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王國權(quán)高考勵志經(jīng)典演講稿
王國權(quán)老師勵志演講稿
有人說:王老師,關鍵只有十一天了,一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬/奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機。請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。
碧蓮中學有位學生找我:王老師,我數(shù)學成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數(shù)學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。
各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字:主動。
在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。
你們班里有多少學生啊。50個,數(shù)學老師幾個。一個。一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎?
有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在金清中學等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐。
你們知道什么叫學問嗎?
學問就是學著問問題。
我已做了一千多場演講,給企業(yè)家/政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業(yè)術語,只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的。
今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學問。
高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個字:保持慣性。物理只能考50分,要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。
很多同學聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:王老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。
有同學說:我的學習效率不太高。
人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?
我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺上站著一個男人,感覺一般。
我一開口說話,你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點。
一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。
第三觸覺。
本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。
觸覺對你們學習有什么指導意義呢?
晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了。有人說:我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動。
第四味覺,要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。
六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復。恢復語感只有一個方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。
人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。
人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理,堅持了三天:王老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。
學習是需要想象力的。
有個文課生說:王老師,我的地理學不好。地理,你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地圖放在大腦里。來點想象力吧。地理是免費的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國,到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎?
來點想象力學習就變得有趣味了。
有同學問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。
下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對,如果你十個小時不放手,醫(yī)院的救護車開過來了。
生命中所有的壓力/煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
榜樣的作用很重要。
有位學生找我:王老師,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說:你是不是覺得我很丑。我不說。他說:王老師,我真的很丑,這是事實,我在這個學校呆了三年了,沒有一個人對我表示過什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動。一直看著她。她很緊張:王老師,你干嘛這么看著我。我說:因為我發(fā)現(xiàn)你很有個性。她驚問:真的嗎?真的,你信我嗎?信。你現(xiàn)在給我到新華書店去買一本書《簡愛>》。三天后,她打電話給我說:王老師,我找到自信了。因為她在簡愛身上找到了自己的影子。簡愛是一個相貌很普通的女性,但通過內(nèi)心的力量贏得了人格的尊嚴,獲得了應有的愛情與人生,這就是榜樣的作用。
有位學生說:王老師,我聽了你的演講熱血沸騰,但我怕一小時后就沒感覺了。
一輛車在馬路上跑要不斷地加油。
人也是一樣,要不斷地激勵自己。
最好的方法是:找一個跟你成長經(jīng)歷相近的,已經(jīng)成功的人士作為你的榜樣。買他的書,收集有關于他的信息,放在身邊,就能激勵你向他靠近。
有學生說:假如我在金清中學找不到可以傾述的人,我該如何化解我的壓力呢?
第二個方法:你一產(chǎn)生壓力立刻把它寫下來。
寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。半年之內(nèi)寫了三百多首小詩,語感越寫越好。第一首最差,印象最深。題目叫無題:殘酷的女人,你是那么地兇殘,你在我的心口捅上一把刀,還要灑上一層鹽,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我還是喜歡你,再見。寫完后突然覺得自己象個男人了。
英國有位作家叫勞倫斯,有機會你們得研究一下這位作家。這位作家的書寫得特別真實細膩。
勞倫斯之所以成功,我們得研究一下他的成長史。
勞倫斯的父親是個礦工,屬于社會的低層人物。母親是個小資產(chǎn)階級,屬于社會的上流人物。他們是在一次舞會上認識的。勞倫斯的父親有個特點:肌肉發(fā)達,喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個愛好:喜歡肌肉發(fā)達會跳舞的男人。一曲舞后一見鐘情,深深墜入愛河,沖破重重阻力結(jié)婚了。結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒法生活了。父親干脆就不回家,整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛,當痛苦來臨時無處傾瀉,只能把它寫下來,寫了很多書,大多數(shù)都來自于自己的親身體驗,有一本書寫得特別好,獲過獎:<兒子與情人>,講自己與母親之間一種很特殊很無奈的戀母情節(jié)。
有同學說:王老師,我的壓力很大,我爸媽感情不太好,經(jīng)常吵架。一吵架我就學不進去了。還有人說:我是單親家庭。我的爺爺?shù)昧税┌Y。記。
存在的就是合理的。你沒法改變,只能把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。
還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,還有沒有辦法緩解壓力。
第三個方法:自然宣泄法。
人類社會是個功利社會,人們?yōu)榱嗣晒,不停地努力,甚至會出賣自己的靈魂,變得有點庸俗,人不可能完全純潔,你同意嗎?同意。
因為我們這個社會是一個功利社會,除非我們社會進入到自然社會,估計那一天挺遠的。但有個地方很純潔,你們學校到處都是。你找一棵樹,問它:大樹,你純潔嗎?它一定會回答你:除了被你們工業(yè)污染之外,我一片純潔。大自然沒有功利心,所以它非常的純潔。
當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。
有女生問:王老師,我很會哭好不好啊。眼淚可以殺菌,哭吧,盡情地哭。
還有學生問我:高考臨近了,很多同學在很緊張地學習了,我怎么一點感覺都沒有啊。
心態(tài)不錯,成績怎樣?
