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師德主題教育活動演講稿

時間:2020-07-22 15:39:13 師德演講稿 我要投稿

師德主題教育活動演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的師德主題教育活動演講稿,歡迎閱讀與收藏。

師德主題教育活動演講稿

師德主題教育活動演講稿1

  印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!边x擇了教師這份職業(yè),就相當(dāng)于選擇了葉的事業(yè)。以自己的星星之火助燃起每一個學(xué)生的人生光芒,這是我畢生追求,永不懈怠的夢想與心愿。

  首先,我要做好老師的本職工作——傳道授業(yè)解惑。我校實施課改已數(shù)載。為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制定了一項雷打不動的制度:即每天上午第四節(jié)全體老師必須參加教研活動。我作為高二英語備課組長,知道肩上的擔(dān)子。全縣最優(yōu)秀的孩子們在我們手心上,我們必須讓全縣的父老鄉(xiāng)親放心。我們教研組的全體人員每天都按時到崗,群策群力,共同備課,資源共享。另外怎樣使學(xué)生在快樂中更高效地學(xué)習(xí),是我多年來一直思考的問題。在每次講課中,我都會投入比學(xué)生多10倍的激情去教學(xué),用夸張的動作和語調(diào)來激勵孩子們和我一樣去投入熱情,用適度的小包袱去活躍課堂氛圍,雖然一節(jié)課下來,自己口干舌燥,大汗淋漓。但看到我們師生所營造的一節(jié)節(jié)高效課堂,我深感這一切都是值得的。為了激起全體學(xué)生的斗志,在年級部張殿偉主任的倡導(dǎo)下,我又在學(xué)生中實行了一系列激勵的評價措施,徹底改變了“一言堂”的局面,回答問題的學(xué)生多了起來,連內(nèi)向的學(xué)生也會站起來嘗試作答,于是就有了如今問題一提出,全班同學(xué)一起站起來回答的情景,看著教室里站得滿滿的人,欣慰的淚水就浸滿了我的臉頰。

  其次,我還要成為孩子們的父母,去體貼照顧他們。身為班主任的我,天天面對著那一張張尚顯稚嫩的臉寵,我明白他們還是處于成長當(dāng)中的孩子啊。給予他們愛,將心比心,孩子們更是為之動容。于是每天自習(xí)我在黑板上寫下天氣狀況,提醒添減衣服,成了一種習(xí)慣。另為了讓學(xué)生抓緊三余(即飯余,課余,假期),節(jié)制三閑(即說閑話,做閑事,迷閑思),我要求學(xué)生們每周都總結(jié)在“三閑三余”本上,并充分利用它來關(guān)注每個孩子的動態(tài)。在他們消極悲傷時給予鼓勵,在他們?nèi)〉眠M步時加以夸贊勸勉,做他們內(nèi)心的叩門者,當(dāng)他們的傾訴者,成為他們的守密者,于是學(xué)生與老師間的嚴肅轉(zhuǎn)化為孩子和父母的溫情。漸漸地,愛成了相互地給予,他們也學(xué)會了減輕我的負擔(dān),在講桌上放置干凈整齊的教學(xué)用具,水涼時接一杯熱水,見面時打招呼并幾個學(xué)生搶著幫忙拎包。一個老師,只有真正地去愛學(xué)生,才能收獲學(xué)生的愛。牽起了孩子們的手,一起在熱血操場上揮灑汗水;牽起孩子們的手,一起在陽光雨后互訴衷腸;牽起孩子們的手,一起在書山卷海中開辟航向,汗水淚水我們共同經(jīng)歷,這幫可愛的孩子們啊,我們一起快樂成長。

  最后,我要學(xué)會取舍,讓自己為教師這份職業(yè)做出更大的貢獻。我也有我的家庭,我的生活瑣事和不愉快,但我必須學(xué)會取舍。無論課前有多么不開心的事,當(dāng)我站在講臺上的時候,我必須展現(xiàn)出自信和穩(wěn)重的一面,必須以一顆強大的內(nèi)心端正好自己的工作態(tài)度,一心一意地面對學(xué)生渴求知識的眼睛。我自信我做到了這一點,每次都盡全力展現(xiàn)自己最好的一面,甚至在我今年遭逢人生大難的時候,也是默默承受這突如其來的滅頂之痛,有苦自己吞,有淚自己咽,有樂才與學(xué)生分享,就像柏拉圖所說:“我會將我的好的一面給別人,就像陽光總把溫暖給我們!蔽也磺笪业母冻隹梢該Q來回報,我只愿他們可以擁有燦爛的人生。

  夢最終,是開出了花來。多少個不眠之夜,多少次早出晚歸,多少年漚心瀝血,終于使自己這一片綠葉,可以開出一朵又一朵的花。我常想,多年以后,當(dāng)我從我的工作崗位上退休時,已經(jīng)有無數(shù)的孩子從我的掌心托送出去,或許他們中間有很多人成就非凡,也或許有很多人過著平凡的生活,甚至有的人也如我一樣從事了這份綠葉的事業(yè),繼續(xù)哺育著下一代的花朵,但無論他們是平凡還是偉大,我都可以驕傲而自豪地說:“我曾是他們?nèi)松飞系膶?dǎo)師!”

