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師德主題演講比賽上的演講稿

時(shí)間:2021-01-17 12:16:12 師德演講稿 我要投稿

師德主題演講比賽上的演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!

師德主題演講比賽上的演講稿

  今天借此機(jī)會(huì),就講講身邊的令人佩服的趙春英老師的故事吧。

  28年了,作為一名始終奮戰(zhàn)在教育一線的老兵,回首選擇教師這個(gè)職業(yè)的初衷,她說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單,骨子里就喜歡孩子;能讓自己無(wú)怨無(wú)悔地耕耘將近30年的原因也簡(jiǎn)單,那就是幸福的感覺(jué)幾乎每一天都在——從踏進(jìn)校園那刻起,在一聲聲悅耳的“老師早”的問(wèn)候聲中走進(jìn)教室;走上講臺(tái)凝視著那一張張信任的笑臉;向他們問(wèn)好,然后聆聽(tīng)他們真誠(chéng)的回應(yīng)。這就是她的一天,日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福,然后沉淀為令她一生都很滿足的——職業(yè)的大幸福。正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的幸福,更讓她懂得了作為“老師”,們不僅僅是獲得他人的尊重、信任和敬仰,更多的是要用真心、愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)回報(bào)這一份情誼。回顧往昔工作點(diǎn)滴,只為鞭策自己繼續(xù)為教育生涯奉獻(xiàn)能量。

  一、肩負(fù)重?fù)?dān),矢志不渝

  既然選擇上路,趙老師就下定決心要成為一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導(dǎo)信任、家長(zhǎng)放心的好教師。從1988年踏上工作崗位的那一刻起,憑著一股執(zhí)著的教育熱忱,她毅然選擇擔(dān)任班主任工作,而且一晃就干到了現(xiàn)在。

  20xx年,已經(jīng)44歲的擔(dān)任初三班主任工作。她深知初三的孩子正處于青春逆反期,班級(jí)管理有一定難度;再者有歷史、生物統(tǒng)考唯恐自己精力跟不上的壓力,但是一想到領(lǐng)導(dǎo)的信任,還是欣然接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。她刻提醒自己:思想也許跟不上潮流,但自己可以拿出百倍的細(xì)心、耐心來(lái)看護(hù)好這幫孩子。還記得那年10月初,她帶領(lǐng)孩子們一起去往成人中專(zhuān)素質(zhì)教育基地實(shí)踐學(xué)習(xí)。幾天的趣味體驗(yàn)活動(dòng),和快樂(lè)無(wú)比的孩子們吃住在一起,反倒覺(jué)得他們乖巧可愛(ài)了許多?杉幢闳绱耍诟赣H去世的三七日頭天傍晚(正巧是來(lái)基地的第三天),主任勸她早回家做些準(zhǔn)備,可一想到這么多的孩子,第一次離家,又要面臨分別自己的“臨時(shí)媽媽”……內(nèi)心實(shí)在難以割舍這份牽掛。晚上直到看著孩子們安然入睡,她才放心的回到寢室,迷迷糊糊地?fù)蔚搅肆璩克狞c(diǎn),悄悄的回了趟家。當(dāng)孩子們從睡夢(mèng)中醒來(lái)洗漱時(shí),又像往常一樣出現(xiàn)在他們身邊?粗⒆用从H昵的眼神,輾轉(zhuǎn)的疲乏早已被幸福感湮沒(méi)。

  11月由于工作需要,除了任教初三,還要兼任初四畢業(yè)班的思品教學(xué)工作,一時(shí)間各種壓力壓得透不過(guò)氣來(lái)。學(xué)校有學(xué)校的難處,只能想方設(shè)法及時(shí)克服困難。統(tǒng)考對(duì)于來(lái)說(shuō)雖是陌生的,但一想到涉及到孩子的來(lái)年中考,就不敢有一絲一毫的懈怠。起點(diǎn)低、經(jīng)驗(yàn)少都不是問(wèn)題,可以虛心學(xué)習(xí),所以每天除了上課,余下時(shí)間總是坐到教室和孩子么“同甘苦共患難”。統(tǒng)考之前也是中考之前,那段時(shí)間是最忙碌的一段時(shí)光,好在皇天不負(fù)苦心人,在們師生的共同努力下,“雙考”均取得了優(yōu)異的成績(jī),班級(jí)的其他各項(xiàng)工作也都名列前茅。