你很苦惱地說:成績下降了。
如果成績沒變,說明這狀態(tài)適合你,你不用擔心。
如果下降了,那也有方法。
英國有個企業(yè)家,65歲了,老人家有個愛好:飆車,是摩托車不是汽車。我們在高速公路上最多只開120碼,他要開180碼。老人家說了一句話對你終生有益:
正因為我很危險,所以在飆車時我的注意力高度集中,我根本沒時間去想我的工作,我的生活,我只在飆車。各位,他的注意力為什么高度集中,因為他很緊張,他很危險。
晚自休時,你本來一個小時要做的功課,你告訴自己:五十分鐘必須完成,你立刻會進入一種緊張狀態(tài)。
上課走神呢?很簡單。上課之前你把這節(jié)課要聽的內(nèi)容寫下來,一二三四五。你立刻會進入聽課狀態(tài),因為你知道這五點你必須要重點聽,其它可以不聽,其它是講給其它同學聽的,老師是共性化教育,你是個性化學習。
很多同學考試時間不夠,沒時間檢查試卷。只要你平時做任何事都快十分鐘,你就會養(yǎng)成快十分鐘的習慣,高考時你一定會多出十分鐘,檢查卷子,你會得到很多你該得的分數(shù)。
很多同學抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。
你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規(guī)定的時間內(nèi)獲得最高分。
有人問:我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養(yǎng)成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。
記住三個字:唯一的。
生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的。
911,車臣事件,海嘯,死了二十二萬人,我發(fā)現(xiàn)人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。
臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。
那就是每天早上醒來,發(fā)現(xiàn)頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太幸福了。人活著真好。
生命如此地脆弱,我要求你們把每一天當成最后一天去珍惜它,把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會考到最好的程度,你一定能在高考中發(fā)揮到極致。
有人問:高考會不會緊張,怯場。
那年我們高考有個女生真的很脆弱,語文考了二十分鐘暈過去抬走了。還有很多經(jīng)過高考的同學跟我說:王老師,高考我的真的很緊張,下面都拉出來了。下次你們高考時,如果下面拉出來千萬不要緊張,讓它繼續(xù)拉,拉完繼續(xù)答題,沒人會檢查你下面的。你們生物學過了,那只是副交感神經(jīng)在起作用。
高考為什么會怯場呢?因為高考對你們來說是第一次。你們很陌生。我教你們一個方法,可以戰(zhàn)勝高考怯場。
模擬高考。
