勵(lì)志演講稿(精華)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我那多姿多彩的小學(xué)生活已經(jīng)消逝了。所以,我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光和雨露……
暑假里,每一天都像過一年那么的漫長,每一天都在期盼著新的明天,每一天期盼新的空氣,每一天期盼新的世界。
記得,我們在小學(xué)里,同學(xué)們都是把玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我們會把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合?墒牵(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自我!
此刻,我期待的初中生活立刻就要到來了,可是我的心境卻不再那么的激動,我變的開始緊張起來了,我開始害怕初中的生活了,盡管我之前是那么的期待,因?yàn)槲也幻靼壮踔惺鞘裁礃用驳,空氣被緊張的氣氛而凝聚著嗎?下課了,操場上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中,不再有我們的歡笑聲了嗎?那里,不會再有我們原先的影子了嗎?
也許,到了初中,我們真的長大了,變得成熟了,不會在那么的幼稚。因?yàn)樵诔踔校覀兌急粚W(xué)習(xí)而包圍著,在初中僅有學(xué)習(xí)與我作伴,上課下課,我們都沒有業(yè)余的時(shí)間,隨時(shí)隨地都只能夠把學(xué)習(xí)放在第一位,其他的`什么都對于初中的學(xué)生來說并不重要,因?yàn),在初中僅有學(xué)好知識,才能夠在今后的日子里面,在世界上,才能有一席之地,過得好。
也就是這樣,所以我才會開始緊張我的初中生活了吧!可是,我不會害怕,我也不會恐懼,我會勇敢來應(yīng)對我的初中生活的。
所以,我照樣會期待我的初中生活的。
勵(lì)志演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持不懈,金石可鏤!比松紳M未知,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性情,鍛煉意志。雪,越是嚴(yán)冷,越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結(jié)不出豐富的果實(shí)。
麥當(dāng)勞有很多成功的經(jīng)營理念,其中有一條便是堅(jiān)毅。麥當(dāng)勞開創(chuàng)人雷·克羅克常說:“世上沒有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多,受過教育但潦倒畢生的也屢見不鮮。惟有堅(jiān)毅的人無所不能。”兩年前一個(gè)研究生的故事足以震憾我們。何國英,這個(gè)20xx校園最具有影響力的人物,這個(gè)在幾年間被盡癥一再光顧,兩次大手術(shù),一次又一次化療,如同風(fēng)中之葉的女孩,只是由于對生命的堅(jiān)持,對學(xué)業(yè)的`執(zhí)著,和對家人及朋友的愛,堅(jiān)持著異常艱辛的科學(xué)研究,直至在生命的最后通過碩士論文答辯,安然地離開。凡人難以做到的堅(jiān)毅,她卻做得如此完善。
堅(jiān)毅是人的精魂,失往堅(jiān)毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支持著我們的人生,而自強(qiáng)可使我們短暫的人生更加出色。
面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的幻滅,有很多人抽泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對身處逆境者歷來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!
甚么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,經(jīng)常是一念之差。很多人在不幸中闊別自暴自棄,演奏出生命的最強(qiáng)音,18個(gè)月大時(shí)就失往聽覺的海倫·凱勒,以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時(shí)代。
自立是自強(qiáng)的更高境地,是一種執(zhí)著尋求的信念。莎士比亞出身名門,家財(cái)萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨(dú)立謀生,非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神,也為后來的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取,堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那末我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國事東亞病夫的說法,建立了新的國家。
可是生活在安定時(shí)代的我們,沒有了烽火,沒有了貧困,難道就應(yīng)當(dāng)作一個(gè)在精神上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨(dú)立人格、沒有人生理想、沒有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學(xué)之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的'名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!
2三分鐘勵(lì)志演講稿:我不是一張牌
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí),我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的.未來不是夢,我的心跟著希望在動。
積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生?可缴綍,靠水水會流,靠自己永遠(yuǎn)不會倒,未來如此,需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的行動起來吧!
未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使它成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來,因?yàn)槲业奈磥硎俏易鲋鞯摹?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿5
師生們:
早上好!
