幼兒教師師德演講稿

時間：2020-12-28 15:37:39 師德演講稿我要投稿

【熱門】幼兒教師師德演講稿3篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒教師師德演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】幼兒教師師德演講稿3篇

幼兒教師師德演講稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的老師：

　　大家好！我演講的題目是《幼師如花，花似你》。

　　將老師比作花，大概是不常見的。而我一直堅持認為，幼兒教師就是如同睡蓮、如同玫瑰、如同山茶……生機勃勃盛開著的花兒。生活中，課堂上，她們都顯示出美麗女子的獨特魅力，那是一種經由花園一樣的幼兒園熏染的風韻，那是一種對事業(yè)、生活不懈追求的品質。她們既擁有深沉的愛心又心細如絲，她們既勤于治學，又同樣悉心經營著自己的人生，花兒一樣的幼師用心培育了一批又一批聰明可愛的孩子。

　　記得剛走進人生的花季，我的心中帶著少女的稚氣和特有的憧憬，離開了幼兒師范學校，走進了幼兒園這塊神圣的土地，開始和咿呀學語的孩子打交道。當沉重的教學擔子壓在我的肩頭時，當一個個調皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉時，一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我，此時，卻要充當這么一大群孩子的“保姆”，卻要充當這么一大群孩子的“媽媽”，幫他們洗臉、穿衣，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股……此時的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體驗到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

　　第一天上班時，一個鬧肚子的孩子大便在褲子里，我手里拿著剛換下滿是濁物的褲子，不知所措。是扔？是放？是洗？剎時，大腦里蹦滿小問號。是選錯了業(yè)？還是擇錯了崗？我的內心充滿了疑惑。但當時的情況也不容許我再多想。我咬緊牙關幫小朋友清理身體，并幫她換上了干凈的褲子，突然間一聲清脆、響亮的“老師，謝謝你！”響在我的耳邊，頓時，我的心中一熱，淚水噙滿了我的雙眼。

　　記得XX年的陽春三月，那是充滿生機勃勃的春天，是希望的春天。我們的老師走進了婷婷孤兒院，看到這一些可憐的孩子時，我們落淚了，回來的路上，我們仿佛還聽得到一聲聲撕心裂肺的呼喚，“媽媽，媽媽，你在哪里啊？”我們震撼了，我們向這些孤兒伸出了雙手，來，到老師的身邊，老師就是你們的媽媽，終于，一批孤兒背著書包走進了幼兒園，開始了他們充滿愛的生活。

　　是的，只要我們把心交出來，用行動來關心孩子，那將是我的最初的夢想，也是所有幼兒園老師的夢想。

　　我們教師是高尚的、美麗的。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界；對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情；山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機靈調皮的孩子中收放自如；梅一般的幼師刻苦勤奮，面對幼教科研的尖峰，從不畏縮，勇于攀登，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男！

　　幼師如花，花似你……

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

幼兒教師師德演講稿篇2

　　讓生命成長，讓生命拔節(jié)，讓生命升華——題記

　　小小的種子，從天空墜落，落在堅實的泥土里面，又滋生了一個頑強的生命。它不屈于泥土的束縛，它欲看那廣闊的天地，它欲領略那四季的變化。它勇敢的同大地博弈，用自己頑強的決心，沖破了那道堅實的大門，用它那柔嫩的軀干矗立在這大千世界，勇敢的仰望這天空……

　　因為人類天生對其他非人類生靈的蔑視，所以造就了許許多多的悲劇，我們還忽略了某些我們一直在追尋，在贊美的東西……

　　太陽依舊毒辣，我不愿在那沉悶的空調房中呆得過久，想著那些文人墨客們的清雅愛好，便學著他們搬了張凳子坐在樹蔭下乘涼，美名其曰：親近大自然，感受大自然的魅力。

　　我閉上眼睛，靜默的坐著，深深的吸了一口新鮮的空氣，太陽光還時不時的透過樹杈的間隙照在我的眼皮上與我玩耍。但終是受不了那毒辣太陽的烘烤，渾身燥熱起來，再坐不住了。百般無聊中拿起擴在草叢中的樹棍，不耐的扒拉這可憐的小草們。卻是意外的發(fā)現(xiàn)了一群正在運食的螞蟻。

　　看著這群有條不紊的忙碌的螞蟻，不由得想要看看它們驚慌失措的樣子，便拿起木棍擋在它們面前，亦或者接一些水將它們圍成一圈，讓它們進也不是退也不是，但最終它們仍然堅持不懈的把食物安全運回了家中。本以為這次無聊的游戲要結束了，卻是腦中靈光一閃，一個我覺得很是有趣的計劃浮現(xiàn)……

　　我緩緩地從家中出來，臉上浮現(xiàn)除了一個詭異的微笑，陰惻惻的走到了螞蟻洞面前。那些螞蟻們仍忙忙碌碌的，卻不知一場災難即將降臨。我的腦中正在想著它們驚慌失措的樣子，越發(fā)的期待這游戲了。