七號八號高考,我要求你在四/五/六號模擬高考,在大腦里把高考的過程美好地想象三次。
閉上你們美麗的大眼睛,我們來想象一下。
明天就要開始美好的高考了。帶上準考證,帶上我那支心愛的鋼筆,它總是給我力量。清晨起來,伸個美美的懶腰,喝杯牛奶,吃塊面包,味道太好了。出門走在馬路上,一陣風吹過來,沁人心脾。路上的行人只要看我一眼的都祝我高考成功,沒有看我的,都在心里為我祈禱成功。走到考場外面,我有點緊張,于是深呼吸三次,走進考場,找到合理的位置坐下。今天的老師一個都不認識,但都很可愛的樣子。卷子發(fā)下來了。我想起去年一個年青的奧運冠軍叫朱啟南,他說:我不可能打滿環(huán),但我必須打好每一環(huán)。高考總分是750分,我不可能拿滿分,但我必須拿到最高分。于是我瀏覽一遍卷子,先易后難,把簡單的題目挑出來立刻答完。碰到太難的題目,就想起一句話:
人生要學會放棄。
我果斷地把它放棄。答完基礎題后,還有時間再去攻克這些太難的題目。
答完卷子我又想起一個偉大的詩人,叫徐志摩。他說過:立刻消失在人群中。于是我立刻消失。到了家后,我與家人已達成高度默契。我們不需要語言交流,一個眼神就知道什么事情發(fā)生了。晚餐端上來,我美美地吃七分飽,不吃油膩食品。吃完后走進書房,想想明天要考的基本內(nèi)容。想完后我就進入甜蜜的夢鄉(xiāng),夢見高考成功,白雪公主出現(xiàn)。
各位,只要你模擬三次,高考這個過程跟這個是一模一樣的,因為人的大腦是接受心理暗示的,人的想象力對人的行為有巨大的指導作用。
有人問:為什么有時考試時大腦一片空白?
什么原因啊。緊張,導致大腦缺氧。深呼吸,只要深呼吸三次。
有人問:為什么有些題目我明明做不出來,卻不會放棄,但我懷著僥幸的心理,結(jié)果時間都被我浪費了。
你考試時準備一塊橡皮,當碰到第一感覺是個疑難題,你就用橡皮把它蓋住,強迫自己跳下去。你說萬一我又想起來了怎么辦。揭開再做。
人的思維隨時會被中斷,隨時會被激活。怎么激活,需要用新的題目來激活你的思維。
考試要分三步走。第一步基礎題,快速作答,靠直覺。第二步綜合題,思考。第三步疑難題。每個人要根據(jù)自己的分數(shù)選擇合理的放棄。
放棄也是一種美麗。只能放棄那些不屬于你的,你才能得到那些該得的。
考過后要立刻消失在人群中。
只要你不消失,你就會不由自主地做兩件事。一是對答案,對那些沒有把握的答案。二聽人家對答案,十分鐘不到,世界末日出現(xiàn)了。所以你得立刻消失。
到了家后父母問你怎么辦?
什么也不要說,微笑,一個眼神就夠了。越說你只會越煩燥。
有很多同學說:為什么越到后來,反而覺得自己很多東西都不會啊。
知識就象一個圓圈,圈內(nèi)的表示已知的,圈外的表示未知的,圓圈越大,未知的是不是越多啊。
很多同學只是用功學習,不要用功學,要用心學。人有潛意識的。
今天我給你們做一個半小時的演講,根本不用講稿,我給企業(yè)做三天三夜的培訓也不用講稿。全在我的潛意識里了,需要時就會從跳出來。你們初一初二初三高一高二高三,六年了,大多數(shù)知識都已經(jīng)在你們的潛意識里了,只是需要的時候把它發(fā)揮出來就可以了。
怎么把它發(fā)揮出來呢?這就是潛能的開發(fā)。
你們相信人有潛能嗎?