瘋狂的一天,我想說的話題是“培養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
我先給你講兩個(gè)例子:
第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的標(biāo)語大部分是用英語寫的。但其中一些涉及禮貌的口號,如“禁止吐痰。“禁止吸煙!安灰M(jìn)入草坪。而其他的都是用中文寫的。為什么?人們回答:因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。為此,一位訪問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說:不文明行為也是國家的恥辱。
第二個(gè)例子是:據(jù)央視報(bào)道,國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘?jiān)貏e刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘?jiān),部分地方不到一平方米的地面上?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。
以上兩個(gè)例子說明,文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出,文明離我們國家還很遠(yuǎn),所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們石橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們很多人通過各種渠道和努力,成為了石橋中心小學(xué)的一員。不幸的是,我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾,與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)。尤其是周六日,教室和校園里隨處可見垃圾。有的同學(xué)甚至認(rèn)為,反正有值班的同學(xué)打掃衛(wèi)生扔掉。比如,可以看到教室走廊里大吵大鬧,走來走去,推推搡搡,隨意砸門窗,你不心疼;比如校園里有的同學(xué)互相罵人、罵人,隨意爬校墻、國旗圍欄、車棚圍欄,甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位,往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),這在本質(zhì)上反映了一個(gè)人的'思想素質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生,紀(jì)律渙散,不衛(wèi)生,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境是良好有序的。眾所周知,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣,才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期。我們在這個(gè)時(shí)期所做的事情會對我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,而文明的行為會幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,人在我們自己的社會里又有什么用呢?文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。
幾個(gè)例子表明,輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是高尚的道德品質(zhì)的情操。為了代表我們國家的未來,我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西。但是,最基本的問題是,我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置,人們總是在和文明對話。永遠(yuǎn)不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個(gè)人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管好自己的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們和我們的腳,不要踐踏花草。我相信通過努力,我們所有的老師和學(xué)生都會建立一個(gè)安靜有序的校園,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家。
勵(lì)志演講稿6
領(lǐng)導(dǎo)和同事:
早上好,我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話:生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知奮斗的雄心,充滿希望和信心。的確,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的'篇章,是摧毀一切的豪情,是旭日東升的力量,是青春的高昂斗志,是做第一的勇氣,是青春的高昂斗志。
十年的辛苦,磨出了一把劍,劍身寒光閃爍,卻沒有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門,帶著對未來事業(yè)的無限憧憬,年輕人無與倫比的朝氣,對做第一的激情,對老師的無限熱愛,走進(jìn)了北郊新落成的新校區(qū)。
漫步校園,看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼森林,校友森林,學(xué)生森林,朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè).身處北郊校園,面對北郊如此生機(jī)勃勃、沃土沃土的我們,如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪?工作中,同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心;生活中,朋友之間互相幫助,坦誠相待,自得其樂。
雄關(guān)散漫真的如鐵,現(xiàn)在卻從頭踏過。年輕的老師們,讓我們用自己的努力和拼搏,讓我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中綻放光芒!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩(wěn)定一些,也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn),你離第一天開始學(xué)會超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長一段距離。
高三時(shí)的我成績很好,被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對象。而我呢,學(xué)習(xí)也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學(xué)習(xí),輕松地生活,也輕松地取得好成績。他們都說我的好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些,我總是笑笑。
xx說:“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時(shí),無謂的追求數(shù)量是虛假的'超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍!
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師們,各位同學(xué):
大家好!
