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幼兒園師德師風(fēng)演講稿

時(shí)間:2020-11-16 08:56:29 師德演講稿 我要投稿

關(guān)于幼兒園師德師風(fēng)演講稿范文

  導(dǎo)讀:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理的幼兒園師德師風(fēng)演講稿范文,歡迎閱讀!

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  幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿

  高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”!皫煇(ài)”是人間其他的愛(ài)都無(wú)法比擬的,因?yàn)檫@種愛(ài)是一種不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),它是無(wú)比神圣的,比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài),是每個(gè)孩子最樸素的心理需求,師愛(ài)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種良好的道德感化和心靈熏陶,更是一種鞭策和激勵(lì),對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。

  在我選擇幼教職業(yè)的時(shí)候,幸運(yùn)的加入一個(gè)充滿活力的、積極向上的大家庭,遇上了配合默契、經(jīng)驗(yàn)豐富的徐老師和充滿活力的'彭老師組成的小團(tuán)隊(duì),不但在工作中大力的支持我,而且在生活中也經(jīng)常幫助我,是她們讓我堅(jiān)定從業(yè)的信心,讓我能夠在心愛(ài)的工作崗位上堅(jiān)守至今。

  責(zé)任是愛(ài)的支柱,愛(ài)是責(zé)任的幸;匚。我無(wú)法說(shuō)出哪個(gè)更重要,但我知道這兩樣缺一不可。朋友開(kāi)玩笑說(shuō):“幼兒園里的孩子是最容易教的!倍覅s認(rèn)真的說(shuō)“幼兒園的孩子是最難教的”。說(shuō)容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢,教的時(shí)候任你發(fā)揮;說(shuō)難教,也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢,所以出于?zé)任心我們一定要教好他們,除此之外還要有足夠的耐心和愛(ài)心。

  我們班有個(gè)孩子,從小班來(lái)就一直不合群,老是一個(gè)人躲著玩,從來(lái)不直視任何人,也不愛(ài)說(shuō)話,好像就是生活在自己的世界里,但我們并沒(méi)有因孩子的安靜而忽視他的存在,而是三位老師經(jīng)常抱抱他,鼓勵(lì)他,多和他交流。與此同時(shí),我們和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,耐心的幫教促使家長(zhǎng)發(fā)生了改變,從不理解不接受到積極的配合工作。剛進(jìn)園時(shí)孩子只要一不舒服,至少在家要休三四天;現(xiàn)在生病,第二天家長(zhǎng)就把孩子送來(lái)了,我們都很奇怪,沒(méi)想到孩子的爸爸說(shuō)“老師,孩子馬上就要畢業(yè)了,和你們相處的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)了,能來(lái)就讓他來(lái),和你們多相處幾天吧!甭(tīng)了家長(zhǎng)的話,我們非常的感動(dòng),這就是愛(ài)和責(zé)任的收獲吧。

  我們的老師是忘我而偉大的,記得2008年大地震來(lái)臨那一刻,老師們沉穩(wěn)機(jī)智、勇敢果斷,在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場(chǎng)上。沒(méi)有驚呼,沒(méi)有慌亂,沒(méi)有去詢問(wèn)自己的家人和孩子的安全,我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,直到孩子平安送到家長(zhǎng)手上,我們才會(huì)安下心來(lái)。我們對(duì)孩子的愛(ài)就像融入到我們血液中的營(yíng)養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。

  師德需要專門的職業(yè)教育去培養(yǎng),更需要的是每位教師堅(jiān)持不懈的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我摯愛(ài)的幼教事業(yè)上,我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要傳承教師的美德,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

  最后,我想說(shuō):幼師的工作不止是一份薪水,一個(gè)前途,更多的或許是心靈的依托,孩子的笑臉、家長(zhǎng)的期望以及他們的尊重與認(rèn)同將陪伴著我踏實(shí)地走好從教生涯的每一步。

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