我有個學生,今年29歲,在中冠集團做銷售部經(jīng)理,去年公司的營業(yè)額是前年的三倍,公司準備嘉獎他,開慶功會,喝酒會。一百多個同事,敬他酒,有紅酒/白酒/可樂,他也真夠厲害的,連喝三個小時。當所有的同事離去后,他終于倒下了,倒在門口的一條溝里,開始狂吐,吐出來的顏色是紅色的。一警察路過,一看出血了,很好心,把他送到117醫(yī)院,醫(yī)生一看胃出血,送上手術臺檢查。他一聽到手術,醒過來,站了起來。醫(yī)生一看怎么站起來了。他往門外走,手術室的兩扇門關著,他拿起手掌,一掌門飛出去了。三個保安開始圍剿他,他飛快地跑,到醫(yī)院圍墻,那圍墻有二米一,他竟然一躍而起,跳出去了。第二天我與他一起去醫(yī)院處理賠錢事項。那門再也推不開了,那圍墻再也跑不出去了。當晚他為什么開發(fā)了他的潛能。因為當晚他喝醉了,意識消失了,他沒有去想可不可能,就想試。第二天就不一樣了,他在想:這不可能啊。
美國這個國家,只用了二百多年成為世界第一強國,這有值得我們學習的地方。美國第一個國家理念是:
沒有做不到的,只有想不到的。
這句話激勵了美國民眾敢于去想,敢于去創(chuàng)新,敢于冒險。于是高科技成果大多數(shù)來自于美國。
這是一個很重要的理念:
凡事都是有可能的。
高考也是一樣,只要你堅信這個理念,你就能充分開發(fā)你的潛能。很多成績一般的同學高考考得很好,就是因為他們充分開發(fā)了自己的最大的潛能。
如何樹立高考的自信呢?
人為什么會自卑呢?來自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對你的打擊。
我研究佛教三年,佛教中有個案例對你們很有啟發(fā),想不想知道啊。想。
佛教徙要經(jīng)常辯論佛道,只要辯贏了就可以留下來吃飯睡覺,輸了要繼續(xù)趕路。有個佛教徒路過一個寺廟,這寺廟是兩兄弟管的,哥哥長得就跟你一樣,很帥,弟弟呢,一只眼睛沒有的。這個人找到哥哥辯論,哥哥說你不要跟我辯,跟我弟弟辯吧。因為在哥哥的想象中這個弟弟比較笨一些。這個人跟他弟弟辯了,辯了一會出來說要走了。哥哥很驚訝:什么我弟弟都辯不過。他說:你弟弟很厲害的。我一見你弟弟呢,我就覺得他很有智慧,于是我們開始無聲地辯論。我就伸出一個指頭,我的意思是這是我們的創(chuàng)史人:釋迦牟尼,值得我們尊敬。過了一會看見你弟弟伸出兩個指頭。他仿佛在告訴我:除了釋迦牟尼還不夠,還跟他在菩提樹下七天七夜感悟人生,悟出佛道有關。有道理。于是我又伸出三個指頭,我的意思是還必須要有我們這些門徒,沒有我們這些門徙,佛教怎么光揚天下呢?沒想到你弟弟伸出一個拳頭,他告訴我:人人都是平等的,人人都有佛性,混然一體,色就是空,空就是色。太厲害,我走了。過了會他弟弟走出來了,非常氣憤:哥,我被人家污辱了,剛才那個無理的家伙,一見到我一聲不想就伸出一個指頭,嘲笑我是獨眼龍。我很克制地伸出兩個指頭,恭喜他長著兩只眼睛,沒想到他繼續(xù)挖苦我,伸出三個指頭,嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭,準備揍他,他跑掉了。
這弟弟生出來只有一只眼睛,他就自我否定了。接下來走在馬路上,很多人一看到他就笑他獨眼龍,他終于徹底自卑了。
我接到過三個學生的電話。
一個說:二模考結(jié)束了,成績下降了,我知道悲劇一定會發(fā)生在我身上的。自我否定
一個說:二模考結(jié)束了,成績雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會失敗的。自我否定
一個說:我的同桌成績一直沒我好,可這次二?,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對你的打擊。
樹立自信心,首先要學會自我肯定。
每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發(fā)現(xiàn)。
印度最偉大的神童,十二歲發(fā)現(xiàn)了自己,做CEO去了。比爾蓋茨19歲發(fā)現(xiàn)自己,大學不讀微軟去了?蓱z的林肯66歲做總統(tǒng)去了。王國權(quán)29歲發(fā)現(xiàn)自己個演說家做演講去了。