大學(xué)真的是一個(gè)很美好的時(shí)光,在這大學(xué)里,我們有了很多的自由,我們認(rèn)識很多不同地方的人,大家相聚在一起,這是緣分。但是也同樣因?yàn)闀鲆娦涡紊娜,所以我們很多事情就變搖擺不定了,隨著與他人的深入接觸,我們也開始有些失去自我,我覺得這種現(xiàn)象是不好的。那么今天在此我要演講的是《做自己》。
大學(xué)成年了,我們的`思想更加成熟了,也開始變得獨(dú)立,但是在大學(xué)這個(gè)階段里,也會發(fā)現(xiàn)有很多人在美好中失去自己,變得不再像以前那樣的勤勞,開始變得懶散,對學(xué)習(xí)也不在積極了。這是為什么呢?我覺得這是因?yàn)槲覀兛偸窃谂c人交往中,不堅(jiān)定自己的立場,跟著他人走,也對未來很迷茫,所以面對未來我們沒有一個(gè)很明確的方向,導(dǎo)致我們在這一個(gè)階段里隨波逐流,沒有成為鮮明的獨(dú)立體,F(xiàn)在我已經(jīng)大二了,而大一,我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多同學(xué),都開始改變了,但是大部分是向不好的方向改變,慢慢的在這條路上走失了自己。比如上課開始遲到、曠課、逃課,每天對學(xué)習(xí)失去熱情,對游戲越來越迷戀,成績是一天天的下降。每每到學(xué)期末要考試了,大家就臨時(shí)抱佛腳,或者是商量好怎么抄襲。這些現(xiàn)象都是在說明我們已經(jīng)逐漸失去了原來的自己,沒有做好自己的職責(zé)。
同學(xué)們,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)不是我們現(xiàn)在的責(zé)任嗎?父母那么辛苦的供我們上學(xué),我們之前那么努力的考上大學(xué),老師在我身上賦予了那么多的期望,你們怎么說忘就忘呢?進(jìn)入大學(xué)后,不應(yīng)該是更努力,把專業(yè)給學(xué)好,努力提高自身各方面的能力,讓我們各方面都發(fā)展的全面嗎?怎么就變成這樣了呢?一個(gè)個(gè)的上課不認(rèn)真,考試掛科,還覺得這是一個(gè)大學(xué)應(yīng)該有的樣子。甚至很多人都覺得大學(xué)不掛科都不算是讀大學(xué),這是什么理論,完全是不著調(diào)的。大學(xué)里,我們就應(yīng)該做自己,努力學(xué)好知識,努力把自己變得優(yōu)秀,讓優(yōu)秀成為我們的一種習(xí)慣,而不是時(shí)刻頹廢,不是每天窩在寢室打游戲。讀大學(xué)的意義不是讓我們變差的,是為了讓我們有個(gè)美好未來的。同學(xué)們,不要在失去自己了,把那個(gè)認(rèn)真讀書,努力向上的自己找回來吧。我們也不要跟著別人走,每個(gè)人的人生都是不一樣的,何必要去把自己的人生過得那么艱難呢?從現(xiàn)在起,做更好的自己。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿9
同學(xué)們,大家好,我本校新來的實(shí)習(xí)老師,我的名字叫王碩,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實(shí)我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
每天,天剛剛蒙蒙亮,我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又一臉的茫然無奈,走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室,然后木然的坐在位置上,呆呆的看著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥無味,一切都是那么無可奈何沒有法子,我們常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里都不知道在想些什么,也不知道自己要做什么,怎么做,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,為了老師而完成作業(yè),就這樣時(shí)光悄然的在你們身邊流走,陶淵明曾有過這樣的感慨,盛年不重來,一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感,我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)的太陽,你們是跨世紀(jì)的新一代,你們要有陽光,要有朝氣,讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遍布世界各地,當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)游戲也風(fēng)靡全球,我現(xiàn)在做的各位同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲把?肯定也都喜歡,可能男孩子喜歡玩的多一些,不瞞大家說其實(shí)我也是一個(gè)游戲愛好者,現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線,夢幻西游,英雄聯(lián)盟等等吧,我小時(shí)候在你們這個(gè)年齡階段把,也非常喜歡玩游戲不愛學(xué)習(xí),我那時(shí)候還沒有這么多好玩的游戲,記得那時(shí)候只有反恐精英cs,那時(shí)候?qū)@些游戲非常熱衷,把父母給自己的買飯的錢留下來攢著不花,寧可自己餓著去拿錢跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲,周末的時(shí)候也不好好在家里待著,騙家長說是去同學(xué)家學(xué)習(xí)啊,去出去找同學(xué)玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲,把所有的心思放在了玩游戲上,學(xué)習(xí),作業(yè)等早都拋到九霄云外去了,什么作業(yè)啊不用著急,上學(xué)來早點(diǎn)到教室,借學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的,老師看我平時(shí)作業(yè)完成的非常棒感覺很高興,但是在期中考試或者期末考試的時(shí)候自己的狐貍尾巴就漏出來了,記得有一次,我的水平其實(shí)是在中上等的,結(jié)果這次考試我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第五!