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學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-02-03 17:41:16 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿(15篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿(15篇)

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿1

敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的'自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿2

  太陽光從窗子射進(jìn)來,房間頓時(shí)增添了一絲金色的光彩,這種絢麗讓人產(chǎn)生無限的遐思。我坐在窗前,手捧一杯清茶,清香撲鼻而來,細(xì)細(xì)品嘗茶的味道,只覺得口齒留香。喝茶的這個(gè)習(xí)慣是在何時(shí)養(yǎng)成的呢?已然不覺,我只明白茶之清香沁人心脾,由此我愛上了這個(gè)味道。

  茶味幽香,我品茶的思緒中突然閃過一個(gè)美麗的詞匯,它就是青春。都說青春是美麗的,可是它帶給我的卻是幾許的`陌生。

  在歲月的流逝中,我們已經(jīng)步入青春的殿堂。青春讓我們叛逆。我們不想做被老鷹護(hù)在翅膀下的小鷹,我們想要按照自我的方式生活,我們想要追求自我的個(gè)性。但所有人都依舊把我們當(dāng)小孩子看待,“不要和陌生人說話,不要咬手指,不要……”。即使明白這是為我們好,可是我們也不想聽,這就是我們的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白,既糊涂又清楚!

  很小的時(shí)候,我只明白和小伙伴一齊玩耍,每一天都在外面瘋到很晚,等逐漸長(zhǎng)大,也就懂得了友誼的深刻內(nèi)涵。如今小學(xué)時(shí)的朋友已經(jīng)淡出了視線,因?yàn)槟菚r(shí)不懂得擁有的可貴。仔細(xì)回味,與小學(xué)時(shí)的朋友在一齊的追逐打鬧,能夠讓我們感受到空氣中洋溢著的快活。青春似乎總要回味!

  看著桌子上那一摞摞的書,渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船,而遠(yuǎn)處近處一片汪洋,自我卻沒有方向。考試的壓力猶如一塊石頭,壓得我直不起腰板,可是卻還要一步一步地向前走,這也同樣是青春。這樣的青春還透著一絲絲的苦澀。

  青春真是五味雜陳啊,它讓我們富有個(gè)性又叛逆,讓我們單純而又矛盾,讓我們?cè)谑煜ぶ畜w味著陌生……可是,青春對(duì)我們來說卻是珍貴的。它的腳步并不老邁,轉(zhuǎn)眼間就要在指縫間溜走,我們需要做的就是緊緊地抓住、抓牢青春時(shí)光,在活出自我個(gè)性與尊嚴(yán)的同時(shí),讓青春的畫卷上留下更多的色彩!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿3

各位老師,同學(xué):

  大家好!

  今天,我在演講的主題是:改變自己,走向成功。

  曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻(xiàn)策:尊敬的陛下,臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮,請(qǐng)包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋,頗有感觸地說:“過去,我一直強(qiáng)調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來,有時(shí)更需要改變的是我們自己”。

  同學(xué)們,我們肩負(fù)著改造世界,改造社會(huì)的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存劣者淘汰,這種狀況無法逃避。因此,我們需要從故事中明白一個(gè)道理:也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超越自我,走向成功。

  在新學(xué)期開始之際,我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念,努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人,我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽說,有一個(gè)窮山溝里的窮孩子,常常坐在田埂上,望著太陽的方向無限向往的憧憬著,希望自己長(zhǎng)大了,不要耕地,不要上班,天天坐在家里等著別人送錢來。當(dāng)他從歷史書中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí),他跟父親說:有一天,他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說:“你這小子總是愛做白日夢(mèng),我看你連這座大山都走不出去,還想去埃及!睘榱烁淖儸F(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)理想,這個(gè)孩子拼命讀書,10年后,他考上大學(xué),再后來,他成了作家,并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們,我們不是為父母而學(xué),也不僅僅是為了國家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué),我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)父母,對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國負(fù)責(zé),才能從幼稚走向成熟,從成熟走向成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天,面對(duì)新課程,面對(duì)新高考,我們必須明白,唯有提高自主學(xué)習(xí)能力,提高應(yīng)對(duì)考試的能力,才能增強(qiáng)自信,永不言敗,從奴隸變成真正的主人。

  在新學(xué)期開始之際,我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言,我們的校園存在著環(huán)境不整潔,公物被損壞等不文明的`現(xiàn)象,我們的同學(xué)中存在著衣冠不整,談吐不雅,走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié),何必小題大做,大驚小怪。然而,因生活小節(jié)問題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事,因不良生活習(xí)慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際,我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋,在創(chuàng)建五學(xué)校的過程中,我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明,待人接物有禮,形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織,為創(chuàng)建文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)!