有本電影《芬妮的選擇》,芬妮是個數(shù)學老師,坐在輪椅里的,大學畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學校教學,因為教育局的人認為她是個殘疾人。而她卻不這么認為。她認為自己是個正常人,她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要采訪她,報導她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說:因為你的觀點有錯誤,你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。
這是什么?自我認識,自我認識決定了一個人的世界觀,價值觀。
自信心也可以訓練出來。
有兩個方法。
第一微笑訓練法。來,笑一下。有同學說我皮笑肉不笑。沒關系,先把皮笑起來。訓練微笑只要訓練這兩塊肌肉。每次把嘴巴張大點。
第二條件反射法。有個動物學家叫巴甫洛夫,今天老人家來不了了,我把他的一個條件反射的試驗帶來了。他專門訓練狗的。他把一群狗關在一個籠子里,餓它三天三夜,狗很餓很餓,然后拿塊肉在外面晃啊晃,同時拿個鈴鐺晃啊晃,請問狗會不會流口水。會。重復了無數(shù)次后,把狗放出來喂飽了,喂飽后再拿個鈴鐺晃啊晃,請問狗會不會流口水啊。會。因為建立了一個條件反射。
人的自信心可以通過條件反射來完成。我們來做個試驗,請下面的那位白衣服的老師上來一下。
看來這老師人氣指數(shù)很旺哦,掌聲鼓勵。
老師,今天我要與你做個條件反射的試驗,你只是試驗對象,所發(fā)生的事跟你沒有關系,所以你千萬不能生氣,但要進入角色。
假設這位小公子今年21歲了,今年他們家發(fā)生了一件大事:他的爺爺去世了。請問那天他的心情怎樣?很糟糕。很多親戚朋友要來慰問他。中國人有個習慣,一見面,用手拍打他的肩膀?qū)λf:節(jié)哀順便。那一次來了四十個親戚,都做了同樣的動作,節(jié)哀順便。再過九年,他多大了。30。有一天他要過生日了。請問那一天他的心情怎樣?很好。很多人要給他過生日?捎袀家伙一點都不懂事。用手拍打他的肩膀?qū)λf:生日快樂。請問當手一碰到這肩膀時,他的心情是喜悅還是悲哀的?悲哀的。因為在九年前經(jīng)過四十次的拍打后在這個地方形成了一個悲哀的條件反射,用神經(jīng)語言學的說法是建立了一個心錨。一碰到就悲哀了。
有位同學找我:王老師,我很自卑的,我爸媽已經(jīng)對我不抱希望了,隨便我考第幾批,考不上跟他們做生意好了。我們班主任老是拿眼睛斜我的,我很自卑,王老師,我該怎么樹起自信呢?
請問他這樣會變得自信嗎?不會。因為他不懂得自信的條件反射。
現(xiàn)在我們來訓練一下自信的條件反射。
來,全體起來。起來站一會,否則你們要大腦缺氧了。
現(xiàn)在想象下你們很自信,你們會怎么站啊。
抬頭挺胸,面帶微笑。伸出你們的左手向上傾斜45度,伸出你們的右手向下傾斜45度,用你們的左手拍打你們的右手,同時喊一句:YES。來三遍,F(xiàn)在你們不要去想自不自信,隨便站著,跟我的節(jié)奏一起來,我的節(jié)奏越快,你就越快,越慢就越慢來。
請問剛才有多少親戚拍打老師的肩膀,四十位,條件反射需要重復才能建立。每次考試你不夠自信的話就
有個歌星叫蔡依林,他有首歌《招牌動作》。招牌動作的意思就是條件反射,每個人要設計一套適合自己的條件。英國前首相丘吉爾有個招牌動作:V,每次伸出這兩個手指就特別自信。有人問為什么我伸這兩個手指沒感覺啊。因為這不屬于你的招牌動作,招牌動作必須重復才能建立。
有人問:人是怎么成功的?我有的同學在重點中學讀書,我比不過他啊。
我曾采訪過200多個成功的企業(yè)家,我發(fā)現(xiàn)他們之所以成功,不在于學歷。有高學歷的,也有小學沒有畢業(yè)的。他們之所以成功:只是因為他們都在養(yǎng)成一種成功的習慣。
成功的習慣很重要。
還有個歌星叫伍思凱,有首歌《我真的很不錯》,我把它編了個招牌動作,跟我一起來。
伸出你們兩個小手,拳頭,我真的很不錯,我真的很不錯,我是真的真的真的很不錯。
你們不好意思做是吧。沒關系,招牌動作都不得是一個人做的。
今天晚上你一個躲在浴室里,脫光了就做。在廁所里,操場上都可以做。請坐。
現(xiàn)在你們還鍛煉身體嗎?高考臨近了沒時間鍛煉就不要鍛煉了。只要每天做廣播體操。不過你們做廣播體操基本上是在應付你們校長。這是在浪費青春。我要求你們金清中學,從明天早上開始,每天由班主任帶頭做廣播體操。
有同學問:高考臨近了要不要吃點營養(yǎng)品保健品啊。如果你心理上需要就吃點吧,生理上不太需要。想吃就吃點吧,不想吃就別吃。
有同學說:王老師,我學習只能學三天,學了三天就沒動力了,想墮落了。
動力來自于哪里?