　　我慢慢的從背后拿出了一個圓柱形的物體，上面帶著一些彩色的“花紋”，還印著三個大字——殺蟲劑。我冷漠的看著這些小螞蟻，眼中帶著些許的玩味。緩緩地將瓶口對準螞蟻洞，隨著噗噗的兩聲，那些罪惡的毒液流進了螞蟻們的家園，去摧毀它們無可替代的家。我在洞口前期待著，為了防止藥力不夠還多噴了幾下。不一會，我期待的'畫面終于出現(xiàn)了，螞蟻們迷茫的沖出了洞穴，不知道它們的家園中怎會出現(xiàn)那些讓它們昏昏欲死的水液，它們異常的恐慌，在地面上到處爬行著，欲將身體上的毒液甩掉�？蓞s為時已晚，那些毒液早已深入它們的軀體，深入骨髓般的扎進它們身體的深處，像一只只蛆一樣，吸食著它們殘存的生機。漸漸的，它們不再掙扎，安靜了下來，卻是它們已經永遠的長眠于此了。但它們的死仍然無法阻止毒液的擴散，越來越多的螞蟻從洞穴中沖出來。我怕藥力被消耗完了，又狠狠的對著洞口噴了多下，那些剛到洞口的螞蟻有隨著毒液被一起噴進了洞穴。

　　似乎這時，外面那些垂死掙扎的螞蟻們想到了什么，讓它們不顧自已的生命，拼死的往洞穴中沖去，我試著用樹枝去阻止它們，卻遭到了它們兇猛的反攻，我仿佛看到了它們那眼中熊熊燃燒的烈火要將我焚凈，我卻是再也不敢阻止它們了。那些剛剛再次沖到洞口的螞蟻也隨著他們的大軍一起不要命般的涌進了洞穴。我在外面愣住了，小小的螞蟻怎會有這么大的勇氣？出于報復，我再次狠狠地把毒液灑進了洞穴中。不多時，令我興奮的畫面再次出現(xiàn)了。大隊的螞蟻瘋狂的涌出了洞穴，我心中充滿了掌握生殺大權的快感。但是我突然發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻的身上都多出了一個白點，再仔細一看，竟是一個個乳白色的小卵。它們如此瘋狂的沖進洞穴卻為的是這么微小的蟲卵？這令我不敢置信，但這卻是事實，它們?yōu)榈木褪沁@些繼承了它們血脈的小卵，它們奮不顧身的沖過毒液的阻隔，帶著被毒液殺害的危險，義無反顧的沖進洞穴，一往無前，就算是刀山火海也無法阻擋它們的步伐。這讓我不由的想起了小時候媽媽保護我的情景，頓時讓我對這些螞蟻感到了無比的愧疚之情。我想這些螞蟻們對它們的孩子很是愛的吧。我默默的走開了，我終于明白了每個生靈都是有感情，有愛的……

　　“砰”的一聲，我聽見了我的生命看見了愛的光輝，受到了愛的滋潤，在我的期盼之中拔節(jié)而生。

幼兒教師師德演講稿篇3

　　將老師比作花，大概是不常見的。而我一直堅持認為，幼兒教師就是如同睡蓮、如同玫瑰、如同山茶……生機勃勃地盛開著的花兒。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉，散發(fā)著縷縷馨香。生活中，課堂上，她們都顯示出美麗女子的獨特魅力，那是一種經由花園一樣的幼兒園熏染的風韻，那是一種對事業(yè)、生活不懈追求的品質。她們既擁有深沉的愛心又心細如絲，她們既勤于治學，又同樣悉心經營著自己的人生，花兒一樣的幼師用心培育了一批又一批聰明可愛的孩子。

　　在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié)，是誰能夠一如既往地持平常心待之？如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福，在與孩子們純情的交流中享受幸福。令每個成年人都為之動容，他們向往著、渴望著這樣一份單純。面對如蓮一般清純的女子，教我如何不想她？

　　五彩之中，有一種熱烈的花，她只鐘情一種色彩，她的名字叫紅玫瑰�；鸺t的玫瑰，火一樣的顏色！對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情。在每一個平凡的日子里，她的心中總有一團熾熱的火焰在燃燒。有幸為理想奮斗的人是幸福的，也是辛苦的！紅玫瑰一樣的幼師是痛并快樂著的女子，教我如何不想她？

　　像山茶花一樣的女子是聰明的女子，她知道自己何時收，何時放，也知道收多少放多少。收放自如的女子，就是最有魅力的女子。山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機靈調皮的孩子中收放自如�；疃粊y的境界，既愛又恨的距離，是幼師們一生修煉的境界。山茶一樣的幼師矜持又熱情，散發(fā)著成熟的美麗，教我如何不想她？

　　如梅的女子是聰慧睿智、博學多才的，是千幸萬苦中找尋的知己。梅一般的幼師刻苦勤奮，面對幼教教科研的尖峰，從不畏縮，勇于登攀，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男！臘梅香自苦寒來，梅一般的幼師，梅一般的傲骨，梅一般的女子總令人感動，倍覺溫馨，梅一般的幼師，教我如何不想她？

　　水仙花一樣的女子是最適合居家的，水仙花是那樣得嬌小柔美，淡淡的花香，令人頓覺清新舒暢。她不張揚，也不嬌貴，她很安心于小小的環(huán)境，并愿意為此開出一片風景。水仙花一樣的幼師，在我們的身邊靜靜開放，她們用款款深情，溫柔地呵護、關愛著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。

　　幼師如花，花似你……

　　親愛的伙伴，同是幼師的你和我，身在花叢中，究竟又是哪一朵美麗的花兒呢？

【【熱門】幼兒教師師德演講稿3篇】相關文章：