  在新學(xué)期開始之際,在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上,我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為,我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才能改變學(xué)校面貌,才能改變社會(huì)面貌,才能改變整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿同學(xué)們從今天開始,從小事開始,持之以恒,直至成功!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿4

  一、關(guān)于粗心

  選擇題容易粗心是很正常的,每個(gè)星期練習(xí)一兩套,可以有效地避免這個(gè)問題。

  粗心的原因有很多種,但當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過了,并且總結(jié)了,借鑒了,就不會(huì)再犯了吧。

  一來要多練,二來,千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學(xué)都有錯(cuò)題本,但那些粗心錯(cuò)的題目卻從不收錄。

  你應(yīng)該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當(dāng)時(shí)粗心做錯(cuò)的題目?荚囍澳贸鰜,看一下,警戒一下自己,考試中就會(huì)好很多。

  二、平時(shí)作業(yè)會(huì)做,但考試成績(jī)就是不行?

  其實(shí)有很多人都是作業(yè)會(huì)做,考試考不高或者是不穩(wěn)定。

  原因可能有兩個(gè):

  1、考試環(huán)境與作業(yè)不同。這個(gè)包括心理原因和客觀原因。心理原因,你考試會(huì)緊張不?這個(gè)好辦,高三下學(xué)期會(huì)考到你麻木的。

  客觀壞境,比如不能翻書,不能用計(jì)算器,不能和其他人討論等等。所以我們老師經(jīng)常講一句話,把作業(yè)當(dāng)考試,考試自然就像做作業(yè)了。

  有一個(gè)一定要養(yǎng)成的習(xí)慣,就是做題的時(shí)候,堅(jiān)決不能翻書!至少一定要把這題做完,或者明確放棄,告訴自己,這題我不會(huì),這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點(diǎn)在高三尤其重要!

  比如你說的計(jì)算出錯(cuò),平時(shí)就一定不要用計(jì)算器!要筆算!即使是五位小數(shù)也一樣。

  2、第二個(gè)重要原因就是:作業(yè)題型和考試有根本的不同。

  作業(yè)的目的是為了檢測(cè)你當(dāng)天聽課的效果,所以很有針對(duì)性,今天上課講什么,就做什么。所以作業(yè)題目綜合性不強(qiáng),很多根本就不是考試的題型。

  數(shù)學(xué)考試綜合性最強(qiáng),所以這個(gè)毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就一定體現(xiàn)的尤其明顯,對(duì)吧?

  一定要拿套題做專項(xiàng)練習(xí)。

  另外,會(huì)不會(huì)是考試前復(fù)習(xí)不到位,遺忘了之前學(xué)過的內(nèi)容呢?這也有可能是一個(gè)原因。

  三、關(guān)于浮躁

  浮躁問題,我覺得最大的原因就是太過在意排名。

  我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的,我們所做的,就是努力把自己能掌握的.那一部分做到最好,而剩下的我們不能控制的,就看命運(yùn)的安排。

  我們可以掌握的那一部分,就是自己的分?jǐn)?shù)。每一分的得失,都是完全由于自己的原因,或者是平時(shí)沒有用功,或者是知識(shí)有漏洞,或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的,我們要做的,就是盡量提高自己的分?jǐn)?shù)。這也是我要你們重視分?jǐn)?shù)的原因。

  但排名,是我們不能控制的。別人努力,別人聰明,別人排在我的前面,這不是我們能控制的,你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢?

  排名起起落落,又能說明什么?