動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬/描繪。
有個少年作家叫蔣方舟,17歲,已經(jīng)寫了很多書,她最大的夢想是做個演員,獲得嘎納金像獎。有時她也很累不想學時,她把自己關在浴室里,拿一瓶沐浴露當話筒,想象一下站在領獎臺上的感覺:親愛的觀眾朋友們,我很愛你們,我今天能夠站在這里,首先我要感謝我的爸爸媽媽。兩分鐘后心情很能夠好出來繼續(xù)學習了。
工嵊州中學有個學生去年考上了浙大。這學生很有意思:王老師,我對中國的教育體制深惡痛絕,我對學習沒有興趣。那你怎么考上浙大的。強迫自己吧。有時不想學時,我就閉上眼睛,想象一下美好的生活藍圖:2004年的10月1日,我漫步在浙大的校園里,昏暗的燈光投射出柔和浪漫的色彩,迎面走來一個俄羅斯少女,對我說:能教我中文嗎?啊沒問題。一想到這里我就有動力學習了。為什么。因為不好好讀書就考不上浙大,考不上浙大就碰不到俄羅斯少女了,這家伙有俄羅斯情節(jié)。
還有一學生成績不太好,但與父母簽了一份君子協(xié)定:假如高考成功,父母答應他一個要求,送他到意大利玩一次。去年高考他考了643分。為什么。他把協(xié)議書天天放在口袋時,只要不想讀了,拿出來看一眼,意大利,干了,因為他有意大利的憧憬。
還有同學說:我是個通校生,一回到家里就管不住自己,想看電視上網(wǎng),浪費時間怎么辦?
我有個朋友在下沙開發(fā)區(qū)工作,今年37歲,戴副眼鏡,英俊瀟灑,在一個合資企業(yè)做人事部經(jīng)理,年薪十五萬,不錯吧。去年找我了,王老師,幫我介紹過對象。我在想他的要求太高了。他說沒什么要求。一共兩條:一是想找個內(nèi)向點的,純樸點的。漂亮點的,沒問題。有的是。二是自己工作比較忙,又比較含蓄,要求女孩子主動去追他。主動追男孩子的女孩也有,兩條加在一起呢?沒有了,內(nèi)向的人會追你嗎?追你的人還內(nèi)向。我說你真的想結(jié)婚嗎?他說真的。那你就付出一點代價。什么代價。兩個條件去掉一個。他想了半天,一個都不能去掉。注定單身。
高考成功是需要付出代價的。
中國文明上下五千年,只總結(jié)了一句話:
天下沒有免費的午餐。
為高考成功付出一點代價是值得的,那會讓自己的人生沒有遺憾。
有人問:萬一我努力拼了最后幾天沒有變化,那不是很吃虧嗎?