師德主題教育活動演講稿2

  我們要改變的是“觀念”

  改變觀念,我們經(jīng)歷了新課程改革的階段,新的課程教學(xué)理念已經(jīng)或多或少地根置于我們的頭腦,部分教師已經(jīng)很充分地體現(xiàn)于自己的教學(xué)實踐。前幾天,聽了1節(jié)英語,3節(jié)語文課,感受很深。特別是易翠娥老師的課,語文味濃,朗讀教學(xué)充分,靈動,注重對學(xué)生的過程評價與激勵,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高;注重了課堂積累,學(xué)生活動豐富。當(dāng)然,還有老師的語言優(yōu)美精致,很富有感染力。袁作容老師的課,教師很富有親和力,和學(xué)生最近距離的接觸,提供豐富的圖片與活動讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)體驗,很好地體現(xiàn)了小學(xué)英語教學(xué)的特點。同時,課型簡潔,線條清晰。教學(xué)觀念改變的同時,我們更需要改變“職業(yè)”觀念與“育人”觀念。

  我個人以為,教師的職業(yè)或崗位觀念,應(yīng)該認識:

  1.在崗就愛崗,F(xiàn)在的社會開放多元,自由民主。國家新出臺的勞動法與保障條例,所有有職業(yè)和工作的人員,均實施強制勞動保險,且全國聯(lián)網(wǎng)管理。政策的`實施,旨在消除“退休養(yǎng)老”之憂。覺得教師這個崗位虧待了自己的,不是沒有機會。但是,今天,還在崗的教師,我相信,就別無他想。在崗就要愛崗,從古至今,沒有哪朝哪代教師可以高地位優(yōu)待遇的,“清貧”就是教師的生活特點,“奉獻”是教師的職業(yè)特點。選擇了它,就不要嫌棄它。

  2.相信教育,自尊自愛。國家發(fā)展速度的加快和經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn),特別是國家對教育的投入增加與國家新的中長期發(fā)展綱要的出臺,帶來的是教育的春天。我們要相信教育的前景是美好的,困難是暫時的。教師自有教師的優(yōu)越感,教師自身要把看己當(dāng)人看。特別是在社會上,在家長面前,更要表現(xiàn)出作為教師職業(yè)的自信。要敬重自己的職業(yè),忠于自己的職業(yè)。

  3.只有學(xué)校發(fā)展,才有教師的發(fā)展;只有學(xué)校壯大了,才有教師的好待遇。一名教師的成長,永遠不可能離開其工作的學(xué)校這個平臺。過去在初中,我經(jīng)常和年青教師特別是取得一定成績的年青教師講一個觀點:要想一想自己的今天是怎樣走出來的。我告誡自己的也是,沒有涴市中學(xué)這個平臺,就不會有我的今天。今天,我再和老師們講這個觀點。只有學(xué)校發(fā)展了,才會有教師個人的發(fā)展;只有學(xué)校的壯大,才會有教師的待遇;只有學(xué)校的好形象,才會有教師的好口碑。我希望,涴市小學(xué)的每一名教職工,都要牢牢樹立這個觀點。如果從這個觀點出發(fā),看問題,就不會產(chǎn)生個人與學(xué)校的矛盾沖突。

  4.教育就是“服務(wù)”。教師的任務(wù),就是為學(xué)生服務(wù),具體一點,就是為家長,為學(xué)生,為質(zhì)量,為育人。思想中有了這樣的意識,就不會去抱怨工作的瑣碎辛苦,就不會去計較家長的冷眼冷語,就不會責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)和制度的苛刻,就不會去數(shù)落斥責(zé)學(xué)生的過錯發(fā)泄自己的不滿。

  5.對事業(yè)負責(zé),而不是靠職業(yè)吃飯。如果僅僅把教書當(dāng)作飯碗,就不會有成績,更不會有成就。只有視其為事業(yè),才會努力去做好,才會有成績和成就。

  我個人以為,教師的“育人”觀念,應(yīng)該認識:

  1.學(xué)生的天性是善良美好的,關(guān)鍵是引導(dǎo)好。

  2.學(xué)生之間是存在個性差異與思維差異的,應(yīng)該認同

  3.學(xué)生犯錯失誤是正常的,是可以諒解包容的。

  4.小學(xué)教育的核心是習(xí)慣培養(yǎng),而不是分數(shù)。

  5.課堂教學(xué)要把握教學(xué)與育人兩大任務(wù)。

  6.教師的親和力除了笑容與寬容,還有經(jīng)常性的與學(xué)生交流溝通。

  7.家長對教師的態(tài)度取決于學(xué)生對教師的評價。

  8.只有注重了關(guān)注學(xué)生言行的指導(dǎo)與管理,才會樹立自身的威信。

  總而言之,觀念變,課堂變;觀念變,態(tài)度變。

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