄想，單純和誠(chéng)實(shí)成了不懂社會(huì)的傻冒。那些堅(jiān)持夢(mèng)想，信仰光明的力量正在消失，很多人忙于這樣那樣的應(yīng)付、應(yīng)酬之中，忙得身心疲憊，忙得忘記自我。
前幾日看《星光大道》節(jié)目，一位的德高望重的老藝術(shù)家說(shuō)到：“一個(gè)人要想成功，須堅(jiān)持“四份”，即：天分、勤奮、緣分、本分。”我很欣賞這句話，也十分敬重這位老藝術(shù)家。在他看來(lái)，這“四份”很重要，尤其要堅(jiān)持做好“本分”的自我。我個(gè)人理解為：即堅(jiān)持內(nèi)心的純潔、真誠(chéng)，堅(jiān)持用勤奮的方式將個(gè)人所具有的'天分極盡開(kāi)發(fā)和利用，一旦機(jī)緣到了，成功就會(huì)自然降臨在這樣的人身上�，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人為追求急功近利而不擇手段，違背原則，喪失本心，是失去自我的表現(xiàn)。也許他們比很多默默努力地的人更容易獲得成功，但這種所謂的成功，是遭人鄙棄的。歷史上那些曾風(fēng)光顯赫的奸臣賊子之所以留罵名于千古，莫不如此。當(dāng)今那些靠潛規(guī)則，靠一“脫”成名的所謂“星星”們，不管日后演技如何飛長(zhǎng)，即使他們?nèi)A服拽地，恐怕觀眾眼里看到和心里想的始終難以一致吧陶淵明不為五斗米折腰的清高，是為堅(jiān)持做潔身自好的自我;魏征應(yīng)對(duì)天子痛陳時(shí)弊，是為堅(jiān)持做一個(gè)以天下為己任的自我;李白不愿俯首低眉侍權(quán)貴，是為做一個(gè)率真有氣節(jié)的自我;窮人不食嗟來(lái)之食，是為做一個(gè)有人格尊嚴(yán)的自我。古往今來(lái)，那些堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持信仰，堅(jiān)持自我位置，堅(jiān)持做好本分自我的人，都留下了美名。
每個(gè)人都渴望成功，在仰望星空與腳踏實(shí)地誰(shuí)更重要的選擇上。星空固然很美，但如果成為一顆拖著不怎樣干凈的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星，人們就要叫它“掃帚星”了，那是倒霉的字眼，不太光彩。腳踏實(shí)地的人，也許最終平凡，但活得干凈，活得真誠(chéng)，活得自在和坦然，那也是令人贊賞的。他們堅(jiān)持了自我的本分，真真實(shí)實(shí)地做好了自我。明白自我是誰(shuí)，一生想做什么，一生能夠做什么，從此刻起應(yīng)當(dāng)怎樣做然后就為了自我的目標(biāo)前進(jìn)，不必須非要成功，但必須要做到盡力。因?yàn)樗麄兌�，正視現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地仰望星空，人生的過(guò)程才會(huì)既有憧憬的完美，又不至于每一步下去會(huì)踏空。
做好自我，為官者要明白權(quán)利是人民賦予你的，不可濫用于個(gè)人斂財(cái)牟利坑害國(guó)家坑害百姓的武器。
做好自我，為商者要懂得商業(yè)道德，不能夠假充真以次充好巧取豪奪禍國(guó)殃民。
做好自我，公眾形象要明白人民愛(ài)你捧你，你必須具備人民愛(ài)你捧你的品質(zhì)與本事。
做好自我，草根百姓要明白為人妻為人夫?yàn)槿烁改笧槿俗优畱?yīng)承擔(dān)的職責(zé)，自自然然做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
學(xué)生勵(lì)志講話稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自初一（x）班的黃xx，今天我演講的題目是《彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中》。
緊張的中段考試已經(jīng)結(jié)束，但一次考試并不是終點(diǎn)，更不是人生的全部。這次考試，無(wú)論好壞，我們都要學(xué)會(huì)從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)，沒(méi)有永恒的成功和失敗，我們要做的就是一直保持努力的狀態(tài)。
假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功中，那么失敗會(huì)是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之時(shí)，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。而對(duì)于那些考試失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是獲得成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，那也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冞�有很長(zhǎng)的人生路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們一定要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以愉快的`心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，作為華附的學(xué)子，我們就應(yīng)該這樣：在那段學(xué)習(xí)和奮斗的歲月里，奮力奔跑，努力去戰(zhàn)勝自我，終有一天，你會(huì)揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生勵(lì)志講話稿13
新的一周又開(kāi)始了，今日天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，同學(xué)們都穿著潔白的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，井然有序地來(lái)到了操場(chǎng)，興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。
主持人宣布升旗儀式開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，只見(jiàn)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)送國(guó)旗整齊地向旗桿前走去，大踏步走到升旗手面前，將國(guó)旗遞給他們，隨著國(guó)歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們的目光注視著國(guó)旗，莊嚴(yán)肅穆，感受著我們中華民族的偉大和自豪。