付出一定會有回報,只是回報的早晚不同而已。
我高中語文是最好的,可高考只考了54分,失敗了是吧。沒關系,現(xiàn)在都回報給我了,我的語言特別豐富,流暢,就是因為高中階段大量閱讀世界名著打下的基礎。
付出一定會有回報,只是回報的早晚不同,要有耐心。
還有同學說:高考臨近了,我的生活都亂套了。以前十點半準時睡覺,現(xiàn)在睡不著了,當我想睡覺,馬上會想到旁邊的敵人都在努力地學習,我就睡不著了。我的同桌,他爸爸與我爸爸關系不錯,一起做生意的,他們總在一起討論我們。他要考600分,我只能考500分,每次我爸總是拿他來跟我比,我狠不得把他殺了。
我在杭高讀書時,我們有三個人關系特別好,一個叫陳某某,一個叫王國權(quán),一個叫陶某某。我們?nèi)齻人很努力地干了三年。陳某某考上浙大,去德國留學,在那工作了。王權(quán)考上普通大學,當醫(yī)生不成功,做自由演說家。陶某某,拿到成績單,眼睛都直了,第五批,F(xiàn)在陶某某已經(jīng)是臨安市人民政府的一個書記了,很年青,才34歲公務員。假如今天把陳某某請回來給你們演講,他兩句話都說不出來,特內(nèi)向。假如讓我去臨安當那個書記,三天就被他們干掉了。
每個人都有不同的人生路要走,你們同意嗎?同意
每個人性格不一樣,特長不一樣,這是社會分工的需要。工作沒有貴賤之分,適合你的就是最好的。
人生下來的就一個勇氣是什么?
兩個接受:一接受自己,二接受現(xiàn)實。
什么叫接受自己呢?
所有的男人,只要是正常的男人,都希望自己高大英俊。大學以后我就接受自己了,反正才不高了,我就告訴自己:才得還可以。
什么叫接受現(xiàn)實呢?
3月10號,我到溫州泰順做演講,講完課后準備去甌海中學演講。我自己開車,開的速度不快,只有74碼,筆直的一條公路,沒有一個行人。在不顯眼的地方,有個限速標志:30碼。有人在拍照,前面有四人警察在等我。抓進去了,罰款1500元,扣六分,有這么黑暗的地方,沒辦法,干不過他們,乖乖地交錢,還要說:謝謝你再見。再也不見了。
在你們今后的人生中,你們會碰到很多諸如此類不公平無奈的事,但這是現(xiàn)實,你必須接受它。
你現(xiàn)在二?伎300分,400分,500分,600分都不重要,重要的這是事實,你必須接受它。只要你敢于接受你的300分,400分,500分,600分,你就敢于制定350分,450分,550分,650分的目標,你能不能達到550分并不重要,重要的是你從500分到點50分這個拼搏的過程。因為在這個過程中你培養(yǎng)了很多成功者必需要具備的素質(zhì)和能力。這才是你一生最重要的財富,各位你明白嗎?明白
有同學問:我成績不太好,可不可以不高考。不行,你高考考什么學校并不重要,重要的是假如你放棄了高考,你就會養(yǎng)成一種放棄的習慣,以后碰到什么困難你都會輕易的。
英國有個鋼絲大師瓦倫達,走鋼絲很優(yōu)美,飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,竟然當著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經(jīng)有預感要出事了:我先生以前走鋼絲的時候從來不想結(jié)果,他只在走,所以走得很成功。最后一次上臺前跟我說:親愛的,這是我生命中最后一次表演了,我必須給觀眾一個美好的印象與回憶,只許成功不許失敗,掉下來了,為什么,因為注意力分散了。
有很多同學還沒高考就開始想:萬一高考失敗怎么辦?萬一考上第三批家里沒錢讀怎么辦?
各位,不要去想,那永遠不會發(fā)生,你只須面對的是今天。你只須告訴自己:
今天我必須成功。那么你必將擁有一個美好的未來。中國有句古話叫:車到山前必有路。
西方有個哲學家說過:人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?
他告訴你們:結(jié)果只是一瞬那的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。
最后我以一個故事結(jié)束我今天的演講。
以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發(fā)現(xiàn)枯草中間一個嫩芽爆發(fā)出來了。有點生命力但不美。第二天早上,最里面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發(fā)現(xiàn)它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們都美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結(jié)果。
朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。朋友們,祝你們高考成功。
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