  你不妨換個(gè)方式想,你的分?jǐn)?shù)是否同樣有那么大起起伏,如果是,那么就可以找找,是哪一塊知識(shí)不過關(guān)?是哪一種題型不會(huì)做?根據(jù)這次發(fā)現(xiàn)的弱點(diǎn),多做訓(xùn)練和總結(jié),下次才能有所提高。

  如果你的分?jǐn)?shù)沒有大的起伏,那么我可以說,你做得很好,只是沒有進(jìn)步。沒有進(jìn)步的原因一在于你不夠努力,二就在于你只盯著排名,每一次寶貴的考試,你都沒有吸取上去丟分的教訓(xùn),及時(shí)改正。

  考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足,哪里還可以進(jìn)步,而不是跟別人比較,看別人多厲害,懂了么?

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿5

  演講稿

  各位老師,各位同學(xué),大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)。

  能夠成為那一個(gè)班中,僅有的兩個(gè)人的其中一員,入選加入學(xué)生會(huì),我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒幾天的學(xué)生會(huì)委員來說,能有這么一個(gè)競(jìng)選副主席的機(jī)會(huì),更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競(jìng)選這副主席的`職務(wù)。

  我之所以來競(jìng)選,除了剛才所說的機(jī)會(huì)難得之外,首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒,當(dāng)我看見那些學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo),既帥氣又威風(fēng),于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢(mèng)成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現(xiàn),原來我夢(mèng)寐以求的工作,除了威風(fēng)、帥氣以外,還是非常神圣的。這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作,它可以監(jiān)督同學(xué)們,也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活,給本來單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂、多彩的生活。

  如果我榮幸登選,我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去,做到按時(shí)到崗,并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任,認(rèn)真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會(huì)努力幫助部長(zhǎng)以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到最好。

  對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的,我的建議就是:

  一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等,使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷,發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績(jī)來決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度,并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。

  二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過來人”,比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績(jī),也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。

  不管我今天是否入選,我都不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,努力爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。

  如果今天我沒有站在這,我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽我我的演講,我很高興。

  再次表示深深地感謝!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《翅膀與黃金》。

  聽到這個(gè)題目,大家可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說呢?其實(shí)不然。讓我們聽聽著名印度詩人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了!笔前!鳥兒有了這樣沉重的負(fù)荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如此,因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。

  當(dāng)然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù),花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰不愿嶄露頭角。在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發(fā)自心底的贊許,正是他們用高貴的.人格支撐起了共和國大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護(hù)了國法不容褻瀆的尊嚴(yán)。

  大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔,無私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子,調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風(fēng)沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請(qǐng),在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠地說:“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)良心負(fù)責(zé),更要對(duì)黨負(fù)責(zé)!彼徽且粋(gè)堂堂正正,頂天立地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的人民公仆嗎

  很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn),這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國土人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國土衛(wèi)士。我知道,這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我將勇敢地前進(jìn),執(zhí)著地前行。

  此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請(qǐng)拋棄那些不義的黃金,盡情地在國土資源的天空里展翅高飛吧。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿7

  同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。

  方才班長(zhǎng)介紹我的演講題目時(shí),許多同學(xué)竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不這樣看。

  什么叫痛苦?小時(shí)侯惡作劇,被爸爸揍了一動(dòng),這 皮肉之苦,是痛苦嗎?不,這是疼, 過一會(huì)就忘了,照樣惡作劇?荚嚦煽(jī)突然不佳,在同學(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎?不,這是難過。下次得滿分,會(huì)證明這次純屬一場(chǎng)誤會(huì)。你最要好的朋友,不知因?yàn)槭裁春脦滋觳焕聿悄,于是你在日記中,一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦,這僅僅是孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說這是痛苦。其實(shí),都不是,充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。

  真正的痛苦,是一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場(chǎng),在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只是從書本和電影里看過,卻從未嘗受過。

  真正的'痛苦,是一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識(shí)字,兒女又成了新文盲,他含著淚說:“孩子,我老了!比欢覀儾⒉ 理解這種痛苦。

  真正的痛苦,是一種事業(yè)上的打擊。報(bào)國無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學(xué)習(xí),還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。[ ]