當(dāng)時(shí)自己的腦袋蒙的一下子全亂套了,這成績拿回家還不打死我啊,而且老師還要求家長簽字,咋辦。?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個(gè)拌辦法就是讓別人代替自己的家長簽字,然后把卷子上的錯(cuò)題改正后上交給老師,這樣就可以應(yīng)付過去了,我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五,事情終究會敗露的,我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后,我的家長嚴(yán)厲的批評了我,自己也知道自己的錯(cuò)誤,雖然事情已經(jīng)過去,但是我的內(nèi)心始終是愧疚的,我覺得剛開始老師對我充滿了期望,希望我當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我卻沒有好好學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè),覺得對不住老師,但是真正對不起的人是我自己!辜負(fù)了老師對我的期望,我想就算我學(xué)習(xí)再不好,上次我考了20分,這次我考了55分,仍是不及格,但是我努力了,我的爸媽還有老師不會批評我,等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會更加的高興,同學(xué)們不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話,盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,,雖然付出未必有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是我可以告訴大家,不付出就絕對不會有回報(bào)!
有時(shí)候我經(jīng)常在想,我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲,原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò)游戲里面這個(gè)虛擬世界找到優(yōu)越感,就像cf我的裝備厲害,我這場比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺,一己之力擊敗了幾個(gè)敵人,同伴對自己的技術(shù)贊賞,對自己的好裝備高等級的羨慕,讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感,而導(dǎo)致我們不惜花大量時(shí)間金錢泡在這個(gè)虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實(shí)世界里你就那么碌碌無為?其實(shí)我認(rèn)為現(xiàn)在的你們?nèi)狈σ环N狠勁兒,我一定要把你比下去的狠勁,這次我考了70分,而你考了90多分,我就要自己暗暗使勁努力爭取超你十分,超幾分不算本事,那只能算咱倆的水平差不多,要超過你就要十分開外,你們說對不對?同學(xué)們其實(shí),自己解答出了一道題的那種感覺要比在游戲里爽的多,不管你花了多長時(shí)間,你憑自己之力解答出來了,那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學(xué)中也許有得體會到過,那種感覺只能用成就感來形容,自己內(nèi)心非常高興,我弟弟也在初中,記得有一次他和我說在數(shù)學(xué)有一道幾何題,那是一道10分的題,他花了很長的時(shí)間研究這道題,結(jié)果他的解答過程得到了8分,盡管結(jié)果不是完美的,他說他特別高興,他說我感覺我自己太厲害了!
同學(xué)們,人生,越磨礪越光芒,,我們什么都可以沒有,但是,就是不能沒有勇氣,一般的時(shí)候我們往往充滿激情,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了良好的時(shí)機(jī),其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不許要花錢買,很多時(shí)候,你想他就有,你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒有聽懂,看著老師走出教師門口,自己不敢去問,怕老師責(zé)怪自己,怕同學(xué)們笑話自己,就這樣這個(gè)題自己始終不會,你們怕什么呢?老師不會責(zé)怪你們,反而會很高興,會細(xì)心給你們解答,要是我,我就成天屁股后面跟著老師問,他敢不教會我!因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來學(xué)知識來了,你憑什么不教給我!同學(xué)笑話?那就讓他們笑話去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的.時(shí)候我會,我拿了滿分,而你們不會,那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線,所以不要從不好的方面來評價(jià)自己,對自己要有自信,有的學(xué)生有些自卑,老是覺得某某比我學(xué)習(xí)好,某某逼我體育好,而實(shí)際上,每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育部如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,既能看到自己的閃光點(diǎn),也能夠看到自己的不足之處,對自己的認(rèn)識才能全面,才能更好的取長補(bǔ)短,但是,我們每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海!