  20xx年合校后,從初四思品教學(xué)及學(xué)科組組長(zhǎng)的崗位,臨時(shí)又調(diào)整到初四xx班班主任工作崗位。畢竟自己年齡大了,體力精力都明顯不如從前,再加之搬家以后單位離家太遠(yuǎn),無(wú)疑給老公增加了每天接送的負(fù)擔(dān)。這咬牙堅(jiān)持的日日夜夜,也包含著老公的諸多奔波與辛勞,每每想起老公起早貪黑送上學(xué)連睡一個(gè)早覺(jué)都是一種奢望,心中就充滿了無(wú)限的愧疚;但同時(shí)也能深深地體會(huì)到,老公無(wú)怨無(wú)悔的“陪伴”又何嘗不是對(duì)敬業(yè)精神的一種肯定,他的理解與支持是繼續(xù)奉獻(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

  二、愛(ài)生如子,溫暖于心

  “趙老師,兒子期中考試在班上考第六,想把這個(gè)好消息第一個(gè)告知你,因?yàn)槟,兒子才有今天,真的是你改變了他一生。太感謝你了,趙老師……”,這是車(chē)建松的媽媽在兒子升入高中第一次考試之后迫不及待對(duì)說(shuō)的話。面對(duì)曾經(jīng)是一名“頑劣不堪”的學(xué)生,知道自己最有利的武器就是耐心、細(xì)心、愛(ài)心。始終相信每一個(gè)孩子的本性是純真向上的,所以在日常生活中就努力找尋他身上的閃光點(diǎn),用欣賞鼓勵(lì)的眼光看待他的點(diǎn)滴改變,不急不躁,并不斷期許著他更大的進(jìn)步。課下聊天、課上“變相提問(wèn)”、周末電話不斷……終于,在們相處的第二十七天后,發(fā)現(xiàn)他自信了起來(lái),學(xué)習(xí)知道努力了,好習(xí)慣基本養(yǎng)成了……“老師,你真像孩子們的媽媽”這是班上很多家長(zhǎng)對(duì)說(shuō)過(guò)的'話!袄蠋,女兒說(shuō)你比更關(guān)心她,她真的很喜歡你”,“老師,在的記憶里只有媽媽才對(duì)這么好”,這是一位上了大學(xué)的學(xué)生給的來(lái)信中的一句話,回想自己其實(shí)為這個(gè)孩子并沒(méi)付出很多,只因冬天摘下自己的手套戴在了他凍紅的雙手上……喜歡孩子善良的秉性,他們就是這樣,你對(duì)他們的每一點(diǎn)好,他們也許會(huì)銘記一生。

  同樣,也會(huì)記住每一位需要關(guān)心、值得關(guān)心的孩子。幾年來(lái),特別感謝學(xué)校組織的大家訪活動(dòng)。那期間,每天放學(xué)后老公開(kāi)車(chē)?yán)患乙粦舻淖咴L,今天來(lái)從不間斷。就連出差前還問(wèn):“還有幾戶?趕快走走吧,否則你怎么辦呢……”老公的體己話,又一次讓充滿了動(dòng)力——在老公出差后,獨(dú)自一人去城西走訪,因?yàn)槟抢镞住著班上的3位同學(xué)。放學(xué)了,跟孩子們一起擠公交,夜晚走訪完出租車(chē)不好打,最后麻煩嫂子用電動(dòng)車(chē)給送回了家……雖然過(guò)程很辛苦,但家訪后給帶來(lái)的警醒和感慨是無(wú)比珍貴的財(cái)富。很多孩子生活的太苦了,每每想到這些,眼淚就不自覺(jué)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。所以在以后的日子里,一直格外關(guān)注這些孩子:偷偷塞給他們雞蛋、包子還和班上其他老師一起給他們捐的衣物……慢慢的,在這些孩子身上看到了積極向上的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),這是人性中難能可貴的正能量,是師生間彼此關(guān)愛(ài)所產(chǎn)生的奇妙反應(yīng),這足以讓久久沉浸在教師這一職業(yè)的神圣感和幸福感當(dāng)中。這種感覺(jué)比這么多年來(lái)取得的各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)更值得珍惜,因?yàn)橄矚g做大家公認(rèn)的“媽媽般的老師”。

  親歷人生,感悟人生,深深覺(jué)得只有一把金鑰匙,才能打開(kāi)自己跟他人快樂(lè)人生的大門(mén),那就是愛(ài)心與奉獻(xiàn)。其實(shí),能作為一名教師真的很自豪和幸福,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)的事業(yè),愛(ài)同事,愛(ài)家人,而且愛(ài)得無(wú)怨無(wú)悔!在今后的日子里,我一定要以趙老師為榜樣,將愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神傳遞下去,為他人、也為自己,因?yàn)橄嘈?默默奉獻(xiàn)中定會(huì)傳遞幸福正能量!

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