升完旗后，我們班開(kāi)始表演節(jié)目，三個(gè)主持人做開(kāi)場(chǎng)白，然后就輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)自我有點(diǎn)緊張，手心都有些出汗，隨著大家來(lái)到了臺(tái)前，心里還是有點(diǎn)害怕，怕自我忘詞，也怕同學(xué)們嘲笑我。還好，同學(xué)們的'開(kāi)場(chǎng)白立刻把大家的目光吸引過(guò)去，按照之前的排練，同學(xué)們聲音洪亮的依次朗誦臺(tái)詞，我也慢慢變得不那么緊張了，思路也清晰了，當(dāng)輪到我時(shí)，我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料，心里很興奮。當(dāng)朗誦表演完畢后，三個(gè)同學(xué)敲鼓以示慶祝，最終，同學(xué)們合唱一首核心價(jià)值觀之歌，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，全校同學(xué)和我們一齊背誦兩遍核心價(jià)值觀，整個(gè)節(jié)目到達(dá)了高潮。當(dāng)我們表演完畢，全場(chǎng)響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動(dòng)令我印象深刻，記憶猶新，提高了我的表演本事，鍛煉了我的意志品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)生活中的難忘時(shí)刻。
學(xué)生勵(lì)志講話稿14
“君子厚積而薄發(fā)”，形容僅有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因?yàn)槿绱恕?/p>
歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰(zhàn)役，越王勾踐以對(duì)吳國(guó)大獲全勝?gòu)亩松_(kāi)始再次逆轉(zhuǎn)，進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終，他活了下來(lái)，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個(gè)吳國(guó)人都能夠欺凌的奴隸。
在這種情景下，他的內(nèi)心是怎樣的是否沉淪過(guò)我們不得而知。但他確實(shí)做好了一個(gè)奴隸，對(duì)吳王唯命是從，也忍受著吳國(guó)人的欺凌，毫無(wú)反抗。
幾年后，他回到了自我的故土，眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光，是否有人看清了呢臥薪嘗膽，訓(xùn)練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來(lái)。最終，在一個(gè)適宜的'地點(diǎn)，適宜的時(shí)間，上下一心的時(shí)候，他滅了吳國(guó)，這個(gè)充滿恥辱的地方。
在那個(gè)時(shí)代，人的壽命不長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久顯得極其可笑。我們按正常來(lái)說(shuō)，有十六年的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，有什么理由不用這些時(shí)間積累自我，從而到達(dá)一個(gè)自我想要到達(dá)的高度呢
厚積而薄發(fā)。
學(xué)生勵(lì)志講話稿15
古人云：“一份耕耘，一份收獲�！睕](méi)錯(cuò)，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢記的在我小的時(shí)候父親也以往跟我說(shuō)過(guò)：“只要努力就沒(méi)有做不成的事，不努力將會(huì)一事無(wú)成。”父親的這一句話一向從我小時(shí)候陪伴到我此刻。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂(lè);失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
時(shí)光飛逝，又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了十分多的東西，有知識(shí)，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧?kù)o與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲活力與孤寂，在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的，因?yàn)楦叨某煽?jī)將直接高三的復(fù)習(xí)成績(jī)。期中考試的失利并沒(méi)有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自我在忙碌充實(shí)中度過(guò)。我十分喜歡杜荀鶴說(shuō)過(guò)的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一向把這一句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻警示著自我。在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的!我必須能考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，我必須能行!”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識(shí)到，我想在所做的一切都是為了自我，為了自我的前途，為了自我的人生能更加絢麗多彩。
俗話說(shuō)“付出就會(huì)有收獲”。最終我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的.付出換來(lái)了收獲，在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲�！钡恼嬲x。
努力會(huì)使一個(gè)人收獲歡樂(lè);努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福;努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈�！案冻鼍蜁�(huì)有收獲”。僅有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗!
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學(xué)生勵(lì)志口號(hào)12-23
學(xué)生勵(lì)志諺語(yǔ)01-10
學(xué)生的經(jīng)典勵(lì)志寄語(yǔ)11-02
給學(xué)生寄語(yǔ)勵(lì)志04-26
給學(xué)生的經(jīng)典勵(lì)志寄語(yǔ)04-26
學(xué)生勵(lì)志寄語(yǔ)12-26