我們要多鼓勵(lì)自己,成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功。偉人之所以偉大,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉,一是感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動力!
贈同學(xué)們藏頭詩
相傳春秋有勾踐,
信步臥薪嘗苦膽。
自問恥辱可曾忘,
己任稱霸震中原。
最后附上一段小視頻《面對巨人》八分鐘左右。
學(xué)校要求:針對初一學(xué)生勵(lì)志演講,結(jié)合自己親身經(jīng)歷。時(shí)間45分鐘左右。前提是前些天剛做完一個(gè)感恩的演講,學(xué)校想趁熱打鐵進(jìn)行一次勵(lì)志的演講。
勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的'習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),百折不回,去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!
同學(xué)們,“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你掌握了正確的方法,成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們,真誠祝愿你們——做學(xué)習(xí)的主人!
最后我送給大家一副對聯(lián):
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿11
凱絲.達(dá)莉是美國電影界和廣播界的一流明星。
凱絲.達(dá)莉從小就喜歡唱歌,夢想有一天能真正登上舞臺,做一名優(yōu)秀的歌唱演員。但是她的牙齒長得很不好看,為此,她非常自卑。
一次,她終于贏得了一個(gè)登臺的機(jī)會----在朋友的推薦下,新澤西州的一家夜總會邀請她去演出。她又是高興,又是緊張。結(jié)果在演出時(shí),她總擔(dān)心別人看到她的牙齒,于是她總想把上唇拉下來蓋住丑陋的下唇,結(jié)果洋相百出。
演完之后,她傷心地哭了。正當(dāng)她哭得傷心的時(shí)候。臺下的一位老人對她說:"孩子,你很有天分,坦率地講,我一直在注意你的表演,我知道你想掩飾什么,你想掩飾的是你的牙齒。難道長了這樣的牙齒一定就是丑陋不堪嗎?聽著,孩子,觀眾欣賞的是你的歌聲,而不是你的牙齒,他們需要的是真實(shí)。張開你的`嘴巴,孩子,用你的歌聲去征服觀眾,除了你,沒人會在乎你的牙齒。再說了,孩子,說不定那些你想遮掩起來的牙齒,還會給你帶來好運(yùn)呢。"
凱絲.達(dá)莉接受了老人的忠告,不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起,她一心只想著自己的觀眾,她張大嘴巴,熱情而高興地唱著。最后,她成了電影界和廣播界的一流明星。后來,甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。
勵(lì)志演講稿12
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
強(qiáng)烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個(gè)人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去,直奔姥姥的床頭,大喊:“姥姥,我來了,您能夠安心走了。我必須好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中。
從此“勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才”成了我對姥姥一生的諾言。
為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我經(jīng)歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料,回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”,一道題一道題往上打。
考試前五天,我信心滿滿,我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才“八個(gè)大字,并在下頭寫上“我必須會考上夢想的中學(xué)”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。
“功夫不負(fù)有心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅(jiān)強(qiáng),而是對姥姥的.思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘积R。我明白這是一小步而已,我還需要做許多許多,要?jiǎng)?lì)志成為祖國的棟梁之才!
“有其志必成其事!眱H有從小時(shí)候就勵(lì)志成才的人,長大以后才會是有潛力報(bào)效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,我繼續(xù)夢想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué),不斷成長成才。
姥姥。∧苍S化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵(lì)志之中走向完美的明天。我不會忘記以前對您許下的諾言,更不會忘記對自我的期望,“勵(lì)志成才,做對國家有用的人!
勵(lì)志演講稿13
大家好!高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和_yz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。
高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。作為__中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——__中學(xué)的`希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!謝謝大家!
勵(lì)志演講稿14
你努力了,盡力了,才有資格說自己的運(yùn)氣不好。無論你是誰,無論你正在經(jīng)歷什么,堅(jiān)持住,你定會看見最堅(jiān)強(qiáng)的自己!
