有關(guān)青春勵(lì)志的演講稿
【第一篇】有關(guān)青春勵(lì)志的演講稿:青春夢(mèng)想
年輕的同學(xué)們:
所謂“時(shí)光易逝”,現(xiàn)在的美好的青春,正是我們?nèi)菀资サ摹?/p>
曾經(jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)在的夢(mèng)想,我們每一階段都有我們自己獨(dú)特的夢(mèng)想。舉個(gè)例子:有的人會(huì)只有應(yīng)付一下家或老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的公務(wù)員;有的人會(huì)目光長(zhǎng)遠(yuǎn),計(jì)劃著自己以后的生活,規(guī)劃出人生后40年的宏偉藍(lán)圖;有的人會(huì)沒(méi)有理想,過(guò)了今天是明天,過(guò)了今年是明年。人生總是有頭,我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。
小小的夢(mèng)想,總有十分恰到好處的作用,當(dāng)前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)是將期末考試考好,當(dāng)然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著聽(tīng)到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想,非常容易,實(shí)現(xiàn)也非常簡(jiǎn)單,假如我們一一完成這些小夢(mèng)想,將來(lái)的目標(biāo)也不再是夢(mèng)想,至少不會(huì)有人在埋怨我怎么還沒(méi)講完。
這些夢(mèng)想總有絆腳石,指路人,可能不夸張的說(shuō),家長(zhǎng)就是罪魁禍?zhǔn)。星期六和星期天沒(méi)有被家長(zhǎng)強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班的人極少,有的是自覺(jué)性高,有的是混日子,這些補(bǔ)習(xí)班耗時(shí)、耗力,老師講過(guò)的知識(shí)在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話,這些老師也是吃飽了撐的,在雙休日為自己的經(jīng)濟(jì)收入,多收幾個(gè)學(xué)生,而浪費(fèi)自己的時(shí)間,我認(rèn)為這是沒(méi)有必要的。當(dāng)然,聽(tīng)我這精彩的演講也有老師,在這不多說(shuō)。
指路人身邊都有,老師、家長(zhǎng)同學(xué),都可以成為你的指路人?赡軙r(shí)間限制的原因,也可能是字?jǐn)?shù)限制的原因,不允許有才的我在這里繼續(xù)演講,但話還是要說(shuō)完的,沒(méi)有夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。
【第二篇】有關(guān)青春勵(lì)志的演講稿:放飛夢(mèng)想,理想遠(yuǎn)航
敬愛(ài)的.老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好。相信大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,是的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我認(rèn)為,如果把理想比作“1”的話,那么我們就可以把為追求理想所付的努力,時(shí)間,金錢(qián)......比作“0”。有了理想,追求理想所努力所奮斗,就像在“1”后面加了無(wú)數(shù)個(gè)“0”。做任何事都能事半功倍。反之,則一無(wú)所成。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我為了這個(gè)理想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。努力完成我為這個(gè)理想所設(shè)定的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,如果不能,我也不會(huì)灰心喪氣,再做努力,如果實(shí)在不行,在從長(zhǎng)計(jì)議。你看,有了理想,是不是人生就好比有了規(guī)劃,不會(huì)使自己無(wú)所事事,虛度年華。理想是人生的啟明燈,照明我們前進(jìn)的道路。我們只要放飛夢(mèng)想,使自己的理想遠(yuǎn)航,便成功了一半。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。讓我們?yōu)槔硐胨鶌^斗吧。以上僅是我的一家之言,如有不足,請(qǐng)大家及時(shí)指出,方便我進(jìn)行改正。
謝謝大家。
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