第一次師德演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的第一次師德演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記得小時候,父親問我:“你長大了想干什么?”“當老師!”我一口答道。是的,小時候,我最大的愿望就是當一名教師。為了夢想,常常召集幾個小伙伴,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,汗滴禾下土!蹦欠N莊嚴而神圣的感覺便油然而生!
兩年前,揮別大學校園的我滿懷青春的激情,經(jīng)過筆試、面試層層選拔,我正式踏入興華苑小學的大門。這時我才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),必須要求我具備高尚的教師職業(yè)道德,我決定要把這顆真心獻給我的孩子們。
從教的第一年,巨大的工作壓力,讓我的身體一下就垮了,那一年里一整個冬天我的嗓子都在發(fā)炎,反反復復,后來嚴重的連說話都困難,但是我卻從來沒有錯過一節(jié)課,因為我知道,如果我請假,就會耽誤孩子們學習的進度,哪怕是嚴重到高燒39度,我都堅持上好每一節(jié)課。再苦再累,當聽到孩子們那一句,“老師,您辛苦了!”我的心一下就暖了,那時,我甚至覺得自己是世界上最最幸福的人。
20xx年11月3日,我還清楚的記得,那一天,曾經(jīng)是我們班差生的那個小男孩開心的跑到我的辦公室,告訴我,“老師,我考到90分了。”他是一個很聰明但卻有點懶散的孩子,第一學期每門功課都很差,所有的'老師幾乎已經(jīng)把他列為差生。可是我就是不想放棄,我覺得沒有笨的學生,只要改變他懶散的習慣,我相信他也能像其他孩子一樣優(yōu)秀。我便每天下午放學之后單獨給他補課,重新講解課堂上的內(nèi)容,還不斷的對他進行思想教育,讓他明白學習切不可懶惰。我已經(jīng)不記得舍棄了多少休息的時間了,但當這個孩子那天跑進辦公室告訴我分數(shù)的那一霎那,您能想象嗎?那個時候,我比他開心一百倍,因為我覺得我的努力得到了回報,孩子那收獲成功時開心的笑容便是我一生追求的夢想。
今年,我剛送走一屆畢業(yè)班,學校又要求我?guī)迥昙壢齻班的英語課,兼任其中一個班的班主任,我雖感壓力巨大,卻也二話沒說。入學報到那天,我忐忑不安地早早趕到學校,孩子們面對我這個陌生的老師,同樣忐忑不安。一天里,我和他們一起打掃衛(wèi)生,整理教室,布置櫥窗,一起動手,一起商量,一起開心,一起幸!崃,腿麻了,背也隱隱作痛?墒,放學時,孩子們響亮的一聲:“老師再見”,瞬間溫軟了我的心。
我的追求很簡單,我要把心獻給孩子,他們開心,我便幸福。來到興華苑小學的這兩年里,雖然很辛苦,但是我的心里是甜的。
興華苑小學經(jīng)過幾年的成長已經(jīng)成為新站區(qū)特色鮮明,各方面成績都非常卓越的學校。一份耕耘,一份收獲,我們隨處可見,學校的教師們無時無刻不在默默奉獻,他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學經(jīng)驗,為興小發(fā)揮著光和熱。多少次,老師們帶病上課。多少天,老師們以校為家。多少年,老師們?nèi)諒鸵蝗铡蠹艺n程重,任務(wù)緊,自己的孩子尚在讀書求學的關(guān)鍵時刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“我想給孩子們帶來快樂,而孩子們的快樂,對于我就是最大的幸福。”只有把孩子放在自己的心靈深處憐惜、愛護,走進他們的情感世界,了解他們的喜怒哀樂,和他們一起歡笑,一起憂傷,才能贏得孩子的心。讓我熱情的火焰和我熱愛的教育事業(yè)共同燃燒,直到永遠!
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