任何打擊都不應(yīng)該成為你墮落的`借口,你改變不了這個(gè)世界,但你可以改變自己。
你唯一應(yīng)該超越的人,是昨天的自己。
寧愿為自己做過的事后悔,也不愿因自己沒做的事而遺憾。
感受痛苦吧,體驗(yàn)痛苦吧,接受痛苦吧,了解痛苦吧,錐心刺骨的痛過之后,人才會真正成長。記著,別讓現(xiàn)實(shí)擋住了夢想的去路!
勵(lì)志演講稿15
手邊放了一張你的照片。大二的你,20歲,一件駝色的毛衣,一條牛仔褲,一雙帆布鞋,沒有發(fā)型,笑得很不知所以。我還記得那一天早晨,你為穿什么樣的衣服而頭疼。最后因?yàn)闆]有時(shí)間了,于是胡亂穿了一件,在10年后的我看來,卻也蠻清爽的。
現(xiàn)在看來,那時(shí)你處心積慮做的一些搭配,常常以失敗告終,而隨意搭配的服裝反而顯得像你。當(dāng)然,那時(shí)的你是不會明白的,而如果沒有當(dāng)時(shí)你一次又一次的失敗,今天的我或許還在老路上一條路走到底吧。
我記得20歲的你焦躁不堪,宿舍的兄弟們都在聊天,準(zhǔn)備去通宵玩電腦游戲時(shí),你表面上歡呼雀躍,心里卻一直在問自己一個(gè)問題:"當(dāng)初我是好不容易才考入大學(xué)的,4年之后,我該怎么出大學(xué)?"岳麓山下,橘子洲頭,情人灘上,你也混跡于人群之中,看著一張張相似的臉龐,你最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來去哪兒了嗎?為什么只有自己那么傻?
傻到?jīng)]錢買電腦,只能用稿紙一遍又一遍地寫日記。因?yàn)椴恢涝搶懯裁矗阅呐聦戝e(cuò)了一個(gè)字,也要重來一遍,寫字水平一點(diǎn)都沒有提高,稿紙卻浪費(fèi)了不少?粗豁秤忠豁车腵稿紙和從未發(fā)表過的文章,心里居然沒有一絲的疑惑,只會告訴自己:"哇,昨天晚上又寫了6頁呢!如果有一天,你真的成了大文豪,這些稿紙可真的就值錢了。"--這幾乎是每天你最快樂的時(shí)候。
那時(shí)很多雜志社很尊重作者,所以你也就常常會收到退稿信。上面寫著諸多類似卻又不盡相同的話。無非是謝謝你的支持和參與,只是你的選題和文筆不太適合他們雜志,希望你繼續(xù)支持。你把這些退稿信一一留著,很大一部分原因是那些來信上都印了各個(gè)雜志社的名字,你偶爾打開看時(shí),總幻想這是發(fā)稿通知。你偶爾會在別人面前拿出這些信來,讓他們誤以為你和很多編輯的關(guān)系不一般--嗨,那時(shí)的你生活得無所畏懼又謹(jǐn)小慎微,任何一點(diǎn)小的改變都會讓你變得自豪。比如"那個(gè)編輯居然自己回信拒絕我了,我拿到對方的聯(lián)系方式和名字了呢"。
寫到這里時(shí),我其實(shí)很想對你說:"雖然你在外人看來挺二的,但也謝謝你那種不要臉的應(yīng)對方式,讓我一直走到了今天,從未害怕過。"
終于第一篇文章發(fā)表了,稿費(fèi)是30塊錢。你當(dāng)然沒有把稿費(fèi)取出來,而是將稿費(fèi)單好好地折疊起來,放在錢包里,供人隨時(shí)瞻仰,然后假裝很不經(jīng)意地說:"喏,這筆稿費(fèi)還來不及取出來呢。"直到稿費(fèi)單過期,你才把它好好地收藏起來,從未有過兌現(xiàn)它的念頭。
這30元的稿費(fèi)背后,你大概前后花了200多元請客吃飯慶祝。有些人對事情的投入是為了生活,你那時(shí)的投入是為了證明你可以。
在醫(yī)院長大的你,背著你爸報(bào)考了師范大學(xué)中文系,以至于你和你爸將近兩年沒有對話,近乎斷絕父子關(guān)系。直到你發(fā)表的第一篇寫父親的文章《微妙》發(fā)表在省刊上,被你爸看到。他開著車第一次主動去學(xué)校找你,請你吃飯。你在去見他的路上,帶著170多頁的小說稿,小說的名字叫《殺戮》。故事寫的是什么我現(xiàn)在忘記了,因?yàn)樗鼪]有發(fā)表過,甚至你當(dāng)初寫它的時(shí)候也就沒有想著要發(fā)表。我記得你對你爸說的第一句話是:"爸,你看,我現(xiàn)在能寫這么多。"