  真正的痛苦,是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落,而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因?yàn)橥纯嗯c歡樂相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代,以天真和幻想編織的七彩夢(mèng),一旦走上社會(huì),被現(xiàn)實(shí)生活撕的粉碎時(shí),我們才能有痛苦的深深體味。

  所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張,既然是學(xué)生,不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。

  人,總是尋求歡樂和幸福,盡量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎人人都要跋涉而過。不必哭,不必想到出家為僧為尼,不必想到死。痛苦無非是你不順心時(shí),頭低一下又昂起;傷心時(shí),心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在無人處痛哭一場(chǎng)。

  古人說:“蚌病成珠!比绻f牡蠣的痛苦凝成了珍珠,那么我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受一次又一次的痛苦,錘煉出一種堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的毅力,并且從中領(lǐng)悟人生的真諦,產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想,真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味,而我們的那些實(shí)際的不能再實(shí)際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不“痛苦”。你說,對(duì)嗎?

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿8

  同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

  一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己? 可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng). 現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?

  訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。

  那么,在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的20xx!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  這是一幅陽光燦爛的人生風(fēng)景畫,是一首用熱情和智慧唱出的贊歌。

  世界上有很多東西失去后可以得到,但青春一去不復(fù)返。所謂“人生容易變老”,“一眨眼的功夫”,所謂“高房明鏡鎖,雖晨絲黑,夜變雪”都是這么回事。

  青春也是一種感覺,有時(shí)是一種溫暖的享受,有時(shí)是一種寧靜的愉悅,有時(shí)是一種思念的遐想,有時(shí)是一種甜蜜無邊的'憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,都匯成了燦爛的青春季。

  也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞,生命的輪回跳動(dòng)讓你感到煩悶和無聊。但是突然,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)地淡的春天里,一切似乎都是透明的,你感覺到一種超然的力量在你心中滋生。也許你對(duì)時(shí)間的安靜流逝感到無奈和無助,但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書海中,真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘,你會(huì)覺得青春是如此美好!

  時(shí)光飛逝,永不回頭。永遠(yuǎn)是青春的痕跡。雖然我們出生在不同的時(shí)空,但我們有著同樣的執(zhí)著,同樣的壯美青春。擁有青春就像永遠(yuǎn)升起的太陽,擁有青春就像一條狂野的山澗,擁有青春就像一只破繭而出的小蠶。

  曾子說:“士不能不勇”,他們還有很長(zhǎng)的路要走。作為年輕人,一個(gè)國家和民族的希望在哪里,夢(mèng)想就在我們心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。即使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

  年輕的朋友們,讓我們用努力接近夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春無悔!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿10

  失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個(gè)共同特點(diǎn):他們珍惜時(shí)間。

  最重要的是,他們?cè)谟邢薜纳,不停的切換角色,善用雞肋時(shí)間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點(diǎn)也不努力的感覺。

  前些時(shí)間,我見了一個(gè)從央視離職的`記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個(gè)職業(yè)。

  被吞掉的時(shí)間

  她說,一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒什么遺憾。

  記者,能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。

  她嘆了口氣,說,現(xiàn)在,出來創(chuàng)業(yè)了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來。

  其實(shí)我們身邊很多生活的強(qiáng)者,他們的時(shí)間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會(huì)泡在網(wǎng)游里浪費(fèi)時(shí)間。他們自律,他們奮進(jìn),因?yàn),時(shí)間對(duì)他們來說,是一切。

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿11

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  青春是雷雨交加的風(fēng),是泥水混合的水。我愿意踐踏泥濘,迎接風(fēng)暴,擁抱溫暖的青春。

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心靈。事實(shí)上,有多少人真的能做到以上幾點(diǎn)?自信是畫家寫的一幅畫。有幾支很棒的筆給你畫,有幾支很失敗的給你畫。它也是一幅畫。有人認(rèn)為妙筆無處不在,也有人認(rèn)為失敗無處不在。藝術(shù)家的實(shí)驗(yàn)證明,自信是自戀之花。如果哲學(xué)的話不能讓你自信,試著學(xué)會(huì)輕視。