你學(xué)會了說"我很好"。
"我很好"不是指你終于熬到有了錢、有了朋友、有了人照顧的日子,而是你終于可以習(xí)慣沒有錢、沒有朋友、沒有人照顧的日子。"我很好"是告訴他們,你越來越能接受現(xiàn)實(shí),而不是越來越現(xiàn)實(shí)--我沒你們想的那么脆弱,離開你們,我一樣能過得很好。
你聽說參加比賽拿獎(jiǎng)可以加素質(zhì)分,于是從大一開始就參加各種比賽。很多比賽只有幾個(gè)人參加,所以只要認(rèn)真參與,主辦方一般都會給你三等獎(jiǎng),而一個(gè)院級比賽的三等獎(jiǎng)能夠加兩分素質(zhì)分。所以作文大賽、歌唱比賽、辯論賽、演講賽、戲劇大賽、運(yùn)動會,甚至?xí)ㄗ檀筚惸愣紖⒓恿。你花?0元錢在路邊攤找人刻了一個(gè)名字,然后印在紙上,交給了組委會,獲得了三等獎(jiǎng)--這件事你得瑟了許久。你絲毫沒有為自己的投機(jī)倒把感到羞愧,現(xiàn)在的我多少會覺得"當(dāng)時(shí)怎么能這樣",可20歲的你滿腦子都是"如何與別人不一樣","不一樣"是個(gè)特別大的命題,于是你會節(jié)約一天的伙食費(fèi)去刻一個(gè)章,你也會拿著精心寫的作文去參加比賽。組委會的師哥告訴你:"你的文章很好,應(yīng)該是第一名,但是另外一個(gè)師哥要找工作,所以這個(gè)第一名要讓給他,你還有很多機(jī)會的。"他還沒有說完,你便迅猛地點(diǎn)頭,你心里想:"得獎(jiǎng)本來就賺了,還獲得了學(xué)長當(dāng)面的肯定......"
那時(shí)有人說你是個(gè)極其大方的人,其實(shí)你知道自己是個(gè)極其計(jì)較的人。( 青春勵(lì)志電影)唯一不同的是,很多計(jì)較的人常常會在事情發(fā)生時(shí)計(jì)較,而你在事情發(fā)生前就做好了最壞的打算。所以,當(dāng)結(jié)果不如你想的那么壞時(shí),你都能欣然接受。
所以有人說你沒心沒肺,說你二百五,你甚至有很長一段時(shí)間都認(rèn)為自己真的挺傻的,現(xiàn)在的我告訴你:其實(shí)你一點(diǎn)都不傻,只是你從來沒有把自己看得那么重要。
當(dāng)然,你也犯過很多錯(cuò)誤,失去了一些本該一直繼續(xù)交往的朋友。但成長不就是這樣嗎?不是學(xué)到就是得到。你成長中所有遇到的問題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者;不解決,你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。
在20歲到30歲這10年的時(shí)間中,我們都走過一樣的路。你覺得孤獨(dú)就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會;你覺得黑暗就對了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒;你覺得無助就對了,那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人;你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。
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