  在生活中,你不得不鄙視一些東西。否則,看到一切都是偉大的,看到一切都是敬畏的,到處都是賞心悅目的,實(shí)際上是謹(jǐn)慎的,你會(huì)活得很慘。說一句狠話,你就白活了!是蔑視,是蔑視。據(jù)說牛的眼睛被放大了,所以會(huì)在比自己小很多的牧童面前低頭。鵝眼睛窄,敢攻擊比自己大很多的人。我不敢提倡每個(gè)人都要像看鵝一樣看東西,但是否時(shí)不時(shí)忽略一些東西就能提高你的自信心。

  曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒有理想,60歲有理想是可怕的。后半部分可能不是真的,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對(duì)許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。

  在灰暗的.天空下沮喪的低頭,說“我認(rèn)輸了”,或者說,我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長(zhǎng)是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問,一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿12

  我們都是從昨日過來的。昨日,書上還有一簇簇的花苞,而今日變成了一束束的花朵。成長(zhǎng)中的我們也正如這燦爛的花朵,不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。

  青春里有熱情的紅色。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑出活力的火花時(shí),這紅色就綻放開來;當(dāng)同學(xué)們?cè)谵q論會(huì)上唇槍舌劍的拼個(gè)你死我活時(shí),這紅色就涌現(xiàn)出來;當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上寫出知識(shí)的印記,這紅色就噴發(fā)出來;當(dāng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽上,你爭(zhēng)我搶、爭(zhēng)先恐后的答題時(shí),這紅色就溢滿了青春的畫板。當(dāng)然畫板里,不能僅有紅色……

  青春里有期望的綠色。有人想成為一個(gè)紅遍全球的歌手,有人想玩遍全宇宙,有人想當(dāng)給人帶來歡樂的漫畫家,還有人想當(dāng)杰出的`服裝設(shè)計(jì)師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我明白,這些夢(mèng)想有的不真實(shí),有的遙不可及。但只要用青春的熱請(qǐng),努力奮斗,這些夢(mèng)想,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。這期望之綠在畫板上點(diǎn)綴著。

  青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上,有很大的困難,難免被人誤會(huì),被人嘲笑。而有的同學(xué)太活潑,也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個(gè)活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事,給教師、同學(xué)們帶來不少麻煩。當(dāng)我和要好的異性同學(xué)學(xué)習(xí)或玩耍時(shí),就會(huì)有人誤會(huì)。可是,青春就是這樣,期望與煩惱共存。在美妙的青春生活里,也逃不掉灰色。

  因?yàn)榻?jīng)歷青春,所以滿腔熱情;因?yàn)闊崆樗苹,所以擁有?mèng)想;因?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情,綠色的期望,打敗煩惱,擁有更多彩的青春。

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  在每個(gè)人內(nèi)心深處,都蘊(yùn)藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng),我們會(huì)不顧一切去尋找,去達(dá)到。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng),臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達(dá)到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習(xí)。

  只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn),在音樂的道路上也是,只有將來“前途無量”,才能帶到我們的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步,在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂總能幫助我放松心情,有時(shí)聽到一首歌,感覺里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對(duì)我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開朗。每當(dāng)聽到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂夢(mèng)的堅(jiān)持和努力。“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……

  即使在追夢(mèng)過程中有再大的`挫折,我也會(huì)重新再來,我們都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去迎接困難,因?yàn)闆]有一個(gè)人的人生是完美的。

  夢(mèng)想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會(huì)迷茫。不過,我一定會(huì)找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持,不過我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回越發(fā)光芒。

  讓我們張開翅膀,迎接夢(mèng)想!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿14

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人他在多遠(yuǎn)的未來,我聽見風(fēng)來自地鐵和人海,我排著隊(duì)帶著愛的號(hào)碼牌”!}記

  這幾句簡(jiǎn)短的歌詞描繪出一幅孤寂與疑慮的畫卷,勾勒出一個(gè)悠長(zhǎng)感人的輪廓邊緣。我不知從哪一天開始,不知到哪一天終止,心里都藏著一把尺,想要度量你的身體;手里都握著一支筆,想要臨摹你的樣子;你是今年快男的一名選手,你全身散發(fā)著讓人心碎的氣質(zhì),你的眼神中含有希望,同時(shí)又是那么空靈;你那穿透心房的聲音,讓我重返自己甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),撫平心中那些抹不去的傷,讓我忘記了所有的痛,并在行囊中收獲一份純真的感動(dòng)。

  我很佩服你的膽識(shí),你用音符詮釋自己的價(jià)值,盡管你在波濤洶涌的青春之海中遇到了重重磨難,但你仍選擇勇往直前,讓夢(mèng)想的揚(yáng)帆駛向彼岸;中途之道,你也沒有放棄,也沒有輕易表達(dá)喪氣,因?yàn)槟阒肋@樣的話便會(huì)削弱自己保留的勇氣。你傷心的時(shí)候,選擇默默地哭泣,但不會(huì)歇斯底里;你失敗的時(shí)候,選擇暫時(shí)的低頭,但不會(huì)苦悶壓抑;雖然你止步了五強(qiáng),但你的一言一行仍然給予我加油打氣,在以后的道路上,我會(huì)堅(jiān)持到底。

  我知道你最近出了一首歌,名字叫做《煙火》,聽完之后,便用手中的拙筆抒發(fā)出這樣的感動(dòng):煙火將一生奉獻(xiàn)給天空,只為了等待那華美的瞬間,但它無怨無悔,哪怕自己的夢(mèng)熄滅,愛熄滅,它仍然保留著自己稍遜勿暗的追憶;盡管很短暫,但卻很心慰,因?yàn)樗鼭M足了路人的小小夙愿。你——陳翔哥哥,是水一般碧透的少年,有著風(fēng)一般和煦的嗓音,你總是把最好的一面,展示給觀眾,散發(fā)在這空闊而又眩美的`舞臺(tái)上,你的艱辛付出是值得的,因?yàn)橛性S多粉絲為你吶喊,許多熒光棒為你揮舞。也有人對(duì)你產(chǎn)生了思念,并呵護(hù)讓其長(zhǎng)成眷念,拼湊成一條項(xiàng)鏈,掛在你的胸前,希望可以鎖住時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延。

  還有就是在電視上看到你的家庭背景,真的很寒酸,擠滿五口人的小小的房間,樓上你那狹窄的臥室,還有你父親那不足十平米的卻擔(dān)負(fù)著整個(gè)家庭重任的雜貨店,讓人心酸又心憐。家人剛開始不準(zhǔn)許你去學(xué)音樂,當(dāng)時(shí)的你很無奈很惆悵,但是你仍保持自己充滿希冀的眼光,你承諾過讓你學(xué)音樂,你一定會(huì)學(xué)出成績(jī)來,你用汗水澆灌細(xì)芽,終于開出了一朵成功的花。

  這里我要送你一首小詩:如果有機(jī)會(huì)可以《遇見》你,我們將不會(huì)不分晝夜的《想念》;你《歸去來》,消融了我們苦苦等待的愁漣;你哼唱起《張三的歌》,生活充滿了美妙的音符色彩;用心去傾聽的《朋友》,書寫人生中壯麗的詩篇,如果沒有《譜寫你們的陽光》,我們?cè)趺茨茉诘怪羞x擇堅(jiān)強(qiáng),《某某人》撥動(dòng)著絲弦,我們?cè)谘鐾缎强铡,向著流星許愿,你揮動(dòng)《天使的翅膀》,劃破夜空的寧靜,在我們的心田降臨,給我們安上了一雙《飛羽》,多么想與你一起體驗(yàn)人間的歡歌和苦難。今年夏天,全橙熱戀上你的《特別》,所不不后悔;在《下雨天》,我們還是會(huì)回憶從前。

  不滅的煙火,永恒的信念,不管何時(shí)都要成為人生旅途中一道瑰麗的風(fēng)景線!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生勵(lì)志演講稿15

親愛的同學(xué)們:

  在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

  站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

  說起逆境,我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦 的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。

  舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。

  面對(duì)它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

  請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

  我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功, 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的'抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

  朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!

  我